精品解析：湖南省长沙市雨花区南雅双语实验中学2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

2025年上学期期末质量监测卷七年级历史 满分：100分 时量：60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分） 1. 小明同学在复习中国古代史时，整理了以下的知识清单。由此可知，他复习的主题是（　　） 隋朝的统一和灭亡 从“贞观之治”到“开元盛世” 盛唐气象 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝衰亡 A. 中外文明友好交流 B. 繁荣与开放的时代 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“贞观之治、开元盛世、盛唐气象”等并结合所学知识可知，隋朝统治短暂，却也出现过隋文帝的“开皇之治”局面，唐朝从贞观之治到开元盛世，盛唐气象说明了唐朝的繁荣，唐朝的中外文化交流体现了唐朝的对外政策，所以合适的主题是繁荣与开放的时代，B项正确；对外交往情况侧重于唐朝等时期的对外交流，只是隋唐时期繁荣与开放在外交方面的体现，并不全面，排除A项；隋朝和唐朝是统一王朝，政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的时代特征，排除C项；清朝时期对边疆地区进行有效管辖，使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展，该表述是明清时期的时代特征，排除D项。故选B项。 2. “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。芸台四部添新库，秘殿三年学老郎。”中“长策”主要指（ ） A. 科举制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“太宗皇帝”指唐太宗李世民，唐太宗在位期间，进一步完善了科举制度，通过考试选拔人才，使得天下读书人为考取功名而耗尽毕生精力，因此，“长策”在这里特指科举制度，正确。 B.三省六部制是中央官制，与选拔人才、读书人应试无关，错误。 C.行省制是元朝的地方行政制度，与唐太宗无关，错误。 D.郡县制起源于秦朝，是地方行政制度，与诗中描述的选官制度无关，错误。 3. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是（ ） A. 进一步完善中央机构 B. 严格考察官吏政绩 C. 注重文教，编修经籍 D. 减轻人民劳役负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“先存百姓”，结合所学可知，唐太宗在位期间注重减轻人民劳役负担，鼓励生产，这体现了他以民为本，“先存百姓”的理念，D项正确；进一步完善中央机构，严格考察官吏政绩，都是唐太宗的施政措施，但这些措施属于政治方面的内容，与“先存百姓”的理念关联不大，排除AB两项；注重文教，编修经籍是唐玄宗开创开元盛世的措施，与唐太宗不符，排除C项。故选D项。 4. “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（ ） A. 楼车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”和所学知识可知，材料描述的是唐代灌溉工具筒车，D项正确；楼车是西汉时期出现，是一种畜力条播机，材料没有涉及，排除A项；翻车是东汉时期出现，曹魏时，经过改制的翻车用于灌溉，材料没有反映，排除B项；曲辕犁是唐朝时期发明的耕地工具，材料没有反映，排除C项。故选D项 5. “万般皆下品，唯有读书高”“做人莫做军，做铁莫做针”，体现了北宋的政治特点是（ ） A. 文明开放 B. 兼收并蓄 C. 以人为本 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】A.文明开放，这主要指宋朝经济繁荣、城市生活丰富（如《清明上河图》），且海外贸易发达。但题干谚语聚焦的是职业价值观，与对外交流、社会风气开放程度无直接关系，错误。 B.兼收并蓄，这多指宋朝在文化上融合儒释道，或吸收外来文明。但题干谚语体现的是内部政策导向，即对文官和武将群体的态度差异，并非文化包容性，错误。 C.以人为本，是现代治国理念。宋朝虽减轻农民某些负担，但其核心国策是维护皇权专制，并未达到“以人民为中心”的高度，且题干谚语明显带有职业歧视色彩，错误。 D.崇文抑武是北宋的基本国策。宋太祖为防止武将篡权，大力抬高文官地位、压制武将。谚语中“读书高”即崇尚文治，“莫做军”即鄙视从军，正是这一政策导致的社会普遍心态，正确。 6. 宋元时期，政府鼓励海外贸易，设置负责管理船舶、关税和货物的机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 市舶司 C. 