内容正文:
小学四年级数学学情检测试题
等第________ 2026.6
(试题98分+卷面2分=100分)
一、认真读题,谨慎填空。(每空1分,共26分)
1.由2个亿、9个千万、2个千和4个一组成的数是( ),这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
2.4.05是由( )个一和( )个百分之一组成的。
3.在数位顺序表中,小数点左边第( )位是万位;小数点右边第三位是( )位,计数单位是( )。
4.在里填“>”“<”或“=”。
94620000094亿 3.763.67
2元5分2.05元 25×(40×4)25×40×25×4
5.“依依每分钟走60米,她9分钟走了多少米?”这道题是已知( )和时间,求( )。照这样计算,如果依依家离学校有720米,她( )分钟能从学校走到家。
6.在等腰三角形中,当底角是35°的时候,它的顶角是( )°,按角来分类,它属于( )三角形。
7.下图是一个等边三角形,∠1=( )°。这个等边三角形的周长是( )厘米。
8.有一个三位小数,精确到百分位是4.80。这个三位小数最大是( ),最小是( )。
9.小明从家到学校有3条路线可以走,在图中长度最短的路线是( )(填序号),用三角形的知识来解释:三角形任意两边长度的和( )。
10.用三根整厘米数的小棒搭三角形,如果先选的两根长度分别是6厘米和9厘米,那么,第三根小棒最长可以选( )厘米,最短可以选( )厘米。
11.四年级一班学生轮流制作班报,每7天出版一期。2026年5月16日出版的本学期第14期班报的编码为2026051614,那么本学期第15期班报的编码为( )。
二、反复比较,慎重选择。(每题1分,共5分)
1.学校运动会上,100米跑步比赛前3名选手的成绩分别是小明18.25秒,小华16.89秒,小丽17.00秒。( )是第一名。
A.小明 B.小华 C.小丽 D.无法确定
2.如果三角形的一个内角等于另外两个内角的和,那么这个三角形是( )三角形。
A直角 B.锐角 C.钝角 D.无法确定
3.在如图所示的数线上圈出的数中,“四舍五入”到万位是( )万。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.下列不能说明24×(10+5)=24×10+24×5的是( )。
A. B. C. D.
5.小明的计算器上的数字键“2”坏了,下面算式( )可以算出1608÷24的得数。
A.1608÷18+6 B.1608÷30 C.1608÷8×3 D.1608÷4÷6
三、看清题目,细心计算。(共36分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
100÷20= 4.5+0.5= 9×203= 2.4+25÷5=
0.65-0.25= 20×80= 3×27= 0×9+4.32=
2.列竖式计算。(加☆的要验算)(2分×4+3分×2=14分)
62×305= 280×75= ☆419×36=
0.32+2.28= ☆25-5.6= 12.97+1.3=
3.计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共18分)
254+72+46 13-5.4+2.6 57×69+69×43
35×98 630÷2÷35 25×32×125
四、运用知识,动手操作。(共9分)
1.画出下面每个图形指定底边上的高。(3分)
2.在下面方格纸上分别画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形,一个上底2厘米、下底5厘米、高3厘米的梯形和一个底6厘米、高4厘米的等腰三角形。(图中每个小方格的边长表示1厘米)(6分)
五、活用知识,解决问题。(共22分)
1.
(1)小华和小冬各自从家到学校,小华要比小冬多走多少千米?(2分)
(2)小华从家到少年宫,一共要走多少千米?(3分)
2.如图,一根3.7米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥的部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。这个水池的池水深多少米?(3分)
3.一份稿件有5300个字,玲玲平均每分钟能打115个字,她45分钟能把这份稿件打完吗?(4分)
4.一个等腰三角形的周长是60厘米,底比腰长3厘米,它的底是多少厘米?(先画示意图,再解答。)(1分+4分=5分)
5.一条环湖路全长3千米,小欣和小成同时从环湖路的某地出发,沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分,小成的速度是70米/分。经过20分钟两人能相遇吗?如果不能,两人还相距多少米?(5分)
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