湖北省襄阳市东津新区2025-2026学年度下学期期末测试六年级语文试题

2025—2026学年度下学期期末测试 六年级语文试题 (本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟) ★祝考试顺利★ 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条 形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。 3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草 稿纸和非答题卡上的非答题区域均无效。 考号 4考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 脚 一、积累与运用(33分) 学校 1.根据语境，读拼音写词语。（10分) ),褪去了冬日的沉寂。远 家 春日伊始，大地wan xiang geng xin( 班级 离闹市的pijing（ )。小巷里，没有车马喧嚣，人们也渐渐xin pir血g qi he ( )。生活本就是如此，日复一日运转的chilun( ）推着时光 前行，许多曾经新鲜的景象，如今早已si kong jian guan( ),就连 姓名 长辈平日里nian nian dao dao( )的叮嘱，细细品味，也藏着最温暖 的人间烟火。 2.下列各组词语中，加点字读音全部正确的一项是()(2分) A.亲戚(qi) 汤匙(shi) 焚烧(fn) 追押(ya) B.褐色(hè) 皎洁(ji道o) 牵绊(ban) 炊烟(chui) C.书籍(j1) 收藏(cang) 开凿(zAo) 瞅见(cu) D.支援(yuan) 菜圃(pú) 花蕊(rui) 恶心（ě） 3.下面词语中书写没有错误的一项是()(2分)》 A.沸滕处境要不然 焉知非福 B.敏锐觉察腊八弼 见微知著 C.清翠晃动摆摊儿死得其所 D.荒凉牺牲赤裸裸翻箱到柜 六年级语文试题第1面（共6面) 4.下列各句中，加点词句使用不正确的一项是（)(2分) A.在本次校园诗词大赛中，他凭借扎实的积累和沉稳的发挥，一路过关斩 将，最终拔得头筹。 B.我认真练习了很久跳绳，比赛却没能获奖，无意间陪同学练习的跑步却 拿了名次，真是有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。 C.小伙伴们一起玩耍时不小心弄脏了草坪，他主动赴汤蹈火，向老师承认 了自己的错误。 D.我教妹妹画画，妹妹勤学苦练，画技超过了我，真是青，取之于蓝，.而 青于蓝。 5.下列表述不正确的一项是（)(2分) A.良好的学习习惯可以是坚持阅读名著、边读书边思考、写完习作认真修 改、遇到问题勤问勤查。 B.辩论时只需全力证明己方观点，不需要倾听对方发言，更不用寻找对方 表述中的漏洞。 C.撰写作品梗概，要先理清书籍脉络，再筛选核心内容，最后锤炼语言， 做到表达连贯简洁。 D.即兴发言准备时间短，发言前可以快速打腹稿，分清主次，同时要兼顾 发言的场合与交流对象。 6.请根据课内积累，完成填空。(10分) 【明志报国】《石灰吟》中，于谦借石灰自喻，即使面临严酷考验，也要坚守 高洁品格的诗句是：“ 。” 【惜时奋进】时光匆匆，我们要珍惜当下，努力拼搏。正如《长歌行》中所言： ”，阳光洒满大地，万物蓬勃生长，我们更应抓住大 好年华。 【情志相思】《迢迢牵牛星》中，描写牛郎织女隔河相望、相思难言的千古名 句是：“ ”。 【勤勉笃行】想要取得成绩，从来没有捷径可言，正所谓“ 总有人比你更努力，更提前出发。 【居安思危】生活富足时也要懂得节制，为将来做好打算，“ 这句名言时刻提醒我们要常怀忧患意识。 7.仿照句中加点部分的写法补全句中。(2分) 例句：他大吼了一声，大山都抖了三抖。他饿得 六年级语文试题第2面（共6面） 8.仿照例句，用神态、动作、语言描写心情好的状态。 例句：我眉头紧紧皱起，攥紧拳头吼道：“这件事不能就这么算了！”(3分) 心情好： 二、表达交流（7分) 9.班级开展“是否可以借助AI检查作业”辩论赛，请你代表反方辩论。(3分) 正方：可以借助AI检查作业。AI批改作业速度快，能快速查找错题、解析 错题思路，节省自查时间，还能随时答疑，帮助我们高效订正作业。 反方： 10.本学期，我们走进世界名著，了解了《鲁滨逊漂流记》背后鲜明的时代烙 印， 《骑鹅旅行记》字里行间的怀乡之情，《汤姆索亚历险记》对自由的 向往和对社会的讽刺。根据所读的这三本世界名著，任选其中一本完成以 下阅读卡。(4分) 书目： 印象最深的人物： 人物性格： 经典情节： 喜欢理由： 三、阅读理解(30分) 阅读理解（一）（共14分） 弈秋败弈 弈秋，通国之善弈者也。一日弈，有鼓瑟者过其门，秋忽侧耳听之，遂败。 人问其故，秋曰：“吾心在瑟，不在棋也。” 11.下列选项中“之”的用法与“通国之善弈者也”中“之”相同的一项是（) (2分) A.秋忽侧耳听之 B.虽与之俱学(《学弈》) C.日月之精华 D.思援弓缴而射之（《学奔》) 12.解释下列加点字词(4分) (1)通国之善弈者也善： 六年级语文试题第3面（共6面） (2)遂败遂： (3)人问其故故： (4)吾心在瑟吾： 13.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分) A.有鼓瑟者过其门 B.有鼓瑟/者过其门 C.有鼓瑟者过/其门 D.有鼓/瑟者过其门 14.翻译文中画横线的句子(3分) 吾心在瑟，不在棋也。 译文： 15.本文和课内《学弈》都围绕弈秋下棋展开，请结合两篇文章，说说两则故 事蕴含的共同道理，并谈谈这对你的学习有何启发？（3分) 道理： 启发： 阅读理解（二） (共16分) 中国瓷器 【材料一】 中国是瓷器的故乡，瓷器是古代劳动人民的重要创造。早在商代，我国就 出现了早期瓷器，经过漫长的发展，到宋代时，制瓷业已经十分成熟，出现了 汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑五大名窑。瓷器的发明，是中国对世界文明的 伟大贡献之一。“瓷”字最早见于东汉文献，古人用“白如玉，明如镜，薄如纸， 声如磬”来形容上好的瓷器。 【材料二】 按照烧制温度、釉色与工艺的不同，瓷器主要分为青瓷、白瓷、彩瓷三大 类。青瓷是最早成熟的瓷器，色调温润清雅；白瓷打破了青瓷一统天下的局面， 为彩瓷的出现打下基础；明清时期，彩瓷工艺达到顶峰，青花瓷、粉彩瓷、珐 琅瓷享誉世界。其中青花瓷最受各国喜爱，我国青花瓷远销海外，在海外市场 瓷器贸易中占比超60%，是出口量最大的瓷器品类。 【材料三】 瓷器，早已融入中国人的生活与精神世界。 1. 民间常说：“柴米油盐酱醋茶，瓶碗盘碟不离家。”瓷器坚固耐用、千净易洁， 六年级语文试题第4面（共6面） 无论是吃饭、盛水，还是储物，都是家家户户离不开的日常用具。 2.美丽的艺术品 精美的瓷器上绘有山水花鸟、人物故事，承载着画师的巧思，观赏瓷器可 以陶治审美，涵养心境，是极具东方美感的艺术品。 3.文化的名片 在古代，瓷器通过丝绸之路运往世界各地，“中国的英文“China”,本意就 是瓷器。瓷器承载着中华文化，成为了中国一张闪亮的文化名片。 【材料四】 瓷器在中国人的生活里，也藏着待人接物的礼仪。 1.器具洁净 待客使用的瓷碗、瓷杯，使用前一定要清洗干净，保证光洁无污渍。 2.摆放规整 餐具摆放讲究对称整齐，杯碗之间距离适中，方便客人取用。 3.奉具有序 给客人递瓷质水杯、饭碗时，要双手轻拿轻放，按照先长辈、先客人、后 家人的顺序奉上。 4.爱惜器物 使用瓷器时轻拿轻放，避免磕碰，这既是爱惜器物，也是对客人的尊重。 16.上述四则材料分别从 和 四个方面来组织内容的。(4分) 17.根据四则材料的内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。 (4分) (1)古人用“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬形容优质瓷器。() (2)瓷器按照工艺主要分为青瓷、白瓷、彩瓷三大类。() (3)彩瓷是最早成熟的瓷器品类。() (4)给客人递瓷碗时，单手快速递过去更方便。() 18.材料二中画横线的句子使用了列数字的说明方法，对其作用理解最准确的 定 一项是()(2分) A.生动形象写出了青瓷温润清雅的特点 B.具体说明青花瓷在海外贸易中销量大，受欢迎 C.对比突出白瓷的工艺比青花瓷更加先进 D.说明彩瓷是明清时期最精美的瓷器 六年级语文试题第5面（共6面) 19.给材料三拟一个小标题： ；材料三中第1部分引用了一 句俗语，这样写的好处是 。(2分) 20.家里来长辈做客，你要使用瓷器招待客人，请结合材料四，说说你的具体 做法。(2分) 具体做法： 21.读完四则材料，看到“中国瓷器”四个字，你心中涌起了怎样的情感？请结合 材料内容谈一谈。(2分) 四.习作乐园（30分) 22.(从以下两个题目中任选一题进行习作) 题目一：六年朝夕相伴，校园生活留下数不尽的回忆。有并肩嬉闹的温暖， 有突破困难的欣喜，有懊悔遗憾的小事，也有慢慢蜕变的成长.. 请以《藏在 里的小学回忆》为题写一篇作文。 提示：先补全题目，围绕中心选取两件具体事例，细致刻画细节，抒发真情实 感。 题目二：科技飞速发展，无数天马行空的设想正在慢慢变成现实。假如拥 有时光穿梭机去往远古恐龙世界，假如能把书本知识直接导入大脑，假如人类 定居遥远火星.…奇妙的科幻世界藏着无限奇遇。 请自拟题目，创作一篇科幻故事。 要求： ①任选一题完成习作，不少于500字。 ②选材具体，条理清晰，语句通顺，情感真挚；科幻作文需想象新奇、设 定合乎科学逻辑。 ③严禁抄袭套作，文中不得出现真实校名、人名。 六年级语文试题第6面（共6面）