湖南株洲市醴陵市2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题

醴陵市2026年上学期七年级期末质量监测试卷 语文学科 （总分：120分 时量：120分钟） 一、积累与运用（15分） （一）为了办好今年的“炒粉节”，醴陵文旅向各校发出了征文的号召。下面是你们小组写的一篇征文稿，你负责审编工作。请你阅读下面文段，完成1—4题。 瓷焰双绝，醴陵独韵 醴陵，这座隐于湘东的“釉彩窑城”，以瓷为骨、烟花为魂，在冷门小城中淬炼出世界级的艺术奇观。避开人潮，这里藏着你未曾体验的“东方美学实验室”。 瓷艺·千年窑火淬匠心 中国陶瓷谷：11座巨型异形陶瓷建筑群如大地艺术雕塑，由意大利设计师操刀，将醴陵瓷魄凝于现代肌理。馆内2万件文物（含16件一级文物）无声诉说“釉下五彩”的非遗密码，毛瓷、国礼瓷惊艳亮相，免费开放。 捡瓷狂欢：冲进“万宜村致富路”瓷厂区，1元瑕疵杯碟散落如艺术品。荣祥瓷厂咖啡杯墙、美家陶瓷萌系小件，让“淘瓷”变身年轻人的寻宝游戏——瑕疵即孤品，自由即浪漫。 文焰·书院星空烟花诗 渌江书院：王阳明、朱熹在此论道，左宗棠掌教之地。古樟掩映斋堂考棚，登高可见渌江绕城，山水洲城如丰子恺画中“错认杭州”。 烟花实景剧：入夜必赴《国彩醴陵》，全球首部瓷文化烟花剧！水火交融中，非遗歌舞与百米焰幕点亮状元洲，365天绽放“中国式浪漫”。 味焰·辣意穿喉醴陵魂 仙都辣酱鸭：乾隆古法熏烤的洞庭谷鸭，十八味中药淬出香辣筋骨，总店近状元洲，撕鸭佐夜景最是hān chàng 。 醴陵小炒快意江湖：肥瘦猪肉分爆微卷，一勺水激出柔嫩，猛火炒粉豆芽鸡蛋翻飞，锅气攻心。 醴陵不屑复制他城——瑕疵瓷器里的 ① 、书院烟花中的 ② 、辣鸭小炒间的 ③ ，皆在“瓷焰双绝”中自成宇宙。瓷城穿行，拾掇的是千年不熄的窑火，亦是人间鲜活的烟火。 1．请用正楷字书写本文标题“瓷焰双绝，醴陵独韵”。（1分） 2．有同学对文中的某些字词的读音和字形有异议，请为加点词写出正确的读音，根据拼音写出正确的汉字。（2分） 淬炼（ ） hān chàng （ ） 3．文章的最后一段有三个词语①②③，同学对它们的排序有不同意见。请你根据语段选择三个词语正确的顺序。（ ）（2分） A．①淘趣 ②文脉 ③野性 B．①野性 ②文脉 ③淘趣 C．①文脉 ②野性 ③淘趣 D．①淘趣 ②野性 ③文脉 4．本次“炒粉节”，文旅局还拟招募一批小小解说员，向外来的游客介绍醴陵新八景。请你在醴陵新八景中（“五彩瓷谷”除外）任选其一，仿照示例，写一段话用以宣传介绍（至少包含一种修辞手法）。（3分） 醴陵新八景：书院春秋、古桥芳洲、五彩瓷谷、沩山洞天 官庄平湖、耿祠荷风、云岩禅音、仙山望岳 示例：五彩瓷谷 五彩瓷谷是醴陵亮眼的名片，各色瓷艺建筑错落而立，像打翻了画家的调色盘。瓷韵悠悠，流光溢彩，在这里你能读懂千年瓷城的独特魅力。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）七年级一班将开展“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成5—7题。 5．在“百善孝为先”的演讲比赛中，小红同学搜集了几个古代小故事，其中不符合本次演讲主题的一项是（ ）（2分） A．卧冰求鲤 B．曾子杀猪 C．黄香温席 D．乌鸦反哺 6．活动开始前，同学们写了一些关于“孝”的对联，但有两组对联被弄混了，请你把下面四个句子组成两副对联，按上下联的顺序把序号填入答题卡。（2分） ①甘泉露滴慈母爱 ②乌鸦离巢念反刍 ③羊羔出栏思跪乳 ④苍山丰林祥父恩 第一副对联：___________ 第二副对联：_____________ 7．