期末自编模拟卷 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 立足八年级期末学情，以宪法法律、国家制度为核心，融合党的二十大、民营经济促进法等时代热点与生活情境，突出政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|18题/54分|宪法原则、国家机关职能、分配制度等|如第4题以丁某非法控制计算机案考查依法行使权利，情境真实贴近生活| |材料题|3题/46分|中国发展成就、两会制度、民营经济法治保障等|如19题结合文物保护法修订，从国家、社会、个人角度设问，考查法治与文化传承的综合素养|

2025-2026学年第二学期八年级期末道法 预测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1、 单选题（每道题3分，共54分） 1．我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证（   ） A．人民代表大会制度 B．人民当家作主C．公民的基本权利得以实现D．生产资料的社会主义公有制 2．我国的国家机关是根据宪法建立起来的。以下是对我国某一国家机关的具体描述，你认为它描述的国家机关应该是（   ）A．立法机关B．行政机关C．监察机关D．司法机关 对所有行使公权力的公职人员进行监督全覆盖 由国家权力机关产生，对它负责，受它监督 依照法律规定独立行使职权，不受社会团体和个人干涉 依法享有监督、调查、处置的职权 3．党的二十大报告指出，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。以下个人收入情况与分配方式对应不相符的是（     ） 收入情况介绍 分配方式 A 李某是一家国有企业的工程师，每月工资收入8000多元，年底还有2万多元奖金 按劳分配 B 张某在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元 按劳分配和按管理要素分配 C 刘某是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入 按劳动要素和技术要素分配 D 何某单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障金800元 社会保障收入 A．A B．B C．C D．D 4．安徽省滁州市琅琊区人民法院日前对一起非法控制计算机信息系统案作出一审判决，判处被告人丁某有期徒刑2年6个月，缓刑3年，并处罚金2万元。经查明，2019年5月31日至7月27日期间，丁某成功侵入367台网络摄像头并截取一些画面，供自己观看。丁某这案件警示我们(    ) ①不得侵犯他人的人身自由②要依法行使权利，不得损害他人的合法的权利 ③要依法自律，自觉守法④不得使用网络摄像头，学会自我保护 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 5．2022年5月7日，北京市第二中级人民法院一审公开宣判被告人王林清受贿，非法获取国家秘密案，对被告人王林清以受贿罪判处有期徒刑十年，并处罚金人民币一百万元，以非法获取国家秘密罪判处有期徒刑五年，决定执行有期徒刑十四年，并处罚金人民币一百万元；对其受贿所得财物及其孳息依法予以追缴，上缴国库。以上案例警示我们（   ） ①违反法律规定，就应该承担法律责任②公民要积极履行维护国家安全的权利 ③危害国家安全和利益，应受刑罚处罚④法律所禁止的行为，坚决不能去实施A.①③B.②④C.①④D.②③ 6．在学校举行的“小小解说员”活动中，同学们为“领略人民代表大会制度魅力”主题展览撰写了解说词。下列解说词不恰当的是（   ）A．是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 B．最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体 C．是符合我国国情和实际的好制度，能凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化 D．是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造，是适用于所有国家的好制度 7．为了让村民及时了解本村的财务开支、意见征询与反馈等情况，某村民委员会设立了“明白墙”。设立“明白墙”有助于（   ）①畅通村民直接管理国家渠道②增强人民群众的民主意识和民主能力③在尊重意愿基础上仲裁村民间纠纷④便于村民有效监督村民委员会工作A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼。下列说法正确的有（   ）①和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式②调解是通过国家机关解决纠纷的方式③诉讼是通过公安机关解决纠纷的方式 ④仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9． 我国宪法的核心价值追求是（ ）A．国家的一切权力属于人民 B．规范国家权利运行以保障公民权利的实现C．增强学生公民意识和国家意识 D．维护宪法权威 10．某班准备以“我国的国家机关”为主题制作宣传展板，下列内容可以采用的是（   ） 内容一：人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。 内容二：政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。 内容三：村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 内容四：监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。 A．内容二和内容四B．内容一和内容三C．内容二和内容三 D．内容一和内容四 11．某校八年级学生开展以“法治教育，研学共行”为主题的研学游。在研学游前，同学们看到一则新闻：“2025年3月11日，十四届全国人大三次会议通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。中华人民共和国主席习近平发布主席令于2025年3月12日起施行。”该新闻中全国人大和国家主席行使的职权是（   ） A．决定权  授予荣誉权B．立法权  授予荣誉权C．决定权  公布法律 D．立法权  公布法律 12．下列对我国基本经济制度的理解，正确的是（   ） ①公有制经济是国民经济的主导力量，国有经济是主体 ②按劳分配只存在于公有制经济中，按生产要素分配只存在于非公有制经济中 ③社会主义市场经济体制要求市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 ④国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发市场活力A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 13．某班以“我国国家机构”为主题制作了展板。下列内容可以采用的是（     ） ①人民检察院对盗伐林木案提起公诉并依法进行审判 ②政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力 ③人民政协作为国家机关，履行参政议政职能，政协委员为推进中国式现代化积极建言献策 ④监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．党的二十届三中全会提出：法律的生命力在于实施，聚焦高效实施，更好发挥政府作用，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，着力实现政府职能深刻转变，把该管的事务管好、管到位。建设法治政府，就要（   ）①公平公正，推行政务公开②依法执政，促进民主决策③廉政为民，克服懒政怠政 ④依法行政，防范权力滥用A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．某班开展“微行为”讨论活动，同学们的“微点评”正确的是（     ） 微行为 微点评 A 小西邻居说养狗是他的权利，牵不牵绳是他的自由 公民行使权利有界限，自由是在法律范围内的自由 B 小赣爷爷退休后每月可以领取养老金 公民依法享有劳动权 C 小江哥哥参军入伍成为一名海军陆战队队员 公民有依法服兵役的权利 D 小鄱叔叔开了一家小餐馆，每年主动纳税 公民维护权利守程序 A．A B．B C．C D．D 16．40多年来，我国法治建设总体上与改革开放事业协调推进。实践证明，改革开放给当代中国带来了举世瞩目的巨变，同时法治建设亦取得了前所未有的成就和进步。下列关于改革与法治的关系理解正确的（   ） ①小杨：改革和法治相辅相成、相互促进②小文：坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治 ③小雷：坚持全面依法治国基本方略④小员：改革开放是我们的强国之路A①②B．①③C．①②④D．①②③ 17．老人摔倒“扶不扶”？《民法典》为好人撑腰！《民法典》第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定既以法律形式为善意救助者保驾护航，又倡导了乐于助人的传统美德。这体现了德治与法治的关系是（   ） A．道德滋养法治精神，法治承载道德理念 B．法治比德治更重要，二者相互独立 C．强化法治文化对道德的支撑作用D．法治注重教化作用，德治注重规范作用 18．党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，提出在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度。以下举措符合这一要求的是（     ） ①出台学位法，填补高等教育领域立法空白，推动教育治理现代化②出台海南自由贸易港法，推动打造改革开放新高地③2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策 ④印发《关于严格规范涉企行政检查的意见》，规范涉企行政检查A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 二、材料题（共计46分） 19．中国经济腾飞、国力强盛,我校八年级同学开展以一系列主题探究活动，请你参与。（16分） 【细说成就】第一组同学从不同维度摘录了新时代以来中国取得的一些成就： 维度 新时代成就 短评 中国速度 在党中央领导下，经济规模稳步扩大，2024年我国GDP达到134.9万亿元、增长5%。 ①____是中国特色社会主义制度的最大优势。 中国力度 以科技创新为例，国有经济在国家战略领域担起使命，在工业软件、算力网络、新材料等方面，突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术；民营经济贡献了50%以上的研发投入和人员、70%以上的技术创新成果、80%以上的专精特新“小巨人”企业、90%以上的高新技术企业。 