精品解析:黑龙江省绥化市第十中学2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 87 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

黑龙江省绥化市第十中学2024-2025学年七年级下学期 期末道德与法治试卷 一、选择题(共20道题,每题3分,共60分) 1. _____是人一生中身体发育的重要时期( ) A. 青春期 B. 成人期 C. 童年期 D. 少年期 2. 面对异性交往和青春期出现的朦胧情感,下列做法可取的是( ) ①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止得体 ③热情大方,掌握分寸 ④拉开距离,避免交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 七年级学生小敏期中考试成绩不理想,心情非常糟糕,做什么事情都没有精神。在老师的建议下,她选择听听音乐,散散步,并找朋友倾诉心中的烦恼,终于又重拾信心。小敏调节情绪的方法有( ) ①认知调节②放松训练③注意转移④合理宣泄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 在社会生活中, 是人最基本的精神需求。( ) A. 情感 B. 自信 C. 情绪 D. 情趣 5. 行己有耻的意思是( ) A. 一个人行事,凡自己认为可耻的就不要去做 B. 要知廉耻,懂荣辱,有所为有所不为 C. 羞耻心就是施行义的开始 D. 对人对事要诚实守信,不能说谎 6. 青春的探索需要自信,下列名言能够体现自信的是( ) A. 业精于勤荒于嬉 B. 天生我材必有用 C. 不积跬步,无以至千里 D. 人贵有自知之明 7. 自强可以让我们更自信,下列行为中体现自强品质的是( ) A. 遇到难题,立刻问同学 B. 考试失利,一蹶不振 C. 每天坚持早起读英语 D. 总是依赖父母帮忙做家务 8. 没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族伟大复兴。解读中华民族历史发展的重要密码是( ) A. 中华人文精神 B. 中华民族传统美德 C. 中华优秀传统文化的思想理念 D. 伟大的民族精神 9. 中华优秀传统文化的核心思想理念包括( ) ①人平等,同时富 ②讲仁爱,重民本 ③守诚信,崇正义 ④尚和合,求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活中逐渐凝结为一系列核心思想理念。它的特点是( ) ①全局性 ②主导性 ③根本性 ④独创性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是( ) A. 孝弟也者,其为仁之本与 B. 行己有耻,止于至善 C. 人而无信,不知其可也 D. 己所不欲,勿施于人 12. “尚和合、求大同”其体现的中华思想是 A. 同而不和 B. 民惟邦本 C. 和而不同 D. 无为而治 13. 中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神,主要体现在( ) ①处世方法 ②教化思想 ③美学追求 ④生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 树立法律信仰,要求我们发自内心地( ) ①尊崇法律 ②依赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 15. 下列行为中,属于维护公民生命健康权的是 (  ) A. 无意中将他人致伤 B. 当众辱骂并殴打他人 C. 小红得了心肌炎,积极配合医院治疗 D. 某用工单位非法招用未满16周岁的未成年人 16. 在社会生活中,人们经常从事各种民事活动。下列属于由民法典来规范的民事活动是( ) ①签订合同②租赁房屋③盗窃、抢劫④聚众闹事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 小姜把自己的图书捐给了希望小学,这是在行使自己合法财产的( ) A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 18. 故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况。这一法律条文体现的民法典基本原则是( ) A. 自愿 B. 诚信 C. 绿色 D. 平等 19. 规定什么行为是犯罪,应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律是( ) A. 宪法 B. 刑法 C. 未成年人保护法 D. 民法典 20. 犯罪最本质的特征是( ) A. 刑事违法性 B. 应当受到刑罚处罚 C. 法律强制性 D. 严重社会危害性 二、非选择题(共4道小题,21题10分,22题12分,23题10分,24题8分,共40分) 21. 根据材料,回答问题 党的二十届三中全会提出,构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制。这为新征程上中华传统美德建设的进一步全面深化改革明确了方向。 (1)中华传统美德的内容有哪些? (2)怎样做中华传统美德的践行者? (3)请举例说出两个中华传统美德。 22. 根据材料,回答问题 材料一 新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作,国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 材料二 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。涉及经济社会生活的方方面面,同人民群众生活密不可分。 (1)我国形成并不断完善以______为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)说一说民法典的特点? (3)为确保各成员合理合法地行使权利,民法典确立了______、______、______、______、______和______、______等基本原则。 23. 分辨违法行为: 案例一 王某向他人借款5万元。钱到期后拒绝还钱,被人民法院判处返还财产。 案例二 李某在交通路口闯红灯被交通部门罚款200元,记6分。 案例三 张某利用职权贪污受贿,被人民法院判处有期徒刑3年。 (1)根据违反法律的类别,上述案例中王某,李某和张某的行为分别属于哪种违法行为? (2)三种违法行为的共同点是什么? (3)犯罪行为的基本特征有哪些? 24. 根据材料,回答问题 据研究大量案件发现,违法犯罪的未成年人多存在以下问题,说谎欺骗,道德品质差,厌学逃学,文化素质低,不学法、不守法,法治意识淡薄,沉迷网络游戏,自制力弱,厌学—逃学—辍学—流落社会—劣迹行为—违法犯罪,几乎是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。 (1)怎样严于律己,预防违法犯罪? (2)矫治未成年人不良行为的法律是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市第十中学2024-2025学年七年级下学期 期末道德与法治试卷 一、选择题(共20道题,每题3分,共60分) 1. _____是人一生中身体发育的重要时期( ) A. 青春期 B. 成人期 C. 童年期 D. 少年期 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的相关知识。 A:依据教材知识,青春期是人一生中身体发育的重要时期,故A正确; BCD:说法不符合题意,故排除BCD; 故本题选A。 2. 面对异性交往和青春期出现的朦胧情感,下列做法可取的是( ) ①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止得体 ③热情大方,掌握分寸 ④拉开距离,避免交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:面对青春期出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理,故①说法符合题意; ②:异性交往过程中,应言谈得当,举止得体,互相尊重,故②说法符合题意; ③:异性交往要热情大方,同时掌握分寸,保持适当界限,故③说法符合题意; ④:异性正常交往有利于优势互补,避免交往不利于身心健康发展,故④说法不符合题意。 3. 七年级学生小敏期中考试成绩不理想,心情非常糟糕,做什么事情都没有精神。在老师的建议下,她选择听听音乐,散散步,并找朋友倾诉心中的烦恼,终于又重拾信心。小敏调节情绪的方法有( ) ①认知调节②放松训练③注意转移④合理宣泄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题干中小敏主要通过行动转移注意力和倾诉来调节,未体现改变对考试看法的认知调节,故①不符合题意; ②:题干中未提及深呼吸、冥想等放松技巧,小敏未使用放松训练法,故②不符合题意; ③:小敏“听听音乐,散散步”是将注意力从消极情绪转移到其他活动上,属于注意转移法,故③符合题意; ④:小敏“找朋友倾诉心中的烦恼”是通过倾诉方式表达内心情绪,属于合理宣泄法,故④符合题意。 4. 在社会生活中, 是人最基本的精神需求。( ) A. 情感 B. 自信 C. 情绪 D. 情趣 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。根据教材知识,社会生活中,情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。A符合题意。其他选项都不是人最基本的精神需求,BCD排除。故选A。 5. 行己有耻的意思是( ) A. 一个人行事,凡自己认为可耻的就不要去做 B. 要知廉耻,懂荣辱,有所为有所不为 C. 羞耻心就是施行义的开始 D. 对人对事要诚实守信,不能说谎 【答案】A 【解析】 【详解】A:教材明确指出,“行己有耻”意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,故A符合题意; B:这是做到“行己有耻”的要求,而非其直接含义,故B不符合题意; C:这是孟子关于“羞恶之心”的论述,并非“行己有耻”的定义,故C不符合题意; D:这是诚信的基本要求,与“行己有耻”的含义不直接对应,故D不符合题意; 6. 