第15讲 电路连接的基本方式（暑假预习讲义）新九年级物理新教材苏科版

第15讲 电路连接的基本方式 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 串联电路 并联电路 1.能准确识别串联电路和并联电路，掌握两种电路的基本特点。 2.能严格遵循绘图规范，使用标准元件符号规范绘制串、并联电路图。 3.能按照操作规范独立动手连接简单的串联电路和并联电路。 4.能通过实验探究，总结串、并联电路中开关的控制作用与用电器的相互影响规律。 5.能结合声光控开关、温控开关等新型开关的生活实例，判断电路连接方式并解释工作原理。 学习重点：串、并联电路的结构与特点；电路图规范绘制；实物电路规范连接；新型开关电路的连接方式分析。 学习难点：并联电路的干路支路区分；并联电路图绘制与实物连接；智能开关的电路工作原理分析。 情｜境｜启｜思 房间里需要安装吊灯和壁灯，电路应当怎样连接呢？ 概｜念｜构｜建 1.串联电路：把电路元件逐个 起来的电路。 2.并联电路：把电路元件 在电路两点之间的电路。 深｜研｜精｜炼 知识点01 串并联电路核心特点对比 对比维度 串联电路 并联电路 定义 把电路元件逐个顺次连接起来的电路 把电路元件并列连接在电路两点之间的电路 电流路径 只有 电流路径，无分支 有 电流路径，分干路和支路 电路结构 元件首尾依次相连，无分支点 存在两个公共分支点，分干路、支路两部分 开关控制作用 一个开关控制整个电路，开关位置改变，控制作用不变 干路开关控制整个电路；支路开关只控制所在支路 用电器影响 各用电器互相影响，一处断路，全电路停止工作 各支路用电器互不影响，一条支路断路，其他支路正常工作 短路风险 一个用电器短路，其他用电器仍工作（局部短路） 一条支路短路，会造成电源全短路，烧坏电源，严禁出现 生活实例 圣诞小彩灯、声光控开关电路、开关与被控制用电器 家庭电路、路灯、冰箱内的灯与压缩机 【例1】如图所示，若使灯泡、串联，应闭合开关________；若使灯泡、并联，应闭合开关________。 【方法点拨】 电流路径分析法，判断串并联的核心方法：从电源正极出发，沿着导线追溯电流路径。只有一条路径是串联；有多条独立路径是并联；存在不经过用电器的路径是短路。 【即练1】如图所示的电路中，若使两灯串联，应只闭合开关__________；若使两灯并联，应闭合开关__________。 【即练2】如图所示，要使L1与L2组成并联电路，应闭合开关___________，要使L1与L2组成串联电路，应闭合开关___________。 知识点02 生活新型开关的串并联应用实例 1. 声光控楼道灯电路 项目 详细说明 开关功能 光控开关：受光照强度控制，天黑时自动闭合，天亮时自动断开 声控开关：受声音响度控制，有声音时自动闭合，无声音时自动断开 连接方式 光控开关、声控开关、灯泡 工作逻辑 只有两个开关同时闭合（天黑 + 有声音）时，电路才是通路，灯泡才会发光；任意一个开关断开，电路都是断路，灯不亮 对应特点 完全符合串联电路的开关控制规律：多个开关互相影响，共同控制同一个用电器 2. 冰箱内部电路 项目 详细说明 开关功能 门控开关：受冰箱门控制，开门时闭合、关门时断开，控制照明灯 温控开关：受冰箱内温度控制，温度高于设定值时闭合、低于设定值时断开，控制压缩机 连接方式 照明灯支路与压缩机支路 ；每条支路内部，开关与用电器串联 工作逻辑 两条支路独立工作： ① 开门时，门控开关闭合，照明灯亮，压缩机可独立工作或停止 ② 关门时，门控开关断开，灯灭，温度达标时温控开关闭合，压缩机工作 ③ 两者互不影响，可单独工作 对应特点 完全符合并联电路的特点：支路开关只控制本支路，各支路用电器互不影响 【例2】为提高人们骑车佩戴头盔的安全意识，某校科创小组为“共享助力车”设计以下方案：扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备使S2闭合，电动机通电工作；扫码且戴头盔才能骑行。下列电路图符合以上设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【方法点拨】设计思路口诀：独立工作要并联，总控开关在干路；单独控制支路串，逐个验证不出错。 【即练3】小东设计了一款集防盗、照明于一体的古董青花瓷智能报警装置。盛放青花瓷的盒子内装有补光灯，开关始终闭合，为瓷器照明供人观赏。当青花瓷置于盒内时，压力开关闭合，电铃不工作；若瓷器被盗走，断开，电铃立即报警。下列电路设计最符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【即练4】某电动玩具中设置有自动避障系统，分别为其左右两侧的避障开关。任意一侧检测到障碍物时，蜂鸣器发声，转向电动机M工作，直至避障完成。下列电路满足要求的是（　　） A．B．C． D． 知识点03 实物图和电路图 1.串联电路图绘制步骤 （1）定起点：先画出电源符号，明确长正短负，按电流从正极流出的方向规划整体路径。 （2）顺次画：沿着电流方向，按电路顺序依次画出开关、用电器等所有元件的标准符号。 （3）连导线：用横平竖直的导线将所有元件顺次连接，形成完整的闭合回路。 （4）查正误：对照要求检查元件是否齐全、连接是否正确、符号是否规范、导线是否符合标准。 2.并联电路图绘制步骤 （1）画干路：先画出电源和干路元件（如干路开关），确定上下两个公共分支点（节点）的位置。 （2）画支路：分别画出每条支路的元件（开关、用电器等），将每条支路的两端分别接在两个公共分支点上。 （3）整布局：整理导线走向，保证整体横平竖直、结构对称，形成规范的矩形闭合回路。 （4）查故障：检查干路支路是否清晰、分支点是否正确、元件符号是否规范，确认无电源短路问题。 3.串联电路连接步骤 （1）理顺序：对照电路图，理清元件的先后连接顺序。 （2）顺次连：从电源正极出发，按元件顺序依次连接开关、用电器等所有元件，最后回到电源负极。 4.并联电路连接步骤 （1）找节点：对照电路图，找准两个公共分支点对应的实物接线柱。 （2）连干路：先连接电源与干路元件，搭建好干路框架。 （3）补支路：先完整连接好其中一条支路，再将另一条支路的两端对应接在两个公共分支点上。 【例3】如题图所示，现有两个灯泡，电源、电流表、开关。某小组要设计符合如下要求的电路：灯L1和L2要并联，开关控制整个电路的通断（总开关）。请在虚线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来。 【方法点拨】并联电路图三步作图法，第一步：画出电源符号与干路开关，确定电路主干；第二步：分出上下两条平行支路，分别接入两个灯泡；第三步：补全导线，确保两灯首首相连、尾尾相连，两端分别接通电源两极。 【即练5】按照图甲的实物电路，在图乙虚线框内画出它的电路图。 【即练6】请你根据电路图甲，连接图乙实物电路，要求：导线不能交叉，合理即可 一、单选题（共5题） 1．某小区门禁，可使用门禁卡（表示“S1”）打开门锁，也可通过面部识别（表示“S2”）打开门锁，进入小区。符合以上要求的电路是（　　） A． B． C． D． 2．某小区为方便居民，安装了一台“智能共享充电柜”。使用该设备时，需要先扫描二维码（相当于闭合开关）激活系统，此时指示灯L亮起。然后通过密码（相当于闭合开关）打开指定的柜门（由电动机M控制）为设备充电。下图所示的四个电路设计中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 3．一款新型的保险箱可通过按压指纹（相当于闭合），也可通过输入密码（相当于闭合）使装置T启动，打开保险箱门。图中符合以上要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示电路，下列说法中正确的是（　　） A．S1闭合，S2断开时，L1、L2、L3都亮 B．S1断开，S2闭合时，L1亮，L2和L3不亮 C．S1、S2都断开时，L1、L2、L3都亮，它们并联 D．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都不亮，电源短路 5．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（　　） A． B． C． D． 二、填空题（共5题） 6．如图甲所示是一种电脑键盘清洁器，它有一个照明用的小灯泡和一个吸尘用的电动机，其工作电路如图乙所示：当闭合开关______时，它只吸尘不照明；闭合开关______时，它同时吸尘和照明。若在使用过程中灯泡断路不亮时，电动机______（选填“能”或“不能”）正常工作。 7．如图所示，若要使R1、R2并联，则闭合开关______，若同时闭合开关S1、S2、S3时，电路处于________状态（选填“通路”“短路”或“断路”）。 8．如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是__________；为了防止发生短路，不能同时闭合开关__________。 9．如图所示，若要使小灯泡和电铃串联，应只闭合开关________；若只闭合开关，则能工作的是________（选填“小灯泡”或“电铃”）。 10．如图所示电路中，若要使灯L1和L2串联，应闭合开关 ______ ；若要使灯L1和L2并联，应闭合开关 ______ ；若同时闭合开关 ______ ，则会造成电源短路。 三、作图题（共5题） 11．(1)请根据图中所示的实物电路，在方框内画出电路图； (2)根据如图所示的电路图，用笔划线代替导线连接实物电路。 12．请用笔画线代替导线，根据图中电路图将相应的实物电路连接完整。（导线不能交叉） 13．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。 14．请将图中的各元件连成电路。要求：灯和灯并联，开关只控制灯，开关只控制灯。 15．请按如图甲所示的电路图，连接图乙所示的实物图。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15讲 电路连接的基本方式 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 串联电路 并联电路 1.能准确识别串联电路和并联电路，掌握两种电路的基本特点。 2.能严格遵循绘图规范，使用标准元件符号规范绘制串、并联电路图。 3.能按照操作规范独立动手连接简单的串联电路和并联电路。 4.能通过实验探究，总结串、并联电路中开关的控制作用与用电器的相互影响规律。 5.能结合声光控开关、温控开关等新型开关的生活实例，判断电路连接方式并解释工作原理。 学习重点：串、并联电路的结构与特点；电路图规范绘制；实物电路规范连接；新型开关电路的连接方式分析。 学习难点：并联电路的干路支路区分；并联电路图绘制与实物连接；智能开关的电路工作原理分析。 情｜境｜启｜思 房间里需要安装吊灯和壁灯，电路应当怎样连接呢？ 概｜念｜构｜建 1.串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。 2.并联电路：把电路元件并列连接在电路两点之间的电路。 深｜研｜精｜炼 知识点01 串并联电路核心特点对比 对比维度 串联电路 并联电路 定义 把电路元件逐个顺次连接起来的电路 把电路元件并列连接在电路两点之间的电路 电流路径 只有1条电流路径，无分支 有2条及以上电流路径，分干路和支路 电路结构 元件首尾依次相连，无分支点 存在两个公共分支点，分干路、支路两部分 开关控制作用 一个开关控制整个电路，开关位置改变，控制作用不变 干路开关控制整个电路；支路开关只控制所在支路 用电器影响 各用电器互相影响，一处断路，全电路停止工作 各支路用电器互不影响，一条支路断路，其他支路正常工作 短路风险 一个用电器短路，其他用电器仍工作（局部短路） 一条支路短路，会造成电源全短路，烧坏电源，严禁出现 生活实例 圣诞小彩灯、声光控开关电路、开关与被控制用电器 家庭电路、路灯、冰箱内的灯与压缩机 【例1】如图所示，若使灯泡、串联，应闭合开关________；若使灯泡、并联，应闭合开关________。 【答案】 S3 S1、S2 【解析】[1]串联电路中电流只有一条路径，需要依次经过两个灯泡。当只闭合S3，断开S1、S2时，电流从电源正极流出，依次经过L1、S3、L2，回到电源负极，只有一条通路，因此L1、L2串联。 [2]并联电路中电流有两条独立路径，每个灯泡单独形成通路。当闭合S1、S2，断开S3时，电流从电源正极流出后分为两路：一路经L1、S1回到负极，另一路经S2、L2回到负极，两个灯泡各自独立形成通路，因此L1、L2并联。 【方法点拨】 电流路径分析法，判断串并联的核心方法：从电源正极出发，沿着导线追溯电流路径。只有一条路径是串联；有多条独立路径是并联；存在不经过用电器的路径是短路。 【即练1】如图所示的电路中，若使两灯串联，应只闭合开关__________；若使两灯并联，应闭合开关__________。 【答案】 和 【解析】[1]串联电路中电流只有一条路径，并且依次经过两个用电器。要使两灯串联，电流从正极出发，需经过S3、两灯，回到电源的负极，因此需闭合S3。 [2]并联电路中电流有两条或多条路径，各用电器并列连接。要使两灯并联，电流从电源正极流出经过S1后进行分流，一路经过一灯，另一路经过另一灯、 S2，然后两路汇合共同回到电源负极，因此需闭合S1和 S2。 【即练2】如图所示，要使L1与L2组成并联电路，应闭合开关___________，要使L1与L2组成串联电路，应闭合开关___________。 【答案】 S1和S3 S2 【解析】[1]要使L1与L2组成并联电路，电流应从电源正极流出，分别经过支路S3、L1和支路L2、S1，然后共同回到电源负极，因此应闭合开关S1和S3。 [2]要使L1与L2组成串联电路，电流应从电源正极流出，顺次经过L2、S2、L1回到电源负极，因此需要闭合开关S2。 知识点02 生活新型开关的串并联应用实例 1. 声光控楼道灯电路 项目 详细说明 开关功能 光控开关：受光照强度控制，天黑时自动闭合，天亮时自动断开 声控开关：受声音响度控制，有声音时自动闭合，无声音时自动断开 连接方式 光控开关、声控开关、灯泡串联 工作逻辑 只有两个开关同时闭合（天黑 + 有声音）时，电路才是通路，灯泡才会发光；任意一个开关断开，电路都是断路，灯不亮 对应特点 完全符合串联电路的开关控制规律：多个开关互相影响，共同控制同一个用电器 2. 冰箱内部电路 项目 详细说明 开关功能 门控开关：受冰箱门控制，开门时闭合、关门时断开，控制照明灯 温控开关：受冰箱内温度控制，温度高于设定值时闭合、低于设定值时断开，控制压缩机 连接方式 照明灯支路与压缩机支路并联；每条支路内部，开关与用电器串联 工作逻辑 两条支路独立工作： ① 开门时，门控开关闭合，照明灯亮，压缩机可独立工作或停止 ② 关门时，门控开关断开，灯灭，温度达标时温控开关闭合，压缩机工作 ③ 两者互不影响，可单独工作 对应特点 完全符合并联电路的特点：支路开关只控制本支路，各支路用电器互不影响 【例2】为提高人们骑车佩戴头盔的安全意识，某校科创小组为“共享助力车”设计以下方案：扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备使S2闭合，电动机通电工作；扫码且戴头盔才能骑行。下列电路图符合以上设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．L、​​、电动机、串联，只有、都闭合后L才会发光，故A不符合题意； B．在干路，L为独立支路，电动机与​​串联为另一条支路。闭合后，L直接通路发光；只有、​​都闭合后，电动机才通电工作，故B符合题意； C．闭合后，L和电动机都工作；、都闭合后，电动机被短接，不工作；故C不符合题意； D．电动机是独立支路，L与​​串联在另一支路，闭合后电动机直接工作，L需要闭合才发光，故D不符合题意。 故选B。 【方法点拨】设计思路口诀：独立工作要并联，总控开关在干路；单独控制支路串，逐个验证不出错。 【即练3】小东设计了一款集防盗、照明于一体的古董青花瓷智能报警装置。盛放青花瓷的盒子内装有补光灯，开关始终闭合，为瓷器照明供人观赏。当青花瓷置于盒内时，压力开关闭合，电铃不工作；若瓷器被盗走，断开，电铃立即报警。下列电路设计最符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据题意，始终闭合，补光灯一直工作，瓷器在盒内时，闭合，电铃不工作；瓷器被盗走时断开，电铃报警工作，即闭合时需要将电铃短路，断开时电铃接入电路工作。 A．补光灯、电铃、两个开关串联。、都闭合时，电铃也会工作，不符合要求，故A不符合题意； B．补光灯和串联为一条支路，开关单独一条支路，电铃在干路。因为始终闭合，当闭合时，补光灯被短路，补光灯熄灭，电铃接通，不符合要求，故B不符合题意； C．补光灯与串联在上支路，电铃与串联在下支路，两支路并联。因为始终闭合，所以补光灯所在支路一直通路，当闭合时，电铃工作，不符合要求，故C不符合题意； D．图中电铃和开关S压并联，开关S补、补光灯串联在干路；开关始终闭合，补光灯始终工作，当青花瓷置于盒内，闭合，电铃被短路，无电流通过，电铃不工作；当青花瓷被盗走时，断开，短路解除，电流通过电铃，电铃启动报警，故D符合题意。 故选D。 【即练4】某电动玩具中设置有自动避障系统，分别为其左右两侧的避障开关。任意一侧检测到障碍物时，蜂鸣器发声，转向电动机M工作，直至避障完成。下列电路满足要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】任意一侧检测到障碍物时，蜂鸣器和转向电动机都工作，说明是并联关系，且任意一开关可同时控制蜂鸣器和转向电动机，转向电动机与蜂鸣器并联可以保证其中一元件故障后，另一元件仍正常工作，故ABD不符合题意。故C符合题意。 故选C。 知识点03 实物图和电路图 1.串联电路图绘制步骤 （1）定起点：先画出电源符号，明确长正短负，按电流从正极流出的方向规划整体路径。 （2）顺次画：沿着电流方向，按电路顺序依次画出开关、用电器等所有元件的标准符号。 （3）连导线：用横平竖直的导线将所有元件顺次连接，形成完整的闭合回路。 （4）查正误：对照要求检查元件是否齐全、连接是否正确、符号是否规范、导线是否符合标准。 2.