2026年黑龙江省绥化市中考语文真题

二。二六年绥化市初中学业水平考试 语文试题 考生注意： 座位号 （考号的最后两位数字) : 1.考试时间120分钟 2.本试题共三道大题，27个小题，总分120分 装 3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内 一、点染·品词句芬芳（共9个小题，24分） 学校开展“少年正是读书时”主题读书活动，班级鼓励所有同学都积极参加。 ★读书·悟家国情怀★ 下面是某同学参加活动的演讲稿节选，请你帮忙校对、修改和完善，完成1-5题。 ①“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”恰同学少年，风华正茂。一分耕耘，一分 收获。经典烛照心灵，少年立志高远。于高山之巅，方见大河奔涌：于群峰之上，更觉 长风浩荡。 : ②手捧书卷，浓浓的家国情怀在心中涌动。正是这流淌在中华儿女血液里最滚烫的 订 基因，让钱学森冲破重重阻碍，跨山yu心海归来报国，在工作中A精益求粒；让南仁东 : 为建成“中国天眼”B鞠躬尽痤，成为无数少年仰望的星星；让黄文秀放弃繁华，C沥尽 心血，将青春定格在脱贫攻坚的道路上，用生命诠释共产党人的初心使命。他们是祖国 建设的中流砥柱。从少年周恩来那句D震耳欲聋的“为中华之崛起而读书”的志向中， 我们明白了读书的终极意义。“清澈的爱，只为中国”是19岁的陈祥榕代表新一代青年 写下的铮铮誓言。前路或有风雨，少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行！ ③五月的花海份外妖烧，逐梦少年勤奋读书。青年人的品格要在书本中涵养，更要 在实践中磨砺。青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里，接续家国情怀，传承民族 精神。我们不但要努力学习，增强本领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。柳絮轻扬春风 龙 暖， 。为实现中国梦，让我们挺起青春的脊梁吧！ 1.给加点字注音，按所给拼音写汉字，找出第③段中的一个错别字并改正。 (3分) 血液一 yue 一海 改为 2.选文中A、B、C、D四处划线成语使用不当的一处是 (2分) A.精益求精 B.鞠躬尽瘁 C.沥尽心血 D.震耳欲聋 绥化市语文试题第1页（共8页） 3.下列有关修辞或语法知识表述恰当的一项是 (2分) A.“黑发不知物学早，白首方悔读书迟”运用了互文的修辞手法。 B.“风华正茂”是主谓短语，“一分耕耘”是偏正短语，“放弃繁华”是动宾短语。 C.文中“少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行1”这句话运用了排比的 修辞手法。 D.“青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里”中“拼搏奋斗”在句中作定语。 4.第③段中有一处句子有语病，请找出并把改正后的答案写出来。 (2分) 5.请根据上下文语境，为第③段“柳絮轻扬春风暖”补写下句，使两句话形成对仗关系。 柳絮轻扬春风暖， (1分) ★积累·重精神传承★ 6.下面是某同学制作的名句积累卡，请你将空缺处的古诗文原句补写完整。 (8分) 诗词中的坚守。杜甫饱受战争离乱之苦，依然坚守忧国忧民的情怀：① 浑欲不胜簪：(《春望》)② ,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》) 诗词中的乐观。刘禹锡身居陋室能坦然自安，也能在逆境中保持乐观进取、积极 向上的精神：③ ,④ 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 诗词中的气节。文天祥战败被俘后，被困于零丁洋海面的小舟中，他拒绝高官厚 禄，写诗明志，表现其舍生取义的坚定信念和大义凛然的民族气节：⑤ ⑥ 。(《过零丁洋》) 诗词中的高洁。