河南省南阳市邓州市部分校2025-2026学年二年级下学期语文课堂观测

二年级下册语文期末课堂观测 一、 字词百花园。(9分) 1.先用“”画出每组中的错误读音，再在后面的横线上改正。 中p (1)泛滥(1àn) 毁(hui)灭 干裂(1èi) (2)洞穴(xuè) 规律(1ǜ) 涨(zhang)潮 (3)驱(qǔ)赶 灾难(nan) 坟(feng)墓 2.用“\” 给加点字画去错误的读音。 (1)“奶奶我给您扇(shan shan)扇(shan shan)子。”小美说道。 (2)爸爸正在厨房炸(zhà zh6)花生米，突然，外面传来一声炸(zhà zha) 製 响，天空下起了暴雨。 (3)春天的(dedi)郊外的(di de)确很美， 二、读拼音，结合语境写词语。(15分) gù shi ji8 9ǔ wen 老师给我们讲了很多 让我们对历史充满了好奇 器 qian bi chuan shuo 中的“贝”字，让我们知道了古代 的来历： 中的黄帝有很多 ti gong bian li 创造发明、为人们的生活 李时珍历时近三十年 zhong yu 完成了著名的药物书一 《本草纲目》。 新 三、照样子，写词语。（10分) 1.买卖始终 (两个字意思相反) 2.兴高采烈 (形容高兴的词语) 3.笑眯眯破涕为笑（表示笑的词语） 4.恋恋不舍(AABC) 笨手笨脚(ABAC) 5.例：平稳（四平八稳) 姿态( 颜色( 四、根据所学知识填空。(8分) 1.用部首查字法，查“辣”时应查部首 再查 画，读音是 可以组词为 2.他揭开锅盖的“揭”意思是 (填序号：①把盖着的东西拿掉②用力按压) 3.含有“来”的汉字多与 (①衣服②礼仪、祭祀)有关。写出两个带有“穴” 的汉字」 。与“冰、冷”有关的字部首大多是 五、选择正确的答案。（填序号）(12分)》 1.“医、问、周”都是什么结构的汉字？() A.左上包围 B.左下包围 C.三面包围 D.全包围 2.下列词语中，不能用来形容难过的一项是( A.泪如雨下 B.火冒三丈 C.心如刀割 D.痛哭流涕 3.小米读书时遇到了词语“地窖”，她猜“窖”的意思跟( )有关。 A.洞穴 B.厂房 C.地面 D.告诉 4.下面说法不正确的一项是（) ①《亡羊补牢》告诉我们，做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不晚。 ②假如你在野外迷了路，可以借助太阳、沟渠里的积雪等辨别方向。 ③学过《黄帝的传说》一课后，我知道黄帝发明了车、船及文字。 六、照样子，写句子。(6分) 1.花儿在风中向我点头。（仿写拟人句） 2.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小松鼠 跑到大树上。 3.小花猫的一双黑眼睛像宝石似的。 像 似的。 -2- 七、根据所学知识填空。（10分) 1.如果你要写夏天，你就不能只写夏天，你要写“接天 穷碧，映日荷花别样红”： 如果你要写春天，你就不能只写春天，你要写“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 如果你要写农民，你就不能只写农民，你要写他们让我们懂得“ 一粒粟， 万颗子”的艰辛。(4分) 2.《二十四节气歌》里说：“春雨惊春 夏满芒夏 ”我知道春季里 既是节气也是传统节日的是 (6分) 八、口语交际。(5分) 请你选择一种小动物，和同学们分享有趣之处吧。 蝴蝶 青蛙 兔子 鸭子 示例：我选择蝴蝶，它有趣在翅膀上有美丽的图案。 我选择 它有趣在 九、读趣味文字，完成挑战任务。(10分) 我变成了一只蛐蛐 草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐（è）色大蛐蛐，神气活现的。我紧盯着它， 双手轻轻合拢(lng),向前猛地一扑。 “捉住了！”我大喊一声，得意极了。 等回过神来时，我发现自己已经掠(1è)过苍苍的草叶，越过沉沉的树梢，乘着 风滑翔在清亮的月光中。“我变成了一只蛐蛐？”我惊讶不已，不过我很快适应了这种 变化，微微调整了一下姿势，就凭着直觉继续飞。 我飞过芦花瓢荡的大江边，飞过黄叶凋(diāo)零(11ng）的梧桐旁，飞到了一 扇半开着的窗户边，看到了远在他乡的爸爸正在辛勤工作。 “爸爸！”我兴奋地在心里欢呼，竖起翅膀使劲摩擦。爸爸仿佛听到了，抬起头四 处张望。 -3 “这孩子，怎么在草丛里睡着了？”朦胧中，一张满是责备和担心的面孔映入眼帘。 原来只是个梦，我失落地爬起来：“妈妈，我刚才梦见爸爸了…” 1.短文共有 个自然段。(2分)】 2.草丛里的蛐蛐是什么样子的？用“ 在短文中画出相关句子。(2分) 3.“我”之所以会梦见爸爸，是因为( )。(填序号)(3分) ①妈妈会责备“我”，而爸爸不会 ②爸爸总是不想回家 ③“我”十分思念在外地工作的爸爸 4.你想变成什么？会去哪些地方看什么呢？请发挥想象写一写。(3分) 我想变成 到 看」 十、快乐写作(15分) 大自然中藏着数不尽的“为什么”，例如，为什么星星会“眨眼睛”？为什么雨后 天上挂彩虹？请把你心中藏着的“为什么”写下来吧！ 一4一