暑假作业07 用化学式表示物质（巩固培优）科学浙教版七年级下册

**基本信息** 以“概念-工具-计算”递进逻辑构建化学式专项训练，融合口诀化方法提炼与分层题型设计，强化科学思维与规范表达。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |化学式意义及书写|4小题（含易错陷阱分析）|原子团书写口诀“个数大于一要加门”、单质书写规则|从化学式概念（宏观/微观意义）到书写规范（单质/化合物），建立符号表征与物质组成的关联| |有关化合价的计算|4小题（含价类关系图应用）|化合价规律口诀、离子与化合价区别表格|以化合价标注为基础，通过“已知化学式推化合价”“已知化合价写化学式”双向训练，深化元素性质与化合物组成的科学观念| |相对分子质量及化学式计算|4小题（含药品说明书计算）|元素质量分数/质量比公式、规范计算步骤|从相对分子质量概念延伸至元素质量分数/比的定量计算，结合实际应用（如补钙剂）培养探究实践能力|

( 完成时间： 月 日 今日打卡：☐ 已完成 用时： min 自评勋章： ) 暑假作业07 用化学式表示物质 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一 ． 化学式 意义及书写 （共 4 小题） （难★ ★ ★ ） 二． 有关化合价的计算 （共 4 小题） （难★ ★ ） 三 ． 相对分子质量及化学式计算 （共 4 小题） （难★★ ★ ） ) ( 知识梳理 一天一练，温故知新，快乐过暑假 ) 一、化学式 1. 化学式概念 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫作化学式。 2. 化学式意义 宏观：表示一种物质；表示该物质的元素组成； 微观：表示该物质的一个构成微粒；表示该物质的一个分子的原子构成。 3. 化学式的写法 （1）单质 气态非金属单质：在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字； 金属和固态非金属单质：习惯上用元素符号表示； 稀有气体单质：用元素符号表示。 （2）化合物 第一，化合物中该元素的原子个数用数字标记在元素符号的右下角当某种组成元素原子个数是1时，1省略不写，如H2O； 第二，氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边，如CO2；氢元素和另一元素组成的化合物一般氢元素符号在左边。 第三，金属元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边，如NaC1。 4. 化学式的读法 （1）单质：气态单质读作“某气”,如：He读作氦气；非气态单质直接读元素名称，如Fe读作铁。 （2）化合物：由两种元素组成的化合物的名称，一般读作“某化某”，如CuO读作'氧化铜”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如P205读作“五氧化二磷”。 二、化合价 1. 化合价标注 在元素符号正上方写上化合价，“+”“-”写在左边，数字写在右边，1不省略。 2. 化合价与离子符号的区别与联系 项目 离子符号 化合价 实例 Mg2+ 区别 表示方法不同 数字在前,“+”在后；写在元素符号右上角 数字在后,“+”在前；写在元素符号正上方 符号意义不同 表示一个镁离子，每个镁离子带２个单位正电荷 表示在化合物中镁元素的化合价为＋２价 联系 化合价与离子所带电荷有关，二者数字相同，符号相同 3. 化合价规律 （1）金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 （2）一些元素在不同物质中可显不同的化合价。 （3）元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质。在单质中，元素的化合价为0。化合物种元素正、负化合价代数和为0。 （4）有一些物质，如NaOH、CaCO3、NH4C1等，它们中的一些带电的原子团（属于离子），如OH-、CO32-、NH4+，常作为一个整体参加反应，这样的原子团，又叫作根，根也有化合价，如氢氧根化合价为-1。原子团中各元素化合价的代数和就是该原子团的化合价。 （5）常见化合价（口诀） 一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌。 三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳。 二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。 单质零价要记清，原子团也显化合价。 4. 根据化合价书写化学式 （1）先写出元素符号，显正价的元素写在左边，显负价的写在右边，并在元素符号的正上方标出化合价； （2）再根据元素化合价代数和为零的原则写出各元素的原子个数。 （3）一般角标约为最简整数比。 三、相对分子质量 1.化学式中各元素原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。 2.物质中某元素的质量分数=×100%＝×100% 3. 元素质量比：各元素的相对原子质量 ×原子个数的比值。 ( 题型速练 一题 一 思，查漏补缺，轻松迎开学 ) 一、化学式意义及书写（共4小题） 1．下列化学式的书写，正确的是（     ） A．硝酸钡BaNO3 B．碳酸钠NaCO3 C．氧化铁FeO D．氢氧化钠NaOH 2．建立模型是学习科学的重要方法。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合。乙模型表示失去两个电子的镁离子和两个得到一个电子的氯离子的组合。下列化合物的形成过程能用乙模型表示的是（　　） A．HCl B．CaCl2 C．Na2S D．AlCl3 3．下列关于“CO2”表示的意义的叙述，错误的是 （　　） A．表示1个二氧化碳分子 B．表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 C．表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 D．表示二氧化碳由碳和氧分子组成 4．