河北邯郸市丛台区2025-2026学年六年级下学期6月期末科学试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 丛台区
文件格式 PDF
文件大小 411 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期小学六年级综合 期未学业质量测评卷 (时间:25分钟;满分:50分) 《科学》部分 一、判断正误。(正确的打“√,错误的打“×”,:分) 1.水污染日益严重,淡水资源总量减少,是水资源缺乏的主要原因。() 2.地球同步卫星在太空中是静止不动的。 ( 3.在不同历史时期,人类房屋在许多方面发生着变化,这和科学技术的发展息 息相关。 ) 4.质量相同的铁块和铁板,他们在水中受到的浮力大小是相同的。 5.天空中看到的大小差不多的星星其实距离我们的远近是一样的。 二、智慧选择。(将正确答案的序号填在括号内,共24分) 1.下列现象中,不属于利用了地球引力的是()。 A.踢毽子时毽子落向地面 B.磁铁吸起曲别针 C.向上抛出的球落回到地面上 2.下列有关地球、太阳与宇宙的说法,错误的是()。 A.太阳系属于银河系的一部分 B.太阳不是太阳系中唯一发光的恒星 C.地球绕太阳公转形成四季更替 3.下列示意图最接近地球真实运动的是( )。 米 4.随着科技的发展,人们的相貌特征在生活中得到越来越多的应用。下列支付 方式应用了人的相貌特征的是()。 A.刷脸支付 B.现金支付 C.刷卡支付 5.关于太阳系中的天体,下列说法正确的是( )。 六科学第1页(共4页) A.太阳是一颗行星,它自身会发光发热 B.太阳系中有八颗行星,它们都围绕太阳公转 C.月球是太阳系八大行星之一 6.太空中的辐射强度比地球表面高很多,宇航员需要依靠( )来防护辐射。 A.遮阳伞 B.防晒霜 C.特殊的宇航服 7.制作仿生建筑模型参加比拼,合理步骤是( )。 A.任务一调研一设计一制作一调试一展示一改进 B.任务一设计一调研一制作一调试一改进一展示 C.任务一调研一设计一制作一调试一改进一展示 8.地球面临的大气污染问题中,主要因人类活动引起的是( )。 ①工业废气排放造成雾霾 ②温室效应导致冰山融化 ③火山喷发引发的酸雨 A.①② B.①③ C.②③ 9.用纸搭建桥梁模型时,“最不易塌陷”的结构是()。 A.弯成半圆形的一张普通A4纸 B.做成M字形的一张普通A4纸 C.做成“口”字形的一张普通4纸 10.晴朗的夜晚,科科观察到的猎户座图形是( )。 11.科学课上,老师展示了“鱼→潜水艇”“鸟→飞机”的图片,让同学们分析生物 启示。以下说法错误的是()。 A.潜水艇的沉浮原理模仿了鱼鳔的功能 B.飞机的机翼设计模仿了鸟类翅膀的流线型结构 C.所有的发明创造都必须直接模仿生物的结构 12.工程建设的第一个步骤一般是( )。 A.制作一个模型 B.在限定条件下进行设计 C.明确一个要解决的问题 六科学第2页(共4页) 三、实验探究。(共16分) 1.为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象,某学习小组提出了几 种假设,并利用模拟实验进行验证,请你参与并回答下列问题。(7分) (1)请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来(3分)》 A地球不动,太阳 手电筒不动, 围着地球转 乒乓球转动 B地球不动,太阳 乒乓球不动, 不动 手电筒绕着 乒乓球转动 C太阳不动,地球 乒乓球不动, 自转 手电简不动 (2)模拟实验中,手电同模拟的是( ),乒乓球模拟的是( 。 A.地球 B.月球 C.太阳 (3)上面A、B、C三种假设中,不会产生昼夜交替现象的是( A.A假设 B.B假设 C.C假设 (4)在右图中用箭头画出地球的自转方向。 (5)在中国地图上,北京在乌鲁木齐东边, 北 乌鲁木齐比北京 (填“先”或 “后”)迎来黎明。 2.乐乐在科学课上,他设计了以下实验。(5分) 实验一:不同材料的沉浮 乐乐准备了大小、形状相同的木块、铁块、塑料块,将它们分别放入水中,观察 并记录。 材料 木块 铁块 塑料块 现象 浮在水面 沉在水底 浮在水面 实验二:改变形状对沉浮的影响 乐乐用同一块铁皮,先将其捏成实心团状放入水中,发现它沉入水底;随后他将 同一块铁皮折成小船的形状,轻轻放在水面上,发现它浮在水面。 六科学第3页(共4页) 问题探究: (1)在实验一中,乐乐想要探究的问题是()。 A.形状是否影响物体的沉浮 B.材料是否影响物体的沉浮 C.大小是否影响物体的沉浮 (2)在实验二中,保持不变的是( )。 ①材料 ②形状 ③质量 ④大小 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ (3)下列哪种情况最能说明“材料的漂浮能力是由材料本身决定的”?()。 A.木块浮在水面,铁块沉入水底 B.同一块铁皮,团状时沉底,船形时漂浮 C.大木块和小木块都能浮在水面 (4)关于“浮在水面上的物体,如何增强其承载力”,下列说法正确的是()。 A.改变物体的材料,换成漂浮能力更强的材料 B.改变物体的形状,使其排开更多的水 C.增加物体的质量,使其压得更稳 (5)在评价各组小船过程中,组员的下列行为中,不正确的是()。 A.流利的介绍本组优点 B.找出其他组的缺点并夸大 C.有理由的质疑和评价 D.欣赏其他组的设计优点 3.探究建筑物结构与受力的关系。(4分) 桥的坚固性与它的结构有什么关系?让我们来一起探究吧。 (1)公园中有一座石拱桥,它的设计受到( )的启示。 A.鸟窝 B.鸡蛋 C.麦秆 (2)这座桥梁之所以建成拱形,主要是为了()。 A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固 (3)用实验探究拱桥和平面桥谁承受的力较大,需要改变的条件是()。 A.桥面形状 B.桥墩间的距离C.纸的种类和大小 (4)为了深入研究拱桥的特点,我们又做了第二个实验,下面三种纸拱中,最 不容易变形的是()。 2本书A2本书 4本书 B 4本书 6本书 C 6本书 六科学第4页(共4页)

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