学情自测（试题）-2026-2027学年人教版二年级数学下册

**基本信息** 立足二年级数学核心知识，通过旅游时间计算、环保回收统计等生活情境，考查抽象能力、运算能力及数据意识，实现知识巩固与实践应用的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|37分|钟表认识、数的认识、规律填数|周期问题（第10题）考查推理意识| |解决问题|25分|路程计算、发车间隔、统计分析|发车间隔（第3题）体现模型意识，数据表格（第5题）培养数据意识|

2026-2027学年人教版二年级数学下册期末学情自测卷 一、用心思考，正确填写。（第11题共4分，其他每空1分，共37分） 1.钟面上有（ ）根针，钟面分成了( )个大格，每个大格中有( )个小格，一共有( )个小格。秒针从12走到4，走了( )秒。时针从7开始绕了一圈又走回7，走了( )时。 2.钟表时间。 钟面上是( )时。过1小时是( )时。 3.在◯里填上“>”“<”或“=” 1时◯50分+20分 59分◯1时 1时30分◯90分 1个千◯999-1 235+123◯448 130秒◯2分 4.在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，A应该是( )，B应该是( )。 5.从小到大一千一千地数，5000后面与它相邻的数是( )；从小到大一百一百地数，7000前面与它相邻的数是( )。与最大的三位数相邻的数是( )和( )。 6.按规律填数。 7.哪两个数相加最接近600?哪两个数相减最接近500? 123 199 407 625 最接近600:( )+( ) 最接近500:( )-( ) 8.渔民李叔叔打捞了45条鱼，至少再打捞( )条鱼，就可以平均分给7家饭店；或者至少拿走( )条，剩下的也可以平均分给7家饭店。 9. (1)26个梨,每6个装一筐。 □÷□=□( )……□( ) (2)26个梨，平均装到4个筐里。 □÷□=□( )……□( ) 10. ○□☆○□☆○□☆○□☆……照这样摆下去,第17个图形是( )，第25个图形是( )。 二、选择题。（共10分） 1.3小箱桃源脐橙共24个，照这样计算，4小箱桃源脐橙有多少个？下面能正确表示题中数量关系的线段图是( )。 ①． ②． ③． 2.时针指在4和3之间，分针指向7，是( )。 ①3 时35分 ②2时8分 ③ 7时 10分 3.下面的事件中，最有可能在1分钟内完成的是( )。 ① 走 1000米② 背一首古诗③跳绳 500下 4.社会实践社团正在开展“争做环保小达人”回收矿泉水瓶活动，三（1）班四个组的收集情况如下表。下面说法正确的是( )。 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 个数 10 18 6 4 ①第三组收集的个数是第二组的3倍 ②第一组再收集2个就是第四组的2倍 ③第二组减少2个就是第四组的4倍 5.在右边的方格中，每行、每列以及每个(宫)里都要用到6~9这四个数字，并且不能重复，表格中☆应该是( )。 ①6 ②7 ③9 三、计算题。（共22分） 1.直接写得数。（8分） 6×8＝     72÷9＝    150+180=    1200－300＝ 36÷6＝     30÷8＝    230+170=    5000＋1000＝ 2.列竖式计算，带☆的要验算。（10分） 20÷9＝    60÷7＝ ☆278+69= ☆800-159= 3.看图列一个乘加算式和除法算式并计算。（4分） 四、操作题。（共6分） 1.根据时间，找出规律，并表出最后一个钟表的时针和分针。（2分） 2.用不同的方式表示“3000＋40＋8”。 (1)在计数器上表示。 (2)在算盘上表示。（圈一圈） 四、解决问题。（共25分） 1.暑假期间，爸爸开车带小明去旅游，上了公路后，小明看到了一个路标牌。这条公路有多长?（3分） 2.仕女泥塑有7个，生肖泥塑有72个，要使生肖泥塑的个数是仕女泥塑的9倍。你有什么办法？（4分） 3.