Unit6-My Clothes,My Style- Welcome to the unit-导学案2026-2027学年译林版七年级英语上册

2026-06-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版七年级上册
年级 七年级
章节 Welcome to the unit,Unit 6 My clothes, my style
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 🌵.Dщ
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58557332.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语导学案围绕“服装与风格”主题,聚焦服装类词汇(上衣、下装、配饰)、色彩与情绪表达句型(make sb. + 形容词)及对话逻辑梳理。通过预习案的词汇分类、短语翻译、句型抄写搭建基础,课堂探究案以小组合作(单词分类巩固、角色扮演)深化应用,形成从基础到交际的学习支架。 该导学案特色在于分层设计与情境化活动结合,课前预习、课中探究、课后分层作业(基础/提升/培优)助力语言能力提升,角色扮演和时装秀讨论培养思维品质(分类与逻辑表达),同时融入审美意识,促进学习能力与跨文化理解,适合不同水平学生发展。

内容正文:

Unit 6 My Clothes,My Style ⭐Welcome to the unit导学案 学习目标 1. 掌握全套服装类名词,能认读、区分、书写各类上衣、下装、配饰单词; 2. 掌握谈论服装、喜爱颜色的交际句型,学会表达冷暖色系以及色彩带给人的情绪感受; 3. 读懂 Sandy 与 Simon 的对话,梳理谈论穿搭、色彩完整交际逻辑; 4. 双人角色扮演对话,口头介绍自己喜爱的服装与色系,初步建立穿搭审美意识。 一、预习案(课前自主完成) (一)词汇预习・基础过关 1. 服装类单词英汉互译 上衣类 1. blouse ________ 2. shirt ________ 3. T-shirt ________ 4. jacket ________ 5. sweater ________ 下装类 6. skirt ________ 7. dress ________ 8. jeans ________ 9. trousers ________ 10. shorts ________ 配饰 11. scarf ________ 12. tie ________ 2. 色彩 & 情绪短语摘抄翻译 1. warm colours ________________ 2. cool colours ________________ 3. make me feel happy ________________ 4. make me feel calm ________________ 5. sun, light, happy (yellow) ________________ 6. nature, new life (green) ________________ 7. energy, love (red) ________________ 3. 单元核心短语 1. different types of clothes ________________ 2. school fashion show ________________ 3. favourite colours ________________ 4. ways of dressing ________________ 5. the features of clothes ________________ 4. 核心句型预习(抄写 + 翻译) 1. What colours do you like for your clothes? 译:________________________________________ 2. I like warm colours like red and orange. They make me feel happy. 译:________________________________________ 3. I love cool colours like blue. They make me feel calm. 译:________________________________________ (二)预习思考 1. 本单元 4 个学习任务分别是什么? 2. A 板块一共 12 个服装单词,分为上衣、下装、配饰三类,请各列举 4 个。 3. 暖色系、冷色系分别有什么代表颜色?分别带给人什么感受? 二、课堂探究案(课中小组合作完成) (一)语篇问题链・文本分层研读 基础浅层问题(B 板块对话) 1. What warm colours does Simon like? How do they make him feel? 2. What cool colour does Sandy love? What feeling does it bring her? 3. What meanings do yellow, green and red stand for? 进阶交际逻辑梳理 完整谈论穿搭色彩对话链条: ① 询问对方穿搭喜爱的颜色 → ② 介绍自己喜爱暖色系 + 说明情绪感受 → ③ 附和评价 → ④ 反问对方偏好 → ⑤ 对方介绍冷色系与感受 核心句型: 1. What colours do you like for your clothes? 2. I like warm/cool colours like ... They make me feel ... 3. What are your favourite colours? 情感动词语法点 句型:make sb. + 形容词 使某人感到…… 例:They make me feel happy. / It makes me calm. (二)合作探究・小组活动 活动 1:A 板块服装单词分类巩固 1. 小组齐读全部服装单词,互相抽查朗读; 2. 小组完成配图填空,拓展补充同类服饰(coat, coat, socks, shoes 等); 分类清单: · Tops 上衣:blouse, shirt, T-shirt, jacket, sweater · Bottoms 下装:skirt, dress, jeans, trousers, shorts · Accessories 配饰:scarf, tie 活动 2:双人角色扮演(改编 B 示范对话) 替换色系、颜色、情绪形容词改编对话 替换词汇:warm colours: pink, yellow;cool colours: purple, grey 情绪词:relaxed, excited, peaceful 对话模板: A: What colours do you like for your clothes? B: I like ______ colours like ______ and ______. They make me feel ______. A: That sounds nice. What are your favourite colours? B: I love ______ colours like ______. They make me feel ______. 活动 3:C 板块头脑风暴 小组讨论校园时装秀穿搭,每人说出自己想穿的服装 + 对应喜欢的颜色,使用句型: I want to wear a ... I like ... best, it makes me feel ... (三)迁移表达・分层输出 迁移 1:单人口头输出(介绍穿搭喜好,不少于 4 句) 模板: I like wearing ______. My favourite colour is ______. It’s a ______ colour. It makes me feel ______. 迁移 2:双人情景对话(时装秀前交流穿搭) A: What clothes do you plan to wear for the fashion show? B: I want to wear a ______ and ______. I like ______ best. A: Why do you love this colour? B: It is a ______ colour, it makes me feel ______. 迁移 3:书面短句输出(写出 4 套服装 + 对应色系感受) 1. 2. 3. 4. 三、课后拓展案(分层巩固作业) 基础层(全员必做) 1. 12 个服装单词、色彩短语抄写 2 遍并背诵; 2. 熟读 B 板块示范对话,流利朗读; 3. 仿写 5 句介绍服装、色彩感受的句子。 提升层(中等学生选做) 1. 拓展积累:额外搜集 5 个服饰单词,各造 1 句; 2. 改写对话:更换冷暖色系、情绪词汇,重新编写完整问答; 3. 句型分类整理:询问色彩、表达色彩感受句型摘抄。 培优拓展层(学有余力) 1. 双人录制 1 分钟口语对话,模拟讨论时装秀穿搭与色彩; 2. 小短文《My favourite clothes and colours》8 句以上,包含服装、色系、情绪; 3. 思考写作:Why do different colours change our feelings?写出 3 条理由。 课堂小结(留白填写) 1. 三类服饰词汇:上衣、______、配饰; 2. 句型:make sb. + ______ 使某人感到……; 3. 色彩分类:warm colours 暖色系 /______ 冷色系。 当堂检测(5 分钟) 一、英汉互译 1. school fashion show ________ 2. cool colours ________ 3. 毛衣 ________ 4. 牛仔裤 ________ 二、单词分类 blouse, skirt, jacket, jeans, scarf, T-shirt, trousers, tie Tops: ____________ Bottoms: ____________ Accessories: ____________ 三、单项选择 1. Green makes me ______ peaceful. A. feel B. to feel C. feels 2. —What colours do you like? —I like warm colours ______ red. A. for B. like C. at 3. Blue is a cool colour, it makes me ______. A. happy B. calm C. excited 四、翻译句子 1. 我喜欢红色、橙色这类暖色,它们让我感到开心。 2. 蓝色是冷色调,它让我内心平静。 学科网(北京)股份有限公司 $

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