22 火烧云 第一课时 课件—2025-2026学年第二学期三年级语文下册 统编版

2026-06-29
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 22 火烧云
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 197.44 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 Sally
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58552919.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕《火烧云》自然奇观展开,通过火烧云图片欣赏、视频观看及作者萧红简介导入,以“认识火烧云—字词闯关—分析颜色特点—指导书写”为脉络,构建从感知到理解再到运用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信、语言运用与审美创造,通过直观影像感受自然壮美培养热爱之情,品味“烧”“变”等字词并多样朗读提升语言感悟,引导学生将句子改写成诗、仿写颜色变化。采用情境教学与任务驱动,助力学生提升审美与表达能力,为教师提供系统教学活动设计支持。

内容正文:

一 素养目标 目录 学习活动 二 作业设计 三 一 素养目标 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 通过欣赏火烧云这一自然奇观,感受大自然的神奇与壮美,培养热爱自然、赞美祖国河山的美好情感。 通过品味“烧”、“变”等关键字词,并运用多种形式朗读描写火烧云形态和颜色的语句,提升对语言的感悟和表达能力。 通过梳理火烧云“上来、变化、下去”的描写顺序,并抓住“变”字理清变化内容,培养提取信息、理清脉络的逻辑思维能力。 通过感受火烧云绚丽的色彩和瞬息万变的形态,体会自然景象的动态美和画面美,激发对美的发现与热爱。 二 学习活动 这节课的学习活动 活动一: 想象画面 认识火烧云 www.21cnjy.com 21世纪教育网,让教学更有效 让教学更有效 8 www.21cnjy.com 21世纪教育网,让教学更有效 让教学更有效 我打算以课文《火烧云》作为脚本,来制作一部纪录短片。 小助理们,让我们一起跟着作者萧红,去记录火烧云的精彩画面吧! 火烧云真可以算是一种伟大的奇观,如果能把它记录下来,一定很有意义! 10 萧红,现代小说家,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》等。《呼兰河传》以童年生活的回忆为线索,描绘了一幅20世纪20年代呼兰小城的风俗画。 作者简介 是指日出或日落时出现的赤色云霞,是大气变化的现象之一。 什么是火烧云? 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 你喜欢哪一种表达方式呢? 烧 www.21cnjy.com 21世纪教育网,让教学更有效 让教学更有效 12 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 “彤”字最早见于西周时期,其字形由“丹”和“彡”组成。“丹”代表朱砂,是一种红色的矿物,“彡”表示毛发、画纹等装饰物。因此,“彤”字的本义是用红色颜料涂饰器物,后来引申为红色。 www.21cnjy.com 21世纪教育网,让教学更有效 让教学更有效 13 火烧云图片欣赏 www.21cnjy.com 21世纪教育网,让教学更有效 让教学更有效 14 火烧云视频 www.21cnjy.com 21世纪教育网,让教学更有效 让教学更有效 15 活动二: 字词闯关 理解词意 自读提示 1.标自然段,读准字音,读通句子。 2.想一想:课文介绍了火烧云的哪些方面?用了什么顺序? 喂猪的老头儿 笑盈盈 zhū yíng 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 跪着的马 凶猛的狗 威武镇静的狮子 guì zhèn 恍恍惚惚 揉眼睛 一会儿功夫 róu 19 喂猪的老头儿 笑盈盈 恍恍惚惚 揉眼睛 一会儿功夫 火烧云上来了 火烧云下去了 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 跪着的马 凶猛的狗 威武镇静的狮子 火烧云变化极多 火烧云上来了 火烧云变化极多 火烧云下去了 时间顺序 活动三: 抓住特点,感受颜色之美 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 用“○”圈出被霞光变了色的事物, 用“___”画出事物的颜色变化。 小孩子的脸→红红的 红公鸡→金的 白胡子→金胡子 黑公鸡→紫檀色的 小白猪→小金猪 www.21cnjy.com 21世纪教育网,让教学更有效 让教学更有效 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 你发现这些句子有什么共同点? 把火烧云写成诗 霞光照得小孩子的脸红红的。 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 小白猪变成小金猪了。 您老是金胡子了。 火烧云的霞光还会照到哪里去呢?你能照样子说一说吗? 例:白墙变成______的了。绿草变成______的了。______变成______了。 火烧云有什么特点?朗读第2、3自然段,圈画相关词句。 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 火烧云的颜色明亮而饱满 过渡作用 这地方的火烧云变化 ,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 火烧云颜色变化多 极多 颜色变化快 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 葡萄灰 火烧云颜色的变化 茄子紫 半灰半百合色 …… 梨黄 色彩明媚 又惹人喜爱 葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。 朗读下面两句话,想一想:为什么用顿号而不用“和”呢? 葡萄灰和梨黄和茄子紫,这些颜色天空都有。 使用顿号能使语速更快。 正好表现火烧云的颜色变化快。 天空中这么多的颜色交织在一起,那是多么的美呀!谁能用恰当的词语来概括出火烧云颜色变化多的特点呢? 绚丽多彩 色彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 再读提示 1.读3自然段。圈画出写火烧云颜色的词语 2.想一想:这些词可以分成几类?试着给它们分分组? 红彤彤 葡萄灰 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫 黄澄澄 白花花 石榴红 苹果绿 半红半紫 半青半黄 ABB式 事物+颜色 半A半B混合式 火烧云颜色多 你还能照样子再说几个颜色词吗? 这地方的火烧云变化 , 极多 借助关键词和图画,试着背一背。 一会儿 的, 红彤彤 一会儿 的, 金灿灿 一会儿 , 半紫半黄 一会儿 。 半灰半百合色 、 、 ,这些颜色天空都有。 葡萄灰 梨黄 茄子紫 还有些 的颜色。 说也说不出来、见也没见过 活动四: 指导书写 总结本课 烧 shāo 盈 yíng 乘 chéng 寿 shòu 彤 tóng 火烧云 笑盈盈 轻盈 乘凉 乘法 寿星 长寿 红彤彤 彤云 燃烧 书写生字 颜 yán 钟 zhōng 武 wǔ 镇 zhèn 偏 piān 颜色 秒钟 分钟 威武 武术 镇静 镇定 偏偏 偏心 颜料 书写生字 指导书写 火烧云 燃烧 烧火 左窄右宽。“火”竖撇上段要正,各点位置恰当。“尧”上部斜中求稳,切记“尧”右上角没有点!下部横画稍短,竖弯钩圆转自然,钩底要平。 部首 组词 书写指导 火 shāo 指导书写 笑盈盈 丰盈 充盈 上部取左斜势,左右斜度一致。下部四个竖向笔画大致均匀,底横宜长。上下中心对齐,重心安稳。 部首 组词 书写指导 皿 yíng 指导书写 威武 武术 武功 左边紧凑,右边宽松。横向笔画大致平行,左下收紧,两竖间距适中,斜钩弯斜自然、舒展。切记斜钩上没有撇! 部首 组词 书写指导 止 wǔ 816.0 eng - TECHNOLOGY, MULTIMEDIA, NOTIFICATION, MULTI Lavf58.20.100 null 86962.305 $

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