周敦颐赞美莲花不受环境影响，永葆初心，洁身自好的君子之风： 予独爱莲之出淤泥而不染，⑦ 。(《爱莲说》) 诗词中的报国。陆游风雨夜处境凄凉，但不以衰老自弃，内心渴望守卫边关，抒 发了感人至深的报国之志：僵卧孤村不自哀，⑧_。(《十一月四日风雨大作》) 7.某同学的读书笔记中记录的文学、文化常识有一处错误，请你帮忙找出来。(2分) A.《诗经》为“五经”之一，常用比、兴手法，多采用重章叠句的形式，形成回环往 复的表达效果。我们学过的《蒹葭》和《关雎》就是其中的名篇。 B.《左传》是编年体史书：《战国策》是国别体史书：《史记》是我国第一部纪传体通 史，是司马迁撰写的：《资治通鉴》是编年体通史，是司马光主持编纂的。 C.我国独创的二十四节气在古代历法中占有重要地位。二十四节气中“清明”既是节 气，又是我国传统节日。 D.韩愈世称韩昌黎，李白号青莲居士，白居易晚号六一居士，苏轼号东坡居士，王安 石号半山，李清照号易安居士，马致远号东篱。 ★提升·汇少年风采★ 8.学校文学社准备出一期关于本次读书活动的专刊，面向全体同学征集读书心得，要求 读书心得不少于600字并标明姓名和班级，截止时间是5月20日上午9点。收稿地 址是教学楼二楼文学社工作室。请你以文学社的名义拟写一则征稿启事。(3分) 9.请你为文学社这期读书活动专刊拟写一个有创意的刊名。 (1分) 绥化市语文试题第2页（共8页） 二、赏鉴·览古今华章（共17个小题，46分) (一)名著阅读 10.下面是某同学整理的阅读卡，请你帮他补全内容。 (4分) 阅读卡 阅读 名著 摘抄语段 意象/ 策略 情节 笔记批注 诗人借助意 关注 《艾青 我爱这悲哀的国土/古老的国土/ 意象： 象想表达怎 这国土/养有了为我所爱的/世界上最 意象 诗选》 ① 样的情感？ 艰苦/与最古老的种族 ② 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一 次。人的一生应当这样度过：当回忆往 情节：主 此情节体现 ③ 事的时候，他不会因为虚度年华而悔 关注 了③中主人 恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临 人公在 情节 公怎样的精 死的时候，他能够说：“我的整个生命 墓园里 神品质？ 和全部精力，都已经献给了世界上最壮 的独白。 ④ 丽的事业一为人类的解放而斗争。” (二)古诗文阅读 阅读下面三篇古诗文，完成11-16题。 [甲] [乙] [丙] 破阵子·为陈同甫赋 记承天寺夜游 与施从事书 壮词以寄之 苏轼 吴均 辛弃疾 元丰六年十月十二 故郭县东三十五里，有 醉里挑灯看剑，梦 日夜，解衣欲睡，月色 青山，绝壁干天，孤峰入汉； 回吹角连营。八百里分 入户，欣然起行。念无 绿嶂百重，清川万转。归飞 麾下炙，五十弦翻塞外 与为乐者，遂至承天寺 之鸟，千翼竞来：企水之猿， 声，沙场秋点兵。 寻张怀民。怀民亦未寝， 百臂相接。秋露为霜，春萝 相与步于中庭。庭下如 马作的卢飞快，弓 积水空明，水中藻、荇 被径。“风雨如晦，鸡鸣不 如霹雳弦惊。了却君王 交横，盖竹柏影也。何 已。”信足荡累颐物悟衷散 天下事，赢得生前身后 夜无月？何处无竹柏？ 赏。 名。可怜白发生！ 但少闲人如吾两人者 [注释]①荡：涤除，洗掉。 耳。 ②颐物：留连物态以怡养性情。 11.赏析辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，选出理解错误的一项(2分) A.“醉里挑灯看剑”中一“灯”一“剑”，一“挑” 一“看”，再冠以“醉里”二字， 使笔触由外在形象的刻画透入主人公的内心世界。 B.本词写得情辞慷慨，一气贯注，酣畅淋漓，体现了辛词豪迈奔放的艺术风格，与秋 瑾的《满江红·小住京华》在风格上截然不同。 C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句从视觉和听觉两方面，生动形象地写出了激 烈紧张的战斗场面，从气氛上预示着战事的胜利。 D.“可怜白发生”感叹“老之将至”，充满了作者壮志难酬的郁闷，给壮词增加了慷 慨悲凉的色彩。 