安徽省合肥市庐江县柯坦中学2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

七年级道德与法治参考答案及评分参考 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 题号123456 9 10 11 12 13 14 15 答案BADBADC C A D B D B C 二、非选择题（本题5小题，共55分）】 【特别提醒】非选择题部分，考生若从其他角度回答，言之有理，可酌情给分。 16.甲同学观点错误，乙同学观点正确。(1分)违法无小事，尽管不触犯刑法规定，但无论是一般违法还是犯 罪，都要承担法律责任。轻微违法和不良行为如不及时加以纠正，就会发展成为犯罪。(2分)青少年要 认清危害，增强法治观念，依法自律，做自觉遵纪守法的人。要明辨是非，杜绝不良行为，树立正确是非 观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。(2分) 17.(1)小瑾的行为是自尊的表现。(1分)她知廉耻、明是非。小瑾认识到自己在图书馆玩手机这种行为是 错误的，为此感到羞愧立刻调整自己，自觉约束自己行为。(3分) (2)①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。我们要敢于打破 常规，追求创新，开创前人未走之路。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未 来。我们要将个人命运与祖国发展结合起来，关注他人和社会，做一名对国家和社会有用的人。③ 自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。我们要认真学习，夯实基础，练就本领，提高解决问 题的能力。（每点2分，答出三点即可。6分） 18.(1)楠楠体验到的自豪感和乐乐体验到的责任感都属于积极情感，(1分)积极情感体验源于我们对生活 的热爱，源于不断地投入生活、深人生活、感受生活。(1分)我们可以通过与人交往，积极参与有意义 的社会活动等方式获得积极情感体验。我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们 的积极情感而多一份美好。(2分，符合题意即可) (2)①小卫遇到难题无法解决时会烦躁、发脾气、摔东西，这说明小卫没有学会调节情绪，用合理的方式 表达情绪。(1分)情绪是可以管理的，虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴 隶。(1分)管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义，我们要学会管理情绪， 找到适合自己的调节情绪方法。(2分)②面对实验失败所引发的沮丧的消极情绪，小薛自我劝慰，告 诉自己没关系，并选择去操场跑步进行调节，他采取了认知调节与合理宜泄的方法来调节情绪，(2 分)从而能够以更加积极的心态应对失败，这对小薛的成长与发展具有深远的积极意义。(2分) 19.(1)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥 着重要作用。②法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。③法律通过调解纠纷和 制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。④法律保护社会公共利益。公民在行使权 利时，不得滥用权利损害社会公共利益。（每点2分，答出三点即可。6分） (2)漫画一中霸座行为属于行政违法行为，漫画二中网络侵权行为属于民事违法行为。(2分)依据：①行 政违法行为应承担的行政贵任包括罚款：②民事违法行为应承担的民事责任包括赔礼道歉。(2分) (3)小南的行为是正确的，值得我们学习。(1分)在面对犯罪行为时，我们要敢于斗争，更要善于斗争。 小南面对持凶器抢劫的“社会青年”时，沉着冷静，选择将钱物先交给他们，在保全自己、减少伤害的 前提下，选择报警处理，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为做斗争。(3分) 20.(1)①随着社会的不断发展，变法改革也随着时代变化进行调整，体现了革故鼎新与时俱进的思想，顺应 时代发展潮流、不断创造与创新。②上述变法改革围绕农业、民生等问题进行变法改革，体现了惠民 利民、安民富民的思想，满足人民实际的利益需求。③所处时代不同，面临情况不同，变法改革也一 直根据实际情况不断调整，按照事物的实际情况正确对待和处理事情，体现了脚踏实地、实事求是的 思想。（每点2分，答出三点即可。6分） (2)①中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，尊重文化差异，说明中国秉持求同存异的处世方式， 既找出共同点，又保留不同点，尊重不同意见，让人们更加亲近、友善，彼此尊重、包容。(2分)②中国 追求文明交流互鉴但不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，中国坚持合作、不搞对抗，这说明 中国秉持和而不同的人文精神，倡导与世界各国和谐相处，协调各国不同意见，但不盲从苟同，为化 解当代社会冲突提供重要启示。(2分) (3)《曾国藩家书》。推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明 理。（作品2分。推荐理由言之有理或写出对你的启发即可，2分）柯坦中学2024-2025学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题 卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1.习近平总书记曾指出：“青少年的心灵是敏感的，准备接受一切美好的东西。”青少年的心灵世界十分 单纯，具有天然美好的趋向，是接纳真善美种子的肥沃土壤。这启示我们青少年…【】 ①只需注重塑造身体、仪表等外在美 ②能够积极面对青春期生理变化和烦恼 ③要注重品德和文化修养，提升内在美 ④要在探索和实践中创造更加多姿多彩的人生 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 2.某校组织开展辩论赛，七年级(3)班有两名男生和两名女生参加，男生思维活跃、语言幽默，女生语言 清晰、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。对此，下列认识正确的有…【 】 ①他们充分发挥了各自的性别优势 ②有利于男女生间相互学习、取长补短 ③与异性适度交往有利于消除异性差异 ④与异性合作是他们获得冠军的关键 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2025年3月31日是全国中小学安全教育日，某班开展了“预防性侵，健康成长”的主题班会。下列发 言中契合班会主题的是 …【 】 ①安全意识可松，防范意识抛脑后 ②性侵隐晦不可提，闭口不谈最安全 ③知悉侵害易发处，掌握方法巧防护 ④提升自我防护力，筑起防侵安全墙 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“45°人生”在不同人眼里有不同状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而在积极向上的人 看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应 】 ①保持乐观心态，理性做出选择 想卷卷不动 90 ②共享人生出彩，坐等美梦成真 躺又精不平 90° ③敢于迎接挑战，自信勇毅前行 ④抵制负面情绪，绽放绚丽青春 A.①② B.①③ 45 -180° C.②④ D.③④ “45人生” 5.在七年级道德与法治课上，老师展示了如下的名言警句，以下名言共同告诉我们…【 “宁为玉碎，不为瓦全” “士可杀不可辱” “人不可有做气，但不可无做骨” A.要格守为人之德，坚持人格独立 B.学会尊重他人，才能赢得他人尊重 C.真正的自尊只来自一个人的努力拼搏和进取D.面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击 6.北京统筹协调“护水脉”，全力建设“生态河”；扬州关闭了每年能带来超过两亿税收的化工厂…大 运河沿线各城市坚持“保护优先”，进行综合整治，岸绿水清、人与自然和谐共生的运河良好生态已经 重现。这充分证明……【】 ①我国坚持道法自然、天人合一的思想 ②世间万物都是生生不息、不断变化的 ③我国主张尊重自然，与天地万物和谐共生 ④只要顺从大自然的运行规律就可以保护自然 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 7,历史经验告诉我们只有得民心者才能得天下。回顾中国共产党一百多年的历史，深厚的人民情怀与 赤子之心使党成为人民的坚强领导核心，带领人民取得一个又一个伟大胜利。这说明…【 】 ①我们需要站稳人民立场，倾听民意 ②需要坚持崇正义的核心思想理念 ③国家应满足人民群众的所有需求 ④赢得人民的支持，国家才能长治久安 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神，下列古语与其体现的人文精神对应正确的是 …【】 ①万物并育而不相害，道并行而不相悖一求同存异，和而不同 ②恭者不侮人，俭者不夺人一—俭约自守，中和泰和 ③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色一文以载道，以文化人 ④穷则独善其身，达则兼济天下一形神兼备，情景交融 A②④ B.①③ C.①② D.③④ 9.2024年10月17日，习近平总书记在安徽桐城考察时来到六尺巷。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴 家互相退让三尺地基而成，蕴含着“以和为贵”的理念。下列行为与上述理念相一致的是…【 】 A.骑行时遵守交通规则，互相避让 B.考试时不顾考场纪律，互相帮助 C.用餐后践行节约美德，打包回家 D.约定后按时完成任务，一诺千金 10.“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一粥一饭，当思来处不 易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“施惠勿念，受恩莫忘。”这些经典语句的教导，我们日用而不觉，是 因为…… …【】 A中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中 B.中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善 C.这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族的发展壮大提供了重要支撑 D.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式 11,老师给同学们绘制了以下流程图。对此，理解正确的是…【 】 原始社会生产力水平「出现剩余产品、 产生统治阶级为建立创制 时期提高 私有制和剥削 阶级维护其统治国家法律 A法律是全体社会成员共同意志的体现 B.法律是统治阶级利益和意志的体现 C.法律是人类社会产生以来就有的规范 D.我们的生活离不开法律的规范和保障 12.徐某手机遗失后被李某拾得，徐某请求归还并承诺给李某报酬，但李某拒绝并扬言要把手机转卖， 于是徐某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物，经法律教育，李某同 意归还手机。这表明…【】 ①民法典可以杜绝社会中不诚信的行为 ②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径 ③民法典调整平等主体之间的利益关系 ④民法典保障公民合法财产 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以 及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是 …【】 ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品一违反自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠一违反诚信原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔—违反绿色原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试一违反公序良俗原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 14.经济史学家赵德馨有多篇文章被擅自收录至中国知网，而他从未收到收录通知和稿费，他上诉维 权，案件全部胜诉并获得赔偿70余万元。他说：“我个人维权是次要的，希望能保护知识产权和知识 分子创新的积极性。”这说明 【 】, ①我们不能做侵害他人智力成果的事情 ②只有权益被侵害后才要增强维权意识 ③保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ④要坚决使用一切手段维护自已的知识产权 A①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》自2024年12月1日起施行。面对电信网络诈骗 行为，中学生应该… …【】 A保护好自己，对他人遭遇诈骗持旁观态度 B.制定更完善的反电信网络诈骗法律条文 C.积极向家人朋友宣传，增强大家防诈意识 D.事不关已高高挂起，不去关注相关内容 二、非选择题（本题5小题，共55分）》 【学法知法守法远离违法犯罪】 16.(5分)阅读材料，完成下列要求。 近日，合肥市公安局治安大队民警走进辖区学校，开展以“学法知法守法，远离违法犯罪”为主 题的预防青少年犯罪法治教育讲座。听完讲座后，两位同学发表了各自看法。 只要不触犯刑法规定， 青少年应该杜绝不度行 轻微违法无关紧要。 为，远离违法犯罪。 甲同学 乙同学 请你对两位同学的观点进行评析。 【自尊自强】 17.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一小瑾来到图书馆准备学习，却被手机吸引而忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注 学习，小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下手机，授入到学习中。 (1)请你从“自尊”的角度评析小瑾的行为。(4分) 材料二微电子领战元老级专家黄令仪，倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁仍奋战于科 研一线。在黄令仪和团队的不懈努力下，国产高性能芯片应运而生，彻底打破了西方的技术封锁， 让我国摆脱了无芯可用的局面。 (2)从“自强”的角度说说黄令仪及其团队的事迹带给我们的启示。(6分) 【品味情绪情感】 18.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一同学们畅谈青春情感，分享自身感悟。 楠楠：我与舞蹈社团成员一起探讨节目编排，精心策划队形。经过努力，我们荣获第一，我深感自 豪，为团队出色表现，点赞。 乐乐：昨天，我参与了社区举办的“夕阳悦享·社区温情”志愿服务活动，在帮助老人时，看到他们慈 爱的笑容，我内心涌起更为深厚的社会责任感。 (1)结合情感的相关知识，谈谈你对两位同学分享的认识。(4分) 材料二面对消极情绪，同学们谈到了情绪管理。 小卫：遇到难题解决不了时我会很烦躁，控制不住自己，容易乱发脾气，还忍不住摔东西。 小薛：实验多次失败后我很沮丧，但我告诉自己没关系，然后到操场上跑几圆，回来继续做实验。 (2)请对上述两位同学的情绪管理作出评价。(8分) 【与法同行】 19.(14分)某校七年级(1)班的同学们正在进行关于法治社会的主题班会。请你阅读材料，回答下列 问题。 ◆我分享 小龙分享了网上看到的案例：2024年11月19日，某市中级人民法院一审公开宣判】省政协原 党组成员、副主席朱某某受贿案，对被告人朱某某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处 没收个人全部财产；对其受贿所得财物及孳息依法予以追缎，上缴国库。 (1)小龙分享的案例体现了教材中的哪些观点？(6分) ◆我探析 探析违法犯罪，莉莉为这一版块挑选了两幅漫画： 道状赔偿 网 侵权 没画一 没画二 (2)请判断漫画一中霸座行为、漫画二中网络侵权行为分别属于哪类违法行为？并简述判断依据。 (4分) ◆我点评 小南相约和朋友一起去买学习用品，在前往书店的路上，突然闯出两个“社会青年”，手持刀具， 恶狠狠地让她们把钱交出来，小南暗示自己要镇定，先把钱物交给他们，在他们离开之后迅速报警， 两个“社会青年”最终被绳之以法。 (3)根据材料和所学知识，请你对小南的行为进行点评。(4分) 【汲古润今学习中华优秀传统文化】 20.(14分)为了解中华优秀传统文化中内涵丰富的核心思想理念和人文精神，某校以“品悟文化精髓， 践行榜样力量”为主题开展探究活动。请阅读材料，完成下列要求。 材料一变法改革品思想。 商鞅变法：战国初期，秦国社会经济的发展落后于其他六国，为改变现状，商鞅进行了变法改革，废 除井田制，实施重农抑商、奖励耕织等政策。 王安石变法：面对宋朝严重的阶级矛盾以及积贫积弱的局面，王安石推动变法进程，大力兴建农田 水利工程，推动农业发展，一定程度上缓解了北宋“积贫”的局面。 张居正改革：明中期政府财政危机加重，张居正认为“致理之遣，莫急于安民生”，开始围绕“尊主权、 裸吏治、信赏罚、一号令”大刀阔斧进行整顿。 (1)请结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，谈谈你对以上变法改革的认识。(6分) 材料二习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡 献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己 的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 (2)习近平总书记的以上讲话传递出了哪些处世智慧？(4分) (3)文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理，以及中华优秀传统文化的的思想理念。请你推荐 一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。(4分)