北京市昌平区临川育人学校2016-2017学年上学期高三（上）期中生物试卷（解析版）

2016-2017学年北京市昌平区临川育人学校高三（上）期中生物试卷 　 一.选择题（本题包括40小题，每小题2分共80分，每题只有一个选项最符合题意．） 1．图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是（　　） A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 B．功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 C．激素调控生命活动与图中功能④有关 D．植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 2．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（　　） A．色素乙在滤纸上的扩散速度最快 B．提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解 C．水稻在开花时节，叶片中色素量是（甲+乙）＜（丙+丁） D．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大 3．某科学兴趣小组偶然发现一突变植株，其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的[假设突变性状和野生性状由一对等位基因（A、a）控制]，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示． 性状 野生性状 突变性状 突变性状/（野生性状+突变性状） 雄株 M1 M2 Q= 雌株 N1 N2 P= 下列有关实验结果和结论的说法不正确的是（　　） A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0 B．如果突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1 C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则该株突变个体的基因型为XAYa、XaYA或XAYA D．如果突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为、 4．如图是甲病（用A﹣a表示）和乙病（用B﹣b表示）两种遗传病的遗传系谱图．据图分析，下列选项中不正确的是（　　） A．甲病是常染色体上的显性遗传病 B．若Ⅲ﹣4与另一正常女子婚配，则其子女患甲病的概率为 C．假设Ⅱ﹣1与Ⅱ﹣6不携带乙病基因，则Ⅲ﹣2的基因型为AaXbY，他与Ⅲ﹣3婚配，生出病孩的概率是 D．依据C项中的假设，若Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣4婚配，生出正常孩子的概率是 5．在不断增长的癌组织中，每个癌细胞（　　） A．都具有两个中心体，且分别位于细胞的两极 B．都有数目相同的染色体组 C．都在诱导因素的影响下产生了原癌基因 D．DNA的量未必相