2027届高考生物人教版一轮复习课件第15讲 基因的自由组合定律

该高中生物学高考复习课件聚焦“基因的自由组合定律”专题，依据课标要求阐明有性生殖中基因组合与子代性状的关系，结合2023-2025年广东、湖北等多省高考真题，梳理两对相对性状遗传实验分析、定律实质及应用三大核心考点，归纳“9:3:3:1变式”“两病概率计算”等常考题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“真题演练+方法指导”，精选2025河南、2024湖北等高考真题，通过“先分后合”法、隐性纯合突破法解析自由组合定律计算，培养学生科学思维和探究实践素养。特设“易错陷阱警示”和“答题模板”，帮助学生掌握解题技巧，教师可据此高效规划复习，助力学生高考冲刺。

基因的自由组合定律 高中生物·一轮复习·第15讲 SW生老师 课标 要求 阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。 考情 分析 两对相对性状的 遗传实验分析 ①2025广东T19　 ②2025安徽T11　 ③2025黑吉辽蒙T24　 ④2025湖北T12 ⑤2024新课标T34⑥2023山东T23⑦2023湖北T14 自由组合定律 的重点题型 ①2024广东T14②2024河北T23③2024湖北T18 ④2023全国甲T32 ⑤2023山东T23⑥2023福建T16 两对相对性状的遗传实验分析 PART 01 1.杂交实验过程及疑问 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 问题1：亲本正交、反交的F1全是黄色圆粒，判断显隐。 黄色对绿色为显，圆粒对皱粒为显 问题2：F2与亲本不同的性状组合是什么? 绿色圆粒和黄色皱粒 重组类型：表型与亲代（P代）不同的类型 亲本类型：表型与亲代（P代）相同的类型 问题3：为什么会出现新的性状组合？ 它们之间有什么数量关系吗？ 一、两对相对性状的杂交实验 2.实验分析 圆粒种子数 315+108=423 皱粒种子数 101+32=133 种子形状 黄色种子数 315+101=416 绿色种子数 108+32=140 子叶颜色 圆粒 ：皱粒 接近 3：1 黄色 ：绿色 接近 3：1 说明：两对性状都遵循基因的分离定律 对每一对相对性状单独进行分析 问题5：F2为什么会出现9:3:3:1的性状分离比？这与一对相对性状杂交实验中F2的3:1能否建立数学联系？ 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 F2 圆粒：皱粒=3:1 黄色：绿色=3:1 9∶3∶3∶1 从数学的角度分析，9:3:3:1 与3:1能否建立数学联系？ 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝ （黄色：绿色）×（圆粒：皱粒） （ 3 ： 1 ）×（ 3 ：1 ） 皱粒 黄色 圆粒 绿色 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 3 4 黄色 1 4 绿色 3 4 圆粒 1 4 皱粒 3 4 圆粒 1 4 皱粒 9 16 黄色 圆粒 黄色 皱粒 3 16 绿色 绿色 圆粒 皱粒 3 16 1 16 两对性状____组合 随机 （1） （2） 结合孟德尔的两对相对性状的杂交实验，请完善对F2的性状类型分析： ? 两对相对性状的遗传因子间是否也发生了组合 对自由组合现象的解释及验证 PART 02 假说一：两对性状分别由两对遗传因子控制。 黄色与绿色分别由Y、y控制；圆粒与皱粒分别由R、r控制。黄色圆粒用YYRR表示，绿色皱粒用yyrr表示。 假说二：在产生配子时，每对遗传因子彼此分离， 不同对的遗传因子可以自由组合。 假说三：受精时，雌雄配子结合是随机的。 o Y R y r Y r R r R y 二、对自由组合现象的解释及验证 Y R Y R 黄色圆粒 r r y y 绿色皱粒 F1 黄色圆粒 YR yr Yy Rr YR yr Yr yR F1配子 P P配子 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr yy RR yy Rr YY rr Yy rr 下列个体产生的配子的种类？ YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 性状表现 9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱 YR YYRR yr P × 配子 黄色圆粒 yyrr 绿色皱粒 F1 YyRr 黄色圆粒 ⊗ YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr 9黄圆 3黄皱 1/16YYrr 3绿圆 1/16yyRR 1绿皱 1/16yyrr 2/16YyRR 2/16YYRr 4/16YyRr 1/16YYRR 2/16Yyrr 2/16yyRr 4种纯合子各1/16，1种双杂合子4/16，4种单杂合子各2/16 雌雄配子的结合方式有___种，基因型____种，表现型____种 16 9 4 F2性状表现 ①双显性性状(黄色圆粒Y_R_)： 1YYRR：2YYRr：2YyRR：4YyRr ②单显性性状(绿色圆粒yyR_)： 1yyRR：2yyRr ③单显性性状(黄色皱粒Y_rr)： 1YYrr：2Yyrr ④双隐性性状(绿色皱粒yyrr)： yyrr ⑤通过以上分析可知，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1。 1.演绎推理 配子 杂种子一代 黄色圆粒 隐性纯合子绿色皱粒 测交法 P yyrr YyRr YR yr yR Yr yr F1 YyRr yyRr Yyrr yyrr 黄色 皱粒 黄色 圆粒 绿色 皱粒 绿色 圆粒 1 ： 1 : 1 : 1 × 2.实验验证 测交实验：让杂种子一代(YyRr) 与隐性纯合子(yyrr)杂交。孟德尔依据提出的假说演绎推理出测交实验的结果，如左图所示 。 实施实验，检验假说： 性状组合 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 实际籽粒数 F1作母本 31 27 26 26 F1作父本 24 22 25 26 不同性状的数量比 1 : 1 : 1 : 1 证实：无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测符合。 （1）对象：位于非同源染色体上的非等位基因 （2）发生时间：减数分裂I后期 （3）实质：减数分裂I后期，同源染色体分离，非同源实质染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因自由组合 （4）适用范围：适用生物进行有性生殖的真核 生物的遗传； 适用遗传范围：适用于细胞核遗传，不适用于细胞质遗传；适用两对或两对以上控制不同相对性状的遗传因子独立遗传 内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 自由组合定律 同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律 ［温馨提示］配子的随机结合（受精作用）不属于基因的自由组合 配子随机结合属于自由组合？ 注意：不适用原核生物和病毒 互不干扰 分离 非等位基因 减数分裂I后期 分离 非同源实质染色体 非等位基因 真核生物 两对或两对以上 三、自由组合定律的内容 2.自由组合定律细胞学基础 ［温馨提示］ ①个数≠种类数，雌配子数≠雄配子数。4种雌配子比例相同，4种雄配子比例相同，但雄配子数远远多于雌配子数。 ②同源染色体上的非等位基因不能自由组合。 ③配子的随机结合(受精作用)不属于基因的自由组合。 位于不同染色体上的两对或两对以上非等位基因，在配子形成过程中，同一对基因彼此分离，分别进入不同的配子；不同对的基因可自由组合。 ①同源染色体分开，等位基因分离； ②非同源染色体自由组合，同源染色体上的等位基因自由组合 四、孟德尔获得成功的原因 豌豆 多对 统计学 假说—演绎 1.指导杂交育种 (1)概念：人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本 ，使两个亲本的 组合在一起，再 出所需要的优良品种。 (2)优点：可以把多个亲本的 集中在一个个体上。 杂交 优良性状 筛选 优良性状 五、孟德尔遗传定律的应用 假定小麦的抗倒伏（D）对易倒伏（d）为显性，易感染条锈病（T）对抗条锈病（t）为显性。两对性状的遗传遵循自由组合定律。 现有两个小麦品种，一个抗倒伏易感条锈病（DDTT），一个易倒伏能抗条锈病（ddtt）。假如你是一位育种工作者，你用什么方法把这两个品种的优良性状组合在一起？请将你的设想用遗传图解表示出来。 抗倒伏易感条锈病 DDTT 易倒伏抗条锈病 ddtt 抗倒伏易感条锈病 DdTt × 抗倒伏抗条锈病（D_tt） DDtt …… 淘汰 稳定遗传 的株系 性状分离 的株系 淘汰 留种 Ddtt P F1 F2 ⊗ ⊗ 人们可以依据 ，对某些遗传病在后代中的 作出科学的推断，从而为 提供理论依据。 分离定律和自由组合定律 患病概率 遗传咨询 2.指导医学实践 例如，人类的白化病是一种由隐性基因(a)控制的遗传病，如果一个患者的双亲表型正常，根据分离定律可知，患者的双亲一定都是杂合子(Aa),则双亲的后代中患病概率是1/4。 自由组合定律的常规解题规律和方法 PART 02 分离定律 1．解题模式 (1)应用基础：____________。熟悉孟德尔的一对相对性状的杂交实验和测交实验中的常见种类及其比值以及不同基因型的个体产生配子情况。例如： ⑥基因型为DD的个体，能产生___种类型的配子，是___；基因型为Dd的个体，能产生___种类型的配子，分别是_________；基因型为dd的个体，能产生___种类型的配子，是___。 (2)应用原则：先分后合、概率相乘。 第一步：将多对相对性状分开，针对每一对相对性状分别按基因的分离定律进行相应的推算(基因型或表型及其概率，基因型或表型种类数，产生的配子类型及其比例等等)； 第二步：根据解题需要，将第一步中的结果进行组合，即得到所需的基因型(或表型、配子种类等)，对应的概率相乘，即得到相应基因型(或表型、配子种类等)的概率。 1 D 2 D和d 1 d 2．基本题型分类 (1)由亲代求子代基因型及概率 ①配子类型及概率计算 例1：AaBbCc产生的配子种类及配子中ABC的概率。 a．配子种类 　　　　　　　 Aa　　　 　　Bb　　　　　 Cc 　　　　　　　↓　　　 　　 ↓　　　　 ↓ 配子种类数： ___　　 × ___　　 × ___＝8种 2 2 2 8 4 8×4＝32 3 AA Aa aa 2 BB Bb 3 CC Cc cc 3×2×3＝18 2 3∶1 2 1∶1 3∶1 2×2×2＝8 (2)由子代表型推亲本基因型 ①隐性纯合突破法：一旦子代出现隐性性状，可以直接写出子代基因型，并推知两个亲本各有一个隐性基因。 ②基因填充法：先根据亲本表型写出可能的基因，再根据子代的表型及比例将未确定的基因补全。 ③子代的性状比例法：利用子代特殊的性状比例来推断亲代的基因型。 a．9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×AaBb； b．1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)⇒AaBb×aabb或Aabb×aaBb； c．3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa) (Bb×Bb)⇒AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。 1∶1 Yy×yy 3∶1 Rr×Rr YyRr和yyRr 隐性纯合突破法分析： 例如：黄色圆粒豌豆自交后代出现了绿色皱粒的表型；现在选出子代中黄色的豌豆，再自交一代，则F2中黄色的性状出现的概率是多少？ [例1]　(已知显隐性关系和亲代基因型)已知遗传因子A、B、C及其成对的遗传因子独立遗传互不干扰。现有一对夫妇，妻子的遗传因子组成为AaBBCc，丈夫的遗传因子组成为aaBbCc。其子女中遗传因子组成为aaBBCC的比例和出现具有aaB C 表型的女儿的比例分别为(　　) A．1/8、3/8 B.1/16、3/16 C．1/16、3/8 D.1/8、3/16 [例2]　(已知显隐性关系和子代表型)小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表型，且其比例为3∶1∶3∶1，则亲本的基因型为(　　) A．DDBB×ddBb B.Ddbb×ddbb C．DdBb×ddBb D.DdBb×ddbb [例3]　(患病概率与正常概率)人类多指基因T对正常基因t为显性，白化病基因a对正常基因A为隐性，二者皆独立遗传。在一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的概率分别是(　　) A．3/4、1/4 B.5/8、1/8 C．1/2、1/8 D.1/4、1/8 当控制两种遗传病(患甲病的概率为m，患乙病的概率为n)的基因之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率分析如下： 具有“自由组合”关系的两病概率计算的方法 患甲病概率（m） 患乙病概率（n） 不患乙病概率（1-n） 不患甲病概率（1-m） ① ② ③ ④ 当控制两种遗传病(患甲病的概率为m，患乙病的概率为n)的基因之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率方法总结如下： 具有“自由组合”关系的两病概率计算的方法 计算公式 类型 序号 ②＋③或1－(①＋④) 只患一种病概率 ①＋②＋③或1－④ 患病概率 拓展求解 (1－m)(1－n) 不患病概率 ④ n(1－m) 只患乙病概率 ③ m(1－n) 只患甲病概率 ② mn 同时患两病概率 ① （3）孩子同时患两种病的概率是 ； （4）孩子健康的概率是 ； （5）孩子仅患多指病的概率是 ； 例.人类的多指是显性遗传病，多指（A）对正常（a）是显性。白化病是一种隐性遗传病，肤色正常（B）对白化（b）是显性。已知这两对相对性状是独立遗传的，遵循自由组合规律。在一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们已经生有患白化病但手指正常的孩子。请预测这对夫妇下一个孩子的健康情况： （1）孩子正常手指的概率是 ； （2）孩子患白化病的概率是 ； 1/2 1/4 1/8 3/8 3/8 自由组合定律的非常规计算 1．自由组合定律9∶3∶3∶1的变式 F1(AaBb)自交后代比例 原因分析 测交后 代比例 9∶7 当双显性基因同时出现时为一种表型，其余的基因型为另一种表型 （9A_B_）:（3A_bb+3aaB_+1aabb）=9:7 9∶3∶4 存在aa（或bb)时表现为同一性状 其余正常表现 9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)=9:3:4或 9A_B:3aaB_:(3Abb+1aabb)=9:3:4 1∶3 1∶1∶2 F1(AaBb)自交后代比例 原因分析 测交后 代比例 9∶6∶1 双显、单显、双隐三种表型 9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb=9:6:1  15∶1 只要具有显性基因，其表型就一致；双隐性表现为另一种表型 (9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb=15:1 13∶3 双显性、双隐性利一柳里显性表划为一种性状,另一种单显性表现为另一种性状 (9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb=13:3或 (9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_=13:3 1∶2∶1 3∶1 3∶1 2．累加效应 (1)表现 F1(AaBb)　　自交5种表型，比例为1∶4∶6∶4∶1，测交3种表型，比例为1∶2∶1 (2)原因：A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强。 3.致死效应 (1)胚胎致死 ①显性纯合致死 致死基因 F1自交后代基因型及比例 F1测交后代基因型及比例 AA和BB致死 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶2∶2∶1，其余基因型个体致死 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1 AA(或BB)致死 AaB ∶aaB ∶Aabb∶aabb＝6∶3∶2∶1或A Bb∶A bb∶aaBb∶aabb＝6∶3∶2∶1，其余基因型个体致死 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1 ②隐性纯合致死 致死类型 F1自交后代基因型及比例 F1测交后代基因型及比例 双隐性致死 A B ∶A bb∶aaB ＝9∶3∶3 — 单隐性致死 A B ∶A bb＝9∶3或 A B ∶aaB ＝9∶3 — (2)配子致死 某种基因型个体产生的某种配子不能存活等。如基因型为AB的花粉不能发育，则AaBb个体不能产生基因型为AB的雄配子，会使后代基因型及比例发生改变。 能力提升 PART 03 一、教材知识链接 1.孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”：F1（YyRr）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1：1：1：1。（P10） 2.自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。（P12） 3.自由组合定律实质：同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子 YR、Yr、yR、yr 1：1： 1：1 分离和组合 3.自由组合定律实质：同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 45 4.孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因： ①选用了正确的实验材料：豌豆；②用统计学方法对结果进行分析；③科学地设计了实验的程序：试验→分析→假说→验证→结论，即假说—演绎法。④由一对到多对的研究思路；⑤用不同的字母代表不同的遗传因子，有利于逻辑分析遗传的本质。 5.约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”，并且提出了基因型和表型的概念。基因型是性状表现的内在因素，表型是基因型的表现形式。（P15“本章小结”） 豌豆；②用统计学方 假说—演绎法。④由一对 到多对 表型 表型 46 二、长句表达强化 1.测交实验子代出现4种比例相等的性状类型的原因是什么？    F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。 2.F2中还出现了亲本所没有的性状组合——绿色圆粒和黄色皱粒。请思考：具有两对相对性状的纯合亲本杂交，产生的F1基因型为AaBb，则两亲本基因型是什么？F2中重组类型是什么？所占比例又是多少？    亲本基因型可以是AABB×aabb，此时重组类型是A_bb和aaB_，占3/8；亲本基因型还可以是AAbb×aaBB，此时重组类型是A_B_和aabb，占5/8。 3.Yyrr（黄皱）×yyRr（绿圆），后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，这能说明控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？    不能；Yyrr（黄皱）×yyRr（绿圆），无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1。 F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。    亲本基因型可以是AABB×aabb，此时重组类型是A_bb和aaB_，占3/8；亲本基因型还可以是AAbb×aaBB，此时重组类型是A_B_和aabb，占5/8。   不能；Yyrr（黄皱）×yyRr（绿圆），无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1。 47 三、新情境 连锁和互换的分析  1.连锁互换产生的配子(以精原细胞为例) ①每个精原细胞发生一次图示互换， 可得到一半重组类型和一半非重组类型 的配子。例如，10%的精原细胞发生了 图示互换，重组率是5%。 ②互换后基因数目不变，仅是基因位置发生改变。 ③互换发生在减数分裂Ⅰ四分体时期的同源染色体的非姐妹染色单体之间。 2.连锁和互换的判断：测交比例直接反映配子的基因型比，因此可以用测交来验证是否连锁和互换。 48 真题练习 PART 04 D 1．（2025·河南·高考真题）现有二倍体植株甲和乙，自交后代中某性状的正常株：突变株均为3：1.甲自交后代中的突变株与乙自交后代中的突变株杂交，F1全为正常株，F2中该性状的正常株：突变株=9：6（等位基因可依次使用A/a、B/b……）。下列叙述错误的是（　　） A．甲的基因型是AaBB或AABb B．F2出现异常分离比是因为出现了隐性纯合致死 C．F2植株中性状能稳定遗传的占7/15 D．F2中交配能产生AABB基因型的亲本组合有6种 50 2．（2025·湖北·高考真题）某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F₁种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（　　） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子 B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子 C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律 C 51 3．（2024·广西·高考真题）某种观赏花卉（两性花）有4种表型：紫色、大红色、浅红色和白色，由3对等位基因（A/a、B/b和D/d）共同决定，其中只要含有aa就表现白色，且Aa与另2对等位基因不在同一对同源染色体上。现有4个不同纯合品系甲、乙、丙和丁，它们之间的杂交情况（无突变、致死和染色体互换）见表。下列分析正确的是（　　） 组别 杂交组合 F1 F1自交，得到F2 Ⅰ 甲（紫色）×乙（白色） 紫色 紫色:浅红色:白色≈9:3:4 Ⅱ 丙（大红色）×丁（白色） 紫色 紫色:大红色:白色≈6:6:4 A．B/b与D/d不在同一对同源染色体上，遵循自由组合定律 B．Ⅰ、Ⅱ组的F1个体，基因型分别是AaBBDd、AaBbDD C．Ⅰ组产生的F2，其紫色个体中有6种基因型 D．Ⅱ组产生的F2，其白色个体中纯合子占1/2 D 52 4．（2024·广东·高考真题）雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料，研究者用基因型为AaCcFf的番茄植株自交，所得子代的部分结果见图。其中，控制紫茎（A）与绿茎（a）、缺刻叶（C）与马铃薯叶（c）的两对基因独立遗传，雄性可育（F）与雄性不育（f）为另一对相对性状，3对性状均为完全显隐性关系。下列分析正确的是（　　） A．育种实践中缺刻叶可以作为雄性不育材料筛选的标记 B．子代的雄性可育株中，缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1：1 C．子代中紫茎雄性可育株与绿茎雄性不育株的比例约为3：1 D．出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是基因突变的结果 C 53 5．（2024·全国甲卷·高考真题）果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1，F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中，F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是（    ） A．直翅黄体♀×弯翅灰体♂ B．直翅灰体♀×弯翅黄体♂ C．弯翅红眼♀×直翅紫眼♂ D．灰体紫眼♀×黄体红眼♂ A 54 eq \f(1,8) b．ABC配子概率 Aa　　 Bb　　Cc ↓　　 ↓ ↓ ___(A)×eq \f(1,2)(B) × eq \f(1,2)(C)＝___ ②配子间的结合方式问题 例2：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式种类数。 a．先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→___种配子，AaBbCC→___种配子。 b．再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有_______________种结合方式。 eq \f(1,2) ③子代的基因型及概率问题 例3：AaBbCc与AaBBCc杂交后，求其子代的基因型种类及概率。 a．先分解为3个分离定律： Aa×Aa→后代有___种基因型eq \f(1,4)______∶eq \f(1,2)______∶eq \f(1,4)______ ； Bb×BB→后代有___种基因型eq \f(1,2)______∶eq \f(1,2)______ ； Cc×Cc→后代有___种基因型eq \f(1,4)______∶eq \f(1,2)______∶eq \f(1,4)______ 。 eq \f(1,2) eq \f(1,4) eq \f(1,16) b．根据解题需要，将a中结果进行组合、运算 AaBbCc×AaBBCc，后代中有_________________种基因型。 后代中AaBBcc出现的概率为： ___(Aa)×___(BB)×___(cc)＝___。 eq \f(1,2) eq \f(3,4) eq \f(1,2) eq \f(1,4) eq \f(3,32) ④表型种类及概率问题 例4：AaBbCc×AabbCc，求其杂交后代可能出现的表型种类及概率。 a．先分解为3个分离定律： Aa×Aa→后代有___种表型(A ∶aa＝________)； Bb×bb→后代有___种表型(Bb∶bb＝________)； Cc×Cc→后代有2种表型(C ∶cc＝________)。 b．根据解题需要，将a中结果进行组合、运算 AaBbCc×AabbCc后代中有___________________种表型。 后代中性状表现为A bbcc的个体出现的概率为： ___(A )×___(bb)×___(cc)＝___。 例5：豌豆子叶颜色的黄色(Y)、种子形状的圆粒(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如图。请写出亲代的基因型和表型。 ①种子形状和子叶颜色先分开考虑，分别应用基因分离定律逆推，根据黄色∶绿色＝__________，可推出亲代关于子叶颜色的基因型为______________；根据圆粒∶皱粒＝________，可推出亲代关于种子形状的基因型为______________。 ②然后进行组合，故亲代基因型为__________________________，表型为黄色圆粒、绿色圆粒。 $