绥化市语文试题第3页（共8页） 12.请根据提示，补全表格内容。 (2分) 加点字 学习方法 加点字释义 绝壁干天 课内迁移法，例如：绝谳多生怪柏。(《三峡》) ① 春萝被径 语境法：联系上下文语境推断。 ② 13.用“/”给下面句子断句。（只断一处) (1分) 信足荡累颐物悟衷散赏 14.把[乙][丙]两文中划线句子翻译成现代汉语。 (4分) ①庭下如积水空明，水中莱、荇交横，盖竹柏影也。 ! ②归飞之鸟，千翼竞来。 装 15.阅读[甲][乙][丙]三篇古诗文，完成对比分析。 (4分) 辛弃疾不仅能填词，还能戎装上阵御敌，在[甲]文中，他塑造了一位立功疆场的 ① 形象，表达出他的②；在[乙]文中，作者苏轼在遭遇贬谪之后，还 能欣赏到空灵明净的月色，这表达了他③的人生态度：同样仕途遇阻的吴均 选择寄情山水，[丙]文表现了他④ 的心境。 16.诵读是学习古诗文的重要途径，能提升对语言的敏感度。比较[乙][丙]两篇古文，写 出在句式、节奏方面的不同之处，同时写出它们带给你什么样的美感。 (3分) (三)现代文阅读 【科技馆】 阅读下面三则材料，完成第17题。 材料一： 全国首台太空采矿机器人即将诞生 2025年2月，由中国矿业大学研发团队发明的全国首台多功能集成化太空采矿机器 订 人，已经通过初审，即将进入实质审核阶段。这台机器人不仅能适应太空的微重力环境， 还配有“仿生六足移动结构”，可以在小行星坑洼不平的地面上行走。 据中国矿业大学机电工程学院华德正博士介绍，研究团队正是受节肢昆虫、啄木鸟 攀附运动和折纸技术的运动机制启发，设计了一种针对小行星复杂环境的移动、锚固和 采样一体化仿生机器人。它利用电能工作，未来构想可以实现原位开采，即边采边利用 边转化，转化出的能源可作为供给再驱动机器人或其他设备工作。对于地外天体资源， 原位利用是太空采矿必不可少的一环，具有非常实际的意义。太空采矿不仅为人类解决 资源短缺的问题，还将推动人类开启全新的宇宙资源开发时代。 材料二： “核电站”变“药厂” 2025年6月，秦山核电站里的一台“大炉子”给肝痞患者送来了新希望：我国首次 用商用核电站批量造出治疗肝癌的“精准核武器”一钇-90玻璃微球。 亿-90玻璃微球，是一种专门治疗肝癌的放射性药物。与传统放疗相比，钇-90不会 线 伤到正常组织，杀伤力集中、效果更好、副作用更小。它的诞生过程堪比科技大片：把 普通的纪-89原料送进秦山核电站的“和福一号”反应堆，在中子流的“高能洗礼”下， 它就能吸收中子变成具有放射性的钇-90。这背后，是中国科研人员联合核电企业、医院、 药企长达3年多的技术攻关。除了掌握技术，中国核电站还把价格给打下来了！过去， 钇一90玻璃微球完全依赖进口，药价高得让人心惊，一次治疗可能要花30万元以上。国 产化后，钇-90玻璃微球能够稳定、持续地供应，价格也有望显著降低，让更多患者用得 起、用得上。 绥化市语文试题第4页（共8页） 材料三： 有个“钢铁巨兽”，咬穿了长江江底 一“领航号”盾构机，完成崇太长江隧道水下段施工 不是我吹牛，你从没见过我这么大的高铁盾构机。我的刀盘直径足足15.4米，有5 层楼那么高！一出生，世界“最大”记录，就是我的了。但是，它只是我的外壳。钻地 挖洞才是我的绝活。我啃穿长江，而且，啃出来的隧道，能让俩高铁并排飞驰。一隧双 轨，来去自由！ 2024年4月29日，我来到上海市崇明区的始发井，一进江底，巨大的压力就砸向我。 但我的高水压密封系统，可不是面田捏的。有了它，我挖的隧道绝对严丝合缝，保证不 给江水“可漏之机”。才挖一公里，竞到了保护区下方。那里住着娇气的刀鲚鱼，不能影 响它们生长、繁殖…好在我有智能保压系统，能把土地扰动降到最低。再配一套“渣 不落地”的绿色施工方案，鱼妈鱼爸看了都得点赞！ 江底这一路，堪称“地质博物馆”。富水含沼气地层，稍有不慎它就爆了：钙质胶结 岩，啃起来比水泥块还费牙。哦，还有水下冲刷槽，会动不动塌给我看。还好我有智能 掘进系统，每咬穿1米，就产生8万多条数据，让我能独立思考、智能分析、自主判断。 至于驾驶室里的人类司机，他们“换岗”了，成值守员了！