内容正文:
2024一2025学年度第二学期三年级语文期末质量监测卷
(时间:90分钟
满分:100分)
题号
三
四
五
总分
数
得分
第一部分:积累与运用(45分)
张
一、请听短文,并按要求答题。(5分)
1.2025年兰州马拉松的开跑时间是(
)。(填选项)
(1分)
A.5月25日上午7时
B.5月25日上午7时30分
C.5月26日上午7时30分
2.请将选手们跑步时经过的景点排序。(填序号)(2分)
①奥体中心(冲刺)
②百年中山桥③“黄河母亲”雕像
毁
①
掷
3.如果你在现场,请用一句话为选手加油。(2分)
二、请按要求完成下面的题目。(28分)
1.读下面语段,按拼音写出词语。(每个字0.5分,共8分)
chui fú
清晨,我们来到黄河风情线。春风(
)下,岸边的草木从冬眠中
蠻
sūxing
zi shi
),嫩枝轻轻摇晃。走进水车园,巨大的木轮摆出各种有趣的(
),
fǎngfú
shi jiè
吱呀声里(
)在讲古老的故事。站在(
)有名的中山桥上,铁
li shi
索桥身映着晨光,桥柱上的纹路藏着(
)的痕迹。忽然,一个小朋友指
yuan yang
崭
着河面喊:“快看!几只(
)在水中游来游去,好像在跳舞!”此时的
wěidà
黄河水滔滔东去,真像位(
)的母亲,温柔又有力量。
2.用“√”画出加点字的正确读音。(2分)
妈妈一通折(zhézhshé)腾下来,发现打折(zhézhe shé)的商品
并不便宜。
3.下面句子中“味道”一词的意思与另外三句不同的是()。(3分)
A.中国菜的味道真好。
B.西湖真是越看越有味道。
C.亚运村提供的水果真是好味道。
D.我特别喜欢龙井茶的味道。
4.下列说法不正确的是(
)。(3分)
A.我国传统节日按时间排列有春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等。
B.“中医四诊”,即“望闻问切”。其中,“切”指的是摸脉象。
C.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在有一千四百多年了。
D.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”出自《清明》。
5.“因释其耒而守株,冀复得免。”对句中加点字的解释正确的一项是()。(3分)
A.因:原因。冀:河北的别称。
B.因:于是。冀:希望。
C.因:依靠,凭借。冀:希望。
D.因:由于。冀:河北的别称。
6.小华在黄河风情线的寓言故事展板上看到一个故事:有人乘船渡黄河,不小心
把剑掉进河里,却在船上刻记号,等船靠岸才按记号找落水的剑。这讲的是什么
故事,告诉我们什么道理?(
)(3分)
A.《刻舟求剑》
一一做事要根据情况变化灵活处理,不能墨守成规。
B.《画龙点睛》
关键处着力才能让事物更完美。
C.《井底之蛙》
一一眼界要开阔,不能自以为是。
D.《杞人忧天》
一一不要为不必要的事担心。
7.下面是小华日记中的一个片段,里面有两处错误,请你用修改符号,在原句
上帮他修改。(3分)
今天,虽然刮着点北风,,但有太阳。我们来到了白塔山公园。公园里开放
着鲜花许多,它们争奇斗艳,散发出迷人的香味。
8.今天是7月7日,学校定于7月13日上午八点在学校舞蹈室排练节日,所有舞
蹈社团的同学都要来排练。请你帮学校少先队大队部写一份通知,通知舞蹈社团
的同学们准时来排练。(3分)
三、请根据下面的对话,完成填空。(每空1分,共12分)
朝朝:我在古诗中欣赏到了美妙的景色。比如,《滁州西涧》中,“独怜幽草
”两句从视觉和听觉两个方面描绘出芳草
萋萋和黄鹂啼鸣的优美景色;杜甫的《绝句》中,“迟日
”两句描绘出一幅阳光和煦、万物欣欣向荣的春景图。
霞霞:我在诗词中体会到了丰富的感情。比如,王维用“
每逢佳节倍思亲”表达他
之情;白居易用“日出江花红胜
火,
?”表达他对江南美景的深切怀念。
小兰:我知道雅人四好是
中国古代还有许多蕴含人生哲理
的寓言故事,《
》让我们明白不能心存侥幸,想要不劳而获
是不会有好结果的。更有流传了几千年的名言,教导我们正确处世,比如,当
我们犯了错,“
,善莫大焉”告诉
我们知错要改。
第二部分:阅读与鉴赏(25分)
四、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(12分)
纸的发明(节选)
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件
事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人
们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。
但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。再后来,有了蚕丝织成的
帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能
用,不能普及。
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于
书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
但麻纸比较粗糙,不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的
经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂
③就在这时,猎人带着四条狗走近了。野猪敏捷地蹿到泥坑里,滚了一圈,蹲
成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,
伏下来,黑黑的稀泥赶紧把它抱住。猎狗根本不敢靠近,就向一旁的狐狸扑去。
原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造
野猪喊道:“快打开你的计谋
袋,狐狸先生!”可是猎狗已经将狐狸抓走了。
纸方法就传承下来了。
④野猪看到狐狸被抓走以后,明白了:
1.请完成下表,并说说为什么帛没有广泛使用。(3分)
书写材料
龟甲、兽骨
竹片、木片
帛
麻纸
1.洋洋想仿照《慢性子裁缝和急性子顾客》的题目形式,给这个故事拟一个题目,
阅读、携带、
请你帮他想一想,写在文前的横线上。(2分)
特点
刻写困难
保存不方便
2.下图可以帮助洋洋复述这个故事,从文中找出相关信息填一填。(3分)
帛没有被广泛使用原因:
野猪
想拜狐狸为师
蹿到泥坑里
2.将蔡伦造纸术的主要步骤按顺序排列(填序号)。(3分)
①把原料剪碎或切断
②捞出纸浆晒干
③浸在水里捣烂成浆
狐狸
让野猪跟在自己身后
3.文中“改进”一词能换成“发明”吗?结合短文内容说明理由。(3分)
3.洋洋想给下面这个句子加上野猪的动作、神态或者心情,请你帮他把句子补充
完整。(3分)
4.如果穿越回古代,你会怎样向古人介绍纸的优点?试着用上“不仅……而
野猪,喊道:“快打开你的计谋
袋,狐狸先生!”
且……”的句式写一写。(3分)
4.读文中划线句子,请你也用这种方法写一句话。(2分)
5.当野猪看到狐狸被抓走以后,它明白了什么?请写在原文的横线上。(3分)
第三部分:表达与交流(30分)
(二)阅读下面短文,完成练习。(13分)
五、习作表达。(30分)
小朋友,你是个怎样的孩子?懂事、听话、勇敢、调皮……我们都很想认识
①
一只野猪觉得自己没有什么特别的本领,不够聪明,于是到处去拜师学艺。
你呢,请你根据对自己的认识,以“的我”为题,通过一两件事情把自
有一天,野猪在森林里遇到了一只狐狸,这只狐狸神气活现,眼珠子骨碌碌转个
己特点写出来。
不停,一副很聪明的样子。野猪心里佩服得不得了,想拜狐狸为师,它说:“尊
要求:①在横线上填写能体现自己特点的词语,将题目补充完整。②围绕所
敬的狐狸先生,您好吗?您能教给我本领吗?狐狸傲慢地将野猪从头到脚打量
填写内容,通过一两件事写出自己突出的特点。
③
语句通畅,书写规范,正确使
了一番,半天不说话。
用标点符号,字数不少于300字。
②野猪走上前,再三恳求:“狐狸先生,请您教给我一样本领吧!”狐狸斜着
眼,拉长了声音说:“你这个鼻子朝天的傻瓜,你会啥?”野猪谦虚地回答道;
“我会在泥坑里打滚!”“这也叫本事?”狐狸不屑地说,“我掌握了上百种本
领,而且还有满
袋计谋。跟着我吧,让我告诉你什么叫本领,什么叫聪明。”
狐狸让野猪跟在自己身后。
密…封…装订
线…