期末测试模拟2025-2026学年人教版数学七年级下册
2026-06-29
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20页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 数理工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58556642.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年人教版数学七年级下册期末模拟卷,全面覆盖平面直角坐标系、不等式与方程组、平行线、统计等核心知识,通过《九章算术》应用题、三角板动态旋转等设计,考查抽象能力、推理意识与空间观念,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|10|象限判断、真命题识别、统计概念等|第7题结合《九章算术》糙米换白米问题,渗透文化传承|
|填空题|6|实数分类、统计分组、旋转性质等|第14题以换元法解方程组,培养符号意识|
|解答题|8|几何推理、统计应用、方案设计等|第24题三角板动态旋转探究,考查空间观念与创新意识|
内容正文:
2025-2026学年人教版数学七年级下册期末测试模拟题
一、单选题
1.在平面直角坐标系中,点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.下列命题中真命题是( )
A.相等的角是对顶角
B.无限小数就是无理数
C.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
D.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
3.某校为了了解全校2000名学生的视力情况,从中随机抽取了200名学生进行视力调查.在这个问题中,下列说法正确的是( )
A.本次调查是全面调查 B.总体是2000名学生的视力情况
C.个体是200名学生的视力情况 D.样本容量是2000
4.估计的值在( )
A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间
5.下列判断不正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7.古代数学著作《九章算术》有这样一道题,今有糙米、白米共五十斗,糙米二斗可换白米一斗.若将全部糙米换白米,共得白米三十斗.问糙米、白米原有各几斗?设糙米原有斗,白米原有斗,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
8.下列图形中,由,能得到的是( )
A. B.
C. D.
9.已知点是的边上一点,根据尺规作图痕迹,射线不一定与平行的是( )
A. B.
C. D.
10.已知在 内有任意一点经过平移后对应点为,又已知点在经过此次平移后的对应点为,设,则m的值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空题
11.在实数3.14,,,,中,无理数的个数有_____个.
12.已知一组数据的最大值是,最小值是,若取组距为,则这组数据应分成__________个组.
13.如图,把一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则的度数为__________.
14.“换元法”是解决数学问题的重要思想方法,若方程组的解是,则方程组的解为______.
15.如果关于的不等式组无解,则实数的取值范围是__________.
16.如图,将绕点C逆时针旋转α得到.当点落在的延长线上时,恰好,若,则的度数为_________.
三、解答题
17.(1)计算:;(2)求下面式子中x的值:.
18.(1)解方程组:;(2)解不等式组:
19.根据提示完成说理.
如图,已知,垂足为点,,,
求证:,
证明:(已知),
___________(垂直的意义),
(已知),
___________(等量代换),
______________________(___________),
(___________),
(已知),
______________________(同位角相等,两直线平行),
______________________(___________),
(等量代换).
20.随着全国人民环保意识的增强,春节期间烟花爆竹的销售量逐年下降.为了解某市2025年春节期间烟花销售量情况,市场监管部门随机抽取该市部分地区进行烟花爆竹销量调查,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.
抽测市区
A区
B区
C区
D区
合计
频数/
12
a
c
3
频率
b
0.45
0.075
1
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:________,________,________;
(2)A区对应的圆心角度数为________;
(3)若该市所对应的省有5个市,每个市有4个区,请你估计销售烟花总量的区数.
21.如图,直线相交于点O,,平分.
(1)若,求的度数.
(2)若,求的度数.
22.生态优先,绿色发展,让美丽的地球添上更多“中国绿”.某小区计划从苗圃基地中心一次性购买一批松树和玉兰树,两种树苗共购买40棵,已知松树的售价为150元/棵,玉兰树的售价为100元/棵.
(1)若按售价直接购买,采购总费用不超过4900元,至多可以购买多少棵松树?
(2)现苗圃基地中心推出两种不同的优惠方案:
方案一:松树按售价打八折销售,玉兰树按售价销售;
方案二:全部树苗按售价打九折销售;
若小区采购松树至少15棵,最多不超过20棵,你认为选择哪种方案购买树苗更合算?
23.如图,三角形三个顶点的坐标分别为:.若把三角形进行平移,点的对应点为,点B的对应点为,点C的对应点为.
(1)请画出平移后的三角形,并写出点的坐标:_______,________.
(2)连接,线段与的关系为____.
(3)请你求出三角形的面积.
24.将一副三角板中的两块直角三角板如图1放置,已知,,,,.
(1)若三角板如图1摆放时,则_________,_________;
(2)现固定位置不变,将沿方向平移至点F正好落在上,如图2所示,作和的角平分线交于点H,求的度数;
(3)如图3将(2)中的固定,在绕点B以每秒的速度逆时针旋转至与直线首次重合的过程中,当的边与的一条边平行时,所需的时长为t秒,请求出符合条件t的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年人教版数学七年级下册期末测试模拟题》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
C
C
D
A
C
C
B
1.B
【详解】∵ 平面直角坐标系中各象限点的符号特征为:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限;
又∵ 点的横坐标,纵坐标,符合第二象限点的符号特征;
∴ 点在第二象限.
2.C
【分析】本题考查了命题,根据对顶角、无理数的定义,三角形的外角性质及平行线的性质逐项判断即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:、相等的角不一定是对顶角,该选项命题不是真命题;
、无限不循环小数是无理数,该选项命题不是真命题;
、三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,该选项命题是真命题;
、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补,该选项命题不是真命题;
故选:.
3.B
【分析】了解抽样调查,总体,个体,样本和样本容量的定义,即可得到正确选项.
【详解】A.本次调查是抽样调查,选项错误,不符合题意;
B.总体是2000名学生的视力情况,选项正确,符合题意;
C.个体是每名学生的视力情况,200名学生的视力情况是样本,选项错误,不符合题意;
D.样本容量是200,选项错误,不符合题意.
故选B.
【点睛】本题考查了抽样调查中,总体,个体,样本和样本容量的定义,准确掌握和知识点是本题的关键.
4.C
【分析】先估算出的取值范围,再对不等式两边加1,即可得到的范围.
【详解】解:
,即
不等式两边同时加1,得,即
因此的值在和之间.
5.C
【分析】根据不等式性质逐一判断各选项正误,即可得到答案.
【详解】解:、∵不等式两边加同一个数,不等号方向不变,
∴若,可得,该选项判断正确,不符合题意;
、∵不等式两边乘同一个负数,不等号方向改变,
∴若,可得,该选项判断正确,不符合题意;
、∵题目没有给出的取值范围,当时,若,可得,
∴原判断不成立,该选项判断错误,符合题意;
、∵,可得,不等式两边除以同一个正数,不等号方向不变,
∴若,可得,该选项判断正确,不符合题意.
6.D
【分析】本题考查了解一元一次不等式组及不等式组解集在数轴上的表示,先分别解出不等式组中两个不等式的解集,再求出其公共部分,最后在数轴上表示出该公共部分并选择正确选项.
【详解】解:,
由不等式①得:,
由不等式②得:,
∴不等式组的解集为,
∴符合题意的数轴为D项,
故选:D.
7.A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.根据糙米与白米的总量为斗,全部糙米换白米后总白米量为斗,列方程组即可.
【详解】解:设糙米原有斗,白米原有斗,
∵糙米、白米共五十斗,
∴,
∵糙米二斗可换白米一斗,将全部糙米换白米后共得白米三十斗,
∴斗糙米换得的白米为斗,加上原有白米斗等于30斗,
∴,
综上,可列方程组为.
故选:A.
8.C
【分析】根据平行线的判定定理(同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行),分析各选项中与的位置关系及所涉及的直线即可.
【详解】解:A.∵,
∴,不能得到,不符合题意;
B.由不能得到,不符合题意;
C.如图,
∵,,
∴,
∴,符合题意;
D.由不能得到,不符合题意.
9.C
【分析】根据菱形的判定、平行线的判定方法判断图形即可.
【详解】、根据同位角相等,两直线平行,可得与平行,故不符合题意;
、根据作图痕迹可知:,从而可证其为菱形,由菱形的性质可得与平行,故不符合题意;
、根据尺规作图痕迹,射线不一定与平行,故符合题意;
、根据作图痕迹可知:平分,,则,可得一定与平行,故不符合题意;
故选:.
【点睛】此题考查了作图——基本作图,平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
10.B
【分析】本题考查的是坐标与图形变化—平移,牢记平面直角坐标系内点的平移规律:上加下减、右加左减是解题的关键.
【详解】解:∵点在经过此次平移后的对应点为,
∴的平移规律为:向左平移个单位,向下平移个单位,
∴,,
∴,
故选B.
11.2
【详解】解:∵,,
∴,是无理数,其他为有理数,
∴无理数的个数有2个.
12.
【分析】根据最大值减去最小值除以组距,即可得解.
【详解】解:,
这组数据应分成个组.
13.
【分析】本题考查了平行线的性质.
先求出,再根据平行线的性质作答即可.
【详解】解:如图:
∵,
∴,
∵直尺的两边所在的直线是平行的,
∴
故答案为:.
14.
【分析】本题考查换元法解二元一次方程组,先将原方程组变形为,令,,利用换元法求解即可.
【详解】解:将方程组中每一个方程两边同除以5,得,
令,,则,
方程组的解是,
,
,
解得,
故答案为:.
15.
【分析】根据不等式组解集的表示方法“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的法则可得答案.
【详解】解:∵不等式组无解,
∴,
∴.
16./120度
【分析】本题考查旋转的定义和性质、全等三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理、平行线的性质,熟练掌握旋转的性质是解答的关键.
由旋转的定义和性质可得,从到,到逆时针方向的角度为,所以,再由可求出,最后由即可求出
【详解】解:由旋转的定义和性质可得:,
∴,
∵从到,到逆时针方向的角度为,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴
故答案为:
17.(1);(2)或
【分析】本题主要考查了实数的混合运算,利用平方根解方程:
(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答;
(2)利用立方根的意义进行计算,即可解答.
【详解】解:(1)
(2)
∴,
∴或,
解得:或.
18.(1);(2).
【分析】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组.
(1)根据加减消元法计算即可;
(2)分别求出两不等式的解集,即可求出不等式组的解集.
【详解】(1)解:,
得:,
解得:;
将代入得:,
解得:;
∴;
(2)解:
解不等式得:;
解不等式得:;
∴.
19.见解析
【分析】根据平行线的判定定理与性质定理完成填空,即可求解.
【详解】证明:(已知),
(垂直的意义),
(已知),
(等量代换),
(同位角相等,两直线平行),
(两直线平行,同旁内角互补),
(已知),
(同位角相等,两直线平行),
(两直线平行,内错角相等),
(等量代换).
20.(1)18,,7
(2)
(3)10个
【分析】本题考查了频数与频率、扇形统计图、利用样本估计总体等知识,熟练掌握统计调查的相关知识是解题关键.
(1)根据频数、频率、总量之间的关系可求出该市销售烟花总量,由此即可得;
(2)利用乘以区所占的百分比即可得;
(3)利用全省的总区数乘以销售烟花总量的区数所占的百分比即可得.
【详解】(1)解:本次调查的总数是,
则,
,
,
故答案为:18,,7.
(2)解:区对应的圆心角度数为,
故答案为:.
(3)解:由表格知,4个区中,有2个区销售烟花总量,
则(个),
答:估计销售烟花总量的区数为10个.
21.(1)
(2)
【分析】本题考查垂直的定义,平角的定义,邻补角互补,有关角平分线计算,解题的关键是熟练掌握几种角的关系.
(1)根据因为平分,,得到的度数,结合得到,即可得到答案;
(2)因为,设,则,根据,解出x的值,根据角平分线定义结合平角定义得到.
【详解】(1)解:平分,,
,
,
.
(2),
设,则.
,
,解得,
.
平分,
.
,
,
.
22.(1)至多可以购买18棵松树
(2)当购买15棵松树时选择方案二更合算;当购买16棵松树时两种方案费用相同,一样合算;当购买17,18,19,20棵松树时选择方案一更合算
【分析】(1)设购买松树棵,则购买玉兰树棵,根据题意列出一元一次不等式,解不等式即可得出结果;
(2)设购买松树棵,则购买玉兰树棵,分别表示出方案一的费用为元,方案二的费用为元,再分情况计算即可得出结果.
【详解】(1)解:设购买松树棵,则购买玉兰树棵,
由题意可得:,
解得:,
故至多可以购买18棵松树;
(2)解:设购买松树棵,则购买玉兰树棵,
由题意可得:方案一的费用为:(元),
方案二的费用为:(元),
当时,解得:;
当时,解得:;
当时,解得:;
∵为正整数,
∴综上所述,当购买15棵松树时选择方案二更合算;当购买16棵松树时两种方案费用相同,一样合算;当购买17,18,19,20棵松树时选择方案一更合算.
23.(1)图见解析,;
(2),
(3)12
【分析】(1)根据平移的性质作图,即可得出答案.
(2)根据平移的性质可得答案.
(3)根据割补法求解即可.
【详解】(1)解:如图;;;
;
(2)解:把三角形进行平移,点A的对应点为,点的对应点为,点的对应点为,
根据经过平移,对应点所连接的线段平行且相等.
∴,;
(3)解:三角形的面积.
24.(1)75;135
(2)
(3)9或18或27
【分析】(1)根据平角的定义可得;过点E作,则,由平行线的性质得到,求出,则;
(2)求出和的度数,由角平分线的定义得到和的度数,过点H作,则,则,据此可得答案;
(3)分三种情况:,,,分别画出示意图,讨论求解即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴;
如图1所示,过点E作,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
∵和的角平分线交于点H,
∴;
如图所示,过点H作,则,
∴,
∴;
(3)如图所示,当时,设直线交于点S,
同理可得,
∴,
∵,
∴,
同理可得,
又∵
∴,
由题意得,,
∴,
∴;
如图所示,当时,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
由题意得,,
∴,
∴;
如图所示,当时,过点B作,则
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
由题意得,,
∴,
∴;
综上所述,t的值为9或18或27.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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