精品解析：山东省济南市章丘区第二实验中学2023-2024学年八年级下学期第一次单元过关检测物理试题

八年级物理第一次单元过关检测 本试卷共7页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试题上作答无效。 3.不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（　　） A. 人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力 B. 人推箱子的力和箱子推人的力 C. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 D. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】平衡力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上； A．人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力，受力物体不是同一物体，故不是平衡力，故A不符合题意； B．人推箱子的力和箱子推人的力，受力物体是二个物体，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意； C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力，受力物体是二个物体，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力符合平衡力的特点，是平衡力，故D符合题意。 故选D。 2. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的。当年，牛顿还曾用这一方法研究过另一个问题：人们沿水平方向抛出去的石块，运动一段距离后会落回地面：沿水平方向抛石块的力越大，石块的落地点就会越远，如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出，会怎样呢？考虑到地球是圆的，因此可以推理，石块将会（　　） A. 在半空中静止不动 B. 会落回大炮发射的位置 C. 绕地球做圆周运动 D. 会一直做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】人们沿水平方向抛出去的石块，运动一段距离后会落回地面；沿水平方向抛石块的力越大，石块的落地点就会越远；如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出，由于地球是圆的，于是她做出了一个大胆的推理：石块将会绕地球做圆周运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 图甲中汽车正在向右做加速运动 B. 图乙中小球受到惯性的作用不会随金属片飞出 C. 图丙中敲击时，锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动 D. 图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾驶人的安全 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中人向右倾，可能汽车正在向右做减速运动，人由于惯性向前倾，或汽车正在向左做加速运动，人由于惯性向后倾，故A错误； B．惯性是物体本身具有的性质，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．图丙中敲击时，锤柄突然突然受力，改变运动状态而停止，锤头由于惯性继续向下运动，使其套紧在锤柄上，故C正确； D．惯性是物体本身具有的性质，惯性的大小只与质量有关，同一物体惯性不能减小，图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性带来的危害，而不是减小惯性，从而保证驾驶人的安全，故D错误。 故选C。 4. 下列实例中，属于减小压强的是（　　） A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 注射器的尖锐针头 D. 压路机质量很大的碾子 【答案】B 【解析】 【详解】A．篆刻刀的锋利刀口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．骆驼的宽大脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意。 C．注射器的尖锐针头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．压路机质量很大的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故 D不符合题意。 故选B。 5. 1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是（　　） A. 水的深度 B. 水的体积 C. 水的质量 D. 水的密度 【答案】A 【解析】 【详解】液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知道，虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以，该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度。 故选A。 6. 车辆在左转弯时车内乘客容易向右侧倾倒，小军用了4句话解释了这一现象：①汽车左转弯时，乘客的下半身随车改变了运动方向；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向右侧倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态；以上这四句话的正确排列顺序是（　　） A. ②①④③ B. ③②①④ C. ①②④③ D. ④②①③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据惯性知识可知，开始时乘客和汽车同时向前运动，当汽车左转弯时，乘客的下半身随车改变了运动方向，乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态，故乘客就会向右侧倾倒，故正确的顺序为②①④③，故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C. F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 【答案】C 【解析】 【详解】人对地面的压力等于自身重力的大小，且同一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相等，由图可知，甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据可知甲图中人对地面的压强比乙图中的大。 故选C。 8. 在学习“液体的压强”时，同学们通过活动体验了“液体内部向各个方向都有压强”后，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。各学习小组根据观察到的现象，提出了以下四个有待深入研究的问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A. 水内部的压强与所处的深度有什么关系 B. 液体内部的压强与所处的深度有什么关系 C. 液体内部的压强与液体的种类是否有关 D. 液体内部的压强与哪些因素有关 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据题意可知，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，深度越深，小孔水喷得越高，说明在同种液体内部，压强随深度的增大而增大，为了使实验具有普遍性，换用其它液体进行实验，因此探究“液体内部的压强与液体的深度有什么关系？”最有探究价值且易于探究，故A不符合题意，B符合题意； C．实验中用到的是同种液体，不能探究液体内部的压强与液体的种类是否有关，故C不符合题意； D．实验中探究液体压强与深度的关系，没有探究液体压强与其它因素的关系，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是，则（　　） A. 甲容器底部受到的液体压强最大 B. 乙容器底部受到的液体压强最大 C. 丙容器底部受到的液体压强最大 D. 三容器底部受到的液体压强相等 【答案】A 【解析】 【详解】甲、乙容器内液体都是水，密度相同，且甲中水的深度大于乙中水的深度，据 知，甲、乙容器底部受到液体压强的关系是 p甲>p乙 丙容器中装的是酒精，酒精的密度小于水的密度，乙、丙容器中水及酒精的深度相同，同理知，甲、乙容器底部受到液体的压强关系是 p乙>p丙 所以 p甲>p乙>p丙 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形变情况是（　　） A. 第一次向外凸起，第二次向内凹陷 B. 第一次向内凹陷，第二次向外凸起 C. 两次都向外凸起，第一次凸起程度更大 D. 两次都向内凹陷，第二次凹陷程度更大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹，在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，受的液体的压强大，橡皮膜凹的更明显，即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多。 故选D。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。 11. 关于生活和学习中涉及的物理量，叙述不正确的是（ ） A. 托起一个鸡蛋所用的力约为1N B. 学生课桌的高为1.5m C. 一个中学生的体重约为500N D. 一名中学生站立时对地面的压强是1000Pa 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．托起两个鸡蛋所用的力约为1N，托起一个鸡蛋的力约为0.5N，故A错误； B．中学生身高约1.6m，学生课桌的高度约为中学生身高的一半，即约0.8m，故B错误； C．中学生的质量约为50kg，根据公式，可得体重 故C正确； D．中学生站立时对地面的压力约为500N，双脚与地面的接触面积约为，根据公式，可得压强 故D错误。 故选ABD。 12. 如图所示的实例中，应用连通器原理工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 船闸 C. 自制喷雾器 D. 牲畜自动饮水机 【答案】BD 【解析】 【详解】A．抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，与连通器无关，故A不符合题意； B．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸。所以船通过船闸使用了两次连通器。故B符合题意； C．自制喷雾器，向竖直管吹气，竖直管上方空气流速大压强小，故杯中水在大气压的作用下上升，并喷出，这是利用了流体压强与流速的关系，故C不符合题意； D．牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时，两边水面总是相平的，是应用了连通器的知识，故D符合题意。 故选BD。 13. 2022年3月23日，中国空间站“天宫课堂”开展天地同步实验，科技馆中的学生可以与航天员零距离沟通。在“太空抛物”实验中，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”，“冰墩墩”就沿着抛出的方向近似在做匀速直线运动，以下有关说法正确的是（ ） A. 该实验近似展示了牛顿第一定律描述的现象 B. 做客空间站的“冰墩墩”质量会几乎变为零 C. 抛出“冰墩墩”说明力可以改变物体运动状态 D. “冰墩墩”被抛出后继续前进是因为它受到惯性 【答案】AC 【解析】 【详解】A．太空处于失重状态，运动的“冰墩墩”相当于不受力的作用，保持匀速直线运动，这与牛顿第一定律的内容相同，说明物体的运动不需要力来维持，故A正确； B．质量是物体本身固有的属性，不会随位置、形状、状态、温度等的改变而改变，所以做客空间站的“冰墩墩”的质量不为零，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，抛出“冰墩墩”说明力可以改变物体运动状态，故C正确； D．因为空间站是失重环境，“冰墩墩”摆件被抛出后相当于不受力，被抛出后继续前进是因为它具有惯性，惯性是物体本身固有属性不是力，不能说“受到惯性”，故D错误。 故选AC。 14. 如下图所示，为某校某节课的实验探究课过程性材料，根据图片提供的信息，下列说法符合实际的是 A. 从甲乙丙三幅图可以推断出此为“探究压力的作用效果”的实验 B. 从丙丁两图海绵木板凹陷程度可以推断出海绵比木板所受压强大 C. 从甲乙两图可推出“受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显” D. 从乙丙两图可推出“压力一定时，受力面积越小,压力作用效果越明显” 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据图片中信息可知，本题考查压力的作用效果．根据压力作用效果与压力大小和受力面积的关系进行分析推断． 【详解】A. 甲乙丙三图通过改变压力或受力面积，观察海绵被压的形变程度来判断压力的作用效果．故A正确． B. 丙丁两图压力相同、受力面积也相同，所以海绵和木板所受压强一样大．故B错误． C. 甲乙两图受力面积相同，压力不同，可推出“受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显”．故C正确． D. 乙丙两图压力相同．受力面积不同，可推出“压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显”．故D正确． 【点睛】本题为基础题型，难度适中． 15. 同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则梯形铁块对水平地面的压力F和压强P的大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．因为水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以两次放置时，梯形铁块的质量不变，重力不变，压力不变，故，故A错误，B正确； CD．由图可知，，由可知，，故C正确，D错误。 故选 BC。 三、非选择题：本题共11小题，共60分。 16. 我国的航天事业发展迅速，到目前为止，我们不仅有自己的同步通讯卫星，也有自主研发的“神舟”系列飞船，飞船在太空成功完成数千个运行动作，是通过喷射燃气来实施变轨、姿态确定的（即改变运行的高度、运行方向），这是应用了力的作用是________的原理；飞船在太空运行时，处于失重状态的两名航天员________惯性（填“没有”或“仍具有”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 仍具有 【解析】 【详解】飞船喷射燃气时，对燃气施加力的作用，根据力的作用是相互的原理，燃气会对飞船产生反作用力，这个反作用力能改变飞船的运动状态，帮助飞船完成变轨、姿态确定等动作。 惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，航天员处于失重状态时，自身质量并未发生变化，所以仍具有惯性。 17. 跳伞运动员从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下降速度越来越大，此时运动员所受合力的方向是______（选填“向上”或“向下”）；在下落过程中，运动员的质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 向下 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，运动员受重力与空气阻力作用，合力方向与运动方向一致，竖直向下，所以下落会越来越快。 [2]质量是物体的属性，与位置、形状、状态、温度无关。故在下落过程中，运动员的质量不变。 18. 济南公共汽车配备了逃生锤。遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示，挥动逃生锤，使______（选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，______增大，利于破窗逃离。 【答案】 ①. A ②. 压强 【解析】 【详解】[1][2]由图知，A端比B端的面积小，所以用A端砸向玻璃窗的边角，在用力相同的情况下，产生的压强越大，玻璃更容易破碎，这是用减小受力面积的方法增大压强。 19. 周日小亮到“天下第一泉”景区游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了________（选填“连通器原理”或“帕斯卡定律”）。有新的游客上船后，游船底部受到液体的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 连通器原理 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成，上、下游阀门打开时，闸室与上、下游底部相连通，上端都开口，是连通器的构造，所以利用了连通器的原理。 [2]有新的游客上船后，船上总重力将增大，故船将会下降一些，船底所处的深度增大，由p=ρgh可知，船底所受液体的压强将变大。 20. 如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为压力的示意图。如图所示： 。 21. 世界杯历史上第一座可完全拆解、可再利用的体育场“974球场”，由974个“中国造”的集装箱拼装而成。如图所示是运载集装箱时的简化图。现将质量为的集装箱由A点匀速提升至B点，用时8s，再水平向左移动10s到C点后运走，取。通过计算回答： （1）集装箱受到的重力大小。 （2）集装箱由A点匀速提升至B点时集装箱受到的拉力大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 集装箱受到的重力为 【小问2详解】 集装箱由A点匀速提升至B点始终处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，则拉力的大小 22. 如图所示为国庆70周年阅兵中首次亮相的ZTQ-15式轻型坦克，它能适应水网地带、山地、高原等环境恶劣地区作战。据网络消息，该轻型坦克质量为3.5×104kg，每条履带与地面的接触面积约为1.5m2。（g=10N/kg）求： （1）该轻型坦克对地面的压力？ （2）该轻型坦克静止时对水平地面的压强。 【答案】（1）3.5×105N；（2）1.17×105Pa 【解析】 【详解】解：（1）该轻型坦克质量为3.5×104kg，对地面的压力是 F=G=mg=3.5×104kg×10N/kg=3.5×105N （2）该轻型坦克静止时对水平地面的压强是 答：（1）该轻型坦克对地面的压力是3.5×105N； （2）该轻型坦克静止时对水平地面的压强是1.17×105Pa。 23. 小琪同学买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为2×10﹣3m2，放在水平桌面上。在玻璃杯内装有0.3kg的水，水深14cm，如图所示。取g＝10N/kg，通过计算回答： （1）水对杯底的压强是多少帕？ （2）玻璃杯对桌面的压强是多少帕？ 【答案】（1）1400Pa；（2）3×103Pa 【解析】 【详解】解：（1）水对杯底的压强 p水＝ρ水gh水＝1×103kg/m3×10N/kg×14×10﹣2m＝1400Pa （2）杯对桌面的压力为 F＝G总＝（m水+m杯）g＝（0.3kg+0.3kg）×10N/kg＝6N 杯对桌面的压强为 答：（1）水对杯底的压强是1400Pa； （2）玻璃杯对桌面的压强是3×103Pa。 