1 中国人民站起来了（素养进阶教学课件）语文统编版高二选择性必修上册

该高中语文课件围绕《中国人民站起来了》展开，核心知识点包括文本背景、结构脉络、"站起来"的内涵及语言特色。课堂导入以1949年政协会议场景和宣言句切入，通过知人论世、背景探寻、文体介绍等学习支架，引导学生从历史到文本逐步深入理解。 其亮点在于融合历史与语文，以"站起来"内涵分析为核心，通过结构梳理、语言品析等活动，培养文化自信、思维能力和语言运用。例如结合百年奋斗历程理解历史意义，通过论证结构分析提升逻辑思维，助力学生感悟革命精神，教师可依托清晰环节提升教学效果。

毛泽东 中 人 站 起 来 国 民 了 新课导入 01 新课导入 "占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！" 课堂导入 “1949年9月21日，北平中南海怀仁堂。毛泽东主席以一句‘占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！’的宣言，石破天惊，响彻世界。这篇《中国人民站起来了》，作为新中国诞生的伟大开篇，不仅宣告了百年屈辱历史的终结，更点燃了民族复兴的燎原之火。它凝聚着浴血奋战的胜利豪情，昭示着人民当家作主的光明前景，其蕴含的磅礴气势、坚定信念与深刻思想，穿越时空，至今仍激荡人心，是理解中华民族‘站起来’这一伟大飞跃的经典文本。”今天，就让我们一同走进这篇改变了中国命运的宣言——《中国人民站起来了》，去触摸那文字背后滚烫的历史温度，去聆听那宣告中蕴含的磅礴力量。” 素养目标 02 素养目标 语言建构与运用 了解开幕词的相关知识，把握本文的内容，梳理本文行文思路 思维发展与提升 梳理文本论证结构，深刻理解"站起来"的历史内涵与建国方略，培养历史唯物主义观点 审美鉴赏与创造 感受文本磅礴的气势、激越的情感和坚定的信念，体会其震撼人心的艺术魅力 文化传承与理解 赏析伟人形象，感悟中华人民共和国成立的伟大意义及其中蕴含的爱国主义、革命英雄主义等民族精神 1921年中国共产党成立 1911年辛亥革命 1949年中华人民共和国成立 探求新知 03 环节一：知人论世 毛泽东生平 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的一个农民家庭，1976年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 一位宣告民族新生的伟大宣告者，在1949年政协会议的历史性讲台上，用气贯长虹的开幕词向世界发出了时代最强音 理论贡献 毛泽东思想 其理论贡献被称为毛泽东思想，是中国共产党的指导思想 毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品。其作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品意境宏大，笔调雄浑，诗词直追苏、辛，书法创立“毛草”。 环节一：知人论世 环节一：背景探寻 历史背景 1949年，解放战争即将取得最后胜利。中国人民经过二十八年浴血奋战，取得了新民主主义革命伟大胜利，摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。 为筹建新中国，毛泽东提议召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，于1949年9月21日至30日在北平召开。 1949年9月21日 毛泽东发表了《中国人民站起来了》的开幕词 环节二：文体介绍——开幕词 定义 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。开幕词的主要特点是宣告性和引导性。 结构逻辑性 框架清晰，层次分明的谋篇布局特点 内容针对性 紧扣会议主题，有的放矢的内容指向 语言感染力 富有激情，具有号召性和鼓动性的表达 三大作用 阐明会议的性质、宗旨、任务、要求和议程安排 集中体现大会的指导思想，起着定调的作用 引导会议朝着既定方向顺利进行 结构流程 首部 → 正文 → 结束语 标题、时间、称谓 → 开头、主体、结尾 → 简短有力，具号召性和鼓动性 特点： 环节二：文体介绍——开幕词结构 部分 内容要求 首部 标题、时间、称谓 正文-开头 点出会议全称，说明会议性质、参加成员及召开背景 正文-主体 介绍会议主要内容和议程，对会议提出希望和要求 正文-结尾 阐述指导思想与意义 结束语 简短有力，具有号召性和鼓动性，如"预祝大会圆满成功" 把召开会议的目的、任务、方法、指导思想、意义阐述清楚 开幕词不仅对参加会议的人产生宣传作用，向社会公开后也具有广泛的社会影响 环节三：初读感悟 1.明确字音。 召开（zhào）   勉强（qiǎng）   妥协（tuǒ xié）   复辟（bì）     警惕（tì）      侮辱（wǔ rǔ） 2.解释词语。    不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 永垂不朽：是指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。 繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。 活动:1：请认真圈点勾画信息，特别是明显的结构标志词语，理清文章思路。 第一、二段：“现在开幕了”、“我们的会议包括” 第三、四段：“在三年多的时间内”、“三年以前”。 第五、六、七、八段：“现在”、“我们已经站起来了”、“我们的革命工作还没有完结”、“我们还要继续努力”、“坚持人民民主专政和团结国际友人” 第九、十、十一、十二段：“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”、“ 随着经济建设的高潮的到来”、“ 我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。” 第十三、十四、十五、十六段：“永垂不朽”、“ 庆贺” 环节四：整体把握，理清结构 段落 内容要点 第1-2段 全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了（会议全称）；我们的会议是一个全国人民大团结的会议（会议性质、参会人员） 第3-4段 战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府（会议背景）；以前曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议（会议背景） 第5段 政协会议宣布执行全国人民代表大会的职权（会议内容和议程） 第6段 占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了（会议意义） 第7-11段 继续努力，巩固政权，推进建设（希望和要求） 第12-16段 哀悼人民英雄，庆贺伟大胜利 活动2：请对照开幕词的结构，梳理文章思路，划分文章结构。 环节四：整体把握，理清结构 1 开头 宣布开幕 第1-2段 毛泽东宣布政治协商会议正式开幕，介绍出席会议代表人员，强调与会者的代表性与广泛性 ↓ 2 主体 回顾历史 第3-4段 总结中国一路走来的历史背景与历史教训，论证革命胜利具有历史必然性，点明本次会议的重大意义 ↓ 3 主体 立足当下 第5-8段 指出当前面临的问题，制定基本国策、明确方向鼓舞干劲，时刻保持警惕，阐述对内对外政策 ↓ 4 主体 展望未来 第9-11段 描绘民族振兴的壮丽蓝图：经济方面、文化方面、国防方面的宏伟目标与发展愿景 ↓ 5 结尾 悼念庆贺 第12-16段 悼念人民英雄，庆祝伟大胜利，表达对先烈的缅怀与对胜利的喜悦之情 ↓ 活动2：请对照开幕词的结构，梳理文章思路，划分文章结构。 环节四：整体把握，理清结构 第一层（1—2段） 宣布开幕：简介与会代表及大会特点。 第二层（3—4段） 回顾过去：论证革命胜利历史必然性。 第三层（5—8段） 立足当下：指明当下问题及斗争策略。 第四层（9—12段） 展望未来：描绘民族复兴的壮丽蓝图。 第五层（13—16段） 结束语：悼念人民英雄 庆贺伟大胜利。 代表性 广泛性 会议背景： “胜利”的基础 明确会议的任务和要求 明确会议奋斗要求 开 头 主 体 结 尾 结构逻辑性 活动2：请对照开幕词的结构，梳理文章思路，划分文章结构。 活动3：依照思路，感悟“开幕词”的特点 介绍与会者 说明广泛团结，表明可信度 回顾历史 表明会议目的，了解光荣历史 立足当下 阐明伟大意义，明白自身责任 展望未来 提出三大建设任务，增强信心 悼念庆贺 缅怀英雄，鼓励后继者 1949年中华人民共和国成立 特点一：结构逻辑性 讲话对象 全国政协代表（既是统战对象，又是国家建设的依靠者） 讲话目的 团结与会者，让他们了解新中国，一起为新中国做贡献 策略 明方向、鼓干劲、增信心，而非谈党内工作 结构逻辑性 核心差异 纵向链条式推进，从历史到未来，层层递进 内容针对性 核心差异 横向对象聚焦，因人制宜，精准施策 1949年中华人民共和国成立 活动3：依照思路，感悟“开幕词”的特点 特点二：内容针对性 环节四：析文本， 锤炼语言，曲径探幽 这篇讲话就是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上致的开幕词，后刊登在1949年的《人民日报》上，标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。1976年9月，毛泽东逝世，中共中央出版《毛泽东选集》第五卷时，编纂者将原来的标题改为《中国人民站起来了》。为什么要以“中国人民站起来了”为题呢？ 提示：1、体会“中国人民站起来了”的丰富内涵 2、品味标题所蕴含的丰富情感 ①“宣布中华人民共和国的成立” ②“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭” ③“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了” ④“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界” ⑤“中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权” 活动1：如何理解“站起来了”的丰富内涵？ 站起来代表独立 站起来代表平等 站起来代表强大 站起来代表获得尊重 站起来代表人民当家作主 "站起来了"意味着新中国成立了 历史层面 中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活 现实层面 揭示中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就 情感层面 中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人，体现了坚毅与自尊，胜利与自豪 "站起来了"意味着新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争，打倒了内外压迫者，从此当家作主，在政治上真正有了地位，再也不是一个被人侮辱的民族，中国人民从此可以扬眉吐气地被列入爱好自由和平的世界各民族的大家庭！表达了历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信和自强。 活动1：如何理解“站起来了”的丰富内涵？ 活动2：追寻历史，感受"站起来"之不易 战胜国民党反动政府 战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府 转入反攻和进攻 战胜了数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻 人民获得解放 中国人民的大多数已经获得了解放 全国人民团结支援 全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利 100+ 艰苦斗争年数 3座 推翻的大山 1840年 旧民主主义革命起点 1949年 人民当家作主 百年奋斗历程 百年前的中国满目疮痍、任人宰割、民不聊生、丧权辱国。中国人民经历了旧民主主义革命（1840-1919）、新民主主义革命（1919-1949）一百多年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，迎来了人民当家作主的时代。回首战火纷飞的岁月，中国人民站起来实属不易。 结合文章内容，思考今天政治协商会议召开的基础是什么？ 继续努力，防止破坏 防止帝国主义者和国内反动派的破坏和捣乱活动，巩固新生政权，维护国家安全稳定。 团结国际友人 必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，使斗争不致于处于孤立地位，拓展国际统一战线。 推进三大建设 只有积极巩固新生政权，维护国家安全；联合一切爱好和平自由的国家与人民，拓展国际统一战线；夯实强国支柱，全面推进三大基础建设，才能确保中国人民真正实现从"站起来"到"强起来"的历史跨越，夯实"站起来"的基础 第7段 第8段 第9-10-11段 活动3：立足当下，夯实“站起来”之基础 毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？ 环节五：结合文本，分析毛主族的伟人形象 经天纬地，自信豪迈 展望未来，毛主席从经济建设、文化建设、巩固国防等方面出发，指明努力方向，并向世界宣布，中国人民必定能"在经济战线上迅速地获得胜利"，并会"以一个具有高度文化的民族出现于世界"，而且"不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土"。 家国天下的建设蓝图在毛主席心中早已构好，显示其建设强大中国的宏伟气魄和坚定信念。 经济建设 文化建设 巩固国防 高瞻远瞩，目光长远 "占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了"，标志着中华民族的历史发展从此进入了一个新的时代。但"革命工作还没有完结"，中国人民站起来还要在国防、经济、文化等领域迎接新的挑战。 体现出毛主席目光长远，具有清醒的历史观、人民观、民族观，长远的大局观、发展观，充分肯定中华民族是一个伟大的民族。 历史观 人民观 民族观 大局观 环节五：结合文本，分析毛主族的伟人形象 环节六：品味语言 1 "不可磨灭的印象" 对蒋介石破坏政协的极大愤怒和惋惜 2 "占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了" 极大的骄傲和自豪，齐心协力、团结一致 3 "每日每时""必然的""毫无疑义的""务必" 时刻保持清醒和警惕，不可掉以轻心 4 "让那些内外的反动派在我们面前发抖罢" 对敌人的极大蔑视和必胜信心 5 "人民英雄永垂不朽！" 对英雄的礼赞与缅怀，对后继者的鼓励 活动1：请同学们自由诵读课文，找出你觉得最有感染力的句子，并品味其中的情感。 "让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的" 蔑视敌人 自信心 稳步前进 "在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄 永垂不朽！" 不仅是对英雄的礼赞与缅怀 也是对后继者的鼓励，我们必将坚定不移地完成先烈未竟的事业 崇敬 情感维度 激励 情感维度 活动1：请同学们自由诵读课文，找出你觉得最有感染力的句子，并品味其中的情感。 环节六：品味语言 环节六：品味语言 1 ①清晰的民族认识。 中华民族是一个伟大民族，“只是在近代落伍了”。“这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果”。 2 ②清醒的历史观、人民观。 人民是取得一切胜利的重要保证。“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。”文章中，毛泽东讲的最多的是“人民”二字。“我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力”。我们建立的国家是人民民主专政的国家，“是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。” 3 ③长远的大局观、发展观。" 文化建设是新中国建设的重要内容。“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”。因为在旧中国，人民受教育机会较少，文化程度偏低，这就给未来新中国各方面建设工作带来极大的负面影响。 4 ④冷静客观的时局观。 坚定“枪杆子里面出政权”的方针。未来的新中国，必须有一支强大的国防力量，保卫业已取得的政权，保卫人民取得的胜利果实。过去，我们依靠人民军队打败了日本帝国主义和国民党反动派；今天，我们仍然依靠人民军队保卫我们的国家和人民。 活动3：从哪些地方能看出毛泽东主席的高瞻远瞩。 环节七：赏析本文的艺术特色 本文作为开幕词，高度凝练、层层深入，按照回顾历史—立足当下—展望未来的脉络线索，既揭示了“中国人民站起来了”的内涵和意义，又指出中国面临的新形势、新危机，强调需要继续坚持人民解放战争和人民革命运动的向前发展，使得“中国人民站起来了”的主旨更为深刻和丰富。 课文作为一篇讲话稿，语言通俗易懂且准确，如，“中国人民的大多数已经获得了解放”“取得了基本的胜利”等；文中还有很多充满感情色彩的语句，使讲话掷地有声、富有感染力，如，“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地” “一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”“永垂不朽”等。 ②语言通俗易懂、情感充沛。 ①条理清晰、逻辑严密。 环节八：赏析本文的语言特色 观点鲜明，语气坚定 判断句表明鲜明观点 "我们的会议是一个全国人民大团结的会议" 肯定强调词语表现坚定语气 "中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族" 气势磅礴，有感染力 核心特色 相似句式反复强调 富有气势和感染力 "占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了" "我们已经站起来了"等反复咏叹 用语精准，通俗典雅 "数百万"等词语准确通俗 数量表述精确而不失口语化 "基本"等词语既准确又通俗 程度副词严谨且易于理解 课堂小结 04 课堂小结 中国人民站起来了 胜利的喜悦 豪迈情怀 革命精神 会议召开背景 介绍了中国人民政治协商会议的召开背景，为会议奠定历史基调 斗争历程回顾 回顾了中国人民的斗争历程，展现革命道路的艰辛与伟大 历史必然性 道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性，指明国家发展方向 从识伟人明文体，到理结构循逻辑，再到析文本破密码、品语言感声情，我们深刻领悟了"中国人民站起来了"这一伟大宣言的历史内涵与精神力量 板书设计 05 板书设计 文章结构脉络 阶段一 回顾来路 革命胜利的必然性 阶段二 立足当下 巩固政权、明确方向 阶段三 展望前路 经济、文化、国防三大建设 阶段四 悼念庆贺 缅怀英雄、庆祝胜利 课堂练习 06 课堂练习 一、选择题 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 本文是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表的开幕词 B. "占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了"宣告了中华民族历史发展的新纪元 C. 文章主体部分按照"回顾历史—立足当下—展望未来"的脉络展开 D. 毛主席在文中主要谈论了党内工作和对党员干部的要求 答案 二、简答题 请结合文本，分析"站起来了"在历史层面、现实层面和情感层面分别具有怎样的深刻内涵。 历史层面 现实层面 情感层面 三、语言品析 请品味"让那些内外的反动派在我们面前发抖罢"这句话中"发抖"一词的表达效果。 分析词语的修辞手法与语境作用 体会作者的情感态度与语言力度 布置作业 07 布置作业 从"站起来"到"____起来"：续写时代的宣言 请在横线上填写体现当代精神的关键词 写作任务 "重温毛主席《中国人民站起来了》那篇宣告民族新生的开幕词，我们心潮澎湃。历史的火炬已传递到新时代青年手中。" 结合历史荣光与现实责任，撰写一篇约200字的发言稿，阐述我们如何继承先辈精神，为实现民族复兴的伟大蓝图贡献青春力量。 写作要求 关键词自选，体现当代精神 结合历史与现实，有真情实感 语言有感染力，体现宣言的力量感 200 字 字数要求 THE END 感谢聆听 $