河北省唐山市迁安市2025-2026学年冀人版五年级上学期1月期末科学试卷

小学五年级上册期末学业质量监测 科学 提示：本套试卷答题时间为40分钟。 一、我会选择。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。） 1. 电脑主机箱的侧面和后面有很多橱格或孔洞，内部还装有小型风扇。这种设计主要是为了（ ）。 A. 让电脑看起来更酷 B. 减轻主机重量 C. 加快空气对流，帮助散热 2. 爸爸给小夏的自行车链子涂上润滑油，说这样可以防锈。涂油防锈的主要原理是（ ）。 A. 增加美观 B. 隔绝空气和水分 C. 提高硬度 3. 小军在河边捡到一块有明显层理、且含植物化石的灰色岩石。这块岩石最可能属于（ ）。 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 4. 小丽在学习骑自行车时，刚开始总是摔倒，后来经过多次练习，她能轻松平稳地骑行。这个过程中，主要是她身体的（ ）在学习和记忆如何保持平衡。 A. 心脏 B. 肺 C. 脑 5. 小芳每天早晚刷牙，饭前便后洗手，不吃过期食品。她的这些习惯主要有助于预防（ ） A. 传染病和肠胃疾病 B. 运动损伤 C. 交通事故 6. 自然界中岩层的弯曲变形通常是由（ ）力量导致的。 A. 流水的冲刷 B. 风力的侵蚀 C. 地壳的挤压 7. 地球内部温度最高的部分位于（ ）。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 8. 地震发生时，在室内哪种做法是错误的？（ ） A. 迅速躲到承重墙墙角 B. 乘坐电梯逃离大楼 C. 用书包护住头部 9. 台灯和太阳作为光源分别属于（ ）。 A. 都是天然光源 B. 都是人造光源 C. 台灯是人造光源，太阳是天然光源 10. 在火山喷发频繁的地区，往往有丰富的地热资源，从而成为旅游胜地，如（ ）。 A. 洞庭湖 B. 长白山天池 C. 西湖 11. 光在空气中是沿（ ）传播的。 A. 曲线 B. 直线 C. 无固定线路 12. 小强家屋顶的太阳能热水器，水箱和吸热管都是黑色的。做成黑色主要是为了（ ）。 A. 看起来更美观 B. 防止生锈 C. 更好地吸收太阳辐射热 二、我会填写。 13. 观察下图，填写地球的结构名称： ①_______ ②_______ ③_______ 三、我会探究。 14. 小敏发现厨房里炒菜的锅，锅身是金属的（铁），但锅柄通常是用塑料或木头包裹的。她想知道：为什么锅柄不也用金属制作呢？不同的材料传热快慢真的不一样吗？ 猜想：不同材料的传热快慢可能不相同，金属可能比塑料和木头传热更快。 （1）设计实验并验证 为了验证猜想，小敏找到了形状、粗细相同的铁棒、塑料棒和木捧，并准备了蜡、热水、火柴、烧杯和秒表。她设计了如下实验，请你帮她补充完整： ①将三根棒的一端分别在相同位置（例如距端头1厘米处）滴上蜡油。 ②向烧杯中倒入适量刚烧开的热水。 ③将三根棒的另一端（未滴蜡的一端）浸入热水中（高度一致）。 ④观察并记录________________的顺序。 ⑥重复实验两次，取平均值，使结果更可靠。 请回答：实验中相同的条件是什么？改变的条件是什么？ （2）观察与记录 小敏重复实验后，得到以下现象：铁棒上的蜡最先熔化脱落；塑料棒上的蜡其次熔化；木棒上的蜡最后熔化，甚至长时间不熔化。 请你根据现象，将三种材料按传热从快到慢排序： ________、________、________ （3）实验结论 根据实验结果，可以得出结论：不同材料的传热快慢________。像铁等金属传热性强的物体称为________；像塑料、木头等传热性弱的物体称为________。 （4）应用与解释 请运用以上结论，解释为什么锅身使用金属做，锅柄使用塑料或木头做？ 四、我有办法。 15. （1）夏天雨后，我们有时能在天空看到美丽的彩虹。彩虹的形成与光的色散（和折射）现象有关。阳光是由多种色光混合而成的，当阳光穿过雨后空气中的小水滴时，就像穿过________一样，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 （2）如果请你在家制造彩虹，你会借助哪些材料，怎样制造彩虹？写一写。 16. 良好的生活习惯是健康的基础。请针对“保护视力”的主题，完成以下任务： （1）写出两条你认为最重要的、保护视力的好习惯。 ①________ ②________ （2）设计一句关于保护视力的宣传标语，呼吁同学们养成好习惯。 五、我会设计。 17. 一支山区医疗小分队需要徒步前往偏远村庄开展疫苗接种工作。部分疫苗需要在2~8℃的低温环境中保存。山区昼夜温差大，徒步途中无法供电。请你作为一名“小小工程师”，为他们设计一款便携、保温效果好、适合徒步携带的药品保温箱。 【设计要求】保温能力：在室外25℃环境下，能使内部温度保持在2~8℃至少6小时。便携性：总重量不超过3千克，便于背负。安全性：材料环保、无毒，结构牢固。成本可控：尽量选用常见或可回收材料。 （1）请写出保温箱需要解决的主要热传递问题是什么？（提示：从传导、对流、辐射三个方面思考） （2）材料选择 你计划选择哪些材料制作箱体、内壁和密封层？请说明选择这些材料的科学依据。 （3）结构设计 绘制简易设计图，标注关键结构（如层数、密封方式、提手等），并用文字说明每一处设计如何帮助保温或便于携带。 小学五年级上册期末学业质量监测 科学 提示：本套试卷答题时间为40分钟。 一、我会选择。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 二、我会填写。 【13题答案】 【答案】 ①. 地壳 ②. 地幔 ③. 地核 三、我会探究。 【14题答案】 【答案】（1）三根棒上的蜡熔化脱落 相同条件（控制变量）：三根棒的形状、粗细相同；滴蜡的位置（距端头 1 厘米）、蜡的量相同；热水的温度、体积相同；三根棒浸入热水的高度一致；实验环境相同。 改变的条件（自变量）：三根棒的材料不同（铁棒、塑料棒、木棒），这是本实验要探究的变量。 （2） ①. 铁棒 ②. 塑料棒 ③. 木棒 （3） ①. 不同 ②. 热的良导体 ③. 热的不良导体 （4）锅身用金属制作，是因为金属是热的良导体，传热速度快，能快速将炉火的热量传递给锅内的食物，让食物更快煮熟；锅柄用塑料或木头包裹，是因为塑料和木头是热的不良导体，传热速度慢，能有效阻止热量传递到锅柄，避免我们拿锅时被烫伤，提升使用安全性。 四、我有办法。 【15题答案】 【答案】（1）三棱镜 （2）材料：一盆清水、一面平面镜、白色卡片（或喷雾器、手电筒等）方法：1. 将平面镜斜放入装满清水的盆中，让镜子部分浸在水里、部分露出水面。2. 让太阳光（或手电筒光）照射在水中的平面镜上。3. 调整镜子的角度，使反射的光投射到白色卡片（或墙壁/白纸）上，就能看到彩虹。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 连续用眼不超过40分钟，定时远眺放松眼睛 ②. 读写时保持正确坐姿，维持合适的用眼距离 （2）爱护眼睛，拥抱光明世界 五、我会设计。 【17题答案】 【答案】（1）①阻挡热传导：阻止外界热量通过箱体材料传导进箱内；②阻挡热对流：阻止外界热空气通过箱体缝隙进入箱内，避免内外空气发生热交换；③阻挡热辐射：阻止太阳光等外界的热辐射传入箱内，避免箱内温度升高。 （2）箱体选择硬质高密度泡沫板，能减弱热传导；重量轻，容易把总重控制在3kg以内；成本低，本身结构牢固无毒。内壁选择铝箔纸，铝箔表面光滑，能反射外界热辐射，阻挡热量进入；轻薄无毒，符合便携要求。密封层选择弹性海绵密封条，海绵柔软有弹性，能填满箱体和箱盖的缝隙，阻止内外空气对流，而且重量轻、材料常见。 （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $