安徽合肥市庐江县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2025/2026学年度第二学期期末教学质量抽测 七年级道德与法治(A卷) 温馨提示： 1.请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越位答题！ 2.本次考试形式：闭卷；满分：100分 希望你认真书写、诚信答题，交出一份满意的答卷！ 一、单选题（本题共15小题，每小题3分，共45分) 12026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署，要求让每一位学生“身 上有汗、眼里有光”。此举旨在促进青少年() A.维护社会秩序 B.消除矛盾心理 C.学会独立思考 D.身心健康发展 2真正的美丽，不是青春的容颜，而是绽放的心灵。”提示我们，青春之美在于（) A.充盈内心、提升素养的内在之美 B.天生丽质的容貌之美 C.精心修饰的外在仪表之美 D.强健挺拔的身体形体之美 3小云妈妈决定给女儿普及性知识，让她树立正确的性观念，懂得保护自己。以下妈妈可采 取的方式是() ①带女儿去参加专家的讲座 ②给女儿买相关的科普读物 ③让女儿在网络上自行搜索 ④用谎言或模糊的比喻敷衍 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4以下是两位同学在课堂上关于“自尊的分享”。由此可见，关于自尊理解正确的是（) 小林：我平时衣着整洁，友善待人，学习成绩优秀，我为自己感到骄傲。 小平：我在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 A.包括自我尊重和赢得他人尊重 B.会对自己不恰当的行为难为情 C.要学会珍视他人的劳动和付出 D.只肯定自己的价值，认可自己 第1页，共6页 1 5.下面漫画《人生之路》告诫我们（) 豆 远太含不也往子的离的萄 程自 意他 便 ①自信的人遇到困难时能够持之以恒 ②自信心能赋予我们希望和前进的动力 ③全面认识自我，坦然接纳真实的自己 ④骄傲自满是成长路上的阻碍，需时刻警惕 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 6.从湖南山村走出来的张雪，14岁当修车学徒，25年死磕摩托技术。2026年3月，他率国 产车队在世界超级摩托车锦标赛中夺冠，打破欧美日垄断。他用热爱与坚持证明普通人 也能凭专注站上世界之巅。张雪的事迹启示我们青少年要() ①坚持自我，永不改变 ②保持热爱，脚踏实地 ③不惧挑战，为国争光 ④专注当下，早日创业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7在道德与法治课上，学习“品味美好情感，促进健康成长”的内容时，同学们就美好情感的 体验活动，展开了激烈讨论。下列活动中对应情感体验正确的是() ①独立完成老师布置的任务，心里非常开心—安全感 ②在升国旗时，整齐列队，注视国旗，齐唱国歌—敬畏感 ③接力赛时，同学们齐声为运动员加油呐喊—荣誉感 ④参观革命遗址，了解革命先烈的英雄事迹挫折感 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。63年来，雷锋早已不再是一个名字，他已 成为一种精神、一座丰碑，激励着一代代中华儿女奉献社会、成长成才。学习弘扬雷锋精 神，我们要() ①兼济天下，勇于担当社会贵任 ②心怀善意，满足他人所有要求 ③崇德向善，要向美德榜样学习 ④厚植家国情怀，竭力报效祖国 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④ 第2页，共6页 2 9.党员、干部必须解决好“政绩为谁而树”的问题，牢记创造政绩的根本目的是为人民谋利 益，把为民造福作为最大政绩，把群众满意作为第一标准。习近平总书记关于树立和践行 正确政绩观的重要论述彰显了中华优秀传统文化的思想理念是() A.道法自然、天人合一 B.惠民利民、安民富民 C.求同存异，和而不同 D.革故鼎新、与时俱进 10.以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是() 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整 认知调节 ② 心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步 注意转移 ③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难，提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对” 放松训练 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 11.李某某酒后驾驶货车先后撞上路边停靠车辆，驶入对向车道撞上山体致车辆侧翻，造成 了多车受损的道路交通事故。经检测，李某某血液中酒精含量达194mg/100mL,属于醉 驾，最终被人民法院判处拘役2个月、罚金3000元。本案中() ①李某某的行为严重威胁公共安全 ②人民法院判决的依据是治安管理处罚法 ③李某某所承担的是刑事法律责任 ④法院判处的拘役2个月是主刑 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 12.全国人大常委会制定民营经济促进法、国家发展规划法、金融法、耕地保护和质量提升 法等，修改反不正当竞争法、农业法、渔业法、银行业监督管理法等。这些法律（) ①保障着市场经济的运行 ②促进了社会的有序运行 ③限制了人们的自由与权利 ④构成了完备的法律体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害 的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是() ①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某公司利用他人艺名申请注册商标 ③某报社将模范人物肖像用于公益宜传报道 ④王女士未经允许在社交群频繁发布程女士肖像 第3页，共6页 3 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.小马邀请小华参加他的生日聚会，小华把自己最喜欢的钢笔作为礼物送给小马。小华依 法行使了对财产（钢笔）的（) A.占有权 B.使用权 C.收益权 D,处分权 15.2025年上半年，市场监管部门组织开展知识产权执法等专项行动，共查处相关案件近24 万件，其中商标侵权、假冒专利案件1.7万件，针对侵权假冒高发多发的重点实体开展执 法行动约3.4万次。这启示青少年要() ①严厉打击侵犯知识产权的行为 ②努力完善国家的相关法律法规 ③自觉尊重保护他人的知识产权 ④善用法律保护自己的知识产权 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 二、非选择题(5小题，共55分) ·【恰当交往共同成长】 16.（8分)阅读材料，完成下列要求。 班级举办“与他人相处的艺术”辩论赛，关于“男生女生交往”这个话题，两位同学 发表了不同的看法。 与异性交往没有好处，还容易 我们应该要掌握方法， 学会 遭到其他同学非议。 积极与异性正常交往。 甲同学 乙同学 请你对两位同学的观点进行评析。 【扬航天精神 做自强少年】 17.（13分)阅读材料，完成下列要求。 【科技之光】 探月工程是一个重大科技工程，挑战多、难度大、风险高。经过几代航天人不懈努力， 从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制，不断突破关键技术，攻坚克难，顺 利完成“绕、落、回”三步走战略目标，探月工程六战六捷，让中国人的探月梦走向更深更 远，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 (1)结合“焕发青春活力”知识回答，为探月工程努力的航天人身上具备了哪种品质？(1分) 培养这种品质对青少年有何意义？(6分) 第4页，共6页 4 【青春接续】 2030年前，我国计划实现载人登月。在2040年前，我国将建成一个完善型的国际月球 科研站，开展日地月空间环境探测及科学试验：再之后，将建设“应用型月球科研站”，形成 一个多功能月球基地。 (2)探月工程需要一代又一代的航天青年接续奋斗。谈谈怎样做自强不息的中国人。(6分) 【做情绪情感的主人】 18.（10分)阅读材料，完成下列任务。 材料一一个名为“一秒变脸”的网络视频，展现的是一名小学救师在走廊里一脸疲 惫，走到教室门口时停住，咧嘴、露齿，调整面部表情后“满面春风”地走进教室。这视频 感动了众多网友。 (1)运用“学会管理情绪”的知识，谈谈视频中的老师为何会在进教室前调整面部表情？(4 分) 材料二在学校的“生态农场”里，同学们正在打理和收获“经营”了几个月的蔬莱。 一名同学正在收获成熟的小白莱，她告诉校报的小记者：“从当初的拔草、翻地到栽莱、浇 水，以及连日来的除草、护理，一路走来，我真正地体验了种莱过程的辛苦，累并快乐着。 这种美好情感是我以前从未体验过的，这次收获的新鲜蔬莱会带回家，和家人一起分享。” 2)阅读材料，说说如何获得积极的情感体验、品味美好情感。(6分) 【品读经典学习榜样】 19.（12分)某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式探究活动，请你参与其中并完成下列 任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 (1)请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品(1分)，并说明推荐理由(2分)。 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵，性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 (2)你从中感受到了怎样的中华人文理念？(2分)谈谈倡导这一理念的意义。(3分) 第5页，共6页 5 ◆ 【子议题三：传承榜样之美】 在裴岗中学，有一位少年用瘦弱的肩膀扛起生活重量，以优异成绩诠释自强不息的精 神一他就是我县“新时代好少年”马泽骋。面对家庭变故，他褪去稚嫩、勇担责任，成为 师生眼中的榜样。从家庭困境中昂首前行，在学业与集体中发光发热，马泽骋用坚韧对抗逆 境，用担当温暖他人。这位新时代好少年的故事告诉我们：成长从无坦途，唯有坚守贵任、 永不言弃，方能在风雨中挺拔成长，绽放最美的青春光芒！。 (3)请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。(4分) 【法不可违严于律已】 20.(12分)某校七年级同学开展法治教育主题探究性学习活动。请你参与活动，完成下列 要求。 材料一举策说法 案例二王某为泄愤，从17楼往楼下扔刀、电 案例一马某某在某社交平台发布视频， 脑，造成楼下三辆轿车受到不同程度损坏。 诽谤演员张某某实施违法犯罪行为。 当地人民法院对该策公开开庭审理并宣判， 近日，法院判决造谣者马某某公开道 被告人王某因构成以危险方法危害公共安全 歉并赔偿1.3万余元。 罪，被判处有期徒刑一年。 (1)根据违反的法律类别分，判断两则案例中的违法行为类型。(2分) A.案例一中马某某的行为属于 违法行为： B.案例二中王某的行为属于 违法行为。 (2)根据所学知识，从“法不可违”的角度，谈谈两则案例给我们的警示。(4分) 材料二模拟庭审 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游戏，经常旷课、逃学，并结识 了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他 人多次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。 “模拟庭审”结束后，担任法官的安安准备结合这次庭审，围绕“如何严于律己、预防 违法犯罪”给同学们送上一段“赠言”。 (3)请你运用所学知识，帮安安拟写“赠言”内容。（列出要点即可）(6分) 第6页，共6页 6