并联电路图绘制步骤 （1）画干路：先画出电源和干路元件（如干路开关），确定上下两个公共分支点（节点）的位置。 （2）画支路：分别画出每条支路的元件（开关、用电器等），将每条支路的两端分别接在两个公共分支点上。 （3）整布局：整理导线走向，保证整体横平竖直、结构对称，形成规范的矩形闭合回路。 （4）查故障：检查干路支路是否清晰、分支点是否正确、元件符号是否规范，确认无电源短路问题。 3.串联电路连接步骤 （1）理顺序：对照电路图，理清元件的先后连接顺序。 （2）顺次连：从电源正极出发，按元件顺序依次连接开关、用电器等所有元件，最后回到电源负极。 4.并联电路连接步骤 （1）找节点：对照电路图，找准两个公共分支点对应的实物接线柱。 （2）连干路：先连接电源与干路元件，搭建好干路框架。 （3）补支路：先完整连接好其中一条支路，再将另一条支路的两端对应接在两个公共分支点上。 【例3】如题图所示，现有两个灯泡，电源、电流表、开关。某小组要设计符合如下要求的电路：灯L1和L2要并联，开关控制整个电路的通断（总开关）。请在虚线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来。 【答案】 【解析】画出电源，从电源正极引出线接干路的开关，开关出线分成两条支路，一条支路接，另一条支路接，两条支路的另一端汇合后接电源负极；根据电路图，按照电流流向顺序，一一对应连接实物图。 【方法点拨】并联电路图三步作图法，第一步：画出电源符号与干路开关，确定电路主干；第二步：分出上下两条平行支路，分别接入两个灯泡；第三步：补全导线，确保两灯首首相连、尾尾相连，两端分别接通电源两极。 【即练5】按照图甲的实物电路，在图乙虚线框内画出它的电路图。 【答案】 【解析】分析图甲实物电路：灯泡与灯泡并联，开关在干路上，开关位于灯泡所在支路；据此作图。 【即练6】请你根据电路图甲，连接图乙实物电路，要求：导线不能交叉，合理即可 【答案】 【解析】如图，由图甲可知：与是并联关系，总开关在干路，控制整个电路，开关与串联，只控制所在支路。据此作图。 一、单选题（共5题） 1．某小区门禁，可使用门禁卡（表示“S1”）打开门锁，也可通过面部识别（表示“S2”）打开门锁，进入小区。符合以上要求的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】任意一个开关都能使门锁工作，故开关是并联的，门锁装在干路上。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．某小区为方便居民，安装了一台“智能共享充电柜”。使用该设备时，需要先扫描二维码（相当于闭合开关）激活系统，此时指示灯L亮起。然后通过密码（相当于闭合开关）打开指定的柜门（由电动机M控制）为设备充电。下图所示的四个电路设计中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】因开关S1闭合后，灯与电动机才有可能工作，而开关S2单独控制电动机，故电动机与灯是并联的，开关S2与电动机串联在同一条支路上，开关S1串联在干路上。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．一款新型的保险箱可通过按压指纹（相当于闭合），也可通过输入密码（相当于闭合）使装置T启动，打开保险箱门。图中符合以上要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题意可知，开关、可单独控制装置T，所以两开关是并联的，且装置T在干路上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．如图所示电路，下列说法中正确的是（　　） A．S1闭合，S2断开时，L1、L2、L3都亮 B．S1断开，S2闭合时，L1亮，L2和L3不亮 C．S1、S2都断开时，L1、L2、L3都亮，它们并联 D．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都不亮，电源短路 【答案】B 【解析】A．S1闭合，S2断开时，L1、L2短路，L3亮，故A错误； B．S1断开，S2闭合时，L2和L3短路，L1亮，故B正确； C．S1、S2都断开时，L1、L2、L3都亮，它们串联，故C错误； D．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都亮，它们并联，故D错误。 故选B。 5．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（共5题） 6．如图甲所示是一种电脑键盘清洁器，它有一个照明用的小灯泡和一个吸尘用的电动机，其工作电路如图乙所示：当闭合开关______时，它只吸尘不照明；闭合开关______时，它同时吸尘和照明。若在使用过程中灯泡断路不亮时，电动机______（选填“能”或“不能”）正常工作。 【答案】 S1 S1、S2 能 【解析】由图乙可知，电动机与灯泡并联，开关在干路，控制整个电路，开关在灯泡的支路，只控制灯泡。因此，闭合开关时，电动机工作、灯泡不工作；闭合、时，电动机和灯泡都工作；并联电路中各支路独立工作、互不影响。灯泡断路不影响电动机所在支路的电流通路，因此电动机能正常工作。 7．如图所示，若要使R1、R2并联，则闭合开关______，若同时闭合开关S1、S2、S3时，电路处于________状态（选填“通路”“短路”或“断路”）。 【答案】 S1、S2 短路 【解析】[1]要使R1、R2并联，电流要有两条独立的路径，分别经过两个用电器，最终汇合回到电源负极。闭合开关S1、S2，断开S3时，电流从电源正极出发，一条经R1、S1，回到电源负极；一条经R2、S2，回到电源负极。 [2]同时闭合开关S1、S2、S3时，电流从电源正极出发，经S2、S3、S1直接回到电源负极，不经过任何用电器，这种情况属于电源短路。 8．如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是__________；为了防止发生短路，不能同时闭合开关__________。 【答案】 【解析】[1]要使和并联，电流从电源正极流出后需分成两条支路，一条支路经过；另一条支路经过、，然后两条支路汇合流回电源负极，所以应闭合开关、。 [2]当同时闭合开关、时，电流不经过和，直接从电源正极经、流回电源负极，形成电源短路，所以不能同时闭合开关、。 9．如图所示，若要使小灯泡和电铃串联，应只闭合开关________；若只闭合开关，则能工作的是________（选填“小灯泡”或“电铃”）。 【答案】 小灯泡 【解析】[1][2]要使小灯泡和电铃串联，根据串联电路的特点，电流需依次经过小灯泡和电铃，由电路图可知，只闭合开关S时，满足串联要求。只闭合时，电铃所在支路未接通，仅小灯泡工作；只闭合时，小灯泡所在支路未接通，仅电铃工作。 10．如图所示电路中，若要使灯L1和L2串联，应闭合开关 ______ ；若要使灯L1和L2并联，应闭合开关 ______ ；若同时闭合开关 ______ ，则会造成电源短路。 【答案】 S2 S和S1 S1和S2 【解析】[1]若要使灯L1和L2串联，应将两灯首尾相连接到电源两端，电流应依次经过两灯泡，则需闭合开关S2。 [2]若要使灯L1和L2并联，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S、S1。 [3]若同时闭合开关S1、S2，导线直接接在电源两端，会形成电源短路现象，造成电流过大，烧坏电源，发生事故；所以同时闭合开关S1、S2是绝对不允许的。 三、作图题（共5题） 11．(1)请根据图中所示的实物电路，在方框内画出电路图； (2)根据如图所示的电路图，用笔划线代替导线连接实物电路。 【答案】(1) (2) 【解析】（1）由图可知，电路只有一条路径，开关控制整个电路，两个灯泡与开关串联在电源的两极，如图所示： （2）根据电路图可知，两灯并联，开关S在干路上，开关S1、灯L1在一条支路上，开关S2、灯L2在一条支路上，实物图如下图所示： 12．请用笔画线代替导线，根据图中电路图将相应的实物电路连接完整。（导线不能交叉） 【答案】 【解析】由电源正极出发，电路分成两支，一支为小灯L1与开关S1串联，另一支为小灯L2与开关S2串联。开关S接在干路上。电路连接如下： 13．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。 【答案】 【解析】由图可知，两灯泡并联，开关与灯泡L1串联在同一支路，根据实物图的位置一一对应画出电路图，如下图所示： 14．请将图中的各元件连成电路。要求：灯和灯并联，开关只控制灯，开关只控制灯。 【答案】 【解析】从电源正极引出导线，分成两条支路。一条支路连接开关，再连接灯，最后回到电源负极。另一条支路连接开关，再连接灯，最后回到电源负极。如图所示： 15．请按如图甲所示的电路图，连接图乙所示的实物图。 【答案】 【解析】由图甲可知，两灯泡并联，开关在干路上，故实物图连接如图所示： 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $