河南省驻马店市上蔡县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

**基本信息** 以传统文化与生活情境为载体，融合语言运用与思维能力考查，体现小学语文期末综合评估的实践导向。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|2/30|文化自信、思维能力|选用传统寓言素材，设基础理解与拓展分析题，梯度考查信息提取与辩证思维| |习作|1/30|语言运用、审美创造|要求描写校园生活场景，需运用生动语言表现细节，体现真实表达与审美体验| |基础知识|3/40|语言运用|涵盖字词句积累与规范表达，结合生活实例考查语境运用能力|

四年级语文期末试卷 是侧和将到灸，墓蔡派名了小记专夏令些，抛请你-起清鞋果加 一、微好小记者，要堂握基础技能。(26分) 1.读酒段，按要求完成练习。(14分) ①my如wi拉的#权就要来到丁】同学，让我1②d0osi地米一场旅 行，穿③d60,过大桥，观“大漠死烟直”的塞外风光，赏“寒雨 的④mg6g州附，⑤wi油一下忙绿的心灵：如果不能外出旅行，我们也 ,不尤人”，还可以通过联网欣赏大江南北的美景奇魂。在这知识 大⑥han zhe的时代，我要半记“一日读书一日功， ”的古训，养 长 成读书的习惯.阅读让( )⑦min ji6,()更举刻… 女 (1)根银文及中的拼音，按顺序在下面的方格单写问语，做到规范、端正，整洁。 (7分》 ① ② ⑤ (2)在研段的横线上补充诗句和名言警句。(3分) (3)依次填人折号处的词语，最恰当的项是()(2分》 A.思想思雏B想考思想 C,思排思想 D.思考思维 (4)选与文段中“赛外”的“赛”了读音相同的一顶( )(2分) A菜车 B.要来 C塔寒 D鼻亲 2.小记若要有本的辨识错别了的能力下列同语巾，没有错别字的一须是 ()(2分) A.器聚 一丝不罚 B.拂拭臀部忌菜刺股 C带戒湖道善云驾雾 D.锌像漆迹遮双不已 因年城语文第1页（共6页） 3.“循拍水声来到溪前，溪水很清，鱼戏水中，”将这一句通入下而谱段中那个位 学最合适？()(2分) ①进入樱桃沟，促可听得溪水器器。②溪边怪石林立，统寺石，观游鱼，其 乐无穷。③语溪向前行，山问有野花，溪迹有野草，真是美不胜收啊！ A第①句之前B.第①②句中间C.第②③句中间D.第③句之后 4.读下丽的新闻，按琴求究成练习。(8分) 科技感拉满，未乘忘十足！“机器人全面入受春晚”，松是动力的仿生人形机 器人与著名演员蔡明位合演怿小品，宇树科找的人移机器人“丝滑”演译中国武 术，银河道用机容人在奈台上市台调、叠表服…在万众酷日的马华兼晚上，人形 机器人的炫姑袁流成为金塘亮点。 (精自《光明网》) (1)概折这测新网的主要内容。(2分) (2)下列句了中的加点词利和新闻中的塘点词意越相同的项是()(2分) A,使用这款洗发水后，头发变得格外柔顺丝滑 B.溜冰新于突然找到平衡，丝滑地带过整个冰场。 C这件高丝衬衫质地轻薄，模起来手忠丝消。 (3)科技事业繁荣发展的背后，是无数科研人员在款默付州，下列最近合形容他 们的词语是()(2分) A.须头羊 B千里 C.小蜜操 D.老货牛 (4)对于现在的年轻人喜欢前抖音，不喜欢有时政新闻，你有什么看法？(2分)】 二、做好小记者，要增强文化底蕴。(3分 L.同学州绕”诗文里的科学”开展了深究活动，请你将技格补允沉整。(6分) 诗文 探究完科学理 诗 ①日长偶落无人过 问题1：为什么复季及长夜短？ ,春光地困倚後风。 可更2：水为什么向乐流 与 ③片则 以议推口焉。问题3： 科 ④采得T花成密后， 问题4：单增是怎样银成的？ ,只解舒气满乾坤。 向厘5：为什么气味会扩散？ 世午级满文第2页（共6页） 2.繁粲对“问题4”进行研究，诗你把她完击报作：(7分】 (1)不改变句意，运用月号对下面句子过们改。(2分) 蜜蜂酸造蜂袋包若采集花帝较化加工和埠興情存三个阶段。 (2)请参考下图，用一组（至少三个）示流续动作的网记求“帝峰采崇化室”的过 程.(2分) (3)用降改符号修政下面这段话。(3处语病)(3分) 采亲蜂返果后，将花费吐给内瀚蜂，后者吞吐上面次选行复酿达。在限蜜 这程中，蜜蜂会令德一种酶灵，将桃分转化为其有荒苗作用的破，从而防止蜂 不受敲生物的受害。为勤蜂格腾解后的花蜜灌提蜂暴，但这时花实还张稀，安蜂 通过扇动翅除，使蒸发洋花家中连多的水分。 三，做好小记者，要丰富阅读积累。(6+12+13=3引分)】 (一1(6分) 杨时见程顿于洛。时益年四十矣。一日见心顾，菊偶暝坐，时与游昨 (u0)传立不去。颜既觉，则门外雪深一尺矣。 「运誉]①见：弄见。②哄坐：用若康坐蓉，这里指打纯朱息。③游的：函时的发 人，程门西大才子之一。④觉：覆来： 1,用本学期学过的一个成语作为这则小古文的标越，最恰当的是()(2分) A.彬彬有礼B.手不释卷 C.黄壁偷光 D.程门立雪 2.“时与游作待立不去“的原因是()(2分) A.畅时与游作在欣宝程家的需景 B.杨时与游想拜见程顾，又不想打扰程顾休息。 C.杨时与游雅没有等过顾允许，不歧檀白离开。 四年级过文第3负（共6项） 3.从这则小占文中，我们可以感受到杨时 的箱神：(2分) (二)泰始皇兵马桶博物馆(12分) [材料一]套齿皇兵马桶悼物馆位于陕面省西安岸临澄区，是中同减大的吉 代军字博物馆。最早发果的是一号简坑.其规根说大，总面机为1420平方米 和两个足球德益不多大小抗职有陶佩、的马六千余件。魂大的士兵陶凭军队 如成的主力军陈及立其间，形态各异。其中的特军俑材址格，头藏脑(6)冠： 身被嘉甲，手提宝剑，吊肯挺渊，站在双伍前列，你是在指杯身后的军支把士兵逝 进。那钟查自若的样子，一右就加道是久丝沙场，童任在房在一号柄城东鸡北 侧是泰始皇兵马偏的二号境，镜内有局很有点，新心构统了战丰方阵、骑兵阵， 驽兵阵和况合方阵，满开了古代军作之减。三号俑坑位于一号俑坑西鸿北倒，漏 推测，这里可能是梦个地下军队的指辉部 [材料二]泰兵马角航分右图 -回□ 1一号偏洗 2二号抗 3三号懂坑 4女 50米 1,根据材料内容，把一号俑沈、二号俑坑、三号俑坑序号分别标注[材料二泰 兵马俪坑分布图中的一个“■”里。(3分) 2,画“、一”的句子把案始良氏马俑一号坑和 作比较，突出了一情 坑 的特点。(2分) 诗你仿造这样的方法写一个卓物，写消梵这个节物的特点。(2分) 回年级语文第4页（共6页） 3.了解兵马俪坑，完成表格。(3分】 馆坑 介绍力西 军事作用 一炒低坑 前积① 、陶加形态主力军阵 二号境 位管、② 构筑多个不阵 三号俑流位置，用途 ③ 4.读面横线的句子，这样写的好处是()(2分) A具体写出将军俑威武的样子，并通过联想把将军的英雄气摄写活了。 B.依次写出：兵循身材健将，昂首挺到，神态白若、久经沙畅的样子。 G.两规了泰军强兵百万，战车千乘的气势。 D.交代将年仙的位置及其在军队中的作用。 (三)书本里的蚂蚁（节选）(13分) ①古老的墙角边，一柴红色的小花张零零地开着，在风里轻轻地唱希歌。一 只黑黑竹小妈城，静静地机在花蕊里睡觉 ②一个小站娘经过这儿，采下这桑花，随手夹避了一本陈旧的书里。小妈蚁 些然也遗了书里，被夹成了一只扁扁的妈蚁。 ③“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了如碎的声音。 ④“是谁？书本色会说话？”小妈蚁()枚了。 ⑤“我们是字。”那声音回答着。黑妈蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小 字。“我们小得障场蚁。”字有点(2)地回答。 ⑥“我是妈城，嗅，我变得这么高，也像一个字了。”小妈蚁延（③）做 一个平。 ⑦书本里有了一个会走路的字。第一天，蚂以住在第100页，第二天就跑到 了第50页，第三天又总到第200页。所有的字都感到很新奇。桑知说，这是一 本很旧的书，很久没有人邮动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，魂一 跳。现在，它们学着小妈蚁，感跳群，郁事门，多快乐呀！ ⑧旧书不再是一本安安前静的书了。 四华援语文第5页(6页) ⑨有天小姑堤想越了那桑关丽的花，就打开书来看附！这本地曾经读 过的书，上西芍着她从夹也，没有看过的渐放辛，她一口气读完了这个新收李。 1.边读放算功体会对污人的心情，海下面录为价当的词话的序号填在文中哑损 线的(1)23)处.（只填序号）(3分) A.不好虚思 B.乐意 G.奇怪 2.察蔡想讲这个放事，帝你仿照己给示例，声助她流匝故章的主委内容，(2分) 小妈蚁被夹进书里→小蚂蚊乐总腋一个字· →小姑娘发观了新的故华。 3.联系上下文，我时“申申门”在文巾指 。(1分)】 4.旧书不再是-本安安静静的书了，是因为()(2分) A.一朵红色的小花作风里轻轻地唱若敢，所以旧书不再安静了。 B.这本书螈来很安静，现在里雨有了一朵花和一只妈蚁，所以不安静了。 C这本书原装冷落了，规在小蚂蚁和学在书里跑来跑去，书里出现了新的放 事，所以不再安了。 5.前文与第⑨副线句子相照应的一句话是什么？抄写下来。(1分) 6妈蚊和字在书里跑来跑去，就组成了新的放事。看，下血这些调皮的词语命部 跑乱了，你能拾它们津排队，变成两句意总不同的话吗？(4分】 称赞因友的整蔡地妈场 桥不有禁 (1) 路 (2) 四、做好小记者，要提高写作能力。(30分) 通目：新缩《#本里的妈蚁) 多 提示：《书本平的妈坡》新奇有趣，接下来他置还会圳有怎样奇妙的历程？又 将创造山什么摩彩的快事死！诗很据已有内容，展开想象，创绵一个新放事。 要求：想象合里，无被平写清楚，350字以上。（文中不出现其实的人名地 名、校名) 墨年缓4文第6页（共6页）