去海洋馆的公共汽车每 15 分钟发一辆，东东和爸爸8：07到达车站，要等多长时间才可以上车?先填一填，再算一算。（6分） 发车辆数 第一辆 第二辆 第三辆 第四辆 第五辆 发车时间 7:35 4.新情境生活应用 下面是彤彤一家去杭州旅游某天的部分时间安排。（6分） 7:10-7:40吃早餐、集合 7:55-10:05游览西湖 10:20-11:20参观浙江省博物馆 11:40-( )吃午餐 12:30休息 (1)他们游览西湖用了多长时间? (2)若他们吃午餐用了30分钟，则在什么时候吃完午餐? 5.下面是甲、乙、丙、丁四名篮球队员一个赛季的2分球和3分球得分情况统计表。（6分） 球员 甲 乙 丙 丁 总得分 335 302 401 2分球得分 206 232 3分球得分 105 153 99 (1)完成表格。 (2)总得分最高的球员与总得分最低的球员相差多少分? 参考答案： 一、用心思考，正确填写（共 37 分） 1.钟面上有（3）根针，钟面分成了 (12) 个大格，每个大格中有 (5) 个小格，一共有 (60) 个小格。秒针从 12 走到 4：4×5=20秒。时针绕一圈回 7，走了12时。 2.7 ； 8 3.比大小 < < = > < > 4.1 ； 3 5.一千一千数，5000 相邻后一个：6000 一百一百数，7000 前相邻：6900 最大三位数 999，相邻：998和1000 6.3890 3900 3930 3940 3960 7.数字：123、199、407、625 199+407=606 最接近 600；625−123=502最接近 500 最接近 600：199+407；最接近 500：625−123 8.被减数、减数同时加相同数，差不变，差还是287 9.(1)26÷6=4(筐)……2(个) (2)26÷4=6(个)……2(个) 10. 周期○□☆，3 个一组17÷3=5组……2 个 → 第 17 个：▢ 25÷3=8组……1 个 → 第 25 个：○ 二、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1.3 箱 24 个，求 4 箱，选对应线段图① 2.3 和 4 之间，分针 7 → 3 时 35 分，选① 3.1 分钟能背古诗，选② 4.③ 5.选③ 答案：1.① 2.① 3.② 4.③ 5.③ 三、计算题（共 22 分） 1. 直接写得数 6×8＝48   72÷9＝8   150+180=330   1200－300＝900 36÷6＝6   30÷8＝3……6  230+170=400  5000＋1000＝6000 2.列竖式计算，带☆的要验算。 20÷9＝2……2  60÷7＝8……4 ☆278+69=347 验算：347−69=278 ☆800-159=641 验算：641+159=800 3. 看图列式 乘加：3×5+2=17 除法：17÷5=3……2或 17÷3=5……2 四、操作题（6 分） 1.8:00到11:00到2:00，都是间隔3小时。2时+3时=5时。时针指着5，分针指着12。 2. 五、解决问题（25 分） 1.800+700=1500（千米） 答：公路长 1500 千米。 2.方案一：仕女不变，需泥塑 7×9=63个，现有 72，拿走72−63=9个； 方案二：泥塑不变，需仕女72÷9=8个，增加8−7=1个。 3.发车间隔 15 分钟 第一辆 7:35第二辆：7:50第三辆：8:05第四辆：8:20第五辆：8:35 8:07 到达，下一班 8:20等候：8时20分-8时7分=13分钟 4. 5.表格填空 甲总得分 335，3 分球 105，2 分球：335−105=230 乙总得分 302，2 分球 206，3 分球：302−206=96 丙总得分 401，3 分球 153，2 分球：401−153=248 丁 2 分 232，3 分 99，总得分：232+99=331 表格完整数据： 甲 2 分：230；乙 3 分：96；丙 2 分：248；丁总分：331 (2) 最高分丙 401，最低乙 302相差：401−302=99（分） 答：相差 99 分。 学科网（北京）股份有限公司 $