鸿胪寺 D. 宣政院 【答案】B 【解析】 【详解】A.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和琉球（今台湾）的机构，不管理海外贸易，错误。 B.宋元时期海外贸易发达，政府专门设置市舶司，负责管理海外贸易中的船舶、关税、货物等事务，正确。 C.鸿胪寺主要掌管朝会礼仪、外交事务，不是管理海外贸易的机构，错误。 D.宣政院是元朝管辖西藏地区事务的机构，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，错误。 7. 在南宋初年和南宋灭亡之际，有两位英雄为捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争，他们都留下了脍炙人口的诗句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。他们是（ ） A. 岳飞和寇准 B. 文天祥和寇准 C. 秦桧和文天祥 D. 岳飞和文天祥 【答案】D 【解析】 【详解】A.岳飞是南宋初年抗金英雄，“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自他的《满江红》；寇准是北宋时期名臣，与题干中“南宋灭亡之际”的诗句无关，错误。 B.文天祥是南宋灭亡之际的抗元英雄，“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”出自他的《过零丁洋》；但寇准是北宋人物，与题干南宋不匹配，错误。 C.秦桧是南宋初年的奸臣，并非捍卫汉族政权的英雄，也没有留下题干中的诗句；只有文天祥符合后半部分的描述，错误。 D.岳飞是南宋初年抗金英雄，写下“莫等闲，白了少年头，空悲切”；文天祥是南宋灭亡之际抗元英雄，写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”，正确。 8. 表格梳理是一种有效的学习方法。如表梳理了某位统治者的主要事迹，其中①处应为（ ） 忽必烈 1260年 1271年 1272年 1279年 继承汗位 ① 定都大都 统一全国 A. 签订澶渊之盟 B. 建立蒙古政权 C. 改国号为大元 D. 设澎湖巡检司 【答案】C 【解析】 【详解】A.澶渊之盟是北宋与辽签订的和议，与忽必烈无关，错误。 B.建立蒙古政权是1206年成吉思汗铁木真的功绩，不是忽必烈，错误。 C.1260年忽必烈继承汗位，1271年忽必烈改国号为大元，正式建立元朝，1272年定都大都，1279年元朝完成全国统一，因此①处应为“改国号为大元”，正确。 D.设置澎湖巡检司是元朝建立后，为管辖澎湖、琉球（今台湾）采取的措施，时间不符合1271年，错误。 9. “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”材料中的“余”赶走荷兰殖民者，捍卫国家领土安全。“余”指的是（ ） A. 戚继光 B. 郑成功 C. 康熙 D. 王守仁 【答案】B 【解析】 【详解】A.戚继光是明朝著名的抗倭名将，主要功绩是在东南沿海抗击倭寇，和赶走荷兰殖民者、收复台湾无关，错误。 B.1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，题干中“台湾者，中国之土地也……则地当归我”正是他收复台湾时的相关表述，正确。 C.清朝康熙皇帝1683年清军进入台湾、设台湾府管理台湾，以及抗击沙俄侵略雅克萨，并非直接赶走荷兰殖民者的人物，错误。 D.王守仁是明代著名的思想家、军事家，核心成就是创立“心学”，与台湾的历史事件没有关联，错误。 10. 明代地理著作《星槎胜览》记载：“中国宝船所至，皆以瓷器、丝绸、铁器等物贸易。其国之人，亦以珍宝、香料、象牙等物相易。”材料反映的是（ ） A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“中国宝船所至，皆以瓷器、丝绸、铁器等物贸易。其国之人，亦以珍宝、香料、象牙等物相易。”和所学知识可知，1405—1433年，郑和七下西洋，从刘家港出发，穿越马六甲海峡，横渡印度洋，先后到达亚、非30多个国家和地区。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品交易，D项正确；张骞通西域是汉代事件，涉及陆上丝绸之路的开拓，主要贸易物品为丝绸、马匹等，没有“宝船”或航海元素，排除A项；玄奘西行是唐代佛教求法活动，玄奘主要前往印度取经，并非贸易航海，且无“宝船”记录，排除B项；鉴真东渡是唐代僧人东渡日本传播佛教，属宗教文化交流，无大规模贸易或“宝船”描述，排除C项。故选D项。 11. 在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。据此，元朝在中央设置了哪一机构统辖西藏地区的军政事务？（ ） A. 宣政院 B. 伊犁将军 C. 驻藏办事大臣 D. 澎湖巡检司 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝建立后，在中央设置宣政院统辖西藏地区军政事务，正确。 B.伊犁将军是清朝设置管辖新疆地区的机构，时间、管辖区域均不符，错误。 C.驻藏办事大臣是清朝设置管理西藏事务的官员，不符合元朝时间限定，错误。 D.澎湖巡检司是元朝设置管辖澎湖和琉球（今台湾）的机构，管辖区域不符，错误。 12. 我国文学艺术异彩纷呈，特色鲜明。从表现特色看，下列组图体现的是（ ） A. 唐诗 B. 宋词 C. 元曲 D. 京剧 【答案】D 【解析】 【详解】据题干组图信息和所学知识可知，图片是京剧中的脸谱，体现的是京剧艺术。道光年间一个新的剧种“皮黄戏”采其他剧种的优点，被称为“京戏”或“京剧”。京剧深受广大群众的喜爱，又得到皇室的扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为最主要的剧种，流传四方，D项正确；唐诗是唐朝的文学艺术，与题意不符，排除A项；宋词是宋朝的文学艺术，元曲是盛行于元代的一种文艺形式，为元代儒客文人智慧精髓，包括杂剧和散曲。宋词、元曲均与题干中的京剧脸谱没有直接联系，排除BC项。故选D项。 二、材料分析题（第13题16分，第14题16分，第15题20分，共52分） 13. 阅读材料，完成要求。 材料一 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣! ——《旧唐书·魏征传》 材料二 我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料三 (军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一 （1）阅读材料一并结合所学，唐太宗将魏征比做镜子，体现了他在用人方面有何特点？除魏征外，贞观时期还有哪些著名的贤臣得到唐太宗重用？ （2）根据材料二，明太祖为加强皇权采取了什么措施？结合所学知识，为了更好地掌握情报控制官民，明朝皇帝设置了哪些机构成为他们的耳目和爪牙？ （3）材料三中，军机处逐渐成为清朝的常设机构，结合所学，说说军机大臣一般由什么人来担任？军机大臣的职能有哪些？综上所述，你认为统治者应当如何用人？ 【答案】（1）特点：虚心纳谏，从善如流（善于听取他人建议等）。 贤臣：房玄龄、杜如晦（任写一个） （2）措施：罢丞相/废丞相。 机构：锦衣卫、东厂、西厂。（任写两个） （3）人选：皇帝选派亲信大臣。 职能：照旨拟文，跪受笔录，上传下达。 如何用人：统治者要知人善任、任人唯贤；要虚心听取各方意见，广开言路；合理约束权力，既要高效用人，也要防范权力过度集中带来的弊端；等等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据信息“以人为镜，可以明得失”，唐太宗把魏征当作审视自身得失的镜子，魏征多次直言劝谏太宗，太宗都能接纳建议，体现出“虚心纳谏，从善如流（善于听取他人建议等）”。 贤臣：贞观年间唐太宗广纳贤才，除魏征外，房玄龄善于谋划大政方针、杜如晦擅长决断事务，二人是贞观时期著名的贤相，任选其一作答即可。 【小问2详解】 措施：“我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”→罢丞相/废丞相。 机构：明朝为监视官民、掌控情报，设立了特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立东厂，后续明宪宗又设立西厂，这些机构直接听命于皇帝，充当皇帝的耳目爪牙，任写两个即可。 【小问3详解】 人选：军机处是强化君主专制的核心机构，军机大臣由皇帝亲自挑选的亲信、重臣担任，方便皇帝牢牢把控权力。 职能：“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”→照旨拟文，跪受笔录，上传下达。 用人启示：综合三则材料，唐太宗重用敢于进谏的贤臣实现治世，明清通过集权手段管控臣子强化皇权，可从虚心纳谏、任人唯贤、广开言路、合理制衡等角度作答，言之有理即可。 14. 阅读材料，完成要求。 材料一 材料二 材料三 国家根本，仰给东南。 ——《宋史·范祖禹传》 （1）写出材料一中B代表的地点。隋朝大运河的开通有何积极影响？ （2）阅读材料二并结合所学，元朝在隋朝大运河的基础上新开凿了哪两段运河？元朝将隋朝运河截弯取直和开通海运的目的是什么？ （3）材料三说明南宋时我国经济格局发生了什么变化？结合所学知识，指出这种变化的根本原因。 【答案】（1） B：洛阳（东都）。积极影响：带动沿河城市的繁荣发展；加强南北地区政治经济文化交流；有利于国家统一和民族交融。 （2）运河：会通河，通惠河。目的：为了便利南粮北运。 （3）变化：经济重心南移完成。根本原因：北人南迁，带来了大量劳动力、先进技术和工具。 