从基本经济制度看，我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持____②____的共同发展，坚持和落实“两个毫不动摇”。 中国温度 我国建成了世界上规模最大的社会保障体系，10.7亿人参加基本养老保险，13.2亿人参加基本医疗保险。 从文本保障到现实福祉，国家保障公民享受宪法 规定的③____权。 中国厚度 村民民主实践不断深化，全国农村已普遍开展10轮以上村委会换届选举，98%以上的村委会依法实行直接选举，村民参选率达95%。 从基本政治制度看，健全基层党组织领导的④____，有利于人民群众管理基层公共事务和公益事业，促进社会和谐稳定。 (1)请运用所学知识，将表格中短评部分补充完整。（4分） 【法治护航】子弹库帛书的返还是我国历史上流失文物启动主动追索的第一个案例，体现了我国文物保护法修订后在文物追索工作中所发挥的重要作用。以下是第二组同学上网查找的相关信息： 党的十八大以来，习近平总书记对中华优秀传统文化保护传承工作作出一系列战略性部署。 《中华人民共和国文物保护法》是为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，增强历史自觉、坚定文化自信，根据宪法，制定的法律。 十四届全国人大常委会第十二次会议通过了新修订的文物保护法。 (2) 请分析文物保护法修订过程中所蕴含的道理。（至少三点）（6分） 【出谋划策】新修订文物保护法已进一步完善，但在现实生活中，仍有人肆意破坏文物，让法律的威严与文物的命运面临严峻挑战。第三组同学在电视上看到一则新闻：2025年3月，游客王某参观全国重点文物保护单位——北京法源寺时，故意推倒一尊具有600年历史的明清石狮，致其倒地断裂。目前，王某因涉嫌“故意损毁文物罪”被警方拘留。 (3) 针对破坏文物的旅游陋习，为文明“赏”风景建言献策。（从国家、社会、个人角度来回答）（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（14分）2025年3月，全国“两会”在二十届三中全会精神的引领下胜利召开。初中学生小明和小芳非常关注时政，进行了以下对话： 小明：我知道人大代表是投票选出来的，成年人都能参与投票，可公平啦！ 小芳：我也知道人民政协作为国家机关，权力可大了，能直接制定法律呢！ 小东：我也知道监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，谁也不能监督它！ (1) 上述对话中存在一些错误，请你找出三处并加以改正。（6分） 小明关注了十四届全国人大三次会议的“部长通道”。下面是市场监管总局局长接受采访的内容： (2) 假如你是记者，请仿照上述采访，从校园周边环境整治、生态环境治理中任选一个方面，提出一个具体问题，并设想部长会如何回答。（4分） (3) 综合上述材料和问题，归纳实现人民当家作主的途径。（4分） 21．（16分）【拔节向上增底气】2025年5月20日起，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。某校八年级学生以“法治助力发展”为主题，进行了小组合作探究，请你参与其中。 【尽显发展实力】同学们结合自身对民营经济的了解，分享了以下信息： 小华  民营经济贡献了我国50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。 小琳  2024年以来，苏州市专门出台20条政策举措，并全面深化要素市场化配置等领域改革，为民营企业“大有所为”提供实实在在的支持。 (1) 同学们分享的信息体现了哪些教材观点? （6分） 【感悟立法进程】民营经济促进法与宪法的相关规定贯通起来。同学们收集到民营经济促进法出台的三个重要时期，绘制了下图。 (2) 结合以上内容，分析说明民营经济促进法出台的法治意义。（6分） 【共享法治雨露】民营经济促进法的出台，保证了各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，再次让广大民营企业更加自由地参与竞争，激励广大民营经济人士撸起袖子、甩开膀子继续加油干。 (3)新法如春雨滋润了民营企业，也让广大民营经济人士成为了法治精神的忠实崇尚者。请仿照示例，写出民营经济人士的心声。（4分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末 预测卷� 八年级》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A C D C B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D C D D A A A D 1．B 【详解】本题考查宪法基本原则的相关知识。 A：人民代表大会制度是实现人民当家作主的制度形式，并非根本目的，故A不符合题意； B：宪法规定一切权力属于人民，其本质核心是保障人民在国家中的主体地位，故B符合题意； C：公民基本权利实现是宪法保障的内容之一，但并非权力归属原则的最终落脚点，故C不符合题意； D：生产资料公有制是经济制度基础，与题干中权力归属的政治原则无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 2．C 【详解】本题考查监察机关的职能。 A：立法机关是人民代表大会，负责立法，本身就是权力机关，且不直接行使监督、调查、处置职权，故A不符合题意； B：行政机关负责行政管理，其职权范围不包括对所有公职人员的监督全覆盖和处置，故B不符合题意； C：监察机关由国家权力机关产生，独立行使监察权，监督所有公职人员，并依法享有监督、调查、处置职权，完全符合题干描述，故C符合题意； D：司法机关行使审判权和检察权，其职能不涉及对公职人员的全面监督和处置，故D不符合题意； 故本题选C。 3．B 【详解】A：国有企业属于公有制经济，职工的工资和奖金收入属于按劳分配，对应正确，故A不符合题意； B：家庭农场属于非公有制经济，其经营收入属于按生产要素分配，不属于按劳分配，对应错误，故B符合题意； C：私营企业属于非公有制经济，工资属于按劳动要素分配，专利分红属于按技术要素分配，对应正确，故C不符合题意； D：最低生活保障金属于政府通过再分配提供的社会保障收入，对应正确，故D不符合题意； 4．A 【详解】本题考查正确行使权利。 ①②③：材料中丁某的行为是犯罪行为并承担相应的法律责任，启示我们不得侵犯他人的人身自由；要依法行使权利，不得损害他人的合法的权利；要依法自律，自觉守法，故①②③正确； ④：不得使用网络摄像头，说法绝对，忽略了其积极作用，故排除④； 故本题选A。 5．C 【详解】本题考查依法履行义务。 ①④：我国坚持依法治国的基本方略。材料中，王林清受贿被处罚说明违反法律规定，就应该承担法律责任；法律所禁止的行为，坚决不能去实施，故①④正确； ②：维护国家安全是公民的基本义务，故排除②； ③：只有犯罪行为才会受刑罚处罚，故排除③； 故本题选C。 6．D 【详解】A：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，故A说法正确，不符合题意； B：人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体，故B说法正确，不符合题意； C：人民代表大会制度是符合我国国情和实际的好制度，能凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化，故C说法正确，不符合题意； D：人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造，但各国国情不同，政治制度不能照搬，不能说适用于所有国家，故D说法错误，符合题意； 7．C 【详解】①：村民委员会是基层群众性自治组织，村民参与的是基层公共事务和公益事业的管理，而非直接管理国家，故①说法错误； ②：设立“明白墙”公开村务，有利于激发村民参与热情，增强人民群众的民主意识和民主能力，故②说法符合题意； ③：村民委员会可以调解纠纷，但没有仲裁权，且题干材料未涉及纠纷仲裁，故③说法错误； ④：公开财务开支等情况，保障了村民的知情权，便于村民有效监督村民委员会工作，故④说法符合题意。 8．B 【详解】本题考查依法维权。 ①④：依据教材知识，和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式，仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，故①④符合题意； ②：调解是通过调解组织解决纠纷的方式，故②说法错误； ③：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，故③说法错误； 故本题选B。 9．B 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 ABCD：依据教材知识可知，规范国家权利运行以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求，选项B正确，选项ACD错误； 故本题选B。 10．A 【详解】①：人民检察院是国家法律监督机关，人民法院才是国家审判机关，检察院没有审判权，故①说法错误； ②：政府是国家行政机关，主动公开信息有利于提高公信力，属于国家机关履职，故②符合题意； ③：村委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关，故③不符合题意； ④：监察委员会是国家监察机关，依法监督公职人员，属于国家机关履职，故④符合题意。 11．D 【详解】A：全国人大通过修改法律的决定行使的是立法权，而非决定权；国家主席发布主席令施行法律行使的是公布法律的职权，而非授予荣誉权，故A说法错误； B：全国人大行使立法权正确，但国家主席发布主席令施行法律是公布法律，而非授予荣誉权，故B说法错误； C：全国人大修改法律行使的是立法权，而非决定权；国家主席公布法律正确，但前半部分错误，故C说法错误； D：全国人大通过修改法律的决定行使了立法权，国家主席发布主席令施行法律行使了公布法律的职权，故D说法符合题意。 12．C 【详解】①：公有制经济是主体，国有经济是主导力量，题干表述颠倒，故①说法错误； ②：按劳分配主要存在于公有制经济中，按生产要素分配在公有制和非公有制经济中都可能存在，题干表述绝对，故②说法错误； ③：社会主义市场经济体制要求市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，表述正确，故③符合题意； ④：国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，有利于激发市场活力，表述正确，故④符合题意； 13．D 【详解】①：人民检察院是国家的法律监督机关，负责提起公诉，但审判权属于人民法院，故①说法错误； ②：政府属于国家行政机关，主动公开信息是依法行政的表现，有利于提高政府公信力，故②说法符合题意； ③：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，不属于国家机关，故③说法错误； ④：监察委员会是国家的监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，故④说法符合题意； 14．D 【详解】①：推行政务公开是建设法治政府的要求之一，但题干侧重强调政府职能转变、职责履行及权力规范，未直接体现政务公开，故①不符合题意。 ②：依法执政的主体是中国共产党，政府应依法行政，主体混淆，故②说法错误。 ③：廉政为民、克服懒政怠政符合题干中“法定职责必须为”的要求，有利于建设法治政府，故③符合题意。 ④：依法行政、防范权力滥用符合题干中“法无授权不可为”的要求，是建设法治政府的核心，故④符合题意。 15．A 【详解】A：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，自由是法律范围内的自由，养狗牵绳是遵守法律法规的表现，微点评正确指出了权利行使的界限，故 A 说法正确； B：退休后领取养老金体现的是公民在年老时享有从国家和社会获得物质帮助的权利，而不是劳动权，故 B 说法错误； C：依法服兵役是公民的基本义务，而不是权利，故 C 说法错误； D：主动纳税是公民履行依法纳税的基本义务，与维护权利守程序无关，故 D 说法错误； 16．A 【详解】①：直接点明改革和法治相辅相成、相互促进的关系，故①说法正确； ②：正确表述了二者协调推进的要求，故②符合题意； ③：本身表述正确，但仅强调依法治国，没有涉及改革与法治二者的关系，不符合设问要求，故③不符合题意； ④：本身表述正确，但仅说明改革开放的地位，也没有涉及二者关系，故④不符合题意； 17．A 【详解】A：乐于助人的传统美德滋养法治精神，《民法典》的相关规定承载了倡导乐于助人的道德理念，符合德治与法治的关系特征，故A说法正确； B：德治与法治相辅相成、相得益彰，二者都十分重要，并非相互独立、法治更重要，故B说法错误； C：正确表述是强化道德对法治文化的支撑作用，故C说法错误； D：法治注重规范作用，德治注重教化作用，故D说法错误。 18．D 【详解】①：出台学位法属于立法活动，将教育改革成果上升为法律制度，符合“及时把改革成果上升为法律制度”的要求，故①符合题意。 ②：出台海南自由贸易港法为改革开放提供法律保障，符合“重大改革于法有据”的要求，故②符合题意。 ③：实施设备更新和消费品以旧换新政策属于经济政策举措，侧重政策实施，未直接体现“法治轨道”和“法律制度”建设，故③不符合题意。 ④：印发意见规范涉企行政检查，旨在规范行政权力运行，符合“在法治轨道上深化改革”的要求，故④符合题意。 19．(1)①中国共产党的领导；②公有制为主体、多种所有制经济；③物质帮助；④基层群众自治制度。 (2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党领导文物保护工作。②宪法是国家根本法，文物保护法依据宪法制定。③全国人大常委会行使立法权，修订文物保护法以完善法律体系。 (3)①个人：增强法治意识，遵守文物保护规定，不破坏文物；树立文明旅游观念，爱护文物。②社会：加强文物保护宣传，营造保护文物的社会氛围。③国家：加大对破坏文物行为的执法力度，完善文物保护监管机制。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、我国的基本经济制度以及基本政治制度、宪法是国家的根本法、增强法治观念、行政机关的职责等 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）小问1： 本题考查中国特色社会主义制度的最大优势，结合教材知识作答。 小问2： 本题考查我国的基本经济制度，结合教材知识作答。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；   本题的设问主体是国家，需要运用公民权利的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我国建成了世界上规模最大的社会保障体系，10.7亿人参加基本养老保险，13.2亿人参加基本医疗保险→可链接公民依法享有物质帮助权；   第三步：整合信息，组织答案。 小问4： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；   本题的设问主体是国家，需要运用基本政治制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；   关键词：村民民主实践不断深化，全国农村已普遍开展10轮以上村委会换届选举，98%以上的村委会依法实行直接选举，村民参选率达95%→可链接基层群众自治制度；   第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用党的领导、宪法、全国人大的职权等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：党的十八大以来，习近平总书记对中华优秀传统文化保护传承工作作出一系列战略性部署→可链接中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党领导文物保护工作； 关键词②：《中华人民共和国文物保护法》是为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，增强历史自觉、坚定文化自信，根据宪法，制定的法律→可链接宪法与普通法律的关系； 关键词③：十四届全国人大常委会第十二次会议通过了新修订的文物保护法→可链接全国人大常委会行使立法权，修订文物保护法以完善法律体系； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查针对破坏文物的旅游陋习，为文明“赏”风景建言献策，可以从国家、社会以及个人的角度，开放性试题，言之有理即可。 20．(1)①错误一：“成年人都能参与投票”，改正：年满18周岁的公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外，才能参与投票。②错误二：“人民政协作为国家机关”，改正：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，不是国家机关。③错误三：“能直接制定法律”，改正：制定法律是全国人大及其常委会的职权，人民政协没有立法权。 (2)示例一：选校园周边环境整治。问题：局长您好，校园周边存在流动摊贩占道经营、售卖“三无”食品等问题，请问相关部门会采取哪些措施整治？回答：我们将联合城管、市场监管等部门开展专项整治行动，清理违规摊贩；加强食品质量监管，严查“三无”食品；建立长效监管机制，畅通举报渠道，保障学生健康安全。 示例二：选生态环境治理。问题：部长您好，部分地区存在企业偷排污水、废气等破坏生态环境的现象，请问会采取哪些措施治理？回答：我们将加大执法力度，严厉打击环境违法行为；推动企业安装在线监测设备，实现实时监管；加强环保宣传教育，引导企业自觉履行环保责任，守护绿水青山。 (3)实现人民当家作主，需要坚持中国共产党的领导，需要公民积极参与政治生活，需要完善的国家制度予以保障，需要通过国家机构依法行使国家权力来实现。 【分析】考点考查：公民的基本权利、人民政协的性质、全国人大的职权、坚持党的领导、人大的性质。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民， 需要运用公民的基本权利、人民政协的性质、全国人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成年人都能参与投票→可链接年满18周岁的公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外，才能参与投票。 关键词②：人民政协作为国家机关→可链接人民政协是中国人民爱国统一战线组织，不是国家机关。 关键词③：人民政协能直接制定法律→可链接定法律是全国人大及其常委会的职权，人民政协没有立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查从校园周边环境整治、生态环境治理中任选一个方面，提出一个具体问题，并设想部长会如何回答，为开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导、人大的性质、公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：初中学生小明和小芳关注全国“两会”、小明关注“部长通道”→可链接坚持中国共产党的领导；公民积极参与政治生活；完善的国家制度予以保障；通过国家机构依法行使国家权力来实现。 第三步：整合信息，组织答案。 21．(1)①民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在增加税收、促进经济增长、推动技术创新、扩大就业等方面发挥重要作用；②国家鼓励、支持、引导民营经济发展；③苏州市积极落实国家政策，为民营经济发展创造良好环境，体现了地方政府对民营经济的重视。 (2)①民营经济促进法的出台体现了科学立法，使民营经济发展有法可依，完善了我国社会主义法律体系；②立法过程中公开征求社会公众及专家意见，保障了公民的知情权、参与权，体现了民主立法，有利于法律更好地反映人民意志；③该法律与宪法规定相贯通，维护了宪法的权威，体现了宪法是其他法律的立法基础和依据；④有利于以法治方式保障民营经济发展，营造公平竞争的市场环境，激发民营经济活力. (3)①法治保障公平，它能让民营企业平等参与市场竞争，获得公平发展机会。我们要遵守法律，公平竞争；②法治维护权益，它能保护民营企业的合法财产和经营自主权。我们要运用法律维护自身权益。 【分析】考点考查：非公有制经济的作用，依法治国的要求，维护公平正义； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为民营经济，需要调用非公有制经济的作用有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民营经济贡献的数据→可联系非公有制经济的作用； 关键词②：苏州专门出台政策支持民营经济发展→可联系国家鼓励、支持、引导民营经济发展+地方政府对民营经济的重视。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为民营经济，需要调用依法治国的要求有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家出台关于民营经济促进法的历程→可联系科学立法，完善了我国社会主义法律体系； 关键词②：民营经济促进法草案公开征求社会公众及专家意见→可联系民主立法，反映人民意志，保障了公民的知情权、参与权； 关键词③：民营经济促进法出台→可联系以法治方式保障民营经济发展，营造公平竞争的市场环境，激发民营经济活力法律与宪法的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查民营经济人士的心声，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $