第6課 年越し 语法复习学案-2025-2026学年高中日语人教版第二册

该高中日语单元学案以“年越し”为主题，聚焦自动词与他动词对应这一核心语法点，通过语法填空、完型填空、单词辨析及语法总结的递进式任务设计，引导学生从基础练习到综合应用，构建连贯的知识学习路径。 亮点在于融合新年文化场景的任务设计，如完型填空涵盖大掃除、門松、年越しそば等习俗，培养文化意识。通过“探る/探す”“届く/届ける”等单词异同对比及语法表格梳理，提升语言能力与思维品质，为学生单元复习提供系统支持，也为教师教学提供清晰指导。

第六课：年越し 语法复习学案 一、本课语法回顾。在横线处填入合适的助词或用单词的正确形式填空。 1.ポケットを探ってタバコを______しました。（出す） 2.去年より1倍______ました。（増える） 3.高くて手が______ません。（届く） 4.拾得物を警察に______ましょう。（届ける） 5.年末の大掃除で家の隅々まで______ました。（掃除する） 6.あちこちで爆竹を______しています。（鳴らす） 7.闇の中に人影が______ました。（現れる） 8.きれいな花がテーブルに______あります。（飾る） 9.落ち葉を______ましょう。（燃やす） 10.ボールを______げましょう。（投げる） 11.鶏を外へ______出しましょう。（追い出す） 12.長男を太郎と______けました。（名付ける） 13.家族全員で雑煮で新年を______いました。（祝う） 14.家族の健康を______ります。（祈る） 15.門松を______てましょう。（立てる） 二、完型 日本では、新年を迎える前に大掃除をします。これは家の隅々まで掃除して、新しい年を清らかな気持ちで迎えるための習慣です。 大掃除が終わると、次は新年の飾り付けをします。家の門の前に門松を______て、玄関にしめ縄を飾ります。これらの飾りには「年神様を______る」という意味があります。 大晦日の夜は、家族______集まって年越しそばを食べます。そばは細くて長いことから、「長生きできますように」という願いが______められています。 除夜の鐘は、108回______されます。これは人間の煩悩の数だと言われています。鐘の音を聞きながら、一年の______を振り返ります。 元旦の朝、人々は初詣に______ます。神社で今年一年の幸せを______ます。帰り道では、お守りやおみくじを買う人も多いです。 お正月には、子供たちにお年玉が______ます。また、お節料理を食べながら、家族______団らんを楽しみます。 三、写出下列单词或词组的意思 年越し：________________________________________________ 探る：________________________________________________ 探す：________________________________________________ 異同：________________________________________________ 春節：________________________________________________ 増える／増やす：________________________________________________ 届く／届ける：________________________________________________ のんびり：________________________________________________ 大掃除：________________________________________________ 年末：________________________________________________ 対聯：________________________________________________ 飾り物：________________________________________________ 各地：________________________________________________ 四、本课语法总结 自動詞と他動詞の対応（本课重点）： 自動詞（自） 意味 他動詞（他） 意味 増える ______ 増やす ______ 届く ______ 届ける ______ 燃える ______ 燃やす ______ 鳴る ______ 鳴らす ______ 現れる ______ （現す） 显示、表现 回る ______ 回す ______ 自動詞と他動詞の見分け方： 自動詞：表示主语______的变化，不涉及______。助词用「______」。 他動詞：表示主语对______施加作用。助词用「______」。 ～を～する（本课常见他动词短语）： 爆竹を______する（放鞭炮） 鐘を______す（敲钟） ボールを______げる（扔球） 落ち葉を______やす（烧落叶） 門松を______てる（立门松） 名前を______ける（起名） ～が～する（本课常见自动词短语）： 人口が______える（人口增加） 手が______く（够得着） 声が______く（声音传到） 人影が______れる（出现人影） 鐘が______る（钟响） 願いが込められる：表示“寄寓着______”。「込める」意为“、”。 ～を振り返る：表示“______”。回顾过去的事情。 答案 一、本课语法回顾 1.出し　2. 増え　3. 届き　4. 届け　5. 掃除し　6. 鳴らし　7. 現れ　8. 飾って　　9. 燃やし　10. 投　11. 追い　12. 名付　13. 祝っ　14. 祈　15. 立て 二、完型 立て、迎え、で、込、鳴らし、こと（/出来事）、行き、祈り、もらえ、で 三、单词意思（略） 四、本课语法总结 增加（自然）；增加（人为） 送到（自动）；送去（他动） 燃烧（自动）；烧（他动） 响（自动）；弄响（他动） 出现（自动） 自身；其他对象；が 其他对象；を 鳴らし；鳴ら；投；燃や；立；名付 増；届；届；現；鳴 愿望；放入；倾注 回顾 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $