内容正文:
/o///O
学业水平监测试卷
(五年级数学)
题
号
二
三
四
五
总
分
得
分
选择题。(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.
下列物品中,(
)的体积最接近1cm3
B
D
2.
是任何自然数的(0除外)的因数。
A.3
B.I
C.
2
D.5
邪
3.
一个几何体从前面和左面看,看到的是
从上面看到的是
这个几何体的形状是
A.
D.
4.
一个正方体的体积是64cm3,它的棱长总和是(
cm.
A.96
B.16
C.48
D.64
5.将图形
绕点0按顺时针方向旋转90°,得到的图形是(
恕
B
D
6
下面四个数中,最大的是(
B.
3-8
C.
25
D.0.37
轻
7.
一根铁丝,用去还琍下米
用去的长度与剩下的长度相比,(
A.用去的长
B.剩下的长
C.一样长
D.无法比较
8.
向水桶内注水,第一个小时注入了水桶的
第二个小时注入了水桶的,两
个小时一共注入了水桶的(
1/8//
4
3
17
A.
B.
9
20
C.
D
20
3-4
五年级数学第1页(共4页)
二、填空题。(本题共12小题,每空1分,共26分)
9.把一个图形看作单位“1”,涂色表示下面各数。
9
4
10.0.84dm3=(
)cm3
2.4t=(
)t(
)kg
92000mL=(
)L=(
)dm355公顷=(
)km2
1.)=()÷36=0.75-
9
)=(
)(分数)
32
12.一个数m的最小倍数与它的最大因数之和是(
)。
13.一个质数是两位数,两个数字之和是10,差是8,这个质数是(
):是
2的倍数,能被3整除,又有因数5的最大三位数是(
)。
14.
的分数单位是(
),再添上(
)个这样的分数单位就是最小
8
的质数。
15.用一张铁皮制作了一个长10cm、宽4.5cm、高4cm的长方体盒子。制作这个
长方体盒子至少用了(
)cm的铁皮,这个盒子的占地面积是(
cm2.
16.用一根100cm长的铁丝焊成一个长方体,这个长方体的长9cm,宽6cm,高
是(
)cm。
17.把一条18m长的彩带平均分给8名同学,每名同学得到这条彩带的(
每名同学的彩带长是(
)m。
18.12:00时针和分针都指向12,分针按顺时针方向旋转90°后,指向钟面上的数
字(
)。
19.一箱共有28盒饼干(有一盒次品,已知次品比正品略轻),至少称(
)
次一定能找到次品。
20.一杯纯牛奶,小樱喝了半杯后,觉得有些凉,就加满热水,又喝了半杯,觉
得还是有些凉,就又加满热水,最后全部喝完。小樱一共喝了()杯水。
五年级数学第2页(共4页)
三、操作题。(本题共1小题,每问3分,共6分)
21.(1)画出图形先向左平移4格,再向下
平移3格后的图形。
(2)画出图形绕点B按顺时针方向旋转
90°后的图形。
四、计算题。(本题共2小题,共22分)
22.直接写得数(10分)
1-3
12=
6,5,5
17_13
6
33
0.5+4
119i
1244
3
+0.625=
82=
34
8
93
寻+好
0+1-1=
2+
23
+7
23.计算下面各题,能简算的要简算(12分)
+品+0125+
(2)
8-815-1名
(3)7-(1+0.25)
1212
五、解决问题。(本题共5小题,每题6分,共30分)
24.2025年年初,《哪吒之魔童闹海》火爆出圈,三位好朋友约好一起去电影院
观看此片。他们各自从家出发到电影院;小明用了小时,小强比小明少用}
小时,小芳比小强多用了后小时,小芳从家到电影院用了多长时间?
五年级数学“第3页(共4页)
25.有一块长方形棉布,长60分米,宽48分米。现在要把它裁剪成若干个大小
相等的小正方形,不能有剩余。所剪成小正方形的边长最长是多少分米?可
以剪成多少块?
26.下图是一个无盖的长方体纸盒的展开图,这个长方体纸盒的容积是多少立方
分米?(纸的厚度忽略不计)
1.4dm
型
正方形
4.5dm
政
鄉
27.一个长方体的容器中盛有一些水,这个容器的底面积是150cm2。把一块矿石放
学
入水中后,情况如下图。这块矿石的体积是多少立方厘米?
)cm
1cm
当
捣
28.为助力科技强国建设,某科创基地研发两款家用智能机器人。以下是这两款
机器人连续5个月的销售情况统计表。
某科基地款家用智使机器人销店情况长图
故煌/rd
某科创基地两款家用智能机器人销售情况统计表
1G0
8
月份
一月
二月
三月
130
四明
五月
8
凯器人AN怡
60
药
100
130
160
机器人8/哈
80
90
95
110
120
0
(1)请根据统计表中的数据,绘制折线统计图。
11
N
10
(2)机器人A和机器人B的销售情况都呈(
)趋势,(
)月销售量
相差最多。
(3)五月份两款家用智能机器人共销售(
)台。
(4)如果你是这家科创基地的负贵人,你将怎样规划未来的研发方向?
五年级数学第4页(共4页)