青春的探索需要自信,下列名言能够体现自信的是( ) A. 业精于勤荒于嬉 B. 天生我材必有用 C. 不积跬步,无以至千里 D. 人贵有自知之明 【答案】B 【解析】 【详解】A:“业精于勤荒于嬉”强调的是勤奋对于学业成功的重要性,未体现自信,故 A 不符合题意; B:“天生我材必有用”表达了对自身价值和能力的肯定与相信,体现了自信的品质,故 B 符合题意; C:“不积跬步,无以至千里”强调的是积累和坚持对于达成目标的重要性,未体现自信,故 C 不符合题意; D:“人贵有自知之明”强调的是要正确认识自己,与自信的主题不符,故 D 不符合题意。 7. 自强可以让我们更自信,下列行为中体现自强品质的是( ) A. 遇到难题,立刻问同学 B. 考试失利,一蹶不振 C. 每天坚持早起读英语 D. 总是依赖父母帮忙做家务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强品质的表现。 C:每天坚持早起读英语体现了自我约束和坚持,具有坚强的意志,是自强的表现,C说法正确; A:遇到难题立刻问同学是缺乏独立思考的表现,没有做到自强,A说法错误; B:考试失利一蹶不振缺乏面对挫折的勇气,没有做到自强,B说法错误; D:依赖父母帮忙做家务是缺乏自立能力的表现,没有做到自强,D说法错误; 故本题选C。 8. 没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族伟大复兴。解读中华民族历史发展的重要密码是( ) A. 中华人文精神 B. 中华民族传统美德 C. 中华优秀传统文化的思想理念 D. 伟大的民族精神 【答案】C 【解析】 【详解】A:中华人文精神是中华优秀传统文化的组成部分,核心作用是滋养人的精神世界、涵养民族气质,并非解读中华民族历史发展的核心密码,故 A 不符合题意; B:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,但不是解读历史发展的重要密码,故 B 不符合题意; C:中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码,长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力,故 C 符合题意; D:伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,故 D 不符合题意; 9. 中华优秀传统文化的核心思想理念包括( ) ①人平等,同时富 ②讲仁爱,重民本 ③守诚信,崇正义 ④尚和合,求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我国追求共同富裕,不是同时富,故①说法错误; ②:“讲仁爱,重民本”是中华优秀传统文化核心思想理念的重要内容,故②说法正确; ③:“守诚信,崇正义”是中华优秀传统文化核心思想理念的重要内容,故③说法正确; ④:“尚和合,求大同”是中华优秀传统文化核心思想理念的重要内容,故④说法正确。 10. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活中逐渐凝结为一系列核心思想理念。它的特点是( ) ①全局性 ②主导性 ③根本性 ④独创性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD:中华优秀传统文化凝结形成的核心思想理念,是支撑中华文化发展的根本内核,具备根本性;同时这类核心思想理念是中华民族在自身独特的生产发展历程中孕育生成的专属文明成果,具备独创性。全局性、主导性不属于中华优秀传统文化核心思想理念的典型特点,故D说法正确,ABC说法错误。 11. 孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是( ) A. 孝弟也者,其为仁之本与 B. 行己有耻,止于至善 C. 人而无信,不知其可也 D. 己所不欲,勿施于人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 A:分析可知,“孝弟也者,其为仁之本与”意思是孝顺父母、敬爱兄长,这就是仁的根本。强调了“孝”在道德中的重要地位;故A符合题意; B:“行己有耻,止于至善”指的是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,达到最完善的境界。此句重点在于个人的道德修养和追求完美的境界,未直接涉及“孝”;故B不符合题意; C:“人而无信,不知其可也”说的是人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么。强调的是诚信的重要性,与“孝”无关;故C不符合题意; D:“己所不欲,勿施于人”是指自己不喜欢的,不要强加给别人。这体现的是一种换位思考、尊重他人的理念,并非“孝”的范畴;故D不符合题意; 故本题选A。 12. “尚和合、求大同”其体现的中华思想是 A. 同而不和 B. 民惟邦本 C. 和而不同 D. 无为而治 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化的相关知识。和合思想的内涵是“尚和合、求大同、和而不同、和谐相处,C正确。同而不和错误的,和平合作是主流,A错误。民惟邦本强调民本思想,与题意无关,B错误。无为而治强调不作为,D错误。故本题正确答案选C。 13. 中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神,主要体现在( ) ①处世方法 ②教化思想 ③美学追求 ④生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:中华优秀传统文化讲究为人处世之道,蕴含丰富的处世方法,故①符合题意; ②:中华优秀传统文化重视道德教化,蕴含丰富的教化思想,故②符合题意; ③:中华优秀传统文化包含独特的美学追求,体现于文学艺术等领域,故③符合题意; ④:中华优秀传统文化渗透在生活理念中,影响人们的衣食住行,故④符合题意。 14. 树立法律信仰,要求我们发自内心地( ) ①尊崇法律 ②依赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:树立法律信仰,要求我们发自内心地尊崇法律,信赖法律,故①符合题意; ②:树立法律信仰强调的是对法律的尊崇、遵守和捍卫,而非单纯地依赖法律,依赖法律不是树立法律信仰的核心要求,故②错误; ③:遵守法律是公民的基本义务,也是树立法律信仰的重要体现,要求我们发自内心地遵守法律,故③符合题意; ④:捍卫法律尊严,维护法律权威,是树立法律信仰的必然要求,故④符合题意。 15. 下列行为中,属于维护公民生命健康权的是 (  ) A. 无意中将他人致伤 B. 当众辱骂并殴打他人 C. 小红得了心肌炎,积极配合医院治疗 D. 某用工单位非法招用未满16周岁的未成年人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护生命健康权。 AB:无意中将他人致伤、当众辱骂并殴打他人,都是侵犯他人生命健康权的表现,故AB做法错误; C:小红生病后积极配合医院治疗,是维护生命健康权的表现,故C符合题意; D:某用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,是违法的,故D做法错误; 故本题选C。 16. 在社会生活中,人们经常从事各种民事活动。下列属于由民法典来规范的民事活动是( ) ①签订合同②租赁房屋③盗窃、抢劫④聚众闹事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 ①:签订合同属于平等主体之间的民事法律行为,由民法典合同编规范,故①符合题意; ②:租赁房屋属于民事合同关系,由民法典合同编调整,故②符合题意; ③:盗窃、抢劫属于犯罪行为,由刑法规范,故③不符合题意; ④:聚众闹事属于扰乱社会秩序的违法行为,由治安管理处罚法或刑法规范,故④不符合题意; 故本题选A。 17. 小姜把自己的图书捐给了希望小学,这是在行使自己合法财产的( ) A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权。 ABCD:依据教材知识可知,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分;小姜把自己的图书捐给了希望小学,这是在行使自己合法财产的处分权,故D说法正确,ABC说法错误; 故本题选D。 18. 故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况。这一法律条文体现的民法典基本原则是( ) A. 自愿 B. 诚信 C. 绿色 D. 平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典基本原则的理解。 A:自愿原则强调民事主体自主决定民事活动,与隐瞒或欺诈无关,故A不符合题意; B:题干中“故意隐瞒重要事实或提供虚假情况”直接违背诚信原则,要求当事人诚实守信,故B符合题意; C:绿色原则涉及资源节约和环境保护,与合同订立中的行为无关,故C不符合题意; D:平等原则指民事主体法律地位平等,未体现题干中的欺骗行为,故D不符合题意; 故本题选B。 19. 规定什么行为是犯罪,应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律是( ) A. 宪法 B. 刑法 C. 未成年人保护法 D. 民法典 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑法的定义和作用。 A:宪法是国家的根本法,规定国家的基本制度和根本任务,不涉及具体犯罪及刑罚内容,故A不符合题意; B:刑法专门规定犯罪行为的界定、刑事责任及刑罚措施,与题干描述完全一致,故B符合题意; C:未成年人保护法旨在保护未成年人权益,规范相关保护措施,与犯罪和刑罚无直接关联,故C不符合题意; D:民法典调整平等主体间的民事法律关系,如财产、婚姻等,不涉及刑事责任和刑罚,故D不符合题意; 故本题选B。 20. 犯罪最本质的特征是( ) A. 刑事违法性 B. 应当受到刑罚处罚 C. 法律强制性 D. 严重社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 A:刑事违法性是犯罪的法律标志,但并非最本质特征,故A不符合题意; B:应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,也不是最本质特征,故B不符合题意; C:法律强制性是法律的普遍特征,与犯罪本质无直接关联,故C错误; D:严重社会危害性是犯罪的最本质特征,决定其他两个特征,故D符合题意; 故本题选D。 二、非选择题(共4道小题,21题10分,22题12分,23题10分,24题8分,共40分) 21. 根据材料,回答问题 党的二十届三中全会提出,构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制。这为新征程上中华传统美德建设的进一步全面深化改革明确了方向。 (1)中华传统美德的内容有哪些? (2)怎样做中华传统美德的践行者? (3)请举例说出两个中华传统美德。 【答案】(1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 (2)在生活中,我们要从身边小事做起,大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 (3)孝老爱亲、诚实守信。 22. 根据材料,回答问题 材料一 新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作,国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 材料二 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。涉及经济社会生活的方方面面,同人民群众生活密不可分。 (1)我国形成并不断完善以______为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)说一说民法典的特点? (3)为确保各成员合理合法地行使权利,民法典确立了______、______、______、______、______和______、______等基本原则。 【答案】(1)宪法 (2)①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。②民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。③民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。④民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,体现法治与德治相结合的治国理念。 (3) ①. 平等 ②. 自愿 ③. 公平 ④. 诚信 ⑤. 守法 ⑥. 公序良俗 ⑦. 绿色 23. 分辨违法行为: 案例一 王某向他人借款5万元。钱到期后拒绝还钱,被人民法院判处返还财产。 案例二 李某在交通路口闯红灯被交通部门罚款200元,记6分。 案例三 张某利用职权贪污受贿,被人民法院判处有期徒刑3年。 (1)根据违反法律的类别,上述案例中王某,李某和张某的行为分别属于哪种违法行为? (2)三种违法行为的共同点是什么? (3)犯罪行为的基本特征有哪些? 【答案】(1)王某:民事违法行为;李某:行政违法行为;张某:刑事违法行为。 (2)都违反了我国现行有效的法律规范;都具有社会危害性,都对国家、社会或者他人的合法权益造成了侵害;都需要承担相应的法律责任。 (3)①犯罪是具有严重社会危害性的行为。②犯罪是具有刑事违法性的行为。③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的类别的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。 借钱不还,可知民事违法行为; 闯红灯被交通部门罚款,可知行政违法行为; 利用职权贪污受贿,可知刑事违法行为。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 24. 根据材料,回答问题 据研究大量案件发现,违法犯罪的未成年人多存在以下问题,说谎欺骗,道德品质差,厌学逃学,文化素质低,不学法、不守法,法治意识淡薄,沉迷网络游戏,自制力弱,厌学—逃学—辍学—流落社会—劣迹行为—违法犯罪,几乎是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。 (1)怎样严于律己,预防违法犯罪? (2)矫治未成年人不良行为的法律是什么? 【答案】(1)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。③明辨是非,杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 (2)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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