【解析】 【小问1详解】 B：隋大运河的地理格局是“以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭”，对应图中方位可确定B是洛阳（东都）。积极影响：来自教材原文。 【小问2详解】 运河：元朝为了方便将南方物资运往北方都城大都，在隋运河基础上新修了会通河和通惠河。目的：来自教材原文。 【小问3详解】 变化：“国家根本，仰给东南”提炼“经济重心南移完成”。根本原因：北人南迁带来劳动力和先进技术，是推动南方经济超越北方的根本原因。 15. 阅读以下材料，完成要求。 材料一 隋唐时期中日两国交流非常频繁，日本仿照唐朝先进制度进行了一系列改革，其中经济制度方面的表现为日本仿照开元通宝铸造了和同开珎。 材料二 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——「英」培根《新工具》 材料三 1792年，英国政府利用乾隆皇帝八十大寿的机会。派马戛尔尼带领使团出使中国，希望全面扩大对华贸易，并提出割让舟山附近岛屿等无理要求。1793年，马戛尔尼在承德觐见乾隆皇帝……马戛尔尼使团没有达到预期目的。 ——《中国历史》七年级（下） （1）阅读材料一，在外形上“和同开珎”与“开元通宝”有何相似之处？在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？ （2）请根据材料二指出中国的三种发明分别在哪些领域促进了人类文明的发展？结合所学，北宋的印刷技术有了新的突破，该“突破”指的是什么？ （3）阅读材料三，马戛尔尼使团出使中国的目的是什么？结合所学，指出此后清朝推行的外交政策有何消极影响？综上所述，你认为应当采取怎样的对外政策才有利于国家发展？ 【答案】（1）都是圆形方孔/外圆内方，大小相当。 鉴真 （2）学术/文化：对人类文明发展产生重大影响。 战争：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 航行：为世界远洋航行/新航路开辟/环球航行提供了条件。 活字印刷术。 （3） 目的：希望全面扩大对华贸易。 消极影响：闭关政策使中国逐渐落后于世界潮流。 外交政策：应实行对外开放政策，积极学习世界先进文化和科学技术，加强国际交流合作。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：材料一“日本仿照开元通宝铸造了和同开珎”→两者外形相似，都是圆形方孔（外圆内方），大小相当。 人物：唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物是鉴真，他六次东渡日本，传播唐朝文化。 【小问2详解】 领域：材料二“首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面”→印刷术促进了学术（文化）发展，火药影响了战争（火器制造），指南针便利了远洋航行。 突破：北宋时期毕昇发明了活字印刷术，实现了印刷技术的新突破。 【小问3详解】 目的：材料三“希望全面扩大对华贸易”→马戛尔尼使团出使中国的目的是希望扩大对华贸易。 消极影响：清朝推行闭关锁国政策，导致中国逐渐落后于世界发展潮流。 对外政策：结合三则材料体现的对外交流的正反影响，归纳有利于国家发展的对外政策方向。例如，国家应当采取开放包容的对外政策，积极学习世界先进文化和技术，才能有利于国家发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期期末质量监测卷七年级历史 满分：100分 时量：60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分） 1. 小明同学在复习中国古代史时，整理了以下的知识清单。由此可知，他复习的主题是（　　） 隋朝的统一和灭亡 从“贞观之治”到“开元盛世” 盛唐气象 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝衰亡 A. 中外文明友好交流 B. 繁荣与开放的时代 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立 2. “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。芸台四部添新库，秘殿三年学老郎。”中“长策”主要指（ ） A. 科举制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 郡县制 3. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是（ ） A. 进一步完善中央机构 B. 严格考察官吏政绩 C. 注重文教，编修经籍 D. 减轻人民劳役负担 4. “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（ ） A. 楼车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 5. “万般皆下品，唯有读书高”“做人莫做军，做铁莫做针”，体现了北宋的政治特点是（ ） A. 文明开放 B. 兼收并蓄 C. 以人为本 D. 崇文抑武 6. 宋元时期，政府鼓励海外贸易，设置负责管理船舶、关税和货物的机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 市舶司 C. 鸿胪寺 D. 宣政院 7. 在南宋初年和南宋灭亡之际，有两位英雄为捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争，他们都留下了脍炙人口的诗句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。他们是（ ） A. 岳飞和寇准 B. 文天祥和寇准 C. 秦桧和文天祥 D. 岳飞和文天祥 8. 表格梳理是一种有效的学习方法。如表梳理了某位统治者的主要事迹，其中①处应为（ ） 忽必烈 1260年 1271年 1272年 1279年 继承汗位 ① 定都大都 统一全国 A. 签订澶渊之盟 B. 建立蒙古政权 C. 改国号为大元 D. 设澎湖巡检司 9. “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”材料中的“余”赶走荷兰殖民者，捍卫国家领土安全。“余”指的是（ ） A. 戚继光 B. 郑成功 C. 康熙 D. 王守仁 10. 明代地理著作《星槎胜览》记载：“中国宝船所至，皆以瓷器、丝绸、铁器等物贸易。其国之人，亦以珍宝、香料、象牙等物相易。”材料反映的是（ ） A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 11. 在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。据此，元朝在中央设置了哪一机构统辖西藏地区的军政事务？（ ） A. 宣政院 B. 伊犁将军 C. 驻藏办事大臣 D. 澎湖巡检司 12. 我国文学艺术异彩纷呈，特色鲜明。从表现特色看，下列组图体现的是（ ） A. 唐诗 B. 宋词 C. 元曲 D. 京剧 二、材料分析题（第13题16分，第14题16分，第15题20分，共52分） 13. 阅读材料，完成要求。 材料一 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣! ——《旧唐书·魏征传》 材料二 我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料三 (军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一 （1）阅读材料一并结合所学，唐太宗将魏征比做镜子，体现了他在用人方面有何特点？除魏征外，贞观时期还有哪些著名的贤臣得到唐太宗重用？ （2）根据材料二，明太祖为加强皇权采取了什么措施？结合所学知识，为了更好地掌握情报控制官民，明朝皇帝设置了哪些机构成为他们的耳目和爪牙？ （3）材料三中，军机处逐渐成为清朝的常设机构，结合所学，说说军机大臣一般由什么人来担任？军机大臣的职能有哪些？综上所述，你认为统治者应当如何用人？ 14. 阅读材料，完成要求。 材料一 材料二 材料三 国家根本，仰给东南。 ——《宋史·范祖禹传》 （1）写出材料一中B代表的地点。隋朝大运河的开通有何积极影响？ （2）阅读材料二并结合所学，元朝在隋朝大运河的基础上新开凿了哪两段运河？元朝将隋朝运河截弯取直和开通海运的目的是什么？ （3）材料三说明南宋时我国经济格局发生了什么变化？结合所学知识，指出这种变化的根本原因。 15. 阅读以下材料，完成要求。 材料一 隋唐时期中日两国交流非常频繁，日本仿照唐朝先进制度进行了一系列改革，其中经济制度方面的表现为日本仿照开元通宝铸造了和同开珎。 材料二 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——「英」培根《新工具》 材料三 1792年，英国政府利用乾隆皇帝八十大寿的机会。派马戛尔尼带领使团出使中国，希望全面扩大对华贸易，并提出割让舟山附近岛屿等无理要求。1793年，马戛尔尼在承德觐见乾隆皇帝……马戛尔尼使团没有达到预期目的。 ——《中国历史》七年级（下） （1）阅读材料一，在外形上“和同开珎”与“开元通宝”有何相似之处？在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？ （2）请根据材料二指出中国的三种发明分别在哪些领域促进了人类文明的发展？结合所学，北宋的印刷技术有了新的突破，该“突破”指的是什么？ （3）阅读材料三，马戛尔尼使团出使中国的目的是什么？结合所学，指出此后清朝推行的外交政策有何消极影响？综上所述，你认为应当采取怎样的对外政策才有利于国家发展？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $