四川成都市第七中学2025-2026学年高一下学期零诊模拟(期末)物理试题3

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-06-29
| 9页
| 161人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 武侯区
文件格式 PDF
文件大小 6.54 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58550751.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

成都七中高2025届(高一)零诊物理试题3 一、单项选择题:本题包括7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.关于物理学史,下列说法正确的是 A.库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值 B,法拉第提出了电场的概念,并提出用电场线描述电场的方法 C 麦克斯韦预言了电磁波,并首次用实验证实了电磁波的存在 D.楞次发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法一楞次定律 2.图甲中,M、N为两个等量异种点电荷;图乙中,PQ为两根垂直纸面且相互平行的长直导线,导线 中通有大小相等、方向相同的电流。a、O、b为它们各自连线上的三点,O为连线的中点,C、d两点位于 各自连线的中垂线上,且a、b、c、d到O点的距离均相等。下列有关说法正确的是() A.甲图中,从b点释放一电子,电子 c 会在ba间做往复运动 B.甲图中,c、d两点的电场强度相 ⑧- -1-。-《 M a Oi b a O: b 同,电势相同 id 11 d C 乙图中,a、b两点的磁感应强度 大小相同,方向相同 甲 乙 D.乙图中,一电子以某一初速度沿cd方向释放,运动轨迹是直线 3.如图所示,半径为R的圆所在平面与某一匀强电场平行,ABC为圆周上三个点,O为圆心,D为AB 中点。粒子源从C点沿不同方向发出速率均为y的带正电的粒子,已知粒子的质量为m、电量为q(不计 重力和粒子之间的相互作用力)。若沿CA方向入射的粒子恰垂直AB方向过D点。则以下说法正确的是 () A.A、B、C三点电势高低为:P=P>PA B.沿垂直BC方向入射的粒子可能经过A点 C,若∠ACB=45 ,则过D点速率可能为 2 D.若∠ACB=60 ,则匀强电场的场强为E= 3mvo 4gR 4如图甲所示为家用燃气灶点火装置的电路原理图,转换器将直流电压转换为图乙所示的正弦交流电加在 理想变压器的原线圈上,设变压器原、副线圈的匝数分别为、。当两点火针间电压大于5000就会产 生电火花进而点燃燃气,闭合S,下列说法正确的是() u/W 点火针 50 器 3t/102s 50 甲 乙 A.电压表的示数为50√2V B.在正常点燃燃气的情况下,两点火针间电压的有效值一定大于5000V C.当2>100时.才能点燃燃气 1 D.当时=200,点火针每个周期的放电时间为2 10s n 5.如图()所示,利用超声波可以检测飞机机翼内部缺陷。在某次检测实验中,入射波为连续的正弦信 号,探头先后探测到机翼表面和缺陷表面的反射信号,分别如图(b)、(c)所示。已知超声波在机翼材料 中的波速为6300m/s。关于这两个反射信号在探头处的叠加效果和缺陷深度d,下列选项正确的是() 机翼表面 缺陷表面反射波 探头 缺陷 入射波 机翼表面反 1. 射波 图(a)超声波检测原理示意修 图(b)机翼表面反射信号 图()缺陷表面反射信号 A.振动减弱;d=4.725mm B.振动加强;d=4.725mm c.振动减弱;d=9.45mm D.振动加强;d=9.45mm 6.如图甲所示,在水平面上固定一个匝数为10匝的等边三角形金属线框,总电阻为32,边长为0.4m。 金属框处于两个半径为0.1的圆形匀强磁场中,顶点A恰好位于左边圆的圆心,BC边的中点恰好与右边 圆的圆心重合。左边磁场方向垂直纸面向外,右边磁 1B 个BT B 场垂直纸面向里,磁感应强度的变化规律如图乙所示 则下列说法中正确的是( 取3)() A.线框中感应电流的方向是顺时针方向 0 0.10.20.30.4 B.0-0.4s,线框中产生的热量为0.3] C.仁0.4s时,穿过线框的磁通量为0.55W6 B2 D.前0.4s内流过线框某截面的电荷量为0.02C 甲 7,如图所示,在光滑绝缘的水平面上方,有两个方向相反的水平方向的匀强磁场,磁场范围足够大,磁 感应强度的大小左边为2B,右边为3B,一个竖直放置的宽为L、长为3L,单位长度的质量为m、单位长 度的电阻为「的矩形金属线框,以初速度V垂直磁场方向从图中实线位置开始向右运动,当线框运动到虚 线位置(在左边磁场中的长度为L,在右边磁场中的长度为2)时,线框的速度为,”,则下列判断正确的 是() A.此时线框中电流方向为逆时针,线框中感应电流所受安培力为13BLy 24r B.此过程中通过线框截面的电量为16my 5B 2B。 3B 4 C.此过程中线框产生的焦耳热为。mv 9 …xxx D,此时线框的加速度大小为25w 192m7 二、多项选择题:本题包括3个小题,每小题5分,共15分。每小题给出的四个选项中,有多项符合题 目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。 8下列叙述中正确的是() A,电学中引入了点电荷的概念,忽略了带电体的质量,这里运用了理想化方法 B.电容G ,磁感应强度B=品都是采用比值法定义的 C,通电直导线在匀强磁场中所受的安培力的方向总是垂直于磁场的方向 2 D.电源的电动势反映了电源将电能转化为其他形式的能的本领,跟电源内非静电力做的功成正比,跟通过 的电荷量成反比 9.如图甲为一玻璃半球的截面图,其半径为R,O为球心,AB为直径,现有均匀分布的红光垂直入射到 半球的底面。已知球冠(不含圆底面)的表面积为S=2 h(如图乙,其中R为球的半径,h为球冠的 高),光在真空中传播的速度为c,玻璃对红光的折射率为=125,若只考虑首次射到球面的光,则下面 说法正确的是() A,从半球面射出的光中,在玻璃内的传播时间 最短为 R B.整个半球面透光的面积为三 R 16 C.所有射入到半球底面的光,有5的会发生 乙 全反射 D.若将入射光由红光换成紫光,则半球面透光的面积减小 10.如图所示,套在很长的绝缘直棒上的小球,质量为1.0 104kg,带电量为4.0 104 的正电荷,小球 在棒上可以滑动,将此棒竖直放置在匀强电场和匀强磁场中,匀强电场的电场 强度E10N/C,方向水平向右,匀强磁场的磁感应强度B=0.5T,方向为垂直于 纸面向里,小球与棒间的动摩擦因数为=02,设小球在运动过程中所带电荷 X 量保持不变,g取10m/s2() + + A 小球由静止沿棒竖直下落的最大加速度为2m/s E B.小球由静止沿棒竖直下落最大速度I0m/s C,若磁场的方向反向,其余条件不变,小球由静止沿棒竖直下落的最大加速度 + + B 为5m/s D.若磁场的方向反向,其余条件不变,小球由静止沿棒竖直下落的最大速度为45m/s 三、实验题:本题包括2个小题,共16分。 11.某实验小组为测量电流表内阻和蕾电池的电动势及内阻,设计了如图甲所示电路,所用器材如下: 电流表A1(量程0-120mA,内阻未知);电流 A 表A2(量程0-0.6A,内阻约12): 10.5 定值电阻R=32;定值电阻R=22; 2.0 0 电阻箱R3(阻值0-99.992);蓄电池(电动势约 10 R/2 R. 乙 为6V,内阻约12); 开关两个和导线若干。 (I)调节电阻箱到最大阻值,断开S2,闭合S,。逐次减小电阻箱的电阻,观察并记录电流表A和A,示数及 电阻箱的读数,某同学发现两表指针偏转角度总是相同,则A的内阻为2; 2)闭合开关5。重新测量并纪录了多组电流表A,读数,与电阻箱阻值尺并作出R国像如图乙,则电 源的电动势为V,内阻为 (结果均保留2位有效数字); 3 (3)测出电源电动势和内阻后,该同学根据S,闭合前记录的数据,作出电流表A,的电流I,的倒数与电阻箱 电阻况的图像(分R图像。则该洞半 (填能”或不能”)计算出电流表A2的内阻。 12.某实验小组利用如图甲所示的电路图,测量电压表的内阻R和电流表的内阻R.已知定值电阻的阻 值为R。闭合开关后,调节滑动变阻器以及电阻箱的接入阻值R,电压表、电流表的示数分别为U/多 U 测几组U八人R的对应数据.根据所得的数据描绘出R- 的关系图线如图乙所示(图中a、b均已知)。 Ro 个R A R 70 b S “7+ 甲 乙 丙 (1)根据图甲,用笔画线代替导线,补全图丙中的实物图 (2)闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于滑动变阻器的 (填左或右)端,R关系图线的表 达式为R=_一(用RRRa八/表示)。 (3)由图乙可知,R=一,R=(用R、a、b表示)。 四、计算题:本题包括3个小题。 13如图所示,在E=10Vm的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝 缘轨道MW平滑连接,半圆轨道所在平面与电场线平行,其半径R=40cm,一带正电荷g=I04 的小滑块 质量为m=40g,与水平轨道间的动摩擦因数=0.2,取g=10m/s2,求: (1)要小滑块恰能运动到半圆轨道的最高点L,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放: (2)从(1)中位置释放的小滑块通过半圆轨道中点P点时对轨道的弹力。 E P 凸 W M 4 14.图甲为战国时期青铜汲酒器,根据其原理制作了由中空圆柱形长柄和储液罐组成的汲液器,如图乙所 示。长柄顶部封闭,横截面积S=1.0cm,长度H=100.0cm,侧壁有一小孔 A。储液罐的横截面积S=90.0cm,高度=20.0cm,罐底有一小孔B。汲 液时,将汲液器竖直浸入液体,液体从孔B进入,空气由孔A排出;当内 外液面相平时,长柄浸入液面部分的长度为X堵住孔A,缓慢地将汲液器 竖直提出液面,储液罐内刚好储满液体。已知液体密度p=1.0 10kg/m3, 重力加速度大小g=10m/s2.大气压p=1.0 10Pa。整个过程温度保持不变 空气可视为理想气体,忽略器壁厚度。 (1)求x; (2)松开孔A,从外界进入压强为P、体积为V的空气,使满储液罐中液 图甲 图乙 体缓缓流出,堵住孔A,稳定后罐中恰好剩余一半的液体,求V。 15.如图所示,在三维直角坐标系Oy2中的x≥-L、y2+z2≤2的圆柱形空间内存在沿z轴正方向的匀 强磁场,圆柱形空间的外部存在沿X轴正方向的匀 个y 强磁场,圆柱形空间内、外磁场的磁感应强度大小 磁场 相等;在圆柱面上的-L≤乙<0的部分有绝缘的弹 E 性挡板;在x≤-L的区域存在沿y轴正方向、电场 53 磁场 强度大小为E的匀强电场。一质量为m、电荷量为 B g的带正电粒子(不计重力)从A点(A点在OXy D 平面内)以初速度大小为、与y轴负方向成53 夹角的方向射入电场,经过一段时间从X轴上的B C 磁疡 (-L,0,O)点沿x轴正方向进入圆柱形区域 接着从y轴负半轴上的C点沿y轴负方向离开此区域,然后从z轴上的D点再次进入圆柱形区域,粒子与 绝缘弹性挡板碰撞过程时间极短且没有能量损失,sin53 =0.8,cos53 =0.6。求: (1)A、B两点间的电势差UAB, (2)圆柱形空间内、外磁场的磁感应强度大小B, (3)粒子从A点进入电场到再次返回A点的运动时间。 5 参考答案 1-7.BBDCABD 8.BC 9.AD 10.AD 11.(1)5 (2)5.90.75 (3)能 12. (1) + (2)左 3)b aRo b-a 13(1)小滑块刚能通过轨道最高点L条件是 mg=m- R 小滑块由释放点到最高点过程由动能定理可得 1 Eqx-umgx-mg.2R= 代入数据解得=20m。 (2)小滑块由P到L,由动能定理可得 2m、1 mgR-EqR=I 所以 2=2+2g+gER m 在P点由牛顿第二定律可得 FN-Eq=m 2 R 所以 FN=3(mg+Eg) 代入数据得FN=1.5N,由牛顿第三定律可知,小滑块通过P点时轨道对滑块的弹力是多大1.5N。 14.(1)x=2cm;(2)V=8.92 104m3 【详解】(1)由题意可知缓慢地将汲液器竖直提出液面过程只能够,气体发生等温变化,所以有 1 p (H-x)S=p2 HS 又因为 P=Po p2+pgh=Po 代入数据联立解得 x=2cm (2)当外界气体进入后,以所有气体为研究对象有 pW+ms=Ps+含 又因为 h P+pg2=Po 代入数据联立解得 V=8.92 104m 【点睛】 西.①02B3muL0 50g 5gEo vo 2vo 【详解】(1)粒子在A点沿x轴方向的速度 y.=osin53 =0.8o 粒子在A点沿y轴方向的速度 y,=cos53 =0.6 粒子从A到B在y轴方向上由动能定理得 90a=0- -2m2 解得A、B两点间的电势差 UAB=- 9mvo 50q (2)粒子在B点的速度大小为 Va=V=0.8vo 粒子从B到C做匀速圆周运动,在C点速度沿y轴负方向,如图所示 2 E B C B 根据几何关系可得轨道半径为 r=L 由洛伦兹力提供向心力得 98=m2 解得 器 (3)粒子从A到B在y轴方向上由牛顿第二定律得 a=9Eo m 粒子从A到B的运动时间 专-业=3m a5qE。 粒子在磁场中的周期为 T=2r-5 L 粒子从B到C的运动时间 粒子到D点时速度方向沿z轴负方向,粒子从C点到D点做匀速圆周运动, 运动时间为 设粒子从z轴上的E点离开圆柱面,粒子在B点速度方向沿X轴负方向,粒子从D到E做匀速直线运动 在E点速度沿z轴负方向,粒子从D到E的运动时间 =2L=5L =020 根据题意作出)yOz平面的轨迹图 3 XX X 十十 D C ++ 根据题意作出xOy平面的轨迹图 产X B C 故粒子从A点进入电场到再次返回A点的运动时间 t=2t+2t2+2t3+t4= 6mw+5 L+5L 5qE2 4

资源预览图

四川成都市第七中学2025-2026学年高一下学期零诊模拟(期末)物理试题3
1
四川成都市第七中学2025-2026学年高一下学期零诊模拟(期末)物理试题3
2
四川成都市第七中学2025-2026学年高一下学期零诊模拟(期末)物理试题3
3
四川成都市第七中学2025-2026学年高一下学期零诊模拟(期末)物理试题3
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。