主要工作就俩字：看着。看 我表演一仓内压力我自己调。稳住开挖面，是软土就轻咬，是硬岩就重啃。前方风险 我自己算。各种数据一结合，提前预判前路。不仅如此，前进姿势、出多少渣…都尽 在掌控。当然，光会挖还不够。我身体里还有个全自动装修队。每掘出2米，搞装修的 拼装机，会抓起16吨重的管片，以毫米级的精度，一块块贴出隧道内壁。2米又2米， 一天又一天。2026年3月29日，上岸！ 此行去长江，我一口气咬出约11公里长的隧道。通车后，时速可以保持350公里， 打破高铁过长江必减速的魔咒。 17.阅读以上三则材料，补全表格内容。 (本题共6分，其中①②各1分，③④各2分) 语段 说明对象 说明对象的特征 说明文的语言 适应微重力环境，能够在复杂环境中 材料一 ① 比较三则材料 移动、锚固、采样，利用电能工作 的语言风格有 材料二 钇-90玻璃微球 ② 何不同。 材料三 高铁盾构机 外形大、挖掘能力强、智能化程度高 ③ 从我国航母舰载战斗机首次成功着舰到中国人首次进入自己的空间站， 语段 从广阔的海洋到浩瀚的宇宙，科技的力量既筑牢了国防的屏障，也改变 探究 了我们的日常生活。结合三则材料，请联系生活实际，从学习、出行、 国防三方面，任选其一，写出科技给我们带来的好处。④ 绥化市语文试题第5页（共8页） 【思辨坊】 阅读下面文章，完成18-21题。 耐心成就人生之美 ①耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”， 能够成就事业，更成就人生。 ②耐心成就成功之美。耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？ 总会遭遇挫折，有时路上还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到 成功的模样。有位年轻人去给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑 大师竞是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻到一种方法， 足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，不仅要 工作，还要有耐心。正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千 万事。”很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到 底。 ③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲：“静而 后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》中提到，同友人游山 遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竞被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了兴趣，“反 觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色 正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长 空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心 才可获得。在人生的旅途上，多一分耐心，就会多一些发现，多一重体验。 ④耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐 心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好，铁杵磨成针也罢：愚公移山也好， 精卫填海也罢，难在耐心，贵在耐心，成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多 事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要 文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。 ⑤耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或 因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一分淡泊：少一点焦虑，多一分淡定；少一点 杂念，多一分纯净；少一点喧嚣，多一分宁静。如此，方可保持一颗耐心，获得成功人 生，创造过程之美，磨炼坚强意志，成就人生之美！ 18.请写出本文的中心论点。 (1分) 19.从论证方法角度分析第②段中划线句有什么作用？ (2分) 20.选文中第②③④段可否调换顺序，为什么？ (2分) 21.请围绕本文中心论点，仿照文中分论点的句式和提出方式，补写一个分论点，并运用 恰当论据进行论证。（字数在70字左右) (3分) 绥化市语文试题第6页（共8页） 【真情苑】 阅读下面文章，完成22-26题。 祖父 ①我11岁那年，祖父去世了。多少年来，我时常想起他老人家，怀念在他身边度过 的童年时光。 ②祖父是一个深明大义的人，他也许不知道家国情怀这个词，却深知没有国哪有家、 外寇不除何以京为的道理。他和祖母生养了5个儿子，当日寇的铁蹄踏进我们家乡胶东 半岛的时候，祖父把刚刚成人的老大、老二都送进了抗日游击队。不久，这两个年纪轻 轻的儿子都栖牲在了家乡的青纱帐里。 ③老三、老四成人后，祖父又一手拉着一个，要往队伍里送。部队首长不忍心，只 带走了老四，送进北海舰队当了海军，给祖父留下老三作为劳动力。那时老五还没有成 人。 ④所以，在我的记忆里，每年清明节或临近春节时，县里总会派人来村里慰问。在 我们家的门上而挂着两块“光荣牌”：一块是“烈属光荣”，一块是“军属光荣”。我至今 还保存着小学时用过的两个红塑料皮笔记本，封皮上除了两行金色“发扬革命传统，争 取更大光荣”的字和一个五星图案，还有“即墨县烈属、军属、军人代表会赠”的字样。 这些笔记本，就是祖父从县里领回来的慰问品、纪念品的一部分。 ⑤祖父的两个儿子牺牲后，都葬在村西南古道边的一片杨树林里。祖父年老时，在 家乡山冈上风雨无阻地守护着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地。小时候放了学， 我时常会看到祖父独自默默在杨树林里巡视，不是在那里拾树叶，就是在晚风里仔细清 理着一堆堆干草。他把所有石头和瓦片都捡到了一起，整个墓地和那段古道，被整理得 干干净净。 ⑥祖父一生勤苦、节俭，节俭到连一粒饭渣都舍不得扔掉。这些品德对我的影响很 大。那时候村里还没有电灯，只用煤油灯或豆油灯服明。冬夜漫长，乡下睡觉又早，在 许多冬夜里，我就会缠着祖父给我讲故事。祖父讲得最多的，是一个叫李宝初的同乡的 故事，他生活上极其节俭，很会过日子。现在想来，这是祖父苦口婆心的“励志教有”。 他也把教育落实到了日常生活细节中。比如吃煮熟的地瓜，他从来不许我们剥皮，一定 要连皮一起吃掉：吃窝窝头，一手捏着窝窝头，另一只手一定要放在下面，接住可能掉 落的渣渣。 ⑦祖父并不识字，却是一位颇具智慈的“儿童教育家”。他能讲很多民间传说，还曾 用韵语给我山过一组谜语：“上山直溜溜，下山滚耕馏，摇头郴子响，光洗脸不梳头。” 每一句要猜出一种动物。“耕馏”是老家胶东的一种粗粮窝窝头。谜底的四种动物分别是 狐狸、野兔、驴子和猫。这组谜面的描述真是生动形象。 ⑧祖父留下的一个习惯，早已变成了我的习惯。每次吃东西，我都会学着祖父的样 子，一只手拿着食物，另一只手放在下面，好接住掉落的渣渣。 22.认真阅读文章，完成思维导图。 (2分) 怀 送子参军 守护牺牲者墓地 (1) 念 父 (2) 让“我”猜谜语 生活教育 绥化市语文试题第7页（共8页） 23.联系上下文，结合划线词语赏析句子。 (2分) 祖父年老时，在家乡山冈上风雨无阻地守护着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地。 24.下列选项中，对文章理解错误的一项是 (2分) A.第①段开篇点题，引出下文：第⑥段第一句话结构上承上启下，内容上承接上文， 引出下文对祖父节俭的描写。 B.第⑥段结尾的划线句子通过一系列神态、动作、细节等描写，体现了祖父对粮食的 珍惜和敬畏，这种“身教”让文章更富有感染力。 C.文章选取“光荣牌”等物件细节，还有祖父巡视墓地时“拾树叶”等动作细节，呈 现出“物微情浓”的艺术效果，使人物形象跃然纸上。 D.文中写“我”至今还保存着“两个红塑料皮笔记本”，侧面表达了“我”对祖父的 敬爱、怀念之情。 25.结合文章内容，写出你对第②段中划线句子的理解。 (3分) 不久，这两个年纪轻轻的儿子都牺牲在了家乡的青纱帐里。 26.文中的“我”从祖父那里传承了节俭的家风，朱德在《回忆我的母亲》一文中说，母 亲给了他一个勤劳的习惯。你从长辈身上传承了哪种优良的家风？请结合具体生活事 例写出来。 (3分) 三、抒怀·展自信锋芒(50分) 27.请你从下面两个文题中任选一题写作文。 文题一：请以“最好的陪伴”为题，写一篇作文。 文题二：阅读下面材料，根据你的理解，自选角度立意，自拟题目，写一篇作文。 1 当一个人做着自己喜欢的事情时，整个人会焕发出一种别样的光彩。因为热爱，所 以全力以赴。路虽远，行则将至：事虽难，做则可成。把握前进方向，向着梦想出发。 岁月从不辜负追梦者，每走一步，便有一步的光亮。每个人都是生活的主角，“苔花如米 小，也学牡丹开。”请保持热爱，奔赴山海，开启成功之旅，创造美好未来」 要求： (1)切合题意，内容具体，有真情实感，积极向上： (2)体裁不限（诗歌、戏剧除外），不得套写，抄袭： E (3)文中不得泄露真实的人名、校名、地名等个人信息： ) (4)字迹工整，卷面整洁，字数在600字左右。 绥化市语文试题第8页（共8页） 二O二六年绥化市初中学业水平考试 语文试题参考答案及评分说明 一、点染·品同句芬芳（共9个小题，24分） 1,血液Xu心 yuo越海 份改为分 评分说明：（3分)前两空每空1分：找出并改正错别字得1分，只找出错别字，没 有改正不得分。 2.D 仰分说明：(2分)震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处不符合语境。 3.B 评分说明：（2分) A,“限发不加勒学早，白首方悔读书迟”不是互文修辞。 C,这旬谘不是排比修辞。 D.“背春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里”中“拼搏奋斗”在句 中作状语。 4.我们不但要纷力学习，增强本领，还要锻炼体魄，倦造灵魂。 坪分说明：（2分)原句动宾搭配不当。只要写出“锻炼体魄，铸造灵魂”，即可得2 分。 5.示例：少年奋进意气足 评分说明：（1分)要求符合语段语境，内容相关，字数相等，即可得分。（宽对即可) 6.①白头抵更短 ②安得广厦千万间 ©沉舟侧畔千帆过 ④病树前头万木存 ⑤人生自古推无死 ⑥留取丹心照汗有 ⑦潮消涟而不低 ©尚思为风戍轮台 坪分说明：(8分)每空1分，出现错别字、漏字和添字均不得分。 绥化市语文试题参考答策第1页（共8页） 7.D 评分说明：(2分)白居易晚号香山居士。 8.示例一： 征稿启事 学校文学社准备出一期关于本次读书活动的专刊，现面向全体同学征集 读书心得。稿件要求：字数不少于600字，标明姓名和班级。征稿时间从即日 起至5月20日上午9点止。稿件请交到教学楼二楼文学社工作室。 (学校)文学社 2026年4月30日 示例二： 征稿启事 全体同学： 学校文学社准备出一期关于本次读书活动的专刊，现征集读书心得。稿 件要求如下： 1.字数不少于600字，标明姓名和班级： 2.征稿时间从即日起至5月20日上午9点止： 3.稿件请交到教学楼二楼文学社工作室。 (学校)文学社 2026年4月30日 评分说明：(3分)内容简洁明了，目的明确且要点交代清晰，语言表述准确即可得1 分；题目居中，落款在时间上面，格式正确即可得1分；发启事时间要在 5月20日之前即可得1分，写5月20日及以后不得分。示例一或示例二 两种方式均可得分。 9.示例一：与书同行 示例二：书写青春 示例三：青春文苑 示例四：启智明理润心 …… 评分说明：（1分)符合要求即可得分。 绥化市语文试题参考答案第2页（共8页） 二、赏鉴·览古今华章（共17个小题，46分） 10.①国土或土地 ②爱国（热爱祖国) ③《钢铁是怎样炼成的》 ④为理想而献身的精神 评分说明：(4分)每空1分，①②出现错字不得分，③出现错字不得分，不写书名 号不得分。④与“为理想而献身的精神”意思相近即可得1分，出现错字 不得分。 11.B 评分说明：(2分)秋瑾的《满江红·小住京华》在风格上与本词颇为相近。 12.①极 ②覆盖 评分说明：(2分)每空1分。①“绝”字解释为“极”，写“极高的”“非常”也可 得1分，错字不得分。②“遮盖”也可得分，错字不得分。 13.信足荡累颐物/悟衷散赏 评分说明：（1分)断对即可得1分。 14.①庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影 子吧。 ②归巢的鸟，有成百上千争相飞来。 评分说明：（4分)每个句子2分，重点词语：“空明”“盖”“竞”翻译准确，即可得 1分，句子通顺即可得1分。（①句“空明”翻译为“清明澄澈”或“空明 澄澈”；“盖”翻译为“大概是”：翻译缺少“月光”一词，不得分。 ②“竞”翻译为“争相”，句子通顺，表意正确即可得分。) 绥化市语文试题参考答案第3页（共8页） 15.①将军（主帅、英雄) ②爱国激情（雄心壮志、渴望建功立业的理想） ③旷达（对自己精神世界的自得和坚守、乐观豁达、乐观旷达） ④意欲归隐或归隐林泉，享受美景 评分说明：（4分)每空1分，每小题写出括号内任意一点也可得1分，有错别宇不 得分。其他答案如合理，的情给分。 16.[乙]文用散句，四言至十言均有，节奏舒缀，读来有一种散淡自然，优美灵动的感觉： [丙]文多用四字句构成对偶或多用骈句，句式整齐，节奏感较强：间用散句，参差错 落，于整齐中有变化，读来有一种整伤和谐之美。 评分说明：(3分)写出句式和节奏的不同点及美感才可得满分，句式、节奏和美感 每写出一点即可得1分。其他答案如合理，的情给分。 【丙文参考译文】 故郭县向东三十五里，有一座青山，极陡峭的山崖触到天空，高峻的山峰直插银河 绿色的屏障千重百叠，清清的河水千回万转。归巢的鸟，有成百上千争相飞来：口渴求 饮的猿猴，手臂相接（一个拉着一个从绝壁上吊到清溪中饮水）。秋天的露水变为霜，春 天的女萝覆盖着小路，风雨突来时（天气）昏暗有如夜晚，鸡叫声连续不断。（在这么优 美的环境里)的确可以消除烦恼，怡情养性，内心确实会有所感悟。 绥化市语文试题参考答案第4页（共8页） 17.①太空采矿机器人 ②杀伤力集中、效果更好、副作用更小，国产化后钇-90玻璃微球价格有望降低。 ③三则材料相比较而言，材料一、材料二语言比较平实，材料三全篇用了拟人的手法， 语言更生动。 ④示例一：学习上，随着科技的迅猛发展，我们的学习方式也发生了变化。我们可以 通过网络共享资源学习知识：还可以通过AI快速梳理知识，辅助解决疑 难问题：学校使用智慧黑板，激发学生的学习兴趣等。 示例二：出行上，随着高铁等现代化交通工具的出现，节省了人们的出行时间。我 们可以网上购票，出行时只刷电子信息即可通行，方便、快捷：我们可以 通过网络了解信息，制定出行计划，完成预定酒店等事宜。 示例三：国防上，国防科技实力雄厚，防御能力不断增强，这充分保障了百姓生活 的安稳等。 评分说明：(6分) ①(1分)答策写出太空采矿机器人即可得分，错字不得分。 ②(1分)写出杀伤力集中、效果更好、副作用更小三个方面即可得分。 ③(2分)前两则材料要答出关键词“平实”，材料三要答出关键词“生 动”即可得分。 ④(2分)针对学习、出行、国防三个角度，任选一方面作答，能结合实 际，符合要求，语句通顺，逻辑清晰即可得分。 绥化市语文试题参考答案第5页（共8页） 18.耐心成就人生之美 评分说明：(1分)论点答错不得分。 19.比喻论证，把“耐心”比作“通行证”，生动形象地论证了“耐心成就成功之美”的 观点，进而论证了全文的中心论点。 评分说明：(2分)论证方法1分，作用1分：“比喻论证”写错字不得分，若论证方 法错误，本题不得分。 20.不能，因为第②③④段的分论点与第⑤段中的“获得成功人生，创造过程之美，磨炼 坚强意志”这句话一一对应，所以不能调换顺序。 评分说明：(2分)只答“不能”不得分，需答出“不能”并写出关键词“对应”或 与之意思相近的词，语句通顺，即可得2分。 21.示例： 耐心成就坚持之美。闻一多在写作《唐诗杂论》时，目不窥园、足不下楼，几年 辛苦坚持终于完成巨著。日积月累的坚持，耐心地把自己该做的事做到极致，才 会取得耀眼的成就。 评分说明：(3分)仿照文中分论点的句式和提出方式，观点符合认知规律即可得1 分：有事实论据或道理论据，论据恰当、论证合理，语言通顺，即可得1 分：字数达到60以上可得1分（不符合前两项要求只满足字数要求不得分）。 绥化市语文试题参考答案第6页（共8页） 22.(1)家国大义（或“家国情怀”或“深明大义"”） (2)接食物渣（或“给‘我’讲节俭的故事”或“煮熟地瓜带皮吃”或“讲民间传 说”) 评分说明：（2分)每空1分，写出其中任意一点即可得1分。（1)概括出要点，意 思对即可得1分，写错字不得分。(2)概括出要点，符合文中体现的“生 活救有”即可得1分。 23.(“守护”，看守保护：“巡视”，到处察看。)句中使用“守护”“巡视”两个动词进行 动作描写，生动形象地刻画出祖父晚年对墓地的精心看护与重视，饱含了对儿子的思 念之情以及对其他牺性者的做重之情。 评分说明：(2分)第一点写出这两个词是动词或者运用了动作描写，即可得1分： 第二点中写出对墓地的精心看护与重视以及对儿子的思念之情，即可得1 分。（词语解释不作为采分点） 24.B 评分说明：(2分)第⑥段划线句没有神态描写。 25.“青纱帐”本义指长得又高又密的大片庄稼。这里指家乡人与敌人作战的战场，同时 又是“家乡”和“国家”的象征，这句话写出了两个儿子都为保卫家乡、保卫国家献 出了年轻的生命。 评分说明：(3分)写出“青纱帐”本义即可得1分，写出它的象征意义即可得1分， 写出儿子为祖国献出生命即可得1分。 26.示例： 孝顺：我的爸爸妈妈很孝顺我的爷爷奶奶（姥姥姥爷），经常带他们出去旅游散心， 每年带他们去体检，生病了在床前照顾。我空余时间也经常看望爷爷奶奶（姥姥 姥爷)，并给他们带各种营养品。我在课余时间也帮爸爸妈妈做家务，学会了如 何孝顺长辈。 评分说明：(3分)写出具体优良家风即可得1分，结合自身经历，符合要求，语句 通顺即可得2分。 绥化市语文试题参考答案第7页（共8页） 三、抒怀·展自信锋芒(50分) 27.评价等级及赋分标准： 等级 内容 语言 结构 立意深刻新颗 语句流畅 结构精巧 一 等 选材不俗 用词准确 (46分-50分) 层次清晰 内容充实 表达生动 感情真挚 立意符合 二等 语句通顺 中心明确 用词准确 结构完整 (41分-45分) 内容具体 层次分明 表达明白 感情真挚 立意基本符合 三等 语句较通顺 中心基本明确 结构较完整 (36分-40分) 语病较少见 内容比较具体 表达较清楚 层次较清晰 感情比较真实 立意不太符合 四等 语句大体通顺 中心不太明确 段落可以划分 (31分-35分) 语病出现较多 内容不够具体 条理不够清晰 表达比较含糊 感情不够真实 文不对题 五等 语句不通 词不达意 用词不当 结构混乱 (21分-30分) 内容空洞 表达不清 层次不清 感情匮乏 六等 作文不符合写作要求。如：内容透露考生地名、校名、人名 (1分-20分) 等真实信息；文体不符合要求；字数少于300字等等。 七等 (0分) 立意消极，违背公序良俗；违法、违纪；没有文字等等。 评分说明：(1)对于套写、抄袭的作文，适度降低等次。 (2)只写题目得2分。 附： 文题二参考立意： 1.心怀热爱，奔赴山海 2.追逐梦想，奋斗当时 3.相信自己，绽放光芒 4.确立目标，勇往直前 绥化市语文试题参考答案第8页（共8页）