精品解析：重庆市凤鸣山中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题

重庆市凤鸣山中学2023—2024学年度下期第1学月定时作业 初2022级物理试题 考试说明：1.考试时间：70分钟；2.试题总分80分；3.试卷页数6页 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。本试卷涉及到的，。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分） 1. 关于压强、压力等物理概念，下列说法正确的是（ ） A. 压强在数值上等于单位面积上的压力大小 B. 压强就是物体所受的压力 C. 物体对接触面的压力就是物体所受的重力 D. 压力的方向总是竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】AB．压强是物体单位面积上受到的压力，压强和压力是两个不同的物理量，故A正确，B错误； C．物体对接触面的压力施力物体是物体，受力物体是接触面；而物体所受的重力施力物体是地球，受力物体是物体，这是两个完全不同的力，故C错误； D．压力的方向总是垂直于物体的支撑面，所以压力的方向并不一定是竖直向下的，故D错误。 故选A。 2. 如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ） A. 吸管剪成斜口 B. 书包带较宽 C. 铁轨下铺枕木 D. 载重车装有很多车轮 【答案】A 【解析】 【详解】A．饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； BCD．书包带做得较宽、在铁轨下铺枕木、载重车有很多车轮，都是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示的事例中，利用大气压强的是（ ） A. 回水管的水阻隔臭气 B. 拦河坝形状上窄下宽 C. 使用拔火罐治病 D. 孔明灯升空 【答案】C 【解析】 【详解】A．回水管用水阻隔臭气，利用的是连通器原理，故A不符合题意； B．拦河坝上窄下宽，是因为液体压强随深度增大而增大，故B不符合题意； C．拔火罐时，罐内空气受热排出，冷却后罐内气压减小，罐外的大气压把罐子紧紧压在皮肤上，故C符合题意； D．孔明灯升空是物体在空气中受到浮力的作用，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，一个体积为V、重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态。圆柱体上表面受到水向下的压力为，圆柱体下表面受到水向上的压力为，圆柱体受到的浮力为，弹簧测力计的示数为，则下列表达式不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】C．浮力的产生原因是浸在液体中的物体，浮力等于上下表面的压力差，即 ，故C正确； ABD．圆柱体静止，受力平衡，受到向下的重力，受到向上的弹簧拉力 和浮力，满足  则 因此，故AD正确，B错误； 本题选择描述不正确的，故选B。 5. 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据实心圆柱体的压强，结合图中三个实心圆柱的高度和底面积，可判断出各选项对错。 【详解】AB．对于实心圆柱体，对地面的压强公式为。由图可知，三圆柱体的高度关系为，且三者对地面的压强相等，根据，在压强相等时，高度越小，密度越大，所以三圆柱体的密度关系为，故A错误，B正确。 CD．由图结合题意可知，三个实心圆柱体的底面积关系为，因三个实心圆柱体对地面的压强相等，根据可知乙、丙对地面的压力相等，即乙、丙的重力相等，而甲的底面积最小，所以甲对地面压力最小，即甲的重力最小，再根据可知三者的质量关系为，故CD错误。 故选B。 6. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρA B. 液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 C. 三个容器对桌面的压强相等 D. C容器对桌面的压力最大，A容器对桌面的压力最小 【答案】C 【解析】 【详解】A．液体的质量相同，体积不同，C容器中的体积最大，其次B，最后A，所以由可知，A中液体的密度最大，B其次，C最小，即：ρA＞ρB ＞ρC，故A错误； B．由图知，A中液体对容器底部的压力大于重力，B中液体对容器底部的压力等于重力，C中液体对容器底部的压力小于重力，由于它们的底面积相等，由可知A中液体对容器底部的压强最大，故B错误； CD．由于容器的重力、底面积都相等，液体的质量也相等，由可知三个容器对桌面的压强相等，故C正确，D错误。 故选C。 7. A，B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA：ρB＝8：1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是 A. F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：2 B. F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：4 C. F甲：F乙＝1：2，p甲：p乙＝2：1 D. F甲：F乙＝8：1，p甲：p乙＝1：8 【答案】B 【解析】 【详解】若按甲的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 ，若按乙的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 ，则，故C、D错误；由，， ，可得，则边长之比为 ，则面积之比为 ，因为，所以按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比是，故A错误，B正确． 8. 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为5×10﹣2m2，盛有质量为5千克的水。圆柱体乙的重力为160牛，底面积为6×10﹣2m2。若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。则（　　） A. 容器甲内水的体积为500cm3 B. 圆柱体乙对水平桌面的压强200Pa C. 物块A的密度1.6×103kg/m3 D. 物块A的密度1.2×103kg/m3 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题知水的体积为 故A错误，A不符合题意； B．圆柱体乙置于水平地面上，圆柱体对地面的压力F=G=160N，圆柱体乙对地面的压强为 故B错误，B不符合题意； CD．设物体A的质量为m，由于物块A浸没在容器甲的水中，则水对容器甲底部压强增加量为 由于物块A放在圆柱体乙上表面的中央，则圆柱体乙对地面压强的增加量为 已知，则 所以物体A的密度为 故C错误，D正确，C不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分） 9. 在物理学的发展历程中，有很多实验都具有重大的意义，其中著名的_______实验，第一次证明了大气压的存在；______实验，最早测出了大气压的数值。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】[1]马德堡市市长格里克利用抽气机将两个空心铜半球中的气体抽完后，用16匹马向相反的方向拉才将其拉开，证明了大气压强的存在，该实验后来被称为马德堡半球实验。 [2]托里拆利将玻璃管灌满水银后倒扣在水银槽中，发现大气压可支持760mm的水银柱，最早用实验测出了大气压的数值。 10. 人们站在轻轨站等车时，需要站在“安全线”以外，这是因为轻轨列车通过时速度较快，导致轻轨列车附近的空气流速______，使其附近的气压______（均填“变大”、“变小”或“不变”），容易把人“吸向”列车发生安全事故。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]流体流速越大，流体压强越小；轻轨列车通过时速度较快，导致附近的空气流速变大而使气压变小，容易把人“吸向”列车发生安全事故。 11. 有一个边长为10cm的正方体，重力为50N，放在光滑墙角处，如图所示，受到水平方向力F1＝150N，竖直方向力F2＝15N的作用，地面所受压力为__N，墙壁所受压强为__Pa。 【答案】 ①. 65 ②. 15000 【解析】 【详解】[1]水平地面所受压力为F2与重力之和，即 [2]竖直墙壁所受的压力为 由得，竖直墙壁所受压强为 12. 如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）． 【答案】 ①. 700 ②. 减小． 【解析】 【详解】根据题意知道，长方体对桌面的压力是：F=G=7N；与桌面的接触面积是：S=0.01m2所以，长方体对桌面的压强是：p=F/S=7N/0.01m2=700Pa；由图知道，若沿竖直方向切去后，压力减小，而受力面积减小的程度更大一些，由p=F/S知道，剩余部分对桌面的压强会变小． 【点睛】本题考查的是固体压强的计算及大小分析，解决此题的关键是利用好公式p=F/S． 13. 甲、乙两个薄壁圆柱形容器（足够高）置于水平地面上，甲容器底面积为，盛有质量为8kg的水。乙容器底面积为，盛有0.1m深的水。求：乙容器底部受到水的压强为____________Pa；现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压力相同。求抽水前后乙容器底部受到水的压强变化为____________Pa。（） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】乙容器底部受到水的压强为 对于薄壁圆柱形容器，液体对容器底部的压力等于液体的重力 先算乙原有水的质量 水的总质量 抽水后甲乙底部压力相同，即重力相同，因此抽水后乙中水的质量 乙增加水的质量 乙底部增加的压力 因此压强变化  14. 按下列要求作图。 （1）艾依钟同学将重5N的冰墩墩模型放入盐水中，发现冰墩墩处于漂浮状态，请在图中画出冰墩墩所受浮力的示意图。 （2）如图，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】  浮力的方向总是竖直向上的。所以，在冰墩墩模型的重心位置作为起点。画一条竖直向上的带箭头的线段。在线段旁边标出 。 【小问2详解】  压力的方向总是垂直于接触面，并且指向被压的物体。在这里，接触面是斜面，被压的物体是斜面，所以压力的方向是垂直于斜面向下的。所以在物体A与斜面的接触面上确定一个点作为作用点。从该点开始，画一条垂直于斜面向下的带箭头的线段。在线段旁边标出压力。 三、实验探究题（共3道题，15题6分，16题8分，17题8分，共22分） 15. 小张同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示： （1）实验中小张是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）实验中主要采用的研究方法是______；（填“控制变量法”或“理想实验法”） （3）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是______； （4）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验； （5）小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论______（选填“正确”或“错误”），理由是______。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）控制变量法 （3）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 （4）甲丙 （5） ①. 错误 ②. 没有控制压力大小不变 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，实验中小张是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 【小问2详解】 压力作用效果可能与压力和受力面积等多个因素有关，探究与其中一个因素的关系时，要控制其它因素不变，所以实验中主要采用的研究方法是控制变量法。 【小问3详解】 比较甲、乙两图，海绵的受力面积相同，乙中压力较大，海绵的凹陷程度较大，可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 根据控制变量法，若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较只有受力面积不同的甲丙两图所示实验。 【小问5详解】 小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，压力和受力面积均改变，没有控制变量，所以得出的结论“压力作用效果与受力面积无关”是错误的。 16. 如图所示，小张同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降。 （1）小张往玻璃管灌满水银，当水银柱下降平稳后玻璃管的上部是 _______，已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为 _____Pa。如果我们将此装置拿到海平面去正确测量，则测量结果将 _______她测量的值（选填“等于”、“大于”或“小于”）； （2）在老师的引导下，小张取出了水银槽中的一部分水银，她惊讶的发现玻璃管中的水银面下降了，待液面稳定后，水银柱的压强 _______（“变大”、“变小”或“不变”）； （3）小张换用60cm的玻璃管重做实验，当把玻璃管灌满水银后倒插在水银槽内时，管中的水银柱 _______下降，如果这时在管顶开一个小孔，水银柱 _______向上喷出（均选填“会”或“不会”），原因是开孔后实验装置变成了一个 ________； （4）小肖同学也利用相同的方法测量小张同学所在地大气压的值，她把水银换成水，请你为她计算实验所用玻璃管长度 _______（选填“必须大于10m”或“可以小于10m”）。 【答案】 ①. 真空 ②. 93296 ③. 大于 ④. 不变 ⑤. 不会 ⑥. 不会 ⑦. 连通器 ⑧. 可以小于10m 【解析】 【详解】（1）[1][2]小张往玻璃管灌满水银，当水银柱下降平稳后玻璃管的上部是真空，已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为 p＝ρgh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.7m＝93296Pa [3]大气压随高度的增加而升高，如果我们将此装置拿到海平面去正确测量，高度降低，所以则测量结果将大于她测量的值。 （2）[4]由于外界大气压不变，所支持的水银柱高度不变。所以小张取出了水银槽中的一部分水银，待液面稳定后，水银柱的压强不变，管内外水银柱的高度差不变。 （3）[5]小张换用60cm的玻璃管重做实验，当把玻璃管灌满水银后倒插在水银槽内时，管中的水银柱不会下降，因为此时支持的水银柱高于60cm。 [6][7]如果这时在管顶开一个小孔，水银柱不会向上喷出，原因是开孔后实验装置变成了一个连通器。 （4）[8]小肖同学也利用相同的方法测量小张同学所在地大气压的值，她把水银换成水， 此时水柱的深度为 所以实验所用玻璃管长度可以小于10m。 17. 如图所示，某实验小组探究液体的压强与哪些因素有关。（） （1）如图1甲所示，U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面____________（填“相平”或“不相平”）。 （2）如图1乙所示，小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后，用手指挤压橡皮膜，发现U形管左右两侧液面无变化，说明该装置____________。接下来的操作正确的是____________（选填字母）。 A．拆除胶管重新安装 B．直接从U形管右侧中倒出适量液体 （3）解决（2）中问题后，接着完成了如图1丙、丁所示实验，烧杯内装有同种液体，这是为了探究液体压强与____________的关系。 （4）实验中，通过观察U形管两边液面高度差显示液体内部压强大小，这种研究方法是____________法。 （5）该实验小组利用U形管压强计来鉴别水和酒精，如图2所示，现有两只相同的烧杯分别盛有体积相同的水和酒精。 ①如图2甲、乙所示，先后将调节好的U形管压强计的金属盒深入两种液体中，发现乙图装置中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为乙图烧杯中装的是水，则该实验结论是否可靠____________（填“可靠”或“不可靠”）。 ②经过讨论实验小组对装置进行了改进，如图丙所示，将压强计两个金属盒分别浸入水和酒精两种液体相同深度处，由实验现象可以判断，丙图中A烧杯装的是_______________（填“酒精”或“水”）。 （6）实验结束后小组内进行交流，为了使实验过程中U形管两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是____________。 A. U形管中换用密度更小的液体 B. 换用横截面积更小的U形管 C. 容器中换用密度更小的液体 【答案】（1）相平 （2） ①. 漏气 ②. A （3）深度 （4）转换 （5） ①. 不可靠 ②. 水 （6）A 【解析】 【小问1详解】 未连接橡皮管的U形管是连通器，根据连通器原理，同种液体静止时，左右两侧液面相平。 【小问2详解】 挤压橡皮膜时U形管液面无变化，说明装置漏气，管内外气压相同无法形成液面差；漏气后只需要拆除胶管重新安装，让U形管两侧初始气压平衡即可，故选A。 【小问3详解】 丙、丁实验中，液体密度相同，仅金属盒浸入液体的深度不同，因此是探究液体压强与深度的关系。 【小问4详解】 将不易直接观察的液体压强大小，转换为U形管液面高度差来反映，这种研究方法是转换法。 【小问5详解】 该实验没有控制金属盒浸入液体的深度相同，存在多个变量，因此结论不可靠； 深度相同时，液体密度越大，压强越大；图丙中U形管左低右高，说明A烧杯中金属盒受到的压强更大，因此A液体密度更大，为水。 【小问6详解】 根据，液体压强一定时，U形管内液体密度越小，液面高度差Δh越大，对比越明显；高度差和U形管横截面积无关，容器换密度更小的液体会让高度差更小，故选A。 四、论述与计算题（本题共3个小题，第18小题6分，第19小题8分，第20小题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分） 18. 如图所示，边长为0.16m的正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.12m。求：（g取10N/kg） （1）木块下表面处，水产生的压强为多大？ （2）木块受到的浮力为多大？ 【答案】（1）；（2）30.72N 【解析】 【详解】解：（1）木块下表面处，水产生的压强为 （2）由题意得 木块下表面受到的压力 因为木块上表面与空气直接接触，所以不受水向下的压力，则浮力 答：（1）木块下表面处，水产生的压强为1.2×103Pa； （2）木块受到的浮力为30.72N。 19. 如图所示，将底面积为100cm2、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上，容器内装有重为45N，深为40cm的某种液体，已知A处液体的压强为2400Pa。（g取10N/kg） （1）A处液体的深度和液体的密度； （2）液体对容器底的压强和压力； （3）容器对水平桌面的压力和压强。 【答案】（1）0.3m，0.8×103 kg/m3；（2）3.2×103Pa，32N；（3）50 N，5000Pa 【解析】 【详解】解：（1）由图中可知，A处液体的深度 hA=40 cm-10 cm=30 cm=0.3 m 由题意可知，A处液体的压强为2400Pa，故由p=ρgh可得，液体的密度 （2）由图中可知，容器中的液体深度 h=40cm=0.4 m 故由p=ρgh可得，液体对容器底的压强 p液=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.4m=3.2×103Pa 由F=pS可得，液体对容器底的压力 F=p液S底=3.2×103 Pa×100×10-4 m2=32N （3）由受力分析可知，容器对水平桌面的压力F容等于容器与液体的重力之和G总，即 F容=G总=G容＋G液=m容g＋G液=0.5kg×10 N/kg＋45N=50N 由可得，容器对水平桌面的压强 答：（1）A处液体的深度为0.3m，液体的密度为0.8×103kg/m3； （2）液体对容器底的压强为3.2×103Pa，液体对容器底的压力为32N； （3）容器对水平桌面的压力为50N，压强为5000Pa。 20. 如图甲所示为两个密度均匀的实心圆柱体A、B，其中A高度为10cm、底面积为，B高度为4cm、底面积为，A、B置于水平桌面上。若从A的上面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示，求： （1）圆柱体A对桌面的压力； （2）圆柱体A的密度； （3）图乙中a的值。 【答案】（1）2N （2） （3）3.2cm 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，截取前圆柱体A对桌面的初始压强，已知A的底面积 水平桌面上，物体对桌面的压力等于自身重力，根据压强公式，得A对桌面的压力 【小问2详解】 已知A的高度 密度均匀的实心柱体对水平桌面的压强满足公式，因此A的密度 【小问3详解】 当时，图乙交点表示A剩余对桌面的压强与B对桌面的压强相等，即，推导如下： ① A剩余高度 因此A剩余压强 ② 计算截取部分A的重力 由图乙得B初始压强，已知B的底面积 因此B原重力 此时B对桌面的压强 ③ 令，得方程： 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市凤鸣山中学2023—2024学年度下期第1学月定时作业 初2022级物理试题 考试说明：1.考试时间：70分钟；2.试题总分80分；3.试卷页数6页 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。本试卷涉及到的，。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分） 1. 关于压强、压力等物理概念，下列说法正确的是（ ） A. 压强在数值上等于单位面积上的压力大小 B. 压强就是物体所受的压力 C. 物体对接触面的压力就是物体所受的重力 D. 压力的方向总是竖直向下 2. 如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ） A. 吸管剪成斜口 B. 书包带较宽 C. 铁轨下铺枕木 D. 载重车装有很多车轮 3. 如图所示的事例中，利用大气压强的是（ ） A. 回水管的水阻隔臭气 B. 拦河坝形状上窄下宽 C. 使用拔火罐治病 D. 孔明灯升空 4. 如图所示，一个体积为V、重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态。圆柱体上表面受到水向下的压力为，圆柱体下表面受到水向上的压力为，圆柱体受到的浮力为，弹簧测力计的示数为，则下列表达式不正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρA B. 液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 C. 三个容器对桌面的压强相等 D. C容器对桌面的压力最大，A容器对桌面的压力最小 7. A，B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA：ρB＝8：1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是 A. F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：2 B. F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：4 C. F甲：F乙＝1：2，p甲：p乙＝2：1 D. F甲：F乙＝8：1，p甲：p乙＝1：8 8. 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为5×10﹣2m2，盛有质量为5千克的水。圆柱体乙的重力为160牛，底面积为6×10﹣2m2。若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。则（　　） A. 容器甲内水的体积为500cm3 B. 圆柱体乙对水平桌面的压强200Pa C. 物块A的密度1.6×103kg/m3 D. 物块A的密度1.2×103kg/m3 二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分） 9. 在物理学的发展历程中，有很多实验都具有重大的意义，其中著名的_______实验，第一次证明了大气压的存在；______实验，最早测出了大气压的数值。 10. 人们站在轻轨站等车时，需要站在“安全线”以外，这是因为轻轨列车通过时速度较快，导致轻轨列车附近的空气流速______，使其附近的气压______（均填“变大”、“变小”或“不变”），容易把人“吸向”列车发生安全事故。 11. 有一个边长为10cm的正方体，重力为50N，放在光滑墙角处，如图所示，受到水平方向力F1＝150N，竖直方向力F2＝15N的作用，地面所受压力为__N，墙壁所受压强为__Pa。 12. 如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）． 13. 甲、乙两个薄壁圆柱形容器（足够高）置于水平地面上，甲容器底面积为，盛有质量为8kg的水。乙容器底面积为，盛有0.1m深的水。求：乙容器底部受到水的压强为____________Pa；现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压力相同。求抽水前后乙容器底部受到水的压强变化为____________Pa。（） 14. 按下列要求作图。 （1）艾依钟同学将重5N的冰墩墩模型放入盐水中，发现冰墩墩处于漂浮状态，请在图中画出冰墩墩所受浮力的示意图。 （2）如图，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图。 三、实验探究题（共3道题，15题6分，16题8分，17题8分，共22分） 15. 小张同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示： （1）实验中小张是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）实验中主要采用的研究方法是______；（填“控制变量法”或“理想实验法”） （3）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是______； （4）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验； （5）小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论______（选填“正确”或“错误”），理由是______。 16. 如图所示，小张同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降。 （1）小张往玻璃管灌满水银，当水银柱下降平稳后玻璃管的上部是 _______，已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为 _____Pa。如果我们将此装置拿到海平面去正确测量，则测量结果将 _______她测量的值（选填“等于”、“大于”或“小于”）； （2）在老师的引导下，小张取出了水银槽中的一部分水银，她惊讶的发现玻璃管中的水银面下降了，待液面稳定后，水银柱的压强 _______（“变大”、“变小”或“不变”）； （3）小张换用60cm的玻璃管重做实验，当把玻璃管灌满水银后倒插在水银槽内时，管中的水银柱 _______下降，如果这时在管顶开一个小孔，水银柱 _______向上喷出（均选填“会”或“不会”），原因是开孔后实验装置变成了一个 ________； （4）小肖同学也利用相同的方法测量小张同学所在地大气压的值，她把水银换成水，请你为她计算实验所用玻璃管长度 _______（选填“必须大于10m”或“可以小于10m”）。 17. 如图所示，某实验小组探究液体的压强与哪些因素有关。（） （1）如图1甲所示，U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面____________（填“相平”或“不相平”）。 （2）如图1乙所示，小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后，用手指挤压橡皮膜，发现U形管左右两侧液面无变化，说明该装置____________。接下来的操作正确的是____________（选填字母）。 A．拆除胶管重新安装 B．直接从U形管右侧中倒出适量液体 （3）解决（2）中问题后，接着完成了如图1丙、丁所示实验，烧杯内装有同种液体，这是为了探究液体压强与____________的关系。 （4）实验中，通过观察U形管两边液面高度差显示液体内部压强大小，这种研究方法是____________法。 （5）该实验小组利用U形管压强计来鉴别水和酒精，如图2所示，现有两只相同的烧杯分别盛有体积相同的水和酒精。 ①如图2甲、乙所示，先后将调节好的U形管压强计的金属盒深入两种液体中，发现乙图装置中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为乙图烧杯中装的是水，则该实验结论是否可靠____________（填“可靠”或“不可靠”）。 ②经过讨论实验小组对装置进行了改进，如图丙所示，将压强计两个金属盒分别浸入水和酒精两种液体相同深度处，由实验现象可以判断，丙图中A烧杯装的是_______________（填“酒精”或“水”）。 （6）实验结束后小组内进行交流，为了使实验过程中U形管两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是____________。 A. U形管中换用密度更小的液体 B. 换用横截面积更小的U形管 C. 容器中换用密度更小的液体 四、论述与计算题（本题共3个小题，第18小题6分，第19小题8分，第20小题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分） 18. 如图所示，边长为0.16m的正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.12m。求：（g取10N/kg） （1）木块下表面处，水产生的压强为多大？ （2）木块受到的浮力为多大？ 19. 如图所示，将底面积为100cm2、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上，容器内装有重为45N，深为40cm的某种液体，已知A处液体的压强为2400Pa。（g取10N/kg） （1）A处液体的深度和液体的密度； （2）液体对容器底的压强和压力； （3）容器对水平桌面的压力和压强。 20. 如图甲所示为两个密度均匀的实心圆柱体A、B，其中A高度为10cm、底面积为，B高度为4cm、底面积为，A、B置于水平桌面上。若从A的上面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示，求： （1）圆柱体A对桌面的压力； （2）圆柱体A的密度； （3）图乙中a的值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $