2.3 声的利用任务型导学案2026－2027学年人教版物理八年级上册

该初中物理导学案聚焦“声的利用”核心知识点，涵盖声传递信息与能量及超声波、次声波的应用。通过“温故”回顾人耳结构与听不见的声音，“知新”结合生活实例引入，搭建前后知识衔接的学习支架。 资料以自主探究引导学生预习，通过实例分析培养科学思维，分层习题巩固物理观念，拓展阅读深化对超声波、次声波应用的理解，助力学生形成声现象的系统认知，提升科学探究能力与学科素养。

2.3 声的利用 1.了解声现象在现代科技中的应用，能够通过实例区分超声波与次声波的不同特性，加深对超声波、次声波的认识。 2.阅读课本P44—P47内容，自主探究“声的利用”小节基础知识内容，并根据阅读内容填写本节预习任务，把握本课重难点。 温故： 【人耳怎样听到声音】 耳是重要的听觉器官，观察人耳结构模型，说说声音在人耳中经过的路径。 声音由______、_________传递到______，引起鼓膜的______，再传递到大脑。 影响耳健康的行为：①经常掏耳朵；②洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道；③经常使用耳塞…… 保护听力的行为：①不用力扭耳廓；②不用尖锐的工具掏耳屎；③尽量避开噪声…… 【了解听不见的“声音”】 次声波和超声波是不能被人耳听到的，但却可以通过特殊的仪器发射和接收。某些动物也有发射和接收次声波或超声波的能力。 大象用_______进行交流；利用_______诊断身体疾病 知新 人从呱呱坠地时起，就开始利用声音来表达自己的情绪和需求。人们在优美的音乐中愉悦身心，从彼此的对话中获得信息......除了人类，动物也能利用声。例如，大象就可以用人类听不到的“声音”进行交流。你能举出其他一些例子吗？ 知识点1 声与信息 （1）声可以传递信息，是指通过分析声或①________能得到某些信息。 超声波传递信息的应用 （2）回声定位：蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到障碍物或昆虫时会②________回来，根据回声到来的③________和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。蝙蝠采用的这种方法叫作回声定位。科学家利用这个原理发明了④________、超声导盲仪、倒车雷达等。 （3）B超：医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，然后接收体内脏器的⑤________，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上，这就是B超的原理。 （3）超声波探伤：利用超声波透射法对产品进行⑥________，超声波穿过密度不均匀的物质时，会反射不同的信息。根据接收到的声波信号可以鉴定产品是否合格。 次声波传递信息的应用 地震、台风等大自然活动伴有⑦________产生，一些机器工作时也会产生次声波，处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度。 知识点2 声与能量 （1）声波是一种⑧________，可以传递能量。各种⑨________传递声的过程也是传递能量的过程。 声波传递能量的应用 特点 应用 易获得较集中的声能 超声波清洗器、超声波洁牙、超声波碎石、次声波武器等 生理作用强 缩短种子的发芽时间，提高种子发芽率 能使塑料膜之间摩擦生热，从而粘合在一起 超声波焊接器 1.医生通过B超检查，发现病人的肾脏内有结石。后用超声波碎石仪将病人体内的结石击碎，使得结石能排出体外。关于这两次超声波的应用，下列说法正确的是( ) A.两次都是利用声传递信息 B.第一次是利用声传递信息，第二次是利用声传递能量 C.两次都是利用声传递能量 D.第一次是利用声传递能量，第二次是利用声传递信息 2.下列事例中，属于利用声传递能量的是( ) A.用声呐探测海底深度 B.用超声波清洗眼镜 C.医生用听诊器为病人检查身体 D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 3.“超声洁牙”能有效去除牙龈上的牙石、菌斑，超声波之所以能洁牙是因为( ) A.超声波是洗涤剂 B.超声波引起液体振动，振动把污垢“敲”下来 C.超声波发生反射 D.超声波传递去污信息 4.下列关于超声波和次声波的说法中，正确的是(      ) A.超声波的速度比次声波快 B.地震时伴有次声波 C.B超利用次声波获得信息 D.超声波能在真空中传播 5.地震给人类造成了重大的损失，地震产生的声波属于________________（选填“次声波”或“超声波”），所以人们并没有感知到地震产生的声波。倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______________发出声音，及时获救，这是利用声波传递_______________。 超声波的应用 超声波的频率高于20000Hz，因此波长比可闻声波更短，在介质中基本沿直线传播。超声波在海水中传播的距离比无线电波远得多，所以大海中常用的声呐设备一般使用超声波收发信息，而非无线电波。声呐既可以发出短促的超声波脉冲，也能接收被潜艇、鱼群或海底反射回来的超声波，根据反射波滞后的时间和波速，就可以确定潜艇、鱼群的位置或海水深度。 利用超声波可以进行“B超”检查。医生用B型超声波诊断仪向人体发射超声波，并按一定方向扫描，检测回声的延迟时间与强弱后，经过电子电路和计算机处理，就形成了“B超”图像，医生可借此判断脏器的健康状况。 超声波在液体中传播时，会使液体内部产生相当大的液压冲击。利用这一特性，人们可以对金属零件、玻璃、陶瓷等制品的表面污垢进行清洗。超声波作用于人体时，机体细胞会受到震荡与刺激，借助超声波的巨大能量，就可以击碎人体内的结石；它还可以将药物击碎成微粒，和空气混合形成“药雾”，病人吸入后即可治疗肺部疾病。利用超声波制成的超声波加湿器，能把普通水打碎成直径仅为几微米的小水珠，变成雾气发散到房间中，提升空气湿度。 由于超声波的穿透能力很强，人们可以制成超声波探伤仪，用来探查金属内部的缺陷，也可以用超声波对混凝土制品、塑料制品、陶瓷制品以及水库堤坝进行探伤。 次声波的应用 次声波的频率低于20Hz，波长比可闻声更长，因此容易发生明显衍射，“绕开”某些大型障碍物。此外，次声波还具备不容易衰减、不易被水和空气吸收的特点。 利用自然次声波的特性，我们可以预测自然灾害。比如台风移动过程中，海浪摩擦会产生次声波，且次声波的传播速度远大于台风的移动速度，因此人们可以通过仪器监测台风发出的次声波，在台风到来前提前发出警报。 通过测定自然或人工产生的次声波在大气中的传播特性，可以探测某些大规模气象过程的性质和规律，比如沙尘暴、龙卷风以及大气中电磁波的扰动等。通过测定人和其他生物某些器官发出的微弱次声波的特性，可以了解人体或生物体内相应器官的活动情况，据此可制成用于检查人体器官的诊疗仪。 频率与人体器官振动频率相近甚至相同的次声波，容易和人体器官产生共振，对人体有很强的危害性，严重时甚至可致人死亡。在军事领域，次声武器可以杀伤敌人，同时不会造成环境污染。 把预习中发现的问题记录一下吧 ... 参考答案 任务一 温故知新·基础填空 温故： 耳廓；外耳道；鼓膜；振动；次声波；超声波 知新： ①回声 ②反射 ③方位 ④声呐 ⑤反射波 ⑥无损探测 ⑦次声波 ⑧拨动 ⑨介质 任务二 基础过关·课前自测 1.答案：B 解析：声音能传递信息和能量，通过B超检查发现病人的肾脏内有结石是利用声音传递信息，后用超声波碎石仪将病人体内的结石击碎，利用声传递能量。故ACD错误，B正确。 故选B。 2.答案：B 解析：A、用声呐探测海底深度，利用了声音可以传递信息，不符合题意； B.利用超声波清洗眼镜，利用了声音传递能量，符合题意； C.医生用听诊器为病人检查身体，利用了声音传递信息，不符合题意； D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨，利用了声音可以传递信息的原理，不符合题意。 故选B. 3.答案：B 解析：超声波会引起液体的剧烈振动，液体振动后会把牙齿上的污垢“敲”下来，可见“超声洁牙”利用的是声波能传递能量。故逢B. 4.答案：B 解析：A、通常声音在空气中的传播速度大约340m/s；声音的传播速度与介质的种类有关，也与温度有关，与声音的特性无关。次声波、可听声、超声波都是声音，故传播速度一样快，故A错误； B.地震时通常伴有次声波的产生，故B正确； C.B超是利用超声波获得信息的，故C错误； D.超声波也是声音，传播需要介质，不能在真空中传播，故D错误。 故选：B。 5.答案：次声波；振动；信息 解析：（1）地震能够产生次声波，而次声波振动的频率小于人耳的听觉频率范围，故人们感知不到； （2）声音是由物体的振动产生的，敲击物体引起物体的振动从而产生声音； （3）救援人员听到敲击声而知道有人被困，说明声音可以传递信息。 学科网（北京）股份有限公司 $