山东省潍坊市诸城市2025-2026学年四年级下学期期末监测道德与法治试卷

四年级 批阅试卷前，请先研判参考答案。 2026.6四年级下册道德与法治评分标准 (50分) 大题号 小题号 答案 得分 学科 年级 一(42分） 单选1 B 1.5 道德与法治 四年级 单选2 B 1.5 道德与法治 四年级 单选3 A 1.5 道德与法治 四年级 单选4 B 1.5 道德与法治 四年级 单选5 D 1.5 道德与法治 四年级 单选6 C 1.5 道德与法治 四年级 单选7 C 1.5 道德与法治 四年级 单选8 D 1.5 道德与法治 四年级 单选9 C 1.5 道德与法治 四年级 单选10 C 1.5 道德与法治 四年级 单选11 B 1.5 道德与法治 四年级 单选12 C 1.5 道德与法治 四年级 单选13 C 1.5 道德与法治 四年级 单选14 D 1.5 道德与法治 四年级 单选15 D 1.5 道德与法治 四年级 单选16 C 1.5 道德与法治 四年级 单选17 B 1.5 道德与法治 四年级 单选18 C 1.5 道德与法治 四年级 单选19 A 1.5 道德与法治 四年级 单选20 B 1.5 道德与法治 四年级 单选21 B 1.5 道德与法治 四年级 单选22 C 1.5 道德与法治 四年级 单选23 B 1.5 道德与法治 四年级 单选24 B 1.5 道德与法治 四年级 单选25 B 1.5 道德与法治 四年级 单选26 D 1.5 道德与法治 四年级 单选27 B 1.5 道德与法治 四年级 单选28 B 1.5 道德与法治 四年级 二（8分） 29 每个名称2分，每个特点简介2分。特点介绍的可以不专业，合理适当即可。 $道德与法治部分 一、生活问题巧选择。下面的问题都是我们生活中熟知的一些事情，你能将它 们一一找出来吗？请在答题卡上填涂相应的序号。 1.课间，小瑶看到同学们一起玩翻花绳，她很想加人，却有些害羞。以下 做法中最恰当的是()。 A.站在旁边观望，等别人主动来邀请自己 B.走过去礼貌询问：“我可以和你们一起玩吗？” C.找好朋友去说一说，让他们邀请自己加人游戏 D.直接上前挤开一位同学加入游戏 2.小桐给自己定下规矩：每晚九点前准时睡觉。这天晚上，她想一口气看 完精彩的课外书，快九点时妈妈提醒他按时睡觉。小桐应该（)。 A.坚持看完书，偶尔晚睡一会儿没关系 B.按时上床睡觉，明天利用空闲时间看完 C.假装上床睡觉，等妈妈走了再继续看 D.先按时睡觉，睡一会后再起来把书看完 3.班级读书分享会上，小宇和小雅交流读书感悟，二人对书中内容产生了 不一样的看法。下列做法恰当的是( )。 p A.尊重对方不同看法，心平气和沟通探讨 B.坚信自己观点正确，想方设法说服对方 编 C.观点不一致就是不合拍，从此疏远不交往 D.当场不反对，过后宣扬对方观点错误 4.体育课自由活动时，下面()行为属于欺负同学。 A.跑步时脚下打滑撞到同伴，马上扶起对方并道歉 B.故意藏起同学的水杯，看着对方口渴了着急找水杯 C.玩游戏时对规则有不同意见，大家商量沟通 D.错拿了同桌的跳绳，发现后立刻归还 5.购买面包、牛奶等包装食品时，做法最恰当的是（)。 A.看重包装质感与外观设计 B.看产品代言人是不是自己喜欢的明星 C.只挑选价格低廉、打折的商品 D.仔细检查生产日期和保质期 6.妈妈让小红自己在网上挑选书包，下列选购做法合适的是()。 A.选最便宜的，可以给妈妈省钱 B.选销量最高的，买的人多肯定好 C.多看几个款式，综合比较质量、评价和价格 荞 D.选款式最好看的，背着好看能让同学羡慕 7.小华在超市购物时，观察到多种购物行为。下列行为中，属于不文明购 物行为的是（ )。 ①主动向收银员索要发票②尝了一下试吃的饼干，却没有购买③在散装 四年级学生基本常识与能力考查第5页（共8页） 区多拿点塑料袋带回家私用④把不打算购买的商品随意乱放 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8.下列商家行为中，属于侵犯消费者合法权益的是()。 A.如实标注商品价格，做到公开透明 B.商品出现问题，做好售后处理 C.售卖经过检验、拥有合格证明的商品 D.发现丢失了一些商品，要搜查顾客随身携带的物品 9.餐桌上的白面馒头由小麦加工而成，小麦从种植到研磨成面粉的正确先 后顺序是()。 ①耕地②田间管理③播种④收割⑤加工磨面 A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①③②④⑤ D.①②④③⑤ 10.十二生肖是我国优秀传统民俗文化。学校传统文化社团准备提前制作 2027丁未年生肖文创作品，这一年对应的生肖是（)。 A.蛇 B.马 C.羊 D.龙 11.大雨天，外卖员冒雨把晚饭送到家门口，接过外卖时做法最恰当的是 ()。 A.自己已经付费点餐，送餐是外卖员的本职工作，没必要道谢 B.雨天送餐很辛苦，劳动者值得尊重，主动说谢谢 C.说外卖送达晚了几分钟耽误自己吃饭，要给外卖员差评 D.要求外卖员帮忙带走家里的垃圾，否则给差评 12.在“家乡的田野”实践活动中，同学们看到了不同的生产场景。下列场 景中，属于农业生产的是()。 ①农民在稻田里插秧②一车车的黄瓜、西红柿从田间送去了农贸市场 ③渔民在湖中撒网捕鱼④在养殖场里饲养牛羊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.一件校服从生产到穿在我们身上，要经历许多环节。要生产一批校服， 首先要（)。 A.采购布料、针线等原材料 B.按照设计图样进行裁剪 C.调研需求、进行校服设计 D.批量缝制校服成品 14.同学们参观中国工业展馆后，交流各自的感想，下列说法恰当的是 ()。 ①“中国制造”商品遍布全球，但大多技术含量不高，不值得骄傲 ②“中国创造”值得自豪，因此我们不再需要“中国制造”③从“中国 制造”到“中国创造”，离不开科技创新④中国高铁凭借自主创新技 术，已经成为享誉世界的“中国名片” A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15.国家设立“中国农民丰收节”，致敬农民劳作、弘扬重农惜劳的传统美 德。该节日固定在每年的()。 A.春分日 B.立秋日 C.重阳日 D.秋分日 16.在日常生活中，下列行为属于浪费资源的是( )。 A.留存用完的作业本，用背面做草稿纸 四年级学生基本常识与能力考查第6页（共8页） B.洗完手后及时把水龙头拧紧 C.上体育课离开教室时，为了回来乘凉不关电风扇 D.将穿小的干净衣物送给亲友家的弟弟妹妹继续穿 17.小华在食堂吃饭总剩饭剩菜，你会选用()来劝告他珍惜粮食。 A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 B.一粥一饭，当思来之不易 C.读书破万卷，下笔如有神 D.海内存知己，天涯若比邻 18.班会上，同学们围绕“哪些劳动者值得我们尊敬”展开讨论，下列说法 正确的是()。 A.科学家、医生这类体面的职业才值得尊敬 B.收入高、赚钱多的人，才值得我们尊敬 C.所有认真履职、辛勤付出的劳动者，都值得我们尊敬 D.只有直接为我们提供服务的劳动者，才值得尊敬 19.老师教导我们尊重劳动者要落实在行动中，下列行为属于不尊重劳动成 果的是（)。 A.到饭店吃饭要妈妈多点些菜 B.文明使用公共设施 C.爱惜各类学习用品 D.自觉维护整洁的环境 20.班队课举行传统节日知识抢答活动，下列关于传统节日及其习俗对应不 正确的是()。 A.端午节一吃粽子、赛龙舟 B.中秋节—吃月饼、插茱萸 C.元宵节一赏花灯、吃汤圆 D.春节一贴春联、守岁拜年 21.每到端午节，家家户户都会包粽子、挂艾草，这是我们代代相传的传统 风俗。下列说法正确的是()。 A.粽子只是普通吃食，挂艾草没有实际用处，这类风俗毫无价值 B.风俗承载着人们祈求平安健康的美好心愿，应当尊重和理解 C.这些只是老一辈的旧规矩，需要全部舍弃 D.传统习俗只是长辈们的事情，和我们小学生没有关系 22.班级开展“中华民族大家庭”主题班会，同学们围绕各民族传统节日展 开讨论。下列说法正确的是（)。 A.中华民族一家亲，所有民族都要统一节日 B.汉族人口数量多，汉族的传统节日最重要 C.泼水节是傣族最隆重的传统节日 D.春节是汉族最重要的节日，少数民族不过春节 23.学校开展“民间艺术进校园”主题展览活动，同学们带来了各式各样的 艺术作品。下列同学带来的作品，不属于中国民间艺术的是()。 A.小丽：妈妈亲手绣制的苏绣手帕 B.小涵：自己临摹的《蒙娜丽莎》油画 C.小雯：奶奶教她剪的“喜鹊登梅”窗花 D.小杰：爷爷亲手扎制的传统风筝 四年级学生基本常识与能力考查第7页（共8页) 24.小浩的爷爷会捏面人，但爷爷说现在很少有人学这个了。面临传承断 层、学习人数减少的现状，以下做法中恰当的是()。 A.顺应时代潮流，劝说长辈放弃老旧手艺，转行学习新兴技艺 B.利用空闲时间拍摄制作面人的短视频，在网络平台分享展示 C.减少作品制作与展示，物以稀为贵 D.劝长辈花费高昂费用聘请专业团队，大规模宣传推广 25.奶奶用面粉和天然果蔬汁，亲手捏制出造型精巧的诸城花饽饽。过年时 蝴 摆在供桌上，祝寿时端上桌，婚嫁时分给邻里，是当地常见的民俗用 品。这一生活场景最主要体现了诸城花饽饽的什么价值？( A.口感软糯香甜，能满足全家人的日常饮食需求 B.承载美好祝愿，同时能传递喜庆、维系邻里情感 C.色彩鲜艳、造型独特，是最具诸城特色的熟食制品 D.制作过程复杂精细，是衡量家庭厨艺水平的重要标准 26.在生活中要根据实际需求合理消费，合理开支，你赞同( ）。 A.勤俭节约，省钱第一 B.我不差钱，喜欢就好 烟 C.优惠活动，多多购买 D.做好规划，储蓄理财 27.许多用品在方便我们的生活时也可能带来一些浪费，下列中有利于减少 浪费的是()。 A.坚持使用恒温电热水壶水杯 B.安装声控光控电灯 C.多用一次性餐具 D.使用精美华丽的包装 28.外出旅游，有一项“中国创造”为我们提供了精准的位置服务，它是 ()。 A.高德地图 B.北斗卫星导航系统 C.GPS导航系统 D.智能手机 分 二、守护民间文艺，弘扬诸城文化 29.近期，四(1)班开展“探寻家乡之美，争做尽美诸城人”主题实践活 动，真切感受家乡的民俗底蕴与人文魅力，他们决定制作活动成果展板，把具 有诸城特色的民间文艺介绍给外地的人们。你会建议他们把哪些具有诸城特色 的民间文艺放在展板上？请列举2项，并分别用一句话说明其特点。 衣 诸城民间文艺1： 简介1： 沙 诸城民间文艺2： 简介2： 四年级学生基本常识与能力考查第8页（共8页）