河南省南阳市邓州市部分校2025-2026学年一年级下学期语文课堂观测

**基本信息** 注重基础与素养融合，通过文化情境与生活实例考查语言运用、思维能力，适配小学期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|约30分|拼音、字词积累、句子规范|结合传统文化素材（如古诗、节气），渗透文化自信| |阅读理解|约40分|信息提取、分析比较、情感体悟|选用生活场景文本（如校园活动、科技小故事），考查逻辑思维与语言理解| |习作|约30分|表达连贯、内容具体、情感真实|以“我的小发现”为主题，引导观察生活，体现审美创造与思维独创性|

一年级下册语文期末课堂观测 识字与写字(39分) 一、 在加点字的正确读音上打“√”。(8分) 中 非得(déděi) 有空(kongkong) 了解(1i01e) 结网(jiéjiē) 看着(zhe zhe)姑娘(niangniang)洗澡(zdo zheǎo)拨水(bobd) 二、拼一拼，写字词（16分) ping an 1ǎ0 shi 9u6 jiā xing doǒu 阳 yan yǔ gǎn kuài zhǎo dao xI yang 紧 三、写出带有下面偏旁的字(8分) 口： 虫 四、数一数写笔顺并填一填(7分) “道”共()画，笔顺 组词： “身”共()画，笔顺 音序是()，音节是() -1 词语与句子（46分)》 一、比一比，再组词(8分) 父( 讲( 「性( 「止( 交( 进( )姓( )自( 二、照样子，换偏旁变新字，再组词(4分) 例：快一（块)（方块） 抱一一()( 住一一()() 怕一()( 放一一()( 三、一字组多词(6分) 平 专 四、照样子写一写(11分) 1.例：（拍）皮球()哈欠 ()害虫()沙包 2.例：亮品晶 3.例：金黄金黄的麦田 的棉花 的太阳 4.例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉 桃子 5.例：小鸭子游泳 小鸭子快乐地游泳。小鸭子在小河里快乐地游泳。 小明看书。 五、把下面句子补充完整，包括标点符号。(5分) 1.要是 就 2. 盼望 3.不行啊()我要用尾巴赶蝇子呢() 六、根据课文内容填空(12分) 1.玉不球，不成器， 2.芝麻f花一 3.邀请别人做游戏要 这样别人更容易明白。 4.蚂蚁搬家蛇过道， 5.读万卷书， 一一董其昌 6.平生不敢轻 一叫 阅读与表达(15分) 一、阅读课文选段，做练习。(9分) 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。 狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会。 请你们都参加！”一连喊了十遍。 梅花虎跑来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。“ 狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没说清楚呢？”于是，狗熊又用 喇叭大声喊：“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！” 一连喊了十遍。 -3 1.判断题。（每题1分，共2分。） ①本选段狗熊一共通知了三次。 () ②狗蔗在说话的时候，注意用礼貌用语。 () 2.用横线画出狗熊最后完整的通知内容。(2分) 3.发据短文写出通知的主要内容。(5分) 时间： 地点： 参加人： 事情： 通充人 二、看图写一写小朋友都在哪儿？在干什么？心情怎样？(6分) -4-