河北保定市乐凯中学等校 2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测八年级道德与法治试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58550667.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
这份八年级道德与法治期末试卷以社会热点和法治实践为情境,通过选择与非选择结合的题型,全面考查宪法、国家机构等核心知识,强化法治观念与政治认同。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/24分|宪法核心价值、国家机构职权、基本政治制度等|结合“模拟人大”“民营经济促进法”等情境,考查基础概念理解|
|非选择题|3题/36分|权利义务统一、两会职权、法治与道德关系等|如15题以治安管理处罚法修订为载体,综合考查立法特点、宪法地位及德法共治,体现实践应用与核心素养融合|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测
八年级道德与法治试题
注意事项:1. 本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3. 所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔
细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4. 答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择
题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5. 道德与法治开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,
只有一项最符合题目要求)
1. 为增强同学们的宪法意识,某班打算开展一次以“宪法在我心中”为主题的时政述评
活动。下面是班级一名同学收集的素材,其中能够体现宪法的核心价值追求的是
( )
A. 某企业定期公开碳排放的数据 B. 法院对冤错案件启动再审程序
C. 社区组织居民协商停车位分配 D. 学校德育处开展宪法诵读活动
2. 全国人民代表大会及常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关,依法进行合宪性审
查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( )
①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 某中学八年级学生开展“模拟人大”活动,学生模拟人大代表听取了学校年度发展报
告和学校未来一年的规划,向学校提交了关于打击校园欺凌与暴力事件等议案,并对
议案进行充分讨论和表决。该活动( )
①行使了全国人大的职权 ②有利于增强中学生的主人翁意识
③增强了学生对根本政治制度的认识 ④加深了学生对基本政治制度的理解
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 下面这副对联体现的我国一项基本政治制度是( )
上联:多党派议国事议民事群策群力创大业
下联:谋合作求协商促发展同心同德建和谐
A. 民族区域自治制度
B. 基层群众自治制度
C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D. 人民代表大会制度
5. 《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起施行,这部法律是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律。该法的实施( )
①体现了国家坚持和完善社会主义基本经济制度
②说明民营经济已经成为国民经济的主导力量
③有利于民营经济持续、健康、高质量发展
④有利于进一步优化民营经济的发展环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是每个公民的法定义务。下列选项能直接体现这一义务的是( )
A. 小赵向政府工作人员提出批评和建议
B. 小钱参加工作后,依法纳税
C. 小李举报某网站泄露国家军事机密
D. 小王参加区人大代表选举
7. 下列“时事速递专栏”内容涉及的国家主席的职权有( )
▲国家主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定任命张成中为应急管理部部长。
▲当地时间2026年6月8日,国家主席习近平对朝鲜进行国事访问。
①任免权 ②决定权 ③立法权 ④外事权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 河北省政府构建政务服务生态体系,坚持创新服务理念,强化政务服务数字赋能,大力推进“互联网+政务服务”,实现从“多部门跑”到“数据跑腿”的转变,极大方便了企业、个人各项事项的解决。这体现了政府( )
①坚持以人民为中心的发展思想 ②独立行使检察权
③坚持为人民服务,建设服务型政府 ④依法执政,不断提升政务服务能力
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 下列关于中华人民共和国中央军事委员会的说法,正确的有( )
①中央军事委员会主席由全国人民代表大会选举产生
②中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责
③中央军事委员会实行书记负责制
④中央军事委员会由主席和副主席组成
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 八年级(1)班学生开展“我国国家机构”探究性学习,制作了如下思维导图,请一起补充完整( )
A. ①行政机关②监察委员会③监督机关
B. ①公安机关②人民法院③司法机关
C. ①检察机关②人民检察院③监察机关
D. ①审判机关②人民检察院③法律监督机关
11. 习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理。下列用典体现习近平法治思想的是( )
①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ②干惊天动地事,做隐姓埋名人
③些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 ④法令行则国治,法令弛则国乱
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
12.40多年来,我国法治建设总体上与改革开放事业协调推进。下列关于改革与法治的关系,理解正确的是( )
①法治的完善离不开改革推动 ②改革的深化需要法治的保障
③坚持全面依法治国 ④为推进改革不必受法律约束
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(共3个小题,13题12分,14题12分,15题12分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。(12分)
某校八年级(3)班围绕“依法行使权利自觉履行义务”开展项目化学习活动,以下是他们的探究任务。
任务一:案例初析 权利识别
小于因与小东产生矛盾,在微信群中多次使用贬损性言辞攻击小东,并捏造事实诋毁他。
(1)任务一中,小于的言行侵犯了小东的哪一项公民权利?(2分)
任务二:调研深入 权利行使
在社区走访调研中,同学们发现,小区部分业主因不满物业停车收费标准,多次在业主群里发布带有侮辱性、攻击性的言论辱骂物业工作人员,甚至围堵物业办公室,阻碍正常办公秩序。
(2)结合任务二,谈谈这些业主的行为对我们有哪些法治洗礼?(6分)
任务三:学以致用 维权与义务
调研结束后,班级计划开展“权利义务我知晓”主题宣讲活动。在主题宣讲准备中,有同学提出:“我们既要依法行使权利,又要自觉履行义务。”
(3)请你写出在生活中践行“权利义务相统一”的两个具体做法。(4分)
14.阅读材料,完成下列要求。(12分)
八年级(2)班的同学在学习“全国两会”内容时,搜集了以下两则材料,并展开了讨论。请你参与并回答下列问题。
材料一:2026年3月全国“两会”胜利召开,学生小李和小刘进行了以下对话:
小李: 我知道人大代表是投票选出来的,成年人都能参与投票,可公平啦!
小刘: 我也知道人民政协作为国家机关,权力可大了,能直接制定法律呢!
(1)请你找出对话中存在的错误并加以改正。(6分)
材料二:小芳同学所在的小组搜集的关于全国人民代表大会会议的部分内容
新闻内容
行使职权
2026年3月,第十四届全国人大四次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告。
①
2026年3月,第十四届全国人大四次会议高票表决通过了《生态环境法典》,于2026年8月15日起实施。
②
2026年3月十四届全国人大四次会议审查 “十五五” 规划,决定未来五年国家发展蓝图
③
(2)请填写表格中 “行使职权” 一栏的内容。(6分)
15.【法治护航,善治同行】(12分)
材料一 以下是《中华人民共和国治安管理处罚法》修订的主要程序:
党中央高度重视社会治安管理工作,将修订治安管理处罚法纳入议事日程,进行决策部署→2023年,列入全国人大常委会立法计划→有关部门深入调研,反复研究,依据宪法提出治安管理处罚法修订(草案)→广泛向社会征求意见→整理意见完善草案,提请全国人大常委会进行了三次审议→2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过→2026年1月1日起施行。
(1)从上述法律的修订历程中,你能得出我国立法的哪些特点?(4分)
(2)请说明依据宪法提出治安管理处罚法修订(草案),体现了什么?(2分)
材料二 新修订的治安管理处罚法,这部与公众生活紧密相关的法律,基于鼓励惩恶扬善、见义勇为的公序良俗,新法将公民在他人危难之际挺身而出的见义勇为行为写入条文当中,明确纳入法律保护范畴,为 “挺身而出” 的高尚品德赋予了法治的底气。
(3)结合材料及课本知识,分析新法将公民见义勇为行为明确纳入法律保护范畴,体现出道德和法治是如何作用的?(6分)
试卷答案
一、选择题(每小题2分,共24分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
C
C
C
B
B
A
D
11
12
A
A
二、非选择题(共36分)
13.(12分)
(1)人格尊严权(名誉权)。(2分)
(2)①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(2分)
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(2分)
(3)示例:①按时到校接受义务教育,不中途辍学,既行使受教育权利,也履行受教育义务;(2分)
②在日常生活中自觉遵守交通规则,既享有安全出行的权利,也履行遵守公共秩序、遵守交通法规的义务。(2分)
14.(12分)
(1)①错误:“成年人都能参与投票”。
改正:年满十八周岁、没有被剥夺政治权利的中国公民才享有选举权和被选举权,才能参与人大代表的选举投票。(3分)
②错误:“人民政协作为国家机关,权力可大了,能直接制定法律呢”。
改正:人民政协是中国人民爱国统一战线组织,不是国家机关,没有立法权,立法权是全国人民代表大会及其常务委员会的职权。(3分)
(2)①监督权(2分)
②立法权(2分)
③决定权(2分)
15.(12分)
(1)①我国立法坚持中国共产党的领导,立法工作在党的部署下有序推进;(1分)
②立法过程中广泛征求社会公众意见,体现民主立法,保障人民当家作主;(1分)
③立法严格按照法定程序推进,经过多次审议后表决通过,体现科学立法、依法立法;(1分)
④立法坚持从国情和实际出发,回应社会治理需求,保障公民合法权益。(1分)
(2)①宪法是我国的根本法,具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。(2分)
(3)①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(2分)
②既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。新法将见义勇为纳入法律保护范畴,以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;(2分)
③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,见义勇为的公序良俗入法,体现了道德要求为法治建设提供思想指引,二者共同助力社会治理。(2分)
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