化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填空： （1）1个铁原子______；2个碳酸根离子______；3个氯分子______； （2）写出三种物质的化学式 氮气______；五氧化二磷______，氢氧化钡______。 二、有关化合价的计算（共4小题） 5．下列四种物质中，氯元素化合价与HCl中氯元素化合价相同的是（     ） A．Cl2 B．ClO2 C．NaClO D．KCl 6．博物馆展出的部分青铜器表面有绿色的铜锈，其主要成分的化学式为，其中铜元素的化合价为（　　） A．+2 B．-2 C．+3 D．-3 7．小敏同学在学习中构建了“硫及其化合物的价、类关系图”。据图回答问题： （1）A点对应的物质类别是_____。 （2）B、C两点表示的物质是都由S、O两种元素组成，写出C点表示的物质的化学式为_____。 （3）B点表示的物质在空气中溶于水，会形成酸雨。该物质中硫与氧元素的质量比是_____。 8．化合价是一个重要的化学概念。下面是对元素化合价的部分探究过程。 [提出问题一]元素正负化合价有何规律？ 推测一：金属元素在化合物中都显正价； 推测二：非金属元素在化合物中只有负价。 [举例及分析一] （1）NaCl、FeO、中金属元素化合价分别为＋1、＋2、＋3，其他金属在化合物中也都显正价，推测一正确。金属都显正价的可能原因是 。 （2）、、中氢、氧、硫、碳元素的化合价分别为＋1、－2、＋4、＋4，说明推测二________（选填“成立”或“不成立”）。 （3）金属元素与非金属元素形成化合物时，非金属元素显________价。 （4）[提出问题二]一种元素在化合物中只有一种化合价吗？ 推测一：一种元素在化合物中只有一种化合价； 推测二：一种元素在化合物中可有多种化合价。 （5）[举例及分析二] ①由NaCl、NaOH、、等物质中钠元素都显＋1价，得出推测一成立。 ②由、、、等物质中硫元素化合价不同，硫元素化合价分别为－2、＋4、________，得出推测二成立。 三、相对分子质量及化学式计算（共4小题） 9．维生素D是一种脂溶性维生素，是维持人体健康、细胞生长和发育的必不可少的物质，其化学式为，下列关于维生素D的说法正确的是（     ） A．属于氧化物 B．由碳、氢、氧三种原子构成 C．碳元素所占质量分数最大 D．碳元素与氢元素质量比为7∶11 10．中国科学院在实验室中首次实现二氧化碳到淀粉的人工全合成，人工合成淀粉的化学式。下列说法错误的是（     ） A．一个人工合成淀粉分子中原子总数为21n，碳、氢、氧原子个数比为6：10：5 B．人工合成淀粉中碳、氢元素质量比为36：5 C．人工合成淀粉由碳原子、氢原子和氧原子构成 D．人工合成淀粉中氧元素的质量分数最大 11．硫酸铵是农业中广泛使用的一种氮肥，其化学式为。试计算： （1）硫酸铵中氮元素的质量分数_____。 （2）多少克硫酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素中所含氮元素的质量相等？_____。 （3）已知所购买的化肥中硫酸铵的质量分数为90%（杂质不含氮），求该化肥中氮元素的质量分数？_____。 12．如图是某种品牌补钙药品的部分说明书，请回答下列问题： （1）补钙药品中提到的钙指的是　　　 。 A．钙离子 B．钙原子 C．钙元素 D．单质钙 （2）CaCO3的相对分子质量是________。 CaCO3中碳、氧元素的质量比是________。 （3）通过计算说明：①CaCO3中钙元素的质量分数为多少？（写出计算过程） ②若按用法用量服用，每天摄入的钙元素的质量为多少克？（写出计算过程） （4）通过查阅资料，小科发现，影响青少年身体发育的因素，主要有营养、运动、睡眠等。长期过量食用咖啡因、酒精、碳酸饮料或高盐食物，会影响钙的吸收或加速钙流失；阳光中的紫外线可以帮助人体合成维生素D3除了补充钙片外，对于青少年的身体发育，请你再提出一条有益的建议：____________________。 1. 化学式的书写（易错陷阱） 陷阱1：原子团个数大于1时忘加括号。 错：MgSO4 （正确） 错：AlSO4 正确应为 Al2(SO4)3 口诀：原子团不裸奔，个数大于一要加门（括号）。 陷阱2：单质书写混淆。 固态非金属（C、S、P）和金属（Fe、Cu）直接用符号，不加下标2。 气态非金属（O2、N2）必须加下标2（除了稀有气体）。 2. 元素符号周围数字的意义 位置 形式 意义 记忆口诀 示例 正上方 化合价 正上方，表价态正负号在前，数字在后（1不能省） 表示镁元素的化合价为+2价 右上角 Mg2+ 离子电荷 右上角，带电荷数字在前，正负号在后（1必须省） 表示1个镁离子带2个单位正电荷 右下角 H2O 分子中原子个数 右下角，原子个（1省略不写） 表示1个水分子中含有2个氢原子 正前方 2H 微粒个数 正前方，表个数（仅表示分子/原子/离子的个数） 表示2个氢原子 一、选择题 1．如图中有关二氧化碳的说法正确的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．“青团”是舟山的一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要往稻米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有倒柏莲酮芳香油（C1H2O）、侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，所以“青团”具有独特风味。下列有关侧柏莲酮芳香油 （C10H10O）说法正确的是（　　） A．侧柏莲酮芳香油由3个元素组成 B．侧柏莲酮芳香油中氢元素质量分数最大 C．C10H10O相对分子质量为146克 D．C10H10O是由分子构成的 3．元素X的氢氧化物化学式为X（OH）m，元素Y的钾盐化学式为KnY，则X与Y元素组成化合物的化学式为（     ） A．XmYn B．YmXn C．XnYm D．YnXm 4．某与的混合物中硫元素的质量分数为23%，则混合物中铁元素的质量分数是（　　） A．31% B．34% C．46% D．69% 5．二氧化铪（HfO2）是一种用于先进半导体的新型材料。HfO2中Hf的化合价为（     ） A．- 2 B．- 4 C．+2 D．+4 6．火星探测发现，其表面存在针铁矿[FeO（OH）]和黄钾铁矾等矿物，这为“火星曾有过水”提供了有力 证据。已知两种矿物中铁元素的化合价相同，则黄钾铁矾[KFe3（SO4）2（OH）n]中n的值为（     ） A．6 B．5 C．4 D．3 7．关于符号①2CO②2Ag+③Mg2+④⑤H2O中数字“2”的含义说法正确的是（　　） A．表示元素的化合价的是③ B．表示一个分子所含某原子个数的是⑤ C．表示分子个数的是①和② D．表示每个离子所带电荷数值的是④ 8．水杨酸苯酯是一种重要的消毒剂，其分子的微观结构模型如图所示。下列关于水杨酸苯酯的说法错误的是（　　） ①该物质的1个分子由26个原子构成 ②该物质是化合物 ③该物质中碳、氧元素的质量比是156：48 ④该物质的相对分子质量是 ⑤该物质由碳、氢、氧3个元素构成 ⑥该物质的化学式为 A．①③ B．②⑥ C．③⑥ D．④⑤ 9．纳米纤维素是通过将木材、纸浆等天然材料深度加工得到的超细纤维，其纤维素的化学式为（n约为），某科研团队利用纳米纤维素制备了一种新型气凝胶材料，经分析该气凝胶中纤维素的质量分数为80%，其余为孔隙中的空气。下列说法正确的是（     ） A．纤维素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为36:5:30 B．该纤维素大分子的相对分子质量约为162 C．若该气凝胶样品质量为10g，则其中氧元素的质量约为4g D．纤维素大分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成 二、非选择题 10．“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，其中化学符号含义丰富。现有四种化学符号:①3H2；②Fe3+；③4C；④N2。请根据要求回答下列问题: （1）①中的3表示______________。 （2）②中“3+”表示______________。 （3）表示宏观物质的是______________（填序号）。 （4）请用规范的化学语言表示出“氧化铝中，铝元素氧化合价为+3价”______________。 11．为了应对新冠肺炎疫情，幼教部门立即组织人员对教室和玩具进行消毒。图是将氯气通入水中配制消毒水的过程中发生反应的微观示意图，产物之一D是次氯酸（HClO），具有杀菌消毒作用。 （1）从物质分类的角度看，物质A属于________。 （2）次氯酸中氯元素的化合价为________；如果将次氯酸根（）作为原子团的整体，该原子团的化合价为，那么漂白粉的主要成分次氯酸钙的化学式为________。 （3）请从微观视角分析该反应的本质 。 12．铁摄入不足可能引起缺铁性贫血，常见症状有无力、头晕、气短等。 （1）某些食物中富含铁，可以预防和治疗缺铁性贫血。如每100克鸭血中约含有5毫克的铁，这里的“铁”指的是铁_______(选填“元素”或“原子”或“单质”)。 （2）市场上有一种常见的补铁药物：琥珀酸亚铁(C4H4FeO4)，其规格如下表所示： 【药物名称】 琥珀酸亚铁片剂 【成分】 每片含琥珀酸亚铁0.1克及其它辅料蔗糖等。 【适应症】 缺铁性贫血的预防及治疗。 【用法与用量】 口服 用于治疗：成人一日2~4片，儿童一日1~3片，分次服用 用于预防：成人一日1片，孕妇一日2片，儿童一日0.5片 【用后须知】 如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医 儿童为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，一天可摄入铁多少毫克？请通过计算说明。(结果保留一位小数) 1．化学家Tim  Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)，请计算： （1）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_______________。(填最简整数比) （2）33.8g“小狗烯”中含碳元素____________g。 （3）碱性品红(化学式C20H20ClN3)可用于棉、人造纤维、纸张、皮革的印染，也用于喷漆、墨水等。现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定：含碳元素的质量为120g，则含氢元素的质量为多少克？ 2．如图为试卷答题卡中的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸，丙烯酸的化学式为，请据此回答下列问题： （1）丙烯酸的相对分子质量为________。 （2）丙烯酸中氢、氧元素的质量比为________。（最简整数比） （3）丙烯酸中碳元素的质量分数为多少？（写出计算过程） 3．据中国营养学会推荐，每日钙的摄入量因人群不同而不同。成年人为800毫克/天，青少年为1000~1200毫克/天。牛奶含钙丰富又易吸收，是健骨的理想食品，图甲是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。 （1）钙片中含碳酸钙（），其中碳元素的化合价为______价。 （2）纯牛奶包装标签中“钙”指100mL牛奶中，钙______的质量至少为0.11克。 A．分子 B．原子 C．离子 D．元素 （3）若小敏每天喝2盒纯牛奶（图甲），她通过喝牛奶摄入的“钙”质量至少为多少克？ （4）若钙片中钙元素均来自碳酸钙（），结合青少年每日钙最低摄入量，小敏每天至少还需服用几片钙片？从钙片中摄入的碳酸钙质量是多少？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 完成时间： 月 日 今日打卡：☐ 已完成 用时： min 自评勋章： ) 暑假作业07 用化学式表示物质 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一 ． 化学式 意义及书写 （共 4 小题） （难★ ★ ★ ） 二． 有关化合价的计算 （共 4 小题） （难★ ★ ） 三 ． 相对分子质量及化学式计算 （共 4 小题） （难★★ ★ ） ) ( 知识梳理 一天一练，温故知新，快乐过暑假 ) 一、化学式 1. 化学式概念 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫作化学式。 2. 化学式意义 宏观：表示一种物质；表示该物质的元素组成； 微观：表示该物质的一个构成微粒；表示该物质的一个分子的原子构成。 3. 化学式的写法 （1）单质 气态非金属单质：在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字； 金属和固态非金属单质：习惯上用元素符号表示； 稀有气体单质：用元素符号表示。 （2）化合物 第一，化合物中该元素的原子个数用数字标记在元素符号的右下角当某种组成元素原子个数是1时，1省略不写，如H2O； 第二，氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边，如CO2；氢元素和另一元素组成的化合物一般氢元素符号在左边。 第三，金属元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边，如NaC1。 4. 化学式的读法 （1）单质：气态单质读作“某气”,如：He读作氦气；非气态单质直接读元素名称，如Fe读作铁。 （2）化合物：由两种元素组成的化合物的名称，一般读作“某化某”，如CuO读作'氧化铜”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如P205读作“五氧化二磷”。 二、化合价 1. 化合价标注 在元素符号正上方写上化合价，“+”“-”写在左边，数字写在右边，1不省略。 2. 化合价与离子符号的区别与联系 项目 离子符号 化合价 实例 Mg2+ 区别 表示方法不同 数字在前,“+”在后；写在元素符号右上角 数字在后,“+”在前；写在元素符号正上方 符号意义不同 表示一个镁离子，每个镁离子带２个单位正电荷 表示在化合物中镁元素的化合价为＋２价 联系 化合价与离子所带电荷有关，二者数字相同，符号相同 3. 化合价规律 （1）金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 （2）一些元素在不同物质中可显不同的化合价。 （3）元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质。在单质中，元素的化合价为0。化合物种元素正、负化合价代数和为0。 （4）有一些物质，如NaOH、CaCO3、NH4C1等，它们中的一些带电的原子团（属于离子），如OH-、CO32-、NH4+，常作为一个整体参加反应，这样的原子团，又叫作根，根也有化合价，如氢氧根化合价为-1。原子团中各元素化合价的代数和就是该原子团的化合价。 （5）常见化合价（口诀） 一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌。 三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳。 二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。 单质零价要记清，原子团也显化合价。 4. 根据化合价书写化学式 （1）先写出元素符号，显正价的元素写在左边，显负价的写在右边，并在元素符号的正上方标出化合价； （2）再根据元素化合价代数和为零的原则写出各元素的原子个数。 （3）一般角标约为最简整数比。 三、相对分子质量 1.化学式中各元素原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。 2.物质中某元素的质量分数=×100%＝×100% 3. 元素质量比：各元素的相对原子质量 ×原子个数的比值。 ( 题型速练 一题 一 思，查漏补缺，轻松迎开学 ) 一、化学式意义及书写（共4小题） 1．下列化学式的书写，正确的是（     ） A．硝酸钡BaNO3 B．碳酸钠NaCO3 C．氧化铁FeO D．氢氧化钠NaOH 【答案】D 【详解】A．硝酸钡中，钡元素显+2价，硝酸根显-1价，根据化合价代数和为零，其化学式应为Ba(NO3)2，故A错误； B．碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合价代数和为零，其化学式应为Na2CO3，故B错误； C．氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合价代数和为零，其化学式应为氧化铁Fe2O3；而FeO是氧化亚铁的化学式，故C错误； D．氢氧化钠中，钠元素显+1价，氢氧根显-1价，其化学式为NaOH，故D正确。 故选D。 2．建立模型是学习科学的重要方法。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合。乙模型表示失去两个电子的镁离子和两个得到一个电子的氯离子的组合。下列化合物的形成过程能用乙模型表示的是（　　） A．HCl B．CaCl2 C．Na2S D．AlCl3 【答案】B 【详解】根据题意，乙模型的含义是：1个带2个单位正电荷（+2价）的阳离子，结合2个带1个单位负电荷（-1价）的氯离子，化合物中阳离子和氯离子的个数比为1：2； A．HCl中H+为+1价，Cl−为-1价，个数比1:1，故A不符合题意； B．CaCl2中Ca2+为+2价（失去2个电子），Cl−为-1价，共2个Cl−，阳离子和氯离子个数比为1：2，故B符合题意； C．Na2S是2个+1价Na+和1个-2价S2−，结构和比例都不符合，故C不符合题意； D．AlCl3中Al3+为+3价，共3个Cl−，个数比1：3，故D不符合题意。 故选B。 3．下列关于“CO2”表示的意义的叙述，错误的是 （　　） A．表示1个二氧化碳分子 B．表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 C．表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 D．表示二氧化碳由碳和氧分子组成 【答案】D 【详解】A、“CO2”可表示1个二氧化碳分子，故不合题意； B、“CO2”可表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，故不合题意； C、“CO2”可表示1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，故不合题意； D、“CO2”可表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故符合题意。 故选D。 4．化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填空： （1）1个铁原子______；2个碳酸根离子______；3个氯分子______； （2）写出三种物质的化学式 氮气______；五氧化二磷______，氢氧化钡______。 【答案】(1) Fe 3Cl2 (2) N2 P2O5 Ba(OH)2 【详解】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以1个铁原子表示为Fe。 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。所以2个碳酸根离子表示为。 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。氯分子由两个氯原子构成，化学式为Cl2，所以3个氯分子表示为3Cl2。 （2）氮气是由氮分子构成，每个氮分子由两个氮原子构成，其化学式为N2​。 五氧化二磷中，磷元素显+5价，氧元素显−2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，它们形成的化合物的化学式为：化学式为P2O5。 氢氧化钡中钡元素显+2价，氢氧根显−1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，它们形成的化合物的化学式为：氢氧化钡的化学式为Ba(OH)2。 二、有关化合价的计算（共4小题） 5．下列四种物质中，氯元素化合价与HCl中氯元素化合价相同的是（     ） A．Cl2 B．ClO2 C．NaClO D．KCl 【答案】D 【详解】A. HCl中氯元素的化合价为-1，Cl2是一种单质，单质中元素的化合价为0，则Cl2中氯元素化合价为0，此选项不符合题意； B. ClO2中氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，ClO2中氯元素的化合价为+4，此选项不符合题意； C. NaClO中钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，NaClO中氯元素的化合价为+1，此选项不符合题意； D. KCl中钾元素的化合价为+1，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，KCl中氯元素的化合价为-1，此选项符合题意。 故选D。 6．博物馆展出的部分青铜器表面有绿色的铜锈，其主要成分的化学式为，其中铜元素的化合价为（　　） A．+2 B．-2 C．+3 D．-3 【答案】A 【详解】中，氢氧根的化合价为-1价，碳酸根的化合价为-2价，设中铜元素的化合价为x，由化学式和化合物中各元素正负化合价的代数和为0可知，则，解得。 故选A。 7．小敏同学在学习中构建了“硫及其化合物的价、类关系图”。据图回答问题： （1）A点对应的物质类别是_____。 （2）B、C两点表示的物质是都由S、O两种元素组成，写出C点表示的物质的化学式为_____。 （3）B点表示的物质在空气中溶于水，会形成酸雨。该物质中硫与氧元素的质量比是_____。 【答案】(1)单质 (2)SO3 (3)1：1 【详解】（1）只有单质中元素的化合价为0，A点硫元素化合价为0，因此对应物质类别是单质。 （2）C属于氧化物，由S、O两种元素组成，硫元素化合价为+6，氧元素化合价为-2，根据化合物中正负化合价代数和为0，可推得C点物质化学式为SO3。 （3）B点硫元素为+4价，对应氧化物是SO2，硫元素与氧元素的质量比为。 8．化合价是一个重要的化学概念。下面是对元素化合价的部分探究过程。 [提出问题一]元素正负化合价有何规律？ 推测一：金属元素在化合物中都显正价； 推测二：非金属元素在化合物中只有负价。 [举例及分析一] （1）NaCl、FeO、中金属元素化合价分别为＋1、＋2、＋3，其他金属在化合物中也都显正价，推测一正确。金属都显正价的可能原因是 。 （2）、、中氢、氧、硫、碳元素的化合价分别为＋1、－2、＋4、＋4，说明推测二________（选填“成立”或“不成立”）。 （3）金属元素与非金属元素形成化合物时，非金属元素显________价。 （4）[提出问题二]一种元素在化合物中只有一种化合价吗？ 推测一：一种元素在化合物中只有一种化合价； 推测二：一种元素在化合物中可有多种化合价。 （5）[举例及分析二] ①由NaCl、NaOH、、等物质中钠元素都显＋1价，得出推测一成立。 ②由、、、等物质中硫元素化合价不同，硫元素化合价分别为－2、＋4、________，得出推测二成立。 【答案】 金属元素在形成化合物时只能失去电子而不能得到电子，因此金属元素在化合物中都显正价 不成立 负 +6 【详解】金属元素在形成化合物时只能失去电子而不能得到电子，因此金属元素在化合物中都显正价，推测一正确； H2O、SO2、CO2中氢、氧、硫元素的化合价分别为+1、+4、+4，说明非金属元素在化合物中有正价，即推测二不成立； 金属元素与非金属元素形成化合物时，非金属元素对应原子得到电子，则非金属元素显负价； 中氢元素化合价为+1，氧元素的化合价为-2，依据化合物中正负化合价代数和为0，则硫元素的化合价为+6。 三、相对分子质量及化学式计算（共4小题） 9．维生素D是一种脂溶性维生素，是维持人体健康、细胞生长和发育的必不可少的物质，其化学式为，下列关于维生素D的说法正确的是（     ） A．属于氧化物 B．由碳、氢、氧三种原子构成 C．碳元素所占质量分数最大 D．碳元素与氢元素质量比为7∶11 【答案】C 【详解】A．氧化物定义：只含两种元素，且其中一种为氧元素的化合物。该物质含 C、H、O 三种元素，不满足氧化物条件。故A错误。 B．维生素 D 由碳、氢、氧三种元素组成；一个维生素 D 分子由28个碳原子、44个氢原子、1个氧原子构成；物质不能直接描述为由原子构成，说法概念混淆。故B错误。 C．C原子相对原子质量为，碳元素总相对质量远大于氢、氧，因此碳元素质量分数最大。故C正确。 D．碳元素与氢元素个数比为7∶11，不是质量比，故D错误。 故选C。 10．中国科学院在实验室中首次实现二氧化碳到淀粉的人工全合成，人工合成淀粉的化学式。下列说法错误的是（     ） A．一个人工合成淀粉分子中原子总数为21n，碳、氢、氧原子个数比为6：10：5 B．人工合成淀粉中碳、氢元素质量比为36：5 C．人工合成淀粉由碳原子、氢原子和氧原子构成 D．人工合成淀粉中氧元素的质量分数最大 【答案】C 【详解】A ．1个淀粉分子中原子总数，碳、氢、氧原子个数比，故A正确； B．碳、氢元素质量比，故B正确； C．人工合成淀粉是淀粉分子构成的，淀粉分子才由碳原子、氢原子、氧原子构成，故C错误； D．人工合成淀粉中碳、氢、氧三种元素的质量比为，其中氧元素占比最大，所以氧元素的质量分数最大，故D正确。 故选C。 11．硫酸铵是农业中广泛使用的一种氮肥，其化学式为。试计算： （1）硫酸铵中氮元素的质量分数_____。 （2）多少克硫酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素中所含氮元素的质量相等？_____。 （3）已知所购买的化肥中硫酸铵的质量分数为90%（杂质不含氮），求该化肥中氮元素的质量分数？_____。 【答案】(1)21.2% (2)264克 (3)19.1% 【详解】（1）硫酸铵中氮元素的质量分数 （2）120g尿素中所含氮元素质量为 设硫酸铵质量为x，硫酸铵中氮质量为56g，即 （3）已知硫酸铵中氮元素的质量分数为21.2%，则该化肥中氮元素的质量分数为。 12．如图是某种品牌补钙药品的部分说明书，请回答下列问题： （1）补钙药品中提到的钙指的是　　　 。 A．钙离子 B．钙原子 C．钙元素 D．单质钙 （2）CaCO3的相对分子质量是________。 CaCO3中碳、氧元素的质量比是________。 （3）通过计算说明：①CaCO3中钙元素的质量分数为多少？（写出计算过程） ②若按用法用量服用，每天摄入的钙元素的质量为多少克？（写出计算过程） （4）通过查阅资料，小科发现，影响青少年身体发育的因素，主要有营养、运动、睡眠等。长期过量食用咖啡因、酒精、碳酸饮料或高盐食物，会影响钙的吸收或加速钙流失；阳光中的紫外线可以帮助人体合成维生素D3除了补充钙片外，对于青少年的身体发育，请你再提出一条有益的建议：____________________。 【答案】(1)C (2) 100 1：4 (3)①CaCO3中钙元素的质量分数为； ②每次服用1片，每天2次，每片含CaCO30.5g，则每天摄入CaCO3 的质量为0.5g×2＝1g，每天摄入钙元素的质量为1g×40%=0.4g； (4)多进行户外运动（合理即可） 【详解】（1）补钙药品中提到的钙指的是钙元素，强调的是钙这种营养成分的存在，与具体的存在形态（离子、原子、单质）无关，故选C； （2）碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=100； 碳酸钙中碳、氧两种元素的质量比为12：（16×3）=1：4； （3）①见答案； ②见答案； （4）多进行户外运动，多晒太阳，促进维生素D3的合成，从而促进钙的吸收。 1. 化学式的书写（易错陷阱） 陷阱1：原子团个数大于1时忘加括号。 错：MgSO4 （正确） 错：AlSO4 正确应为 Al2(SO4)3 口诀：原子团不裸奔，个数大于一要加门（括号）。 陷阱2：单质书写混淆。 固态非金属（C、S、P）和金属（Fe、Cu）直接用符号，不加下标2。 气态非金属（O2、N2）必须加下标2（除了稀有气体）。 2. 元素符号周围数字的意义 位置 形式 意义 记忆口诀 示例 正上方 化合价 正上方，表价态正负号在前，数字在后（1不能省） 表示镁元素的化合价为+2价 右上角 Mg2+ 离子电荷 右上角，带电荷数字在前，正负号在后（1必须省） 表示1个镁离子带2个单位正电荷 右下角 H2O 分子中原子个数 右下角，原子个（1省略不写） 表示1个水分子中含有2个氢原子 正前方 2H 微粒个数 正前方，表个数（仅表示分子/原子/离子的个数） 表示2个氢原子 一、选择题 1．如图中有关二氧化碳的说法正确的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，或二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成，故①不符合题意； ②二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，故②符合题意； ③一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成，故③不符合题意； ④二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故④不符合题意。 故选B。 2．“青团”是舟山的一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要往稻米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有倒柏莲酮芳香油（C1H2O）、侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，所以“青团”具有独特风味。下列有关侧柏莲酮芳香油 （C10H10O）说法正确的是（　　） A．侧柏莲酮芳香油由3个元素组成 B．侧柏莲酮芳香油中氢元素质量分数最大 C．C10H10O相对分子质量为146克 D．C10H10O是由分子构成的 【答案】D 【详解】A、根据化学式 C10H10O 可知， 侧柏莲酮芳香油 C、H、O三种元素组成，而不是三个元素，故A错误； B、根据化学式 C10H10O 可知，侧柏莲酮芳香油中碳、氢、氧元素的质量比为（12×10）：（1×10）：16=60：5：8，则碳元素的质量分数最大，故B错误； C、侧柏莲酮芳香油的相对分子质量为146，单位是“1”而不是“g”，通常省略不写，故C错误； D、根据化学式 C10H10O 可知，侧柏莲酮芳香油由分子构成，故D正确。 故选D。 3．元素X的氢氧化物化学式为X（OH）m，元素Y的钾盐化学式为KnY，则X与Y元素组成化合物的化学式为（     ） A．XmYn B．YmXn C．XnYm D．YnXm 【答案】C 【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为0，由元素X的氢氧化物的化学式为X（OH）m，氢氧根为-1价，可判断元素X为+m价；由元素Y的钾盐的化学式为KnY，钾元素为+1价，可判断元素Y为-n价；根据正价元素在前负价元素在后及化合物中各元素化合价代数和为0的原则，则X与Y元素组成化合物的化学式为XnYm，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．某与的混合物中硫元素的质量分数为23%，则混合物中铁元素的质量分数是（　　） A．31% B．34% C．46% D．69% 【答案】A 【详解】在与组成的混合物中，硫元素与氧元素的质量比=32:(16×4)=1:2， 由于混合物中硫元素的质量分数为23%，则混合物中氧元素的质量分数=23%×2=46%， 则混合物中铁元素的质量分数=1-23%-46%=31%。 故选A。 5．二氧化铪（HfO2）是一种用于先进半导体的新型材料。HfO2中Hf的化合价为（     ） A．- 2 B．- 4 C．+2 D．+4 【答案】D 【详解】已知氧元素的化合价是-2价，一个二氧化铪分子中有2个氧原子，故铪元素的化合价是+4价。故ABC错误，D正确。 故选D。 6．火星探测发现，其表面存在针铁矿[FeO（OH）]和黄钾铁矾等矿物，这为“火星曾有过水”提供了有力 证据。已知两种矿物中铁元素的化合价相同，则黄钾铁矾[KFe3（SO4）2（OH）n]中n的值为（     ） A．6 B．5 C．4 D．3 【答案】A 【详解】根据针铁矿[FeO（OH）]的化学式，氧元素-2价，氢元素+1价，可推算出铁元素为+3价。已知两种矿物中铁元素的化合价相同，则黄钾铁矾[KFe3（SO4）2（OH）n]中满足，解的n=6。故BCD错误，A正确。 故选A。 7．关于符号①2CO②2Ag+③Mg2+④⑤H2O中数字“2”的含义说法正确的是（　　） A．表示元素的化合价的是③ B．表示一个分子所含某原子个数的是⑤ C．表示分子个数的是①和② D．表示每个离子所带电荷数值的是④ 【答案】B 【详解】A．标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，表示元素的化合价的是④，③中“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷，故A错误； B．标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，表示一个分子所含某原子个数的是⑤，“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故B正确； C．标在分子符号前面的数字表示分子的个数，表示分子个数的是①；②中数字“2”表示2个银离子，故C错误； D．标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，表示每个离子所带电荷数值的是③，④中数字“2”表示氧化钡中钡元素的化合价为+2价，故D错误。 故选B。 8．水杨酸苯酯是一种重要的消毒剂，其分子的微观结构模型如图所示。下列关于水杨酸苯酯的说法错误的是（　　） ①该物质的1个分子由26个原子构成 ②该物质是化合物 ③该物质中碳、氧元素的质量比是156：48 ④该物质的相对分子质量是 ⑤该物质由碳、氢、氧3个元素构成 ⑥该物质的化学式为 A．①③ B．②⑥ C．③⑥ D．④⑤ 【答案】D 【详解】根据微观结构模型，可得水杨酸苯酯的化学式为，逐一分析各说法； ①1个分子中原子总数=13+10+3=26，该说法正确； ②该物质是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，该说法正确； ③碳、氧元素质量比，该说法正确； ④相对分子质量是比值，单位为“1”，不是“g”，该说法错误； ⑤元素是宏观概念，只讲种类、不讲个数，应该表述为“该物质由碳、氢、氧3种元素构成”，该说法错误； ⑥该物质化学式确实为，该说法正确； 因此说法错误的是④⑤，故选D。 9．纳米纤维素是通过将木材、纸浆等天然材料深度加工得到的超细纤维，其纤维素的化学式为（n约为），某科研团队利用纳米纤维素制备了一种新型气凝胶材料，经分析该气凝胶中纤维素的质量分数为80%，其余为孔隙中的空气。下列说法正确的是（     ） A．纤维素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为36:5:30 B．该纤维素大分子的相对分子质量约为162 C．若该气凝胶样品质量为10g，则其中氧元素的质量约为4g D．纤维素大分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成 【答案】C 【详解】A．纤维素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为，故A错误。 B．该纤维素大分子的相对分子质量约为162n，故B错误。 C．若该气凝胶样品质量为10g，该气凝胶中纤维素的质量为，则其中氧元素的质量约为，故C正确。 D．纤维素这种物质由碳、氢、氧三种元素组成；不能说 “大分子由元素组成”，正确表述应为 “纤维素由碳、氢、氧元素组成”。该选项说法概念混淆，故D 错误。 故选C。 二、非选择题 10．“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，其中化学符号含义丰富。现有四种化学符号:①3H2；②Fe3+；③4C；④N2。请根据要求回答下列问题: （1）①中的3表示______________。 （2）②中“3+”表示______________。 （3）表示宏观物质的是______________（填序号）。 （4）请用规范的化学语言表示出“氧化铝中，铝元素氧化合价为+3价”______________。 【答案】(1)3个氢分子 (2)1个铁离子带3个单位正电荷 (3)④ (4) 【详解】（1）化学式前的数字表示对应分子的个数，因此3H2中的“3”表示3个氢分子。 （2）离子符号右上角的符号和数字，表示1个离子所带的电荷数，因此Fe3+中“3+”表示1个铁离子带3个单位正电荷。 （3）化学符号前加数字后，只有微观意义（仅表示微粒个数）；只有④N2可以宏观表示氮气这种物质。 （4）元素化合价的表示方法是确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铝的化学式为Al2O3，所以氧化铝中铝元素的化合价为+3价表示为。 11．为了应对新冠肺炎疫情，幼教部门立即组织人员对教室和玩具进行消毒。图是将氯气通入水中配制消毒水的过程中发生反应的微观示意图，产物之一D是次氯酸（HClO），具有杀菌消毒作用。 （1）从物质分类的角度看，物质A属于________。 （2）次氯酸中氯元素的化合价为________；如果将次氯酸根（）作为原子团的整体，该原子团的化合价为，那么漂白粉的主要成分次氯酸钙的化学式为________。 （3）请从微观视角分析该反应的本质 。 【答案】(1)单质 (2) +1价 Ca（ClO）2 (3)分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。 【详解】（1）A是氯气，只含一种元素的纯净物，所以氯气A属于单质（纯净物里的单质）； （2）次氯酸HClO中H是+1，O是-2，化合物化合价代数和0，设Cl是x，+1 +x + (-2)=0，x=+1，所以次氯酸中氯化合价是+1价； 然后次氯酸根ClO⁻是-1价，钙元素是+2价，所以根据化合价，次氯酸钙的化学式是Ca(ClO)₂， （3）由微观示意图可知：反应物为氯气分子和水分子，分裂为氯原子、氢原子、氧原子，原子重新组合，生成了氯化氢分子和次氯酸分子；故化学反应微观本质就是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。 12．铁摄入不足可能引起缺铁性贫血，常见症状有无力、头晕、气短等。 （1）某些食物中富含铁，可以预防和治疗缺铁性贫血。如每100克鸭血中约含有5毫克的铁，这里的“铁”指的是铁_______(选填“元素”或“原子”或“单质”)。 （2）市场上有一种常见的补铁药物：琥珀酸亚铁(C4H4FeO4)，其规格如下表所示： 【药物名称】 琥珀酸亚铁片剂 【成分】 每片含琥珀酸亚铁0.1克及其它辅料蔗糖等。 【适应症】 缺铁性贫血的预防及治疗。 【用法与用量】 口服 用于治疗：成人一日2~4片，儿童一日1~3片，分次服用 用于预防：成人一日1片，孕妇一日2片，儿童一日0.5片 【用后须知】 如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医 儿童为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，一天可摄入铁多少毫克?请通过计算说明。(结果保留一位小数) 【答案】(1)元素 (2)解：琥珀酸亚铁（C4H4FeO4）中的铁元素质量分数为   儿童为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用， 一天可摄入铁的质量为。 【详解】（1）食物中描述的营养成分都是宏观概念，这里的“铁”指的是铁元素，不是单个原子或铁单质。 （2）见答案。 1．化学家Tim  Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)，请计算： （1）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_______________。(填最简整数比) （2）33.8g“小狗烯”中含碳元素____________g。 （3）碱性品红(化学式C20H20ClN3)可用于棉、人造纤维、纸张、皮革的印染，也用于喷漆、墨水等。现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定：含碳元素的质量为120g，则含氢元素的质量为多少克？ 【答案】(1)12：1 (2)31.2 (3)小狗烯、碱性品红的分子中碳原子和氢原子的个数比均为1：1，则它们的混合物中碳元素和氢元素的质量比为12：1；现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定：含碳元素的质量为120g，则含氢元素的质量为。 【详解】（1）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为。 （2）“小狗烯”的相对分子质量是，33.8g“小狗烯”中含碳元素的质量为。 （3）见答案。 2．如图为试卷答题卡中的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸，丙烯酸的化学式为，请据此回答下列问题： （1）丙烯酸的相对分子质量为________。 （2）丙烯酸中氢、氧元素的质量比为________。（最简整数比） （3）丙烯酸中碳元素的质量分数为多少？（写出计算过程） 【答案】(1)72 (2)1：8 (3)丙烯酸中碳元素的质量分数为 【详解】（1）丙烯酸（化学式为 C3H4O2）的相对分子质量为。 （2）丙烯酸（化学式为 C3H4O2）中氢、氧元素的质量比为。 （3）见答案。 3．据中国营养学会推荐，每日钙的摄入量因人群不同而不同。成年人为800毫克/天，青少年为1000~1200毫克/天。牛奶含钙丰富又易吸收，是健骨的理想食品，图甲是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。 （1）钙片中含碳酸钙（），其中碳元素的化合价为______价。 （2）纯牛奶包装标签中“钙”指100mL牛奶中，钙______的质量至少为0.11克。 A．分子 B．原子 C．离子 D．元素 （3）若小敏每天喝2盒纯牛奶（图甲），她通过喝牛奶摄入的“钙”质量至少为多少克？ （4）若钙片中钙元素均来自碳酸钙（），结合青少年每日钙最低摄入量，小敏每天至少还需服用几片钙片？从钙片中摄入的碳酸钙质量是多少？ 【答案】(1)+4 (2)D (3)每盒纯牛奶体积为250mL，2盒总容积为；根据标签，每100mL牛奶含钙至少0.11g，因此摄入钙的最小质量为 (4)青少年每日钙的最低摄入量为1000mg，小敏喝牛奶已摄入550mg钙，则还需摄入钙的质量为，每片钙片含钙225mg，所以小敏还需要服用钙片的片数为 小敏每天服用的钙片中含钙元素质量为450mg，小敏每天服用的钙片中碳酸钙的质量 【详解】（1）碳酸钙中钙元素显+2价，氧元素显−2价，设碳元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，可得，解得。 （2）食品营养标签中的“钙”是对所有钙原子的统称，指钙元素，与钙的具体存在形态无关，故选D。 （3）见答案。 （4）见答案。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $