陕西省宝鸡市陈仓区某校2025-2026学年度第二学期期末阶段作业三年级语文

ooooooooO C(部编版) 888888 000000oo 2025~2026学年度第二学期期末阶段作业 州 88 8888 三年级语文 O00000000 00000000 o0oooooo (满分：100分 时间：90分钟) 000Ooo000 题 号 活动 活动二 活动三 活动四 总 分 学 校 得分 三年级(1)班开展了以“多彩世界·我来探索”为主题的实践活动，请你积极参加吧！ 活动一：自然美景·我来欣赏(12分) 1.阅读小语写的描写自然美景的语段，按要求完成下面的题目。(12分) 姓 瓶 名 ①xiàtian的傍晚，人们②you xian地坐在河边③chéng liang。天边的火 烧云一会儿变成④wei xiao的娃娃脸，一会儿变成穿着白⑤chèn shan的老爷 爷，一会儿变成山巅…夜幕降临了，光线变得⑥hūnàn,空气却不沉闷，夜空中 班 级 群星闪烁，像蜡烛在闪闪发光。欣赏够了大自然的美景，才依依不舍地回家了： (1)给语段中的加点字注音。(4分) 山巅( 沉闷( 闪烁( 蜡烛( (2)根据语段中的拼音，在下面的田字格里写出对应的词语。(6分) 考 % ② ③ 都 ④ ⑤ ⑥ 试 场 (3)语段中画“一”的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分) 活动二：中华文化·我来传承(42分） 2.小语邀请你参加文化知识竞赛，请你帮忙选出正确的答案。（填字母)（每题2分，共 0O00O。000 888882 10分) o00o0o (1)下列词语书写完全正确的一组是( )。 o0ooooooo 000000000 A.温和 肯定 树稍 胡萝卜 8es896 B.本领 结实 想念 肥皂泡 000000000 C.逆风 峰利 光辉 巧克力 888888888 8 三年级语文期末阶段作业C(部编版)第1页（共6页） 0000 0000000 (2)下列句子中的“味道”与例句中的“味道”意思相同的一项是()。 例：爷爷讲的这个故事很有味道。 A.这本书越看越有味道。 B.小明很喜欢榴莲的味道。 C.她很喜欢苹果的味道。 (3)小梦说自己是玩魔方的高手，我半信半疑，于是便让她现场展示给我看。因为 我相信“( )”的道理。 A.兵来将挡，水来土掩 B.眼见为实，耳听为虚 C.近朱者赤，近墨者黑 (4)阅读时，我们可以用什么方法来理解难懂的句子？下列说法不正确的一项是 ()。 A.结合生活经验理解 B.联系上下文理解 C.随意猜测 (5)下列表述不正确的一项是( )。 《灰雀》一文体现 《漏》一文中，“漏” 《枣核》一文中，枣核 了列宁的善解人意 是一只可怕、厉害 是一个勤快聪明、勇 和小男孩的诚实。 的怪物。 敢机智的孩子。 A. B. C. 3.小语邀请你参加征文比赛，请提前做好准备，按要求完成句子练习。(8分) (1)“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。（照样子，把句子补充 完整)(2分) “请你不要打扰我了！”哥哥 (2)读下面的句子，注意加点部分表现的情景，再照样子写一写。(3分) 例：椰子扑通一声掉进水里。 (3)下面的例句是围绕一个意思来写的，请选择一个开头，照样子写一写。(3分) 例：伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ hocoooeococoececeoececewewecowevecevecececevobococeco ★姐姐多才多艺… ★山上的石头很奇特… DLD1D101 01010100010101010501050125010105050505057101 三年级语文期末阶段作业C(部编版)僚？而1土K而) 4.下面是小语制作的有关中华传统节日的表格，请你帮他填写完整。(6分) 节日 过节时间 节日习俗 ① 农历五月初五 吃粽子、② 等 中秋节 农历③ 赏月、④ 等 ⑤ 农历九月初九 ⑥ 、赏菊等 5.下面是小语整理的诗文名句，请你帮他补充完整。(9分) (1) ,有过则改。(《周易》) (2)人谁无过？ 。（《左传》) (3)清明时节，细雨纷纷，路上的行人心情格外忧伤，正如杜牧在《清明》中所写的 ”;在异乡的人们每逢佳 节都会加倍地思念亲人，正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中所写的“ (4)读苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句“ ”,我眼前仿佛浮现出了桃花盛开，鸭子在水中嬉戏的画面。 6.小语邀请你参加趣味故事会，请完成下面的任务。(9分) (1)老师让每位同学选择一个中国古代寓言故事，并把故事讲给大家听。下列寓言 故事中，不符合要求的一项是()。（填字母）(2分) A.《刻舟求剑》 B.《画蛇添足》 C.《鸟鸦喝水》 (2)下面三位同学在趣味故事会中的表现不恰当的是( )。(填字母)(2分) A.小明：讲故事时配合恰当的语气和表情。 B.小美：听别人讲故事时注意力不集中，不认真。 C.小华：认真听别人讲故事，记住故事的主要内容。 (3)请把你读过的有趣的童话故事讲给同学们听一听。(5分) 我读过的有趣的童话故事是《 》,故事的主要内容是 三年级语文期末阶段作业C(部编版)第3页（共6页） 活动三：精彩故事.·我来品鉴(21分) (一)读寓言故事，体会深刻道理。(7分) 守株待兔 宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。免不 可复得，而身为宋国笑。 7.给下列加点字选择正确的解释。（填字母）(2分) (1)兔走触株 A.步行。 B.离开。 C.跑。 (2)因释其耒而守株( A.解释。 B.放下。 C.释放。 8.用自己的话说说寓言故事中画“一”句子的意思。(2分) 9.这则寓言故事告诉我们什么道理？在正确的观点后面打“√”，错误的观点后面打 “×”。(3分) (1)即使不付出努力，也能有所回报。 (2)不要存有侥幸心理，不要总想着不劳而获。 (3)不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。 ( (二)读趣味故事，增长生活智慧。(14分)》 急性子救火 一条巷子里住着两个单身汉，这两个人一个急性子，一个慢性子，性格截然相反， 却是远近闻名的好邻居。 这天，急性子正在家里蒸包子，恰巧巷子里来了三个小贩兄弟，都是大舌头，吐字 不清。老大卖的是火烧，一遍一遍地叫卖：“火着，火着！” “火着了？”急性子听了一惊，心想：“那可得赶紧救火呀！” 老二卖的是馒头，一遍一遍地叫卖：“南头，南头！” “噢，原来是南头着火了。”急性子立刻将锅盖盖上，端了一盆水就往南头跑去。 这时，老三拿出擀(g)面杖，一遍一遍地叫卖：“赶不上，赶不上。” 这下可把急性子给急坏了，他跑得更快了。街上的人看到急性子端着水盆往南头 飞奔，都以为着火了，全都拿着盆子，跟在后面使劲儿跑，可是，跑出去老远还没有见到 起火的房屋。等大家弄清楚是怎么一回事，急性子蒸的包子已经糊锅，他家真的起 火了。 急性子回到家时，家里已被烧为灰烬。这时，他看到了坐在自己家门口的慢性子， 顿时气不打一处来，生气地问道：“我家着火了，你为什么不去告诉我一声？” 慢性子咽了口唾沫，慢吞吞地说：“我坐在这儿等你半天了，就是要告诉你，你家 里起火了。” 10.解释短文中加点词语的意思。（2分) 我知道“截然相反”的意思是 三年级语文期末阶段作业C(部编版)第4页（共6页） 我知道“远近闻名”的意思是 11.小语想借助表格提示将故事复述给大家听，请你帮他填写完整。(6分) 小贩兄弟说 实际意思 急性子理解成 急性子的反应 听了一惊，心想赶 火着 火烧 ① 紧救火 盖上锅盖，端了一 ② ③ ④ 盆水就往南头跑去 ⑥ 赶不上 ⑤ 人赶不上救火了 12.为什么急性子会听错三个小贩兄弟的话？下列说法正确的一项是( )。(填字 母)(2分) A.因为三个小贩兄弟都是大舌头，吐字不清。 B.因为急性子的耳朵受过伤，听不清楚外界的声音。 13.读了短文，你分别想对急性子和慢性子说些什么？想一想，并写下来。(4分) (1)对急性子说：“ (2)对慢性子说：“ 活动四：珍稀动物·我来介绍(25分) 大熊猫人见人爱，是我们的国宝。为什么大熊猫被视为我们的国宝呢？跟其它动 物相比，它有什么特别之处？请根据你对大熊猫的了解，以“ 的大熊猫” 为题目，写一篇作文，向大家介绍一下它吧！ 要求：先把题目补充完整，再写作文；语句通顺，内容完整，正确使用标点符号，书 写规范、整洁；字数在300字左右。 三年级语文期末阶段作业C(部编版)第5页（共6页）