山西长治市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

**基本信息** 本试卷以“青春成长、文化传承、法治护航”为核心，融合神舟二十三号航天精神、央视春晚《秧BOT》等时代素材，覆盖青春期心理、中华优秀传统文化、法律体系等知识，凸显政治认同、道德修养、法治观念等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|青春期心理矛盾（题1）、情绪调节方法（题3）、法律体系构成（题9）|结合漫画、社会热点考查基础认知| |非选择题|4题/51分|青春期烦恼与品质（题13）、清明节习俗与传统文化（题14）、航天员朱杨柱案例分析（题16）、校园欺凌实践探究（题17）|情境真实（如航天案例）、层次分明（基础问答→综合分析→实践倡议），突出人文性与实践性|

长治市 2025-2026学年度七年级期末学情调研 道德与法治 (考试时间：70分钟 试卷满分：75分) 【注意事项】 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 第Ⅰ卷选择题 (共24分) 一.选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分) 1.青春期心理发展往往伴随着“独立与依赖”“闭锁与开放”“勇敢与怯懦”等矛盾性特点，漫画反映了哪种心理矛盾( ) A.自卑与自傲 B.勇敢与怯 C.独立与依赖 D.闭锁与开放 2.我校通过游戏互动、观看视频等形式，开展青春期自律自爱、预防和应对性骚扰、性侵害专题教育活动。学校开展此类活动的意义在于( ) ① 帮助未成年人树立正确的性观念，消除对性知识的好奇心 ②了解青春期的生理和心理变化和科学的青春期性知识 ③引导学生使用正确方式保护自己，减少不必要的伤害 ④ 完善未成年人保护的法律体系，避免性骚扰和性侵害 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3.情绪影响人的观念和行动，学会合理调控情绪，才能做情绪的主人。聪聪因考试失利情绪低落，下列调节方法与情绪调节方式，不匹配的是( ) A.告诉自己“我可以”“我很棒”“我能扛过去”——认知调节法 B.在合适的场合大声喊叫或进行剧烈运动——合理宣泄法 C.与好友一起听歌、爬山、散步——转移注意法 D.通过深呼吸、冥想缓解紧张情绪——放松训练法 4.2026年央视春晚的《秧BOT》节目，以机器人与人类舞者共舞的创意，让观众惊叹科技与艺术融合之美，增强了人们对文化创新和科技强国的自豪感，更激发了青少年投身科技创新、传承优秀传统文化的热情。这说明( ) ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动 ②情感能够提升我们的想象力、创造力 ③丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ④ 美好情感是与生俱来的，无需后天培养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.自尊者，则人尊之。自尊是一种良好的心理状态，也是个人德行的重要体现。以下做法符合自尊要求的是( ) A.小丽总觉得自己不如他人，深陷自卑，不愿与人交往 B.小强注重举止，追求穿戴必须是名牌服饰 C.小蕾因忘记值日导致班级扣分，次日主动补做值日 D.小明参加足球赛后，认为班级夺冠全靠自己 6.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，我们要善于从中华文化的宝库中汲取人文精神。优秀传统文化蕴含的人文精神对应一致的是( ) ① 君子和而不同 小人同而不和——求同存异、和而不同的处世方法 ② 采菊东篱下 悠然见南山——俭约自守、中和泰和的生活方式 ③ 天地与我并生 而万物与我为一——道法自然、天地合一的思想 ④ 观乎人文 以化成天下——形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念，已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心。以下观点体现核心思想理念中“守诚信”的是( ) A.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 B.中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体 C.社会主义核心价值观对公民提出了“人而无信，不知其可也” D.我们要坚持做正确的事，坚持做符合道义的事，做到“见利思义” 8.孝悌忠信、礼义廉耻，是中华优秀传统美德的要求，以下故事不能体现这一道德准则的有( ) A.中华优秀传统文化脍炙人口的美德故事“负荆请罪”“程门立雪” B.据《史记》记载元代大学者许衡：“梨无主，吾心独无主乎”的故事 C.隋代书法家智永所书《真草千字文》中的“墨悲思染”典故 D.爱国政治家林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”一生的写照 9.下图是中国法律体系图，同学发表了以下看法。其中正确的是( ) A.国家生活和社会生活各方面全都实现了有法可依 B.我国的法律体系是以民法典为核心的有机统一整体 C.社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 D.我国的法律体系已经完善，以后只需修修补补 10.《中华人民共和国民法典》对于全面推进依法治国、弘扬社会主义核心价值观具有重要的意义。民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，为确保社会成员合理合法行使权利提供了方向，学生行为与民法典基本原则相匹配的是( ) A.用语文明，团结同学，主动礼让师长，自觉遵守校规校纪——诚信原则 B.独立完成作业、诚信应考，借取物品及时归还，许下的承诺认真履行——守法和公序良俗原则 C.用水后主动关水龙头，垃圾分类后再放入垃圾筒，爱护校园绿植——绿色原则 D.学校开展志愿活动，大家积极报名参加校园服务、爱心帮扶等活动——公平原则 11.张某有一儿一女，张某妻子已故，张某名下有一套别墅、100万的存款和一些珍贵字画，张某生前立下遗嘱，明确表示珍贵字画由爱好书法的女儿继承，并做了公证，半个月后，张某去世，儿子要求全部继承遗产(含珍贵的字画)，遗产应该如何分配( ) A.全部遗产归儿子所有 B.遗产由儿子与女儿平均分配 C.字画由女儿继承，别墅和100万的存款由儿子继承 D.字画由女儿继承，别墅及100万的存款两人平均分配 12.运用图示法有助于构建知识之间的逻辑关系，下列选项中的知识间关系能用下图加以体现的是( ) A.①刑罚 ②主刑 ③罚金 B.①违法行为 ②一般违法行为 ③行政违法行为 C.①行政责任 ②行政处分 ③罚款 D.①人身权 ②财产权 ③继承权 第Ⅱ卷非选择题(共51分) 二、简答题(本大题共3个小题，共24分) 13.青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，。七年级(1)班开展“珍惜青春时光”为主题的班级特色活动。请你也参与其中，完成以下相关任务。 【特色活动一青春烦恼】 烦恼一：进入初中后，小王的体重增长较快，他觉得自己身材矮胖而感到十分郁闷。 烦恼二：升入初中后，小美希望在异性面前展现自己，也渴望得到异性的肯定，她对自己的这种变化感到困惑。 烦恼三：步入初中后，小刚不愿意对别人讲心里话，但还希望有人能理解自己，他为此感到矛盾 (1)请结合所学知识，分别为三位同学的青春期烦恼答疑解惑。(6分) 【特色活动二 青春飞扬】 化解青春烦恼，更要焕发青春活力。七年级(1)班围绕“青春应涵养可贵品质”展开讨论，三位同学引用经典诗句表达观点： 小牛：人生自古谁无死?留取丹心照汗青 小雷：天生我材必有用，千金散尽还复来 小雨：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 (2)请结合所学知识，分析上述诗句分别体现了哪些值得我们涵养的青春品质。(2分) 14. 阅读材料，回答问题。 清明节是我国重要的传统节日之一。在长治市，清明节习俗底蕴深厚，生动承载着中华优秀传统文化的思想理念。民众顺应时令开展扫墓祭祖、踏青插柳等活动，依时节而行，与自然相融；人们立足本地风物制作清明凉粉、寒食凉菜等特色食品，彰显因地制宜、务实简朴的生活理念。如今，不少民众改用鲜花祭扫、网络追思的方式缅怀先人，文明祭祀渐成新风。各类祭扫与民俗活动，均以缅怀先祖、祈愿家人平安、邻里和睦为初衷，守护民生安宁与社会祥和。 结合材料，运用所学知识，分析长治市的清明节习俗是如何体现中华优秀传统文化的思想理念?(8分) 15.观察生活 洞察原因 改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大就。 经济领域：在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律 文化领域：在保护和传承中华优秀传统文化方面，我国制定了文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律 政治领域：在维护国家安全和核心利益方面，我国制定了国家安全法、反间谍法、网络安全法等法律。 社会领域：为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养，我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律 生态文明领域：…… 查找与生态文明领域有关的法律： (1分) 选择你最感兴趣的一部法律，并结合“法律为我们护航”相关知识说说你推荐的理由。(7分) 三.分析说明题(本大题共1个小题，共9分) 16.【铸造品质健康成长】 北京时间2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射成功，标志着中国航天事业顺利实现从“建空间站”向“用空间站”的跨越。本次任务的圆满完成，离不开全体航天员的拼搏奉献。 航天员朱杨柱怀揣航天报国理想，早年曾与飞行员选拔机会失之交臂，但他并未消沉气馁，凭借自强不息的意志刻苦钻研，成长为高校科研工作者。他始终心怀赤诚爱国之心，将个人理想融入国家航天事业发展大局；担任乘组指令长后，他勇担时代重任，全力攻坚各项太空任务。面对训练中的恐惧压力、取得成绩后滋生的浮躁心态，他能够及时调节负面情绪，端正心态、全力以赴，用坚守与拼搏诠释着新时代青年的优良品格。 请结合材料，运用所学知识，分析我们应如何向航天员朱杨柱学习。(9分) 四、实践探究题(本大题共1个小题，共18分) 为引导学生增强法治观念，传承优秀传统文化，我校七年级(1)班开展了以“法润心田，德伴我行”主题活动。同学们分为三个活动，请你参与其中，完成下列任务。 【活动一 析案例——辨析违法行为】 同学搜集到一则校园欺凌的真实案例； 15岁的中学生陈某刚入学时品学兼优，后来迷上游戏，沉迷虚拟世界无法自拔，为筹集游戏费用变得自私蛮横。他先是在校园里多次欺凌低年级同学，通过辱骂、恐吓索要零花钱；被老师批评后仍不知悔改，不愿向优秀同学学习，反而勾结社会不良人员，将欺凌范围扩大到校外，多次拦路拦截本校及周边学生抢劫财物，情节恶劣，最终被警方抓获。 (1)陈某“拦路抢劫”的行为属于哪一种违法行为?简述理由(4分) 【活动二 刨根缘——分析违法原因】 校园欺凌，或因法律意识淡薄，或因道德修养低下。同学负责探究行为背后的原因。小组成员通过查阅教材、诵读经典、整理班级读书角资料，搜集原因 (2)根据学生收集的资料，从“传承中华优秀传统文化”角度分析陈某行为背后的原因(8分) 【活动三 提倡议——守护合法权益】 (3)最后，班级准备向全校同学发出“德法同行，拒绝欺凌”的倡议。请你将下面的倡议书补充完整。(要求：扣主题，内容具体，至少写出三点，6分) 倡议书 亲爱的同学们： 校园是我们学习成长的乐园，法治是我们健康成长的保障，德治是我们健康成长之魂。为了远离校园欺凌，共建和谐校园，我们向全校同学发出如下倡议： ① ② ③ 七年级(1)班全体同学 2026年×月×日 长治市 2025-2026学年度七年级期末学情调研 道德与法治试题参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共12个小题，每题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D B A C A C C C C D B 二、简答题(本大题共3个小题，共24分) 13.(1)①小王：在青春期，身体发育节奏各有不同，有的发育快有的发育慢，是正常现象，不要因此焦虑或自卑。你要欣然接受，注重品德和文化修养，提升内在美。②小美：在与异性交往中可能会萌发对异性的朦胧情感，这是正常现象，你应该慎重对待，理智处理，把握好交往的分寸。③小刚：你这是青春期闭锁与开放心理矛盾的表现。你要积极面对，可以多参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己，或求助他人帮助或自我调节。 【评分标准】 每点2分，看法1分，建议1分。围绕关键词“生理变化”“朦胧情感”“心理变化”作答，其他答案言之有理酌情给分。 (2)爱国 自信自强 【评分标准】答出一个优良品质1分，总共2分。 14.长治民众顺应时令扫墓祭祖、踏青插柳体现了道法自然、天人合一的思想；长治民众立足本地风物制作清明凉粉、寒食凉菜等特色食品，因地制宜、务实简朴体现了脚踏实地、实事求是的思想；长治民众改用鲜花祭扫、网络追思、文明祭祀体现了革故鼎新、与时俱进的思想；长治民众缅怀先祖、祈愿平安和睦，守护民生安宁，社会祥和体现了惠民利民、安民富民的思想。 【评分标准】每点2分，答出四点即可。每点需正确对应思想理念并结合材料。若只有思想理念，每点给1分。其他表述言之有理可酌情给分。 15.(1)《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国环境保护法》《水污染防治法》等等 【评分标准】任答出与生态有关的一部法律即可得1分，多写不加分。 (2)第一问：任答一部法律《民法典》《劳动法》等等 【评分标准】任答出一部法律即可得1分，多写不加分。 第二问：(2)中国特色社会主义法律体系的重要组成部分，推进全面依法治国；满足人民日益增长的美好生活需要提供必备的法律制度；维护社会秩序，规范全体社会成员的行为，实现社会文明有序；保护社会公共利益，保护人民的合法权益，促进社会公平正义，保障人民安居乐业；促进社会发展，为建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障；为调整社会关系、判断是非曲折、处理矛盾和纠纷提供标准。 【评分标准】 每点2分，答出四点即可。围绕“法律为我们护航”的知识点作答。其他表述言之有理可酌情给分。 三、分析说明题(本大题共1个小题，共9分) 树立梦想。少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。朱杨柱怀揣航天报国理想，他将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运相结合。我们应怀揣梦想，不应止于心动，更要付诸行动，把个人梦想与国家发展紧密结合。 培养自强的品质。自强，使人自主自立、奋发向上，关系到个人成长、民族命运和国家未来。朱杨柱早年曾与飞行员选拔机会失之交臂，但他并未消沉气馁，凭借自强不息的意志刻苦钻研，成长为高校科研工作者，他在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。 树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识。这种意识体现中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供重要支撑。朱杨柱始终心怀赤诚爱国之心，勇担时代重任，全力攻坚各项太空任务，始终把国家利益放在首位。我们要像他一样，胸怀爱国之心，把个人发展和祖国命运紧密结合。 正确对待负面情绪面。情绪影响人的观念和行动，适度的负面情绪可以把压力转化为动力。朱杨柱面对训练中的恐惧压力、取得成绩后滋生的浮躁心态，他能够及时调节负面情绪，端正心态、全力以赴，我们要像他一样，学会认识自己的情绪、合理表达情绪，调节情绪，把负面情绪转化为动力，做情绪的主人。 【评分标准】每点3分，给出观点1分，结合材料分析优秀品质说明合理2分。答出3点共9分。围绕“梦想”“自强”“情绪”“爱国情怀”知识点作答，其他表述言之有理可酌情给分。 四、实践探究题(本大题共1个小题，共18分) (1)违法行为：刑事违法行为(犯罪) 判断依据：具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，符合犯罪的三个基本特征 【评分标准】违法行为1分，判断依据3分。判断依据3个基本特征都答出3分，缺漏的1分。 (2)①陈某不愿意向优秀学生学习，反而沾染恶习，肆意妄为，背离崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②陈某贪图娱乐享受、好逸恶劳，索要零花钱，不愿踏实求学修身，违背简约自守、中和泰和的生活理念 ③陈某不知廉耻、不懂礼让、漠视道德荣辱，背离孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ④陈某待人自私蛮横、行事投机逐利、对他人合法权益的损害拒不悔改，摒弃了仁爱、诚信、正义的道德准则 ⑤陈某违反求同存异、和而不同的处世方法 【评分标准】每点2分，答出四点即可。其他表述言之有理可酌情给分。 (3)尊重他人、友善待人，不辱骂、不欺凌同学；认清校园欺凌的危害，依法规范自身行为；遇到欺凌及时报告老师、家长，敢于并善于斗争；团结同学、互帮互助，共建和谐文明校园。 【评分标准】写出3点即可，每点 2 分，共 6 分。要求具体可行、德法结合，贴合主题。 学科网（北京）股份有限公司 $