“孝”的观念根植于子女对父母爱敬的情感，涉及一系列行为规范和道德准则，有着非常丰富的内涵。下面是你同桌搜集到的资料，请从如何“尽孝”的角度、理解“孝”的内涵。（3分） 材料 “孝”的内涵 今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？ ——《论语·为政篇》 （1） 孝子之养老也，乐其心不违其志。 ——《礼记·内则》 （2） 父母在，不远游，游必有方。 ——《论语·里仁篇》 （3） 二、古诗文阅读（23分） （一）默写（5分） 8．________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（1分） 9．文人经常借花明志，展现高尚情操。龚自珍《己亥杂诗》“________________，________________”两句以落花表现全心奉献的精神；周敦颐《爱莲说》“________________，______________________”则以莲的形态象征君子的通达正直，独立纯粹。（4分） （二）阅读《望岳》，完成10—11题。（6分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10．杜甫作诗追求语不惊人死不休，如本诗首联中“______”一词，巧妙地写出了泰山横跨齐鲁、青峰连绵之态；又如“阴阳割昏晓”的“割”字，生动地写出了泰山__________的特点，十分新奇。（2分） 11．《望岳》观泰山而抒情，《房兵曹胡马》借战马而言志，这两首诗都是杜甫青年时期的作品。请分别结合两诗画线句的内容，简述其表达了诗人怎样的情感志向。（4分） 房兵曹胡马 杜甫 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。 注释：兵曹：唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。 大宛：汉代西域国名，盛产良马。 竹批：形容马耳尖如竹尖，是良马的特征之一。 骁腾：勇健飞腾的样子。 （三）阅读下面文言文，完成下面12—15题（12分） [甲] 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂，蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易：若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取：不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （节选自宋 沈括《活板》） [乙] 凡墨烧烟凝质而为之。取桐油，清油，猪油烟为者居十之一，取松烟为者居十之九。凡烧松烟，伐松斩成尺寸，鞠篾为圆屋如舟中雨篷式，接连十余丈。内外与接口皆以纸及席糊固完成。隔位数节，小孔出烟，其下掩土砌砖先为通烟道路。燃薪数日，歌冷入中扫刮。凡烧松烟，放火通烟，自头彻尾。靠尾一二节者为清烟，取入佳墨为料。中节者为混烟，取为时墨料。若近头一二节，只刮取为烟子，货卖刷印书文家，仍取研细用之。其余则供漆工，垩工之涂玄者。 （节选自明 宋应星《天工开物》） [注]1鞠篾：编竹条。2垩工：指粉刷工。3涂玄：涂为黑色。 12．下列加点词意思相同的一项是（ ） （2分） A．每字为一印/货卖刷印书文家 B．持就火炀之/其余则供漆工，垩工之涂玄者 C．为活板/凝质而为之 D．火烧令坚/放火通烟 13．请将下列句子翻译为现代汉语。（4分） （1）有奇字素无备者，旋刻之。 （2）靠尾一二节者为清烟，取入佳墨为料。 14．下列对甲乙两文理解有误的一项是（ ）（2分） A．甲文以“每字为一印”“火烧令坚”等简练笔法，凸显活字制作之精工：又以“瞬息可就”“极为神速”的对比，赞叹技术革新对印刷效率的颠覆性提升。 B．乙文通过“靠尾一二节者为清烟”“中节者为混烟”等严谨的工艺记录，折射出古代手工业者对材料特性的深刻认知。 C．甲文以“木理疏密，沾水则高下不平”揭示物理规律，展现古人立足实践的技术理性；而“用讫拂落，殊不沾污”的细节，更赋予工艺以实用美感。 D．甲文借活字“其印自落，殊不沾污”暗喻技术应洁净无碍；乙文以清烟制佳墨寄托对纯粹品质的追求，体现古代文人的精神升华。 15．科学精神包括追求真理，崇尚创新，实事求是等核心内容。在中华民族的历史长河中，科学精神代代相传，生生不息。甲乙两文都体现了怎样的科学精神？请结合具体内容分析。（4分） 三、现代文阅读（共24分） （一）阅读《为大型建筑撑起钢铁架构》，完成16—18题。（10分） 为大型建筑撑起钢铁架构 郭晓龙 中国工程院院士、现代空间结构开拓者、北京奥运会体育场馆评审委员会空间结构专家……从1953年到哈工大攻读研究生，到开拓大跨空间结构新兴学科，沈世钊用70载的奋斗，为我国的大跨空间结构研究作出了贡献。 瞄准新兴领域，开拓现代空间结构新学科 回顾过去，沈世钊总说，他们这个年龄段的人，见证了中华人民共和国的成立，所以从求学开始，大家就一心一意想要为中华人民共和国建设贡献力量。 1953年，沈世钊来到了哈尔滨工业大学攻读研究生，主要从事木结构研究。在学习过程中，沈世钊一边吸取国外先进的系统理论知识，一边对中国古典木结构建筑艺术进行深入研究。 研究生毕业后，沈世钊没为自己考虑，服从安排留在了学校做导师的助手。【甲】回忆这段经历，他说：“我要把满足国家需要当作自己的奋斗目标。” 留校后，除了教学工作，沈世钊从事的第一个科研项目是关于“木屋盖纵向刚度”的研究。这期间，他创新性地提出了合理评价木屋盖空间刚度的系统理论和方法。这一创新理论，为木屋盖及其支撑系统的设计提供了科学依据。 在研究中，沈世钊敏锐地意识到，木结构学科发展有可能遭遇瓶颈，新兴的钢结构领域才是未来发展趋势。于是，他将研究方向逐渐调整到以钢材料为基础的大跨空间结构领域。 所谓“大跨空间结构”，一般是指横向跨越60米以上三维受力的各类结构．多运用于机场、运动场馆等大型公共建筑，是一个国家建筑科学技术发展水平的重要标志。20世纪80年代起，沈世钊带领学生潜心钻研大跨空间结构理论基础。“这个过程就像建大楼，一砖一瓦，从无到有，从稳定性、抗风、抗震等方面一一着手，逐步构建起完整的理论体系。”沈世钊的学生、哈工大副校长范峰回忆，研究过程非常艰难，得坐得住冷板凳。 主持多个大型项目攻关，用技术为实际工程服务 1982年，沈世钊参与了吉林省滑冰馆的设计。当时，他们既没有相关技术材料，又没有计算机等专业辅助设备。沈世钊带着团队，没日没夜地扎在实验室里，人工完成了海量计算。“那是一段令人难忘的回忆。搞技术，不是提出理论、发表文章就完了。技术得为实际工程服务，在工程中用得上。”沈世钊说。 经过20多年的发展和完善，沈世钊研究的以钢材料为基础的大跨空间结构技术，越来越多地应用于大型公共建筑。 2003年起，沈世钊作为北京奥运会体育场馆评审委员会空间结构专家，参与了“鸟巢”的设计与建设。“要啃就啃最硬的骨头，要做就做国家最需要的事情。”沈世钊说。 “鸟巢”在设计之初，曾经是有“盖”的，当它合上时，体育场可以作为室内赛场。但这种大跨度结构需要用到大量的钢，结构自重比例很大。“理论上没有问题，但有建设风险且需要耗费大量钢材料。”沈世钊说。 为此，沈世钊提出了一种可能的解决方案，即在保持“鸟巢”外部造型不变的前提下，去掉上方的可开合屋顶，再适当扩大中央的开孔，大大减少了建筑的结构自重和固定荷载，提高安全性同时，还能减少钢材用量。经过专家们多次论证，沈世钊提出的方案获得认可。于是，“鸟巢”采用了中间开口的设计方式，沈世钊也带领设计团队很快拿出了新的设计图纸，大大加快了“鸟巢”的建设进度。 除了参与“鸟巢”的建设，沈世钊还参与了“中国天眼”的设计。其中，有一项全球首创的技术，就是沈世钊团队研发的主动反射面结构系统。沈世钊介绍，“中国天眼”的精度，与反射面面积直接相关。 “中国天眼”总工程师南仁东曾说：“‘中国天眼’在宇宙空间捕捉信号，犹如在雷声中捕捉蝉鸣，没有超级灵敏的‘耳朵’，根本分辨不出来。”而沈世钊团队研发的主动反射面结构系统，就是让这只“耳朵”变得灵敏的关键，“它实质上是一个超大跨度、超高精度、形状实时可调控的巨型机械系统，是对现有结构工程技术的巨大挑战。”沈世钊说。 面对挑战，沈世钊团队利用在大跨空间结构方面的技术积累，经过一系列测算试验和对比优化，最终确定了设计方案。虽然建设过程中遇到了不少困难，但最后每个节点的误差不超过5毫米，很不容易。 努力教书育人，为我国现代空间结构领域培养后备人才 为国育才，是沈世钊钟情一生的事业，无论取得多少成绩，他始终强调自己是一名人民教师。 沈世钊曾说：“此生有幸为教师，得天下英才朝夕切磋与共，其乐融融。”为此他甘为人梯，孜孜不倦。 研究过程中，沈世钊总是有意识地为学生们提供锻炼的机会，既给他们压担子，也为他们搭梯子。范峰回忆，他的博士课题研究方向是大跨空间结构抗震，项目立项时，负责人一栏写的是“沈世钊”，到验收时，沈世钊却把“范峰”作为专题负责人写了上去。【乙】“这种感觉就像父辈领着孩子往前走。”范峰说。在这样的治学氛围下，哈工大培养出了大跨空间结构领域一支富有活力的一流学术团队。 沈世钊对学生们说得最多的，就是“厚植”与“笃行”。“做学问，不要浮躁，基础研究很重要。”沈世钊说，“厚植，就是把专业基础打好，就像建大楼打地基；笃行，就是要深入钻研某个课题，让研究本身具有更强的实用性。”他是这么说的，也是这么做的。 记者手记 从家乡跨越2000多公里来到冰城哈尔滨，为建筑工程研究贡献自己的力量；从原本的木结构跨越到国家发展需要的钢结构研究，完成诸多标志性建筑的设计……在人生历程中，沈世钊有过多次跨越，但“是否于国家有利”，是他选择每一次跨越与否的唯一依据。 （选自《人民日报》2024年4月11日第06版，有删改） 16．浏览文章时，可借助小标题，迅速提取所需信息。请摘取文中关键语句，填写下面为科技工作者沈世钊“画像”的表格。（4分） 小标题 心志 行动 评价 瞄准新兴领域…… “把满足国家需要当作自己的奋斗目标” 读研时吸取理论知识，深入研究本专业相关问题。毕业后服从安排留校 肯下苦功，忠诚报国 对木屋盖及其支撑系统的相关研究进行创新 创新性提出合理评价木屋盖空间刚度的系统理论和方法 善于研究，勇于创新 跟上大跨空间结构领域研究的未来发展趋势 调整研究方向，潜心钻研相关理论基础 意识敏锐，扎实开拓 “技术得为实际工程服务，在工程中用得上” 参与吉林省滑冰馆的设计 自强奋斗，苦干求实 主持多个大型项目攻关…… ①“____________________” 参与“鸟巢”的设计与建设 为国担当，科学严谨 用技术保障工程的精度，赢得挑战 参与“中国天眼”的设计 敢挑重担，技术过硬 努力教书育人…… “此生有幸为教师，得天下英才朝夕切磋与共，其乐融融” 有意识地为学生们提供锻炼的机会，既给他们压担子，也为他们搭梯子 ②______________ 17．下列对文意的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．沈世钊在70余载的奋斗历程中，为我国的大跨空间结构研究作出了许多贡献。 B．沈世钊曾主持多个大型项目攻关，独立完成了“鸟巢”“中国天眼”相关项目的设计工作。 C．沈世钊既是空间结构专家，也是人民教师，他把为国育才视为钟情一生的事业。 D．沈世钊人生历程中有过多次跨越，“是否于国家有利”是他选择每一次跨越与否的唯一依据。 18．本文分别从正面和侧面表现了沈世钊的精神品质，令读者深受感动。请就此给文中【甲】【乙】两处画线句作简要批注，来加以分析。（4分） （二）阅读《烟火气里有花香》，完成下列19--22题。（14分） 烟火气里有花香 ①夜读汪曾祺先生的散文，读到他写的一段画马铃薯花的文章，忍俊不禁。汪老当年在张家口沙岭子农业科学研究所时，所里曾给他一个任务，去一个下属的马铃薯研究站画一套马铃薯图谱。他二话没说，买了点纸笔颜料就去了。“这里集中了全国的马铃薯品种，分畦种植。正是开花的季节，真是洋洋大观。” ②汪老每天一早起来，就到马铃薯地里掐一把花、几枝叶子，回到屋里，插在玻璃杯里，对着它画。平常的马铃薯花，可能还从来没有哪一位画家专门画过，可汪老画得非常用心，也很享受作画时的状态。为此，他曾写过一首长诗，记述彼时的生活，其中有两句：“坐对一丛花，眸子炯如虎”。那份投入和痴迷，那份淡定和从容，真是可爱得很！ ③人们爱花，一般视赏花为雅事，但汪老的这马铃薯花，却因马铃薯的蔬菜身份，多了一种烟火气里的可爱。我脑海里突然盛开了许许多多关于花的见闻、轶事。猛地发现，国人是太爱花了，而且这份爱已深深融入了柴米油盐的生活百味。 ④我早年住在一幢破旧的筒子楼里，简陋的楼道却让邻居章姐硬是养出一道赏心悦目的花的长廊。她每天用沤过的淘米水浇花，有细碎的太阳花、泼辣的月季花、喷香的栀子花。更让人叫绝的，是冬天里，她竟然养了几棵“仿水仙”——将大白萝卜上方挖个孔，把发芽的大蒜塞进孔里，水分充足的萝卜为大蒜提供养分，那大蒜抽条长叶，宛如水仙亭亭玉立，美极了。 ⑤我想起《浮生六记》里的芸娘用小纱囊装茶，放入初开的荷花花心熏制，这和章姐萝卜里种“仿水仙”有异曲同工之妙。原来人们与花草在市井生活中的相处之道，早就在岁月里酿成了诗。 ⑥诗人陶渊明曾在长江边的小县彭泽任县令，附近有一个东流镇，那里的地形气候宜于野生黄白菊花的生长。每逢金秋时节，黄白菊应时开放，空气中也氤氲着浓郁的菊香。 ⑦陶渊明一到东流，见了这野景野花，喜不自胜，在城南选了一处赏菊之地，时常前来把酒赋诗、借菊咏怀。因了陶公，东流小镇被称为“菊乡”。其实，他所爱之菊，也并非什么珍贵稀有的品种，只是农家篱畔最常见的黄白野菊。如今的菊乡人依然爱着那朴素的菊花，现在镇上的人几乎家家种菊，房前屋后墙头檐下全是菊花。 ⑧我家小区附近，有一位老人骑着三轮车收购废品。他的三轮车车沿上，也摆放着一盆菊花。那盆菊花，怯生生地开在废品车的缝隙里，却倔强地朝着太阳。他告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢。他说这话时，完全没有半点嫌弃这花“出身”的意思，反而满面自豪，我猜他是自豪于自己能从垃圾堆里寻得这“蒙尘明珠”的美。老人应该不会写诗，但他看待这盆菊花的态度里，有着质朴的诗意。滋养性灵的从来不是名花异草，而是那份永存于心的温柔心意。 ⑨“人是解语花，花是解语人”。我们欣赏花，很多时候是欣赏一种精神。“高名压尽离骚卷，不入离骚更自高。”不用说，这是欣赏像幽谷中的兰花一样高洁的品性；池塘里普通的荷花，被赋予了“出淤泥而不染”的高尚品德；即便是小小的苔花，“苔花如米小，也学牡丹开”，这是多么顽强、执着、自信的一种精神气度啊。 ⑩花还是那株花，但有了精神和情感的投射，月已非月，花亦非花，这应该是属于中国人独特的审美趣味吧。 （选自《人民日报》2025年3月15日，有删改） 19．朗读时，要注意语调、语速、重音等方面的处理，以细腻展现文章情感，选出下列分析不恰当的一项（ ）（2分） A．“‘坐对一丛花，眸子炯如虎’（ ）。那份投入和痴迷，那份淡定和从容，真是可爱得很！”（“眸子炯如虎”语调上扬，重读“炯如虎”，表现汪老作画时的专注与神采。） B．“‘苔花如米小（ ），也学牡丹开（ ）’，这是多么顽强、执着、自信的一种精神气度啊。”（“苔花如米小”语气轻细，模拟苔花的渺小；“也学牡丹开”语调陡然上扬，重读“学”“开”，尾音铿锵，表现昂扬精神。） C．“这里集中了全国的马铃薯品种，分畦种植。正是开花的季节，真是洋洋大观。（ ）” （“分畦种植”应重读。“真是洋洋大观”应低沉缓慢，表现作者对马铃薯花规模的震惊与敬畏。） D．“更让人叫绝的（ ），是冬天里，她竟然养了几棵‘仿水仙’（“更让人叫绝的”语调上扬，略带惊叹；“竟然”重音，充满赞叹。） 20．请从人物描写的角度赏析下面句子。（4分） 他说这话时，完全没有半点嫌弃这花“出身”的意思，反而满面自豪，我猜他是自豪于自己能从垃圾堆里寻得这“蒙尘明珠”的美。 21．通读全文，说说题目“烟火气里有花香”的含义。（4分） 22．结合所学，任选《爱莲说》《紫藤萝瀑布》《驿路梨花》中的一种花，谈谈你对下面这句话的理解。（4分） 花还是那株花，但有了精神和情感的投射，月已非月，花亦非花，这应该是属于中国人独特的审美趣味吧。 四、整本书阅读（共8分） 23．“得其志者，虽死犹生；不得其志，虽生犹死”，结合选段，说说祥子和保尔的“志”分别是什么？（4分） 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的祥子，不知陪着人家送了多少回殡； 不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ ———《骆驼祥子》 人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ———《钢铁是怎样炼成的》 祥子的“志”：______________________________________________________________________________ 保尔的“志”：______________________________________________________________________________ 24．有人说：“命运一半在环境，一半在自己手中。”请结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中主人公的相关经历，谈谈你对这一说法的认识。（100字左右）（4分） 五、写作（50分） 25．人无论伟大还是平凡，都应该追求高尚的品格。课文中，周敦颐品如净莲，井冈人品如翠竹，黄文秀品如朝霞。他们都值得我们学习敬仰。生活中，也会有一些品质优秀的人，让你不禁联想起那些美好的事物。 请将“品如____”横线上的内容补充完整，以此为题写一篇作文，文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目抄写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600字左右。不要出现所在学校的校名和师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中已有材料。 学科网（北京）股份有限公司 $