24. 小馨用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。 （1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的________力和____力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 （2）每次都让小车从同一斜面的________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。 （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车运动得越________。 （4）小馨根据上述实验推理得出以下结论：运动的小车不受阻力将处于静止或匀速直线运动状态。他的推论是否正确________（选填：“正确”、“错误”）。 （5）以上实验告诉我们物体的运动并不需要力来维持，最早通过实验分析得出这一结论的科学家是________。 【答案】（1） ①. 重 ②. 支持 （2）同一 （3） ①. 小 ②. 远 （4）错误 （5）伽利略 【解析】 【小问1详解】 小车沿水平面运动时，竖直方向处于平衡状态，因此小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡。 【小问2详解】 为了使小车在滑到底端时具有相同的速度，每次都应让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下。 【小问3详解】 由实验现象可知，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远。 【小问4详解】 由图示实验可知，小车在不同表面滑行的不同，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，小车运动的距离越远；在实验的基础上进行合理的推理，可知：运动的小车不受阻力时将处于匀速直线运动状态，所以得到运动的小车不受阻力将处于静止或匀速直线运动状态的结论是不正确的。 【小问5详解】 以上实验告诉我们物体的运动并不需要力来维持，最早通过实验分析得出这一结论的是伽利略。 25. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小华设计的实验装置如图甲所示。 （1）如图甲所示，现保持与大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在同一________上。 （2）实验中通过改变钩码的________来改变拉力的大小，从而探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。 （3）在探究二力平衡的条件时，小姬设计了如图乙所示的实验，同学们认为小姬的实验优于小华的实验。其主要原因是________。 A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减小摩擦力对实验结果的影响 （4）利用图丙装置________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。图丙装置中保持两侧钩码数相等，用手将纸片拿住不动（如图中所示状态），松手后，纸片将________。 （5）小超认为，若采用如图丁的方案，必须测出物体所受的拉力和________的大小来进行比较。研究发现，在小超的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以此方案无法实施。 【答案】（1）直线 （2）数量 （3）D （4） ①. 能 ②. 静止 （5） ①. 重力 ②. 拉力 【解析】 【小问1详解】 将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。 【小问2详解】 实验中通过改变钩码的数量来改变钩码的总质量，从而改变绳子对小车的拉力，探究二力大小的关系。 【小问3详解】 小姬实验用的小卡片重力小，悬在空中不受桌面对它的摩擦力影响；小华实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小姬的实验方案好，故选D。 【小问4详解】 因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 【小问5详解】 因为物体处于静止状态时受到的重力和拉力是平衡力，所以要采用如图丁的方案探究二力平衡的条件，必须测出物体所受的重力和拉力。 弹簧测力计显示的示数是物体对测力计的拉力，测力计对物体的拉力和物体对测力计的拉力是相互作用力，所以根据相互作用的关系可以直接测出拉力的大小。 26. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）实验前，某同学检查实验装置，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当________，而他所观察到如图甲所示的情景，他应该进行的操作是________；（填字母） A.将右侧管中高出的液体倒出； B．向右侧管中倒入部分液体； C．取下软管重新安装； （2）比较图中的乙和丙图，可以得到：液体的压强与________有关； （3）图丙中，他保持金属盒在水中的位置不变，并改变橡皮膜所朝的方向，观察到U形管两边的液面高度差不变，这一操作是为了探究：同一深度液体内部各个________的压强大小。 （4）图丁中他将烧杯中的水换成盐水，继续探究液体的压强跟液体的密度是否有关，他应该保持金属盒在液体中的________不变，观察U形管两边液面________是否变化。 （5）在这一实验中，如果压强计的U形管中分别装有水、水银或酒精，则实验效果最好的是装有________时。 【答案】（1） ①. 相平 ②. C （2）深度 （3）方向 （4） ①. 深度 ②. 高度差 （5）酒精 【解析】 【小问1详解】 当压强计的橡皮膜没有受到压强时，软管内的气压与大气压相等，U形管中液面是相平的。 由图甲可知，U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强不等于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，U形管中液面应该就是相平。故选C。 【小问2详解】 比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，可得出液体的压强与液体的深度有关。 【小问3详解】 保持金属盒在水中的位置不变，并改变橡皮膜所朝的方向，观察到U形管两边的液面高度差不变，这一操作是为了探究同一深度液体内部各个方向的压强大小。 【小问4详解】 探究液体的压强跟液体的密度是否有关，应该保持金属盒在液体中的深度不变，改变液体的密度，观察U形管两边液面高度差是否变化。 【小问5详解】 压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高度差越大，液体的压强越大；如果被测压强大小相同，U形管中液体密度越小，液面高度差越大，所以U形管中放入密度最小的酒精，效果最明显。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理第一次单元过关检测 本试卷共7页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试题上作答无效。 3.不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（　　） A. 人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力 B. 人推箱子的力和箱子推人的力 C. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 D. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 2. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的。当年，牛顿还曾用这一方法研究过另一个问题：人们沿水平方向抛出去的石块，运动一段距离后会落回地面：沿水平方向抛石块的力越大，石块的落地点就会越远，如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出，会怎样呢？考虑到地球是圆的，因此可以推理，石块将会（　　） A. 在半空中静止不动 B. 会落回大炮发射的位置 C. 绕地球做圆周运动 D. 会一直做匀速直线运动 3. 如图所示，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 图甲中汽车正在向右做加速运动 B. 图乙中小球受到惯性的作用不会随金属片飞出 C. 图丙中敲击时，锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动 D. 图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾驶人的安全 4. 下列实例中，属于减小压强的是（　　） A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 注射器的尖锐针头 D. 压路机质量很大的碾子 5. 1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是（　　） A. 水的深度 B. 水的体积 C. 水的质量 D. 水的密度 6. 车辆在左转弯时车内乘客容易向右侧倾倒，小军用了4句话解释了这一现象：①汽车左转弯时，乘客的下半身随车改变了运动方向；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向右侧倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态；以上这四句话的正确排列顺序是（　　） A. ②①④③ B. ③②①④ C. ①②④③ D. ④②①③ 7. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C. F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 8. 在学习“液体的压强”时，同学们通过活动体验了“液体内部向各个方向都有压强”后，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。各学习小组根据观察到的现象，提出了以下四个有待深入研究的问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A. 水内部的压强与所处的深度有什么关系 B. 液体内部的压强与所处的深度有什么关系 C. 液体内部的压强与液体的种类是否有关 D. 液体内部的压强与哪些因素有关 9. 如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是，则（　　） A. 甲容器底部受到的液体压强最大 B. 乙容器底部受到的液体压强最大 C. 丙容器底部受到的液体压强最大 D. 三容器底部受到的液体压强相等 10. 如图所示，一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形变情况是（　　） A. 第一次向外凸起，第二次向内凹陷 B. 第一次向内凹陷，第二次向外凸起 C. 两次都向外凸起，第一次凸起程度更大 D. 两次都向内凹陷，第二次凹陷程度更大 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。 11. 关于生活和学习中涉及的物理量，叙述不正确的是（ ） A. 托起一个鸡蛋所用的力约为1N B. 学生课桌的高为1.5m C. 一个中学生的体重约为500N D. 一名中学生站立时对地面的压强是1000Pa 12. 如图所示的实例中，应用连通器原理工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 船闸 C. 自制喷雾器 D. 牲畜自动饮水机 13. 2022年3月23日，中国空间站“天宫课堂”开展天地同步实验，科技馆中的学生可以与航天员零距离沟通。在“太空抛物”实验中，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”，“冰墩墩”就沿着抛出的方向近似在做匀速直线运动，以下有关说法正确的是（ ） A. 该实验近似展示了牛顿第一定律描述的现象 B. 做客空间站的“冰墩墩”质量会几乎变为零 C. 抛出“冰墩墩”说明力可以改变物体运动状态 D. “冰墩墩”被抛出后继续前进是因为它受到惯性 14. 如下图所示，为某校某节课的实验探究课过程性材料，根据图片提供的信息，下列说法符合实际的是 A. 从甲乙丙三幅图可以推断出此为“探究压力的作用效果”的实验 B. 从丙丁两图海绵木板凹陷程度可以推断出海绵比木板所受压强大 C. 从甲乙两图可推出“受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显” D. 从乙丙两图可推出“压力一定时，受力面积越小,压力作用效果越明显” 15. 同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则梯形铁块对水平地面的压力F和压强P的大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 三、非选择题：本题共11小题，共60分。 16. 我国的航天事业发展迅速，到目前为止，我们不仅有自己的同步通讯卫星，也有自主研发的“神舟”系列飞船，飞船在太空成功完成数千个运行动作，是通过喷射燃气来实施变轨、姿态确定的（即改变运行的高度、运行方向），这是应用了力的作用是________的原理；飞船在太空运行时，处于失重状态的两名航天员________惯性（填“没有”或“仍具有”）。 17. 跳伞运动员从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下降速度越来越大，此时运动员所受合力的方向是______（选填“向上”或“向下”）；在下落过程中，运动员的质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 济南公共汽车配备了逃生锤。遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示，挥动逃生锤，使______（选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，______增大，利于破窗逃离。 19. 周日小亮到“天下第一泉”景区游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了________（选填“连通器原理”或“帕斯卡定律”）。有新的游客上船后，游船底部受到液体的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20. 如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。 21. 世界杯历史上第一座可完全拆解、可再利用的体育场“974球场”，由974个“中国造”的集装箱拼装而成。如图所示是运载集装箱时的简化图。现将质量为的集装箱由A点匀速提升至B点，用时8s，再水平向左移动10s到C点后运走，取。通过计算回答： （1）集装箱受到的重力大小。 （2）集装箱由A点匀速提升至B点时集装箱受到的拉力大小。 22. 如图所示为国庆70周年阅兵中首次亮相的ZTQ-15式轻型坦克，它能适应水网地带、山地、高原等环境恶劣地区作战。据网络消息，该轻型坦克质量为3.5×104kg，每条履带与地面的接触面积约为1.5m2。（g=10N/kg）求： （1）该轻型坦克对地面的压力？ （2）该轻型坦克静止时对水平地面的压强。 23. 小琪同学买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为2×10﹣3m2，放在水平桌面上。在玻璃杯内装有0.3kg的水，水深14cm，如图所示。取g＝10N/kg，通过计算回答： （1）水对杯底的压强是多少帕？ （2）玻璃杯对桌面的压强是多少帕？ 24. 小馨用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。 （1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的________力和____力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 （2）每次都让小车从同一斜面的________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。 （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车运动得越________。 （4）小馨根据上述实验推理得出以下结论：运动的小车不受阻力将处于静止或匀速直线运动状态。他的推论是否正确________（选填：“正确”、“错误”）。 （5）以上实验告诉我们物体的运动并不需要力来维持，最早通过实验分析得出这一结论的科学家是________。 25. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小华设计的实验装置如图甲所示。 （1）如图甲所示，现保持与大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在同一________上。 （2）实验中通过改变钩码的________来改变拉力的大小，从而探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。 （3）在探究二力平衡的条件时，小姬设计了如图乙所示的实验，同学们认为小姬的实验优于小华的实验。其主要原因是________。 A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减小摩擦力对实验结果的影响 （4）利用图丙装置________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。图丙装置中保持两侧钩码数相等，用手将纸片拿住不动（如图中所示状态），松手后，纸片将________。 （5）小超认为，若采用如图丁的方案，必须测出物体所受的拉力和________的大小来进行比较。研究发现，在小超的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以此方案无法实施。 26. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）实验前，某同学检查实验装置，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当________，而他所观察到如图甲所示的情景，他应该进行的操作是________；（填字母） A.将右侧管中高出的液体倒出； B．向右侧管中倒入部分液体； C．取下软管重新安装； （2）比较图中的乙和丙图，可以得到：液体的压强与________有关； （3）图丙中，他保持金属盒在水中的位置不变，并改变橡皮膜所朝的方向，观察到U形管两边的液面高度差不变，这一操作是为了探究：同一深度液体内部各个________的压强大小。 （4）图丁中他将烧杯中的水换成盐水，继续探究液体的压强跟液体的密度是否有关，他应该保持金属盒在液体中的________不变，观察U形管两边液面________是否变化。 （5）在这一实验中，如果压强计的U形管中分别装有水、水银或酒精，则实验效果最好的是装有________时。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $