4.3丰富多彩的世界文化 课件2026-2027学年湘教版七年级地理上册

该初中地理课件围绕世界文化多样性展开，涵盖世界主要语言、三大宗教及文化遗产保护等核心知识。以“旅行者1号”“地球之音”声像片导入，通过提问文化表现形式，搭建从兴趣激发到系统学习语言、宗教等知识的思维支架。 其亮点在于融合区域认知（如联合国语言分布、宗教区域特征）、综合思维（分析自然环境对文化的影响）和地理实践力（撰写文化遗产介绍词、讨论保护措施），以福建土楼、长城等实例引导探究。采用案例教学与任务驱动，助力学生理解文化与环境关联，教师可借此提升课堂互动性与教学实效。

1977 年，“旅行者 1 号”和“旅行者 2 号”探测器发射升空时，各携带一张“地球之音”镀金铜质声像片。它录制了有关人类起源和发展的各种信息，承载着人类与宇宙星系沟通的使命。“地球之音”主要包含115 幅照片和图表，如我国八达岭长城的雄姿；近 60 种语言问候语，如我国的普通话和 3 种方言；27 种世界名曲，如我国的古琴曲《流水》；以及35 种自然界音响。 1.世界上除了声音和图像，还有哪些文化表现形式？ 2.如果再推荐一种代表世界文化的表现形式，你会选择什么？说出你的理由。 图 4-19 “地球之音”镀金铜质声像片 新课导入 第四章 世界的居民和文化 第三节 丰富多彩的世界文化 地理·七年级上册 了解保护文化遗产的重要意义，树立尊重世界文化多样性的意义。 通过收集不同区域文化资料、模拟展示文化特色，提升信息整合与动手展示文化差异的能力。 通过读图和收集材料，说出世界使用比较广泛的语言和世界三大宗教；运用图文资料，说出不同地区的民族节日和文化遗产，描述世界文化的丰富多彩。 分析自然环境（如气候、地形）对文化（服饰、建筑）的影响，理解文化与地理环境的关联，培养整体思考能力。 人地协调观 区域认知 综合思维 地理实践力 课程标准：运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 核心素养 世界文化多样性的主要表现 文化与自然环境的相互影响 尊重与保护世界文化多样性 教学重点 分析自然环境对文化特色的塑造 理解文化交流与保护的平衡 教学难点 教学重难点 文化是一种社会现象，同时又是一种历史现象， 民居建筑、语言文字、宗教信仰、风俗习惯等都属于文化的范畴。 文化概念 文化 世界的语言 01. PRESENTATION 01世界的语言 语言是人类最重要的交际工具，生活中每天都使用语言进行交流和沟通 新知探究 01世界的语言 世界上共有7000多种语言，其中有2000多种属于濒危语言。 联合国的官方语言共有6种，分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。 新知探究 01世界的语言 汉语是世界上使用人数最多的语言 中 国 东南亚地区 东南亚地区是华人、华侨聚集地 中国人口众多，超过14亿 汉语 新知探究 02世界的语言 英语是世界上流传最广的语言 英语为母语的人超过4亿 英 国 印 度 澳大利亚 美 国 加拿大 思考：英语为什么流传如此广？ 英语 历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界。 新知探究 01世界的语言 法语 法语主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。 新知探究 01世界的语言 西班牙语 西班牙语主要流行于西班牙和拉丁美洲。 新知探究 01世界的语言 俄语 俄语是俄罗斯人使用的语言，在东欧各国也具有广泛影响。 新知探究 01世界的语言 阿拉伯语 阿拉伯语是阿拉伯语国家的官方语言，主要流行于西亚和北非地区。 新知探究 语言 主要分布地区 汉语 英语 法语 俄语 西班牙语 阿拉伯语 世界上使用人数最多的语言，主要分布在中国及东南亚 世界上使用最广泛语言，主要分布在英国、美国、加拿大 法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。 俄罗斯、东欧一些国家 西班牙、拉丁美洲的许多国家 主要分布在西亚和北非 联合国六大语言 新知探究 世界的宗教 02. PRESENTATION 新知探究 01 02 03 基督教、伊斯兰教、佛教并称为世界三大宗教，它们不仅传播范围很广，而且对国际政治和社会文化具有深刻影响。 基督教 伊斯兰教 佛教 新知探究 基督教于公元 1 世纪形成于亚洲西部，现分布在 100 多个国家和地区。基督教是世界上分布最广泛的宗教。 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 基督教 科隆大教堂 《圣经》 新知探究 亚洲东部和南部 缅甸仰光佛塔 佛教创建于公元前 6 世纪的古印度，主要分布在亚洲的东部和东南部。 佛教 新知探究 亚洲西部 亚洲南部 非洲北部和东部 阿布扎比清真寺 我是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。我们的宗教活动常在清真寺进行。 伊斯兰教于公元 7 世纪诞生在阿拉伯半岛。伊斯兰教徒被称为穆斯林，在中国称回教或清真教。 《古兰经》 伊斯兰教 新知探究 日本神道教 印度教 犹太教 道教：我国本土宗教，东汉至魏晋南北朝，是道教形成和确立的时期。 新知探究 基督教 伊斯兰教 佛教 创始地 亚州西部 阿拉伯半岛 古印度 建筑（特点） 教堂 （尖塔高耸， 顶尖多有十字架） 清真寺 （圆顶， 顶部有新月标志） 佛塔、佛寺、石窟 服饰 圣衣、圣带等 白色帽子、长袍等 袈裟 主要分布地 欧洲、美洲、大洋洲等 西亚、北非、东南亚等 东亚、东南亚 等 尊重世界文化多样性 03. PRESENTATION 新知探究 端午节 中秋节 清明节 新知探究 万圣节 感恩节 圣诞节 新知探究 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。 福建土楼依山就势，以当地特有的泥土、细沙、木材和楠竹等为建筑材料，采用特殊工艺建造而成，是我国特色鲜明的大型夯土民居建筑。2008 年，福建土楼被列入《世界遗产名录》。 新知探究 埃及金字塔 印度泰姬陵 古罗马斗兽场 法国凯旋门 新知探究 保护世界文化遗产 人类经历了漫长的社会发展过程，创造了辉煌灿烂的历史文化，留下了众多的文化遗产。 任务一      了解世界文化遗产 1972 年，联合国教科文组织在巴黎召开第 17 届会议，通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。1976 年，联合国教科文组织世界遗产委员会成立，建立了《世界遗产名录》。我国于 1985 年加入《保护世界文化和自然遗产公约》。截至 2023 年 9 月，我国已成功申报 57 项世界遗产，其中文化遗产 39 项、自然遗产 14 项、自然与文化双重遗产 4 项。 举例：查找资料，列出两处你家乡或者你感兴趣的世界文化遗产。 撰写：玲玲和贝贝参观了北京的故宫博物院、颐和园和天坛等世界文化遗产后，撰写了一篇关于北京颐和园的介绍词。参考他们的介绍词，完成你所列的两处世界文化遗产的介绍词。 长城 长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。‌明朝是最后一个大修长城的朝代，人们所看到的长城多是此时修筑。1987年12月，长城被列为‌世界文化遗产。 新知探究 任务二   保护世界文化遗产 截至 2023 年 9 月，世界共有 1 199 处文物、建筑群和遗址等被列入《世界遗产名录》。“申遗”成功之后，文化遗产如何保护、开发是各国人民关心的话题。人们针对文化遗产的保护提出了不同的看法...... 要控制环境污染，特别是工业污染对历史性建筑物的侵蚀。 在文化遗产周围要禁止修建高大的现代化建筑物，避免过度旅游活动对文化遗产造成破坏，提高文化遗产景区管理能力。 对于破损严重的遗产遗迹，要修旧如旧，不能改变原有的特色。 对于一些濒危的文化遗产，必要时可以迁址异地保护。 讨论：对于文化遗产的保护，你有什么样的看法？试结合一项文化遗产保护的具体案例，与同学分享你的观点。 文化遗产的保护要根据实际情况因地制宜。 建立和完善保护世界文化遗产的法律法规非常有必要。 新知探究 任务三   探讨世界文化遗产保护的意义 交流：世界文化遗产，被认为是“人类献给未来的礼物”。以“保护世界文化遗产的历史意义”为主题，开展一次班级演讲比赛。 本课小结 世界的语言: 尊重世界文化多样性 联合国六种官方语言及分布 丰富多彩的世界文化 基督教、伊斯兰教、佛教的特征及分布 世界的宗教: 据联合国数据统计，叙利亚在各种冲突中已有9000多人死亡。据此完成下面小题。 1.上图是叙利亚多数居民进行宗教活动的场所，这是____的代表建筑( ) A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.喇嘛教 解析：由图可知，该建筑穹隆状屋顶，屋顶上通常有一弯新月，是伊斯兰教的代表性建筑，B正确，D错误；基督教的的建筑是教堂，佛教的建筑是寺院或佛塔，AC错误；故选B。 B 本课检测 世界文化丰富多彩，全世界现存6000多种语言，如图为部分语言使用情况图，读图完成下面小题。 2.全球使用人数最多的语言是( ) A.汉语 B.英语 C.阿拉伯语 D.西班牙语 解析：由图可以看出，世界上使用人数最多的语言是汉语，约有13亿人使用汉语，主要在中国的汉族使用，故选A。 A 本课检测 世界文化丰富多彩，全世界现存6000多种语言，如图为部分语言使用情况图，读图完成下面小题。 3.读图可知( ) A.使用英语的国家或地区数量仅次于汉语 B.使用汉语的国家只有中国 C.英语是使用最广泛的语言 D.西班牙语使用人数比日语少 解析：由图可知，使用英语的国家或地区居世界第一位，故A错误。使用汉语的国家主要是中国，还有其余国家或地区也会使用，故B错误。英语是世界上使用范围最广的语言，故C正确。西班牙语使用的人数远远高于日语，故D错误。故选C。 C 本课检测 2024年12月4日，联合国教科文组织决定将“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。据此完成下面小题。 4.春节作为中国传统民俗节日，习俗有( ) A.贴春联 B.闹元宵 C.包粽子 D.打月饼 解析：我国春节期间，挂灯笼贴春联；端午节时吃粽子赛龙舟；端午节时包粽子；中秋节时赏月吃月饼。A正确，BCD错误；故选A。 A 本课检测 法语 null 2018 2612.2463 俄语 null 2018 2899.5945 西语 null 2018 2220.408 阿拉伯语 null 2018 3343.678 $