课时分层检测(19) 牛顿第二定律-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中物理必修第一册同步辅导与测试(人教版)

2026-06-30
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梁山金大文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 牛顿第二定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58551513.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

据平衡条件可得2 FTcos0=Mg,由于绳子与竖直方向的夹角0减 小,则cosB变大,绳子拉力变小,D错误。] 8.D「两环稳定时,Q环只受硬杆OB的支持力和绳子的弹力,则 轻绳的方向应与OB杆垂直,以P环为研究对象,由平衡条件得 Tsin0=F,解得T-sn0故A,B错误:稳定后,PQ间绳子总是 与OB垂直的,又因0角不变,因此P,Q间绳子与OA的夹角与拉 力大小无关,故C错误;用力拉圆环Q稳定时绳与杆)A垂直,以 F Q环为研究对象,由平衡条件得T'sin0=F,解得T=n0T, 故D正确。门 9.D「以B,点为研究对象,分析受力情况:受 0 重物的拉力F,(等于重物的重力G)、轻杆的 弹力F、和轻绳的拉力F,作出受力分析图 如图所示。由平衡条件得知,FN和F的合 力与FT大小相等,方向相反,根据三角形相 仅写得品品高又F=G解得R A总C,FC:拉力F将B骗缓授上拉,∠BAO缓没交小,AB AO保持不变,BO变小,则FN保持不变,F变小,故D正确,A、B C错误。] 10.A[要分析自上往下第三只小球对第四只小球的拉力大小,可 以把下面的7个小球看作一个整体,对其受力分析,如图所示, 37 ! 李F风 Y7mg 可以得到拉力为F,=部-5吧,故选A] 11.BD[当细线之间的夹角为90°时,由平衡条件可知2 FTcos45 =mg,可得日一竖g,细线的拉力小于杯子重力,造项A错 误;当细线之间的夹角为120°时,由平衡条件可知2FTc0s60°= mg,可得Fr=mg,细线的拉力大小等于杯子的重力大小,选项B 正确:不管人的力气多大,细线的拉力在竖直方向总有分量,即 细线不可能被拉至水平,选项C错误:由平衡条件可知2FTC0sa 一mg,可知逐渐增大细线夹角,细线拉力将逐渐变大,选项D 正确。 12.解析物体的受力情况如图,由平衡条件得 Fsin 0+F sin 0-mg-0 Fcos 0-F2-F cos 0=0 由上运两式得F-一F mg F-2cos0 2sin 0 令F=0,得F最大值 F=m=405N sin 0 3 mg 令F2=0,得F最小值Fmin=2in0 mg 205N 3 综合得F的取值范国为205N≤F≤40,5N. 3 答案205N≤F≤405N 课时分层检测(十八) 1.B[伽利略的理想斜面实验证明力不是雏持物体运动的原因,没 有力作用的物体能保持原来的运动状态,故A错误,B正确;物体 不受外力作用时,可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动 状态,故C错误:伽利略的理想斜面实验不能证明一切物体都有 惯性,故D错误。门 2.A[汽车由于制动而减速,钢材由于惯性,继续向前运动,压扁驾 驶室,A正确,D错误;惯性大小的唯一量度是质量,B错误:惯性 不是力,不能说克服惯性,C错误。] 3.D「物体的惯性大小只与物体的质量有关,两个质量相同的运动 物体,惯性大小相等,与速度和所处位置无关,故A、B、C错误,D 正确。」 2 4.D「惯性的唯一衡量标准是质量,质量大则惯性大,A、B错误:摩 擦力由接触面的粗糙程度决定,C错误:系好安全带可以防止刹车 时因人的惯性而造成的伤害,D正确。 5.C[②中打开降落伞是为了增大运动员运动的阻力,③中轮胎制 成不平整花纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力,故选项C正确。 6.D[小车上表面光滑,因此两小球在水平方向上没有受到外力的 作用。原来两个小球与小车具有相同的速度,当车突然停止运动 时,由于惯性,两个小球的速度不变,所以一定不会相碰(与质量 大小无关),故D正确。 7.BD 若小车匀速向左运动,则水也匀速运动,速度相等,水不会 从碗中洒出,远项A错误:若小车原来向左匀速运动,突然开始向 左加速运动,碗随小车开始向左加速,裉据牛顿第一定律可知,碗 中水由于惯性仍保持原来的匀速运动状态,水相对于碗向右运 动,水向右洒出,选项B正确:若小车突然向左减速运动,碗随小 车一起开始向左减速,根据牛顿第一定律可知,水由于惯性,仍保 持向左的匀速运动,水相对于碗向左运动,水向左洒出,远项C错 误;若小车原来向右匀速运动,突然向右减速运动,碗随小车开始 向右减速,根据牛顿第一定律可知,水由于惯性仍要保持向右的 匀速运动状态,水相对于碗向右运动,水将向右洒出,远项D 正确。 8.A 由两种介质组成的系统,密度大的惯性大,当系统向右匀加 速运动时,密度小的向右偏移,密度大的向左偏移。塑料的密度 小于水的密度,塑料球P向右偏移,水向左偏移:塑料的密度大于 空气的密度,空气向右偏移,塑料球Q向左偏移,A正确,B、C、D 错误。 9.A 重球受力如图所示,在绳的A端缓慢增加拉力,使 Fm 得重球在足够的时间发生了微小的位移,这个过程进行缓 慢,可以认为重球始终处于平衡状态,即F2=F1十g, ) 随着FT1增大,Fr也增大且F2总是大于FT1,所以CD绳 先被拉断,A项正确,B项错误;若在A端猛拉,由于重球 质量很大,力的作用时间极短,由于惯性,重球向下的位移 Ymg 极小(可以看成运动状态未来得及改变),以致CD绳的拉力几乎 未增加,FT1已达到AB绳所能承受的极限程度,故AB绳先断,C 项正确,D项错误。 10.B「小球原来静止时受重力和支持力作用,其合力为零。当劈 形物体A由静止释放,A应沿斜面下滑,故B也将运动,运动状 态就要发生政变,但由于惯性,小球原来速度为零,而小球又光 滑,除竖直方向受力外,其他方向上不受力,因为力是使物体运 动状态改变的原因,故小球只能在竖直方向上运动,在碰到斜面 之前,运动轨迹应为竖直向下的直线,故远B。 11.C [当汽车突然向前加速时,人会向后倾,反之人会向前倾,由 题图可知,汽车此时可能突然减速,故选项C正确,A、B、D 错误。 12.BD [因为列车由静止向右启动,铁球,乒乓球和水都有向右运 动的趋势。但是,由于与同体积的“水球”相比,铁球质量大、惯 性大,铁球的运动状态难改变,即速度增加慢,而同体积的“水 球”的运动状态容易改变,即速度增加快,而且水和容器一起运 动,所以列车启动时,铁球相对于容器向左运动。同理,由于乒 乓球与同体积的“水球”相比,质量小,惯性小,乒乓球相对于容 器向右运动,故B、D正确。 课时分层检测(十九) 1.C「小车静止,小球一定只受重力和细绳的拉力两个力的作用, 因球处于平衡,所以不可能受到斜面的支持力,故A、B错误:若小 车向左匀速运动时,小球一定只受重力和细绳的拉力两个力的作 用,此时因球处于平衡,所以不可能受到斜面的支持力,小球受两 个力的作用,故C正确,D错误。] 2.C [由题图可知,物体所受合力F随时间:的变化是先减小后增 大,根据牛顿第二定律得知,物体的加速度先减小后增大:由于合 外力F方向与速度方向始终相同,所以物体的加速度方向与速度 方向一直相同,所以速度一直在增大,选项C正确。] 3.D[小球静止时,受力如图所示,由平衡条件T 得:弹簧的弹力大小为F=ng tan53°= 539 细绳的拉力大小T c0s53 3mg,故A、B mg 正确;细绳剪断瞬间弹簧的弹力不变,测小球所 受的合力与断前细绳拉力的大小相等、方向相反,此瞬间小球的 T 加速度大小为a= 38,故C正确;弹簧剪断瞬间,细绳的弹 力可以突变T=gc0s53°,使球沿半径方向合力为零,球沿垂直 半径方向获得加速度a=mngsin53 万g,使球绕旋点下摆,故D 错误。] 4,C[当拉力大于最大静摩擦力时,物块才产生加速度,由牛顿第 二定律有F一ng=na,可知a与F成线性关系,C正确。」 5.AC [对西瓜A受力分析,只受到其他西瓜对它的作用力的合力 F与自身重力作用,如图所示,根据牛顿第二定律有 √/F-(ng)2=na 9 ma ⑧© mg 则F=m√a十g,方向向左偏上 所以A、C正确,B、D错误。 6.ABD[设绳的拉力为FT,对C物体,由牛顿第二定律可知mcg FT=mca,对A,B整体,由牛顿第二定律可知FT=(mA十mg)a,联 立解得a=2m/s2,Fx=16N,故A正确,C错误;对B物体进行 受力分析,A对B的摩擦力为F;=nBa=3X2N=6N,故B正 确:对定滑轮受力分析,受两部分绳子拉力,夹角为90°,则合力 F=√2F,=16√2N,D正确。] 7,D[质量为2n的木块受到重力、地面的支持力、弹簧的拉力、上 面物体的压力和摩擦力,共五个力的作用,选项A错误:当F逐渐 增大到T时,此时整体的加速度为a一6 ,此时弹簧的弹力为 F'=3ma1=T,则此时轻弹簧没有被拉断,选项B错误:当F 逐新增大到15T时,此时整体的加速度为=6,此时弹 的弹力为F,'=3m,=子T,则光时轻弹簧没有被拉断,选项C错 误;撤去F瞬间,弹簧的弹力不变,左边两物体的加速度不变,则 质量为m的木块所受摩擦力的大小和方向不变,选项D正确。] 8.C[因弹簧的弹力与其形变量成正比,当弹簧秤A的示数由 10N变为7N时,其形变量减少,则弹簧秤B的形变量必增大,且 A、B两弹簧秤形变量变化的大小相等,所以弹簧秤B的示数应为 13N,物体在水平方向所受到的合外力为:F合=FB一FA=13N F合 一?N=6N,根据牛顿第二定律,得物块的加速度大小为a= 6 1 m/s2=6m/s2,小车与物体相对静止,加速度相等,所以小 车的加速度为6m/s2,故C正确,A、B、D错误。] 9.解析(1)以小球1、2整体为研究对象分析受力,竖直方向根据 平衡条件有 F1c0s30°=3ng 解得F,-2√3mg (2)以小球1、2整体为研究对象分析受力,水平方向根据平衡条 件有 F1sin30°=F 解得F。=√3mg。 (3)剪断细线瞬间,以小球2为研究对象受力分析,根据牛顿第二 定律有 F合=/(ng)2十F22=ma 解得a=2g。 答案(1)2√3ng(2)√5mg(3)2g 10.解析(1)若小车以大小为g的加速度 向右匀加速运动时,对物体受力分析并 A53037 B 正交分解,水平方向根据牛顿第二定律, FTA O 竖直方向合力为零 FTB cOS37°-FTA COS53°=mg m Frgsin37°+FTasin53°=mg 元g 解得FT4=0.2ng w5 FTB=1.4ng。 (2)经分析,加速度最小值的条件是: 37 B )A绳恰好没有拉力,O)B绳与水平车顶 面夹角为37°;受力分析如图,水平方向 0 FTB 根据牛顿第二定律,竖直方向合力为零 Fre sin37°-ng m FTB COS37°=Amin mg ○ 解得F=四 答案((1)0.2mg1.4mg(2)号 11.解析(1)物块的最大静摩擦力为 F -ng=180N 由F<Fma 所以F=F1=150N。 (2)在竖直方向有F,sin37°+FN=mg 水平方向上Fcos37°-F:=nC 又F=FN 联立解得a≈3.53m/s。 答案(1)150N(2)3.53m/s2 12.解析(1)物体在拉力作用下的受力示意图 mg 撒去拉力后的受力示意图 FN F mg (2)物体在拉力作用下,根据牛顿第二定律 F-umg=ma 解得a=1m/s2。 (3)经过5s物体的位移1=号a2=12.5m (4)5s末撒去外力,此时速度u=at=5m/s 加速度大小a=m竖=2m/s n 物体还能运动r?一2a, =6.25m0 答案(1)图见解析(2)1m/s2(3)12.5m (4)6.25m 课时分层检测(二十) 1.B「国际单位制中,规定力学中三个基本单位分别是米、千克 秒,其物理量规定为基本物理量,分别是长度、质量、时间,测量使 用的仪器分别是刻度尺、天平和秒表(或钟表)。弹簧测力计是测 量力的仪器。由以上的分析可知B所测的物理量不是基本量。] 2.B[A项的左侧是m/s,右侧是m·s,远项A错误:B项的左侧是 m/s,右侧是m/s,远项B正确:C项的左侧是s1,右侧是m/s,远 项C错误;D项的左侧是m,右侧是m/s2,选项D错误。] 3.BCD[压强力可由公式力=号求得,则p的单位为g·m区 m m·,密度p可由公式p=晋求得,则p的单位为kg/m。由于 kg 题中没有单位,则k 卫的单位为m/s,故选项A的表达式可 能正确:k 2的单位为s/m,不是速度的单位,选项B的表达式 肯定错误:k卫的单位为m/s,不是速度的单位,选项C的表达 0 式肯定错误 ,2的单位为s/m,不是速度的单位,选项D的表达 式肯定错误。】 4.C[新物理量表示的是加速度变化的快慢,所以新物理量应该等 于加速度的变化量与时间的比值,而加速度的单位是/s2,所以 新物理量的单位应该是/s3,所以C正确。] 5.B[由加速度定义式得a=”=005m/s=0.01m/s,由牛 5 顿第二定律得F=(m1十m:)a,得m=Fme 900=3X10×0.01kg=8.7×10kg,故B正确.] 0.01 6.B[面积S的单位是m,速度v的单位是m·s1,密度p的单位 是kg·m3,力f的单位是N,即kg·m·s2,把a=1,b=1,c- 1代入鸟的升力f=CSp,单位为Cm(m·s1)·(kg·m3) =Ckg·s1,不是力的单位,故A错误。同理把a=1,b=2,c=1 代入f=CSp,单位为Ckg·m·s2,是力的单位,故B正确。 把a=1,b=2,c=2代入f=CSup,单位为Ckg·s2·m2, 不是力的单位,故C错误。把a=2,b=2,c=2代入f=CSup, 单位为Ckg2·s2,不是力的单位,故D错误。] 0班级 姓名 课时分层检测(十九 …0 基础达标练0… 1.如图所示,小车内 有一固定光滑斜 面,一个小球通过 细绳与车顶相连, 细绳始终保持竖直,关于小球的受力情况, 下列说法中正确的是 4 A.若小车静止,绳对小球的拉力可能为零 B.若小车静止,斜面对小球的支持力一定不 为零 C.若小车向左运动,小球可能受两个力的 作用 D.若小车向左运动,小球一定受三个力的 作用 2.物体在与其初速度方向相同 的合外力作用下运动,取o 方向为正,合外力F随时间 t的变化情况如图所示,则在 0~t1这段时间内( A.物体的加速度先减小后增大,速度也是先 减小后增大 B.物体的加速度先增大后减小,速度也是先 增大后减小 C.物体的加速度先减小后增大,速度一直在 增大 D.物体的加速度先减小后增大,速度一直在 减小 3.如图所示,细绳一端固定在墙上, 530 另一端拴一个质量为m的小球 MO 小球用固定在墙上的水平轻弹簧 6 支撑,静止时细绳与竖直方向的夹角为53° (已知重力加速度为g,cos53°=0.6,sin539 =0.8)下面说法不正确的是 169 得分 牛顿第二定律 A.小球静止时弹簧的弹力大小为学m8 B.小球静止时细绳的拉力大小为 mg C的断细绳瞬间小球的加速度为?S D.剪断弹簧瞬间小球的加速度为专s 一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻 开始,物块受到一方向不变的水平拉力作 用,假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于 滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小, F表示水平拉力的大小,能正确描述F与a 之间关系的图像是 ∠∠八 P (多选)如图所示,有一辆满载西瓜的汽车在 水平路面向左沿直线做匀加速运动,加速度 大小为a,其中一质量为m的西瓜A受到其 他西瓜对它的作用力的合力为F,则关于F 的大小和方向的判断正确的是 ( A.F的方向向左偏上 B.F的方向水平向左 C.F的大小为m√g2+a2 D.F的大小为ma (多选)如图所示,在光滑的水平桌面上放一 质量为mA=5kg的物块A,A的上方放一 质量mB=3kg的物块B,用一轻绳一端拴在 物块A上,另一端跨过光滑的定滑轮拴接一 班级 姓名 质量mC=2kg的物块C,其中连接A的轻: 绳与水平桌面平行。现由静止释放物块C,: 在以后的运动过程中,A与B之间没有相对 滑动,且A、B始终没有离开水平桌面,C未 落地(重力加速度g取10m/s2)。下列说法 正确的是 A.A的加速度大小为2m/s B.A对B的摩擦力大小为6N C.绳对C的拉力大小为15N D.定滑轮受到绳子的作用力大小为16√2N: …。能力提升练 7.如图所示,光滑水平面上 放置质量分别为m、2m和 2m ww 3m F 3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木 块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大: 拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的: 木块,使三个木块一起加速运动,则以下说 法正确的是 A.质量为2m的木块受到四个力的作用 B.当F逐渐增大到T时,轻弹簧刚好被 拉断 C.当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧会被 拉断 D.撤去F瞬间,质量为m的木块所受摩擦 力的大小和方向不变 8.如图所示,底板光滑 的小车上用两个量程 777777n7nnn7in7777 为20N、完全相同的 轻质弹簧秤A和B系住一个质量为1kg的 物体,在水平地面上,当小车做匀速直线运 动时,弹簧秤的示数均为10N,当小车做匀 17 得分 变速直线运动时,弹簧秤A的示数为7N, 这时小车的加速度大小是 () A.2 m/s2 B.4 m/s2 C.6 m/s2 D.8 m/s2 9.用两根细线11、l2和一 个轻弹簧将质量分别为 30水4 2m和m的两个小球1 2 OwwwwWwWwWW 和2连接并悬挂,如图 所示。两小球处于静止状态,细线1与竖直 方向的夹角为30°,轻弹簧水平。重力加速 度为g。求: (1)细线11对小球1的拉力大小F1; (2)弹簧对小球2的拉力大小F2; (3)剪断细线12的瞬间,小球2的加速度大 小a。 班级 姓名 10.如图所示,物体被两根细 A V53°37V B 绳OA、OB挂在小车内, 0 始终与小车保持相对静 m 止。己知两根细绳与水 平车顶面夹角分别为53°和37°,物体质量 为m,重力加速度为g,sin37°=0.6, c0s37°=0.8,则: (1)若小车以大小为g的加速度向右匀加 速运动,求绳OA和绳OB上拉力的大小; (2)若使OA绳上没有拉力,求小车向右运 动的加速度的最小值。 …0创新应用练0 11.有一个木箱质量m=60kg,静止在水平地 面上,工人推木箱,若动摩擦因数为= 0.3,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10N/kg) F2 737 甲 乙 (1)当沿水平方向推力F1=150N时,此木 箱所受的摩擦力大小F1; 171 得分 (2)当与水平方向成37°的斜向上的推力 F2=400N时,此木箱的加速度大小。 一个放在水平地面上的物体,质量为5kg, 物体与地面间的动摩擦因数为0.2,在水平 方向受到15N拉力后,由静止开始运动。 (1)分别画出物体在拉力作用下和撤去拉 力后的受力示意图。 (2)求物体运动的加速度大小。 (3)求经过5s物体的位移大小。 (4)5s末撤去外力,物体还能运动多远? (g=10m/s2)

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