精品解析：山东济南天桥区2025-2026学年第二学期七年级期末考试历史试题

2025-2026学年第二学期 七年级学业质量监测历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单选题。（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。） 1. 麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中说：“他结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。”这位中国皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定”和所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了西晋末年以来近三百年的分裂格局的局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。隋文帝在位时，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，当时人口激增，粮仓丰实，史称“开皇之治”，C项正确；秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，在西晋以前，和题干时间不符，排除A项；汉武帝巩固了西汉大一统王朝，在西晋以前，排除B项；唐太宗于公元626年继位，在隋朝之后，和题干时间不符，排除D项。故选C项。 2. 某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会末期部落联盟首领推举的制度，与隋唐无关，错误。 B.分封制是西周实行的政治制度，将土地和人口分封给诸侯，与官吏选拔无关，错误。 C.世袭制是王位和爵位世代相传的制度，与隋唐时期的选官制度无关，错误。 D.材料中“始于隋大业中”指隋炀帝创立进士科，“盛于贞观、永徽之际”指唐太宗和唐高宗时期科举制完善，科举制通过考试选拔官员，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动，正确。 3. 唐朝农业生产工具的革新对经济发展起到了显著的促进作用。与此相关的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐朝农业生产工具的革新对经济发展起到了显著的促进作用”和所学知识可知，唐朝时期，农业生产工具取得新进步，曲辕犁适应不同地形耕作，极大提高了耕作效率，促进农业发展，C项正确；耧车是西汉时期的播种工具，排除A项；翻车是三国时期马钧改进的灌溉工具，并非唐朝特有的农业生产工具革新成果，排除B项；秧马是宋代用于插秧和拔秧的工具，排除D项。故选C项。 4. 唐朝实行开明的民族政策，民族关系和睦。“和同为一家”反映的是唐朝与哪一地区的关系（ ） A. 西域 B. 渤海 C. 南诏 D. 吐蕃 【答案】D 【解析】 【详解】A.西域是唐朝设立军政机构直接管辖，错误。 B.渤海是东北靺鞨族建立的政权，唐玄宗册封其首领为“渤海郡王”，双方关系密切，但史书并无“和同为一家”的记载，错误。 C.南诏是云南地区的少数民族政权，唐玄宗册封其首领为“云南王”，属于册封藩属关系，并非题干所述的“一家”亲善关系，错误。 D.唐中宗时期，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主入藏，之后尺带珠丹上书唐朝皇帝，称唐蕃已经“和同为一家”，体现了唐朝与吐蕃的友好民族关系，正确。 5. 日本宗教学家三者哲雄曾说：“玄奘有四张面孔，第一张面孔是世界上著名的佛学家，第二张面孔是伟大的旅行家，第三张面孔是伟大的翻译家，第四张面孔是世界上第一个开辟人文学科的专家。”下列史实能够印证该观点的是 A. 开通丝绸之路，促进中西交流 B. 去天竺取经，口述《大唐西域记》 C. 远赴日本宣扬佛学，传播文明 D. 远航亚非三十多国，宣扬国威 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“玄奘有四张面孔，第一张面孔是世界上著名的佛学家，第二张面孔是伟大的旅行家，第三张面孔是伟大的翻译家，第四张面孔是世界上第一个开辟人文学科的专家。”结合所学知识，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过四年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安。此后主持译经工作，为中国佛教的发展做出了重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风貌及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，B正确；“开通丝绸之路，促进中西交流”与张骞有关，排除A；“远赴日本宣扬佛学，传播文明”的是鉴真，排除C；“远航亚非三十多国，宣扬国威”的是郑和，排除D。故选B。 6. 唐朝灭亡后，出现了五代十国的局面。这一局面的实质是（ ） A. 汉族与少数民族政权的并立 B. 政权更迭频繁、战乱不断 C. 唐末藩镇割据局面的延续 D. 统治阶级内部争权夺利 【答案】C 【解析】 【详解】A.五代十国时期虽然存在少数民族政权（如北汉等），但实质是唐末藩镇割据的延续，错误。 B.政权更迭频繁、战乱不断是五代十国时期的表面现象，并非实质，错误。 C.五代十国时期，北方先后出现五个短命王朝（后梁、后唐、后晋、后汉、后周），南方出现多个割据政权，这些政权大多是唐末藩镇割据势力的延续，实质是唐末藩镇割据局面的延续，正确。 D.统治阶级内部争权夺利是导致政权更迭的原因之一，但无法概括五代十国时期的整体实质，错误。 7. “及范阳节度使安禄山反，犯京师，……。其后禄山子庆绪及史思明父子继起，中国大乱。”材料所描述的历史事件导致（ ） A. 隋朝的灭亡 B. 唐朝由盛转衰 C. 辽、宋并立 D. 开元盛世局面 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“范阳节度使安禄山反”指向安史之乱，发生在唐朝，与隋朝灭亡无关，错误。 B.安史之乱是唐朝节度使安禄山、史思明发动的叛乱，是唐朝由盛转衰的转折点，正确。 C.辽、宋并立是10世纪以后的历史格局，与安禄山、史思明无关，错误。 D.开元盛世是唐玄宗前期的盛世局面，发生在安史之乱之前，错误。 8. 宋代承袭五代旧制，设枢密院负责军事事务，下图为宋朝枢密院正副枢密使的出身统计图，由此可知（ ） A. 实行崇文抑武政策 B. 社会阶层流动加强 C. 轻视军队建设和军备 D. 文臣才干高于武将 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中统计图显示，宋代掌管军事的枢密院，正副枢密使中文臣出身占比高达91%，武将仅占9%，结合所学可知这体现了宋代实行崇文抑武的治国政策，正确。 B.题干统计图只反映了枢密使的文武出身比例，没有体现阶层流动的内容，错误。 C.崇文抑武不等于轻视军队建设，宋朝军队规模和装备投入并不少，只是抑制武将权力、用文臣统兵，表述错误且不符合史实，错误。 D.用文臣掌兵是政策导向和制度设计，不能说明文臣才干就一定高于武将，表述过于绝对且不符合史实，错误。 9. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评价。下列表1中历史史实与历史解释对应关系正确的是（ ） 选项 历史史实 历史解释 A 陈桥兵变 确立了北宋崇文抑武的政策 B 分化事权，削弱相权 加强北宋的中央集权 C 文臣担任地方长官 强化了中央对地方财权的掌控 D 王安石变法 彻底解决了北宋积贫积弱问题 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.陈桥兵变是960年赵匡胤发动兵变建立北宋的事件，与“崇文抑武政策”之间没有直接对应关系（崇文抑武是宋太祖赵匡胤称帝后推行的治国政策），错误。 B.北宋通过分化事权（如设枢密院掌军权、设三司掌财权等）分割宰相权力，削弱相权，目的是加强皇权和中央集权，正确。 C.文臣担任地方长官（如知州）主要是为了削弱地方节度使的权力，加强中央对地方行政权的控制，而非专门针对财权（财权由转运使掌控），错误。 D.王安石变法虽然取得了一定成效，增加了财政收入，但变法最终失败，北宋后期仍积贫积弱，错误。 10. 图示法可以比较直观地展示较为复杂的历史现象。下图体现出的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的奠基 B. 统一多民族国家的建立 C. 统一多民族国家的分化 D. 从政权并立到国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.统一多民族国家的奠基对应先秦时期，不是辽宋夏金并立时期，错误。 B.统一多民族封建国家的建立始于秦朝，不是辽宋夏金并立时期，错误。 C.图示体现的发展趋势是走向统一，并非分化，错误。 D.示意图反映了从五代十国分裂、辽宋夏金多民族政权并立，最终到元朝完成全国统一的过程，体现的历史发展趋势是从政权并立到国家统一，正确。 11. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（ ） 他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害 A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀 C. 岳飞精忠报国的精神 D. 戚继光保家卫国的抱负 【答案】C 【解析】 【详解】A.文天祥是南宋抗元英雄，不符合题干信息，错误。 B.辛弃疾是南宋抗金词人，没有题干所述经历，错误。 C.根据题干关键信息“郾城大败金军主力”“被奸臣以‘莫须有’的罪名杀害”，结合所学可知，南宋抗金名将岳飞取得郾城大捷，大败金军主力，后被秦桧以“莫须有”罪名杀害，题干内容体现了岳飞精忠报国的精神，正确。 D.戚继光是明朝抗倭名将，与题干背景、事迹不符，错误。 12. 钱币博物馆有下列展品，观察下列图中的货币样式。它们可以反映出的历史信息是（ ） A. 辽宋时期注重发展海外贸易 B. 辽宋时期农业发展非常迅速 C. 辽宋时期对外交通非常发达 D. 辽宋时期民族间的交流借鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“北宋钱币、契丹钱币、西夏钱币”可知，他们都是圆形方孔的铜钱，少数民族契丹钱币和西夏钱币吸收了中原王朝钱币的设计样式，体现了不同民族政权之间的交流互鉴，D项正确；货币样式并不能直接反映海外贸易的发展情况，排除A项；钱币主要用于商业交换，与农业发展并没有直接关系，排除B项；材料体现的是少数民族政权的货币样式学习中原王朝，并没有涉及对外交通的情况，排除C项。故选D项。 13. “大宋皇命谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两⋯⋯送至雄州交割。”这段材料记载的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 郾城大战 D. 宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大宋皇命谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两⋯⋯送至雄州交割”并结合所学知识可知，是指宋辽签署的盟约，由于盟约的地点在澶州，澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”，A项正确；宋夏和约，西夏是党项族建立的，排除B项；郾城大战是岳飞抗金重要战役，岳飞率领岳家军取得郾城大捷，与题干材料不符，排除C项；宋金和议，女真族建立的金，排除D项。故选A项。 14. 12世纪蒙古草原部落林立，各部互相攻伐，战乱不休。结束这一混乱局面的历史事件是（ ） A. 成吉思汗统一蒙古草原 B. 忽必烈定国号为大元 C. 蒙古军队灭金 D. 元朝定都大都 【答案】A 【解析】 【详解】A.12世纪蒙古草原部落混战不休，1206年铁木真（成吉思汗）统一蒙古草原，建立蒙古政权，结束了蒙古草原长期战乱的局面，正确。 B.忽必烈1271年定国号为大元，时间不符，错误。 C.1234年蒙古灭金，时间不符，错误。 D.元朝定都大都是成吉思汗统一蒙古之后发生的事件，不符合题干要求，错误。 15. 有学者指出：这一时期是中国历史上民族战争最频繁、民族交融也最深入的时期。交流密切的各民族经济文化差距不断缩小，边疆民族地区经济进一步开发，统一多民族国家的发展进入到一个新阶段，第一次出现了由少数民族掌握全国政权的局面。据此推断，“这一时期”是（ ） A. 三国两晋南北朝时期 B. 隋唐时期 C. 辽宋夏金元时期 D. 明清时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.三国两晋南北朝时期虽民族交融频繁，但政权更迭频繁，未出现少数民族掌握全国政权的局面，错误。 B. 隋唐是汉族建立的大一统王朝，虽民族关系融洽、交流频繁，但统治权掌握在汉族手中，并非少数民族掌握全国政权，错误。 C.辽、西夏、金、元均为少数民族建立的政权，其中元朝实现全国统一，是中国历史上首次由少数民族（蒙古族）掌握全国政权；同时各民族长期并立、战争与交往并存，民族交融达到新高度，边疆地区得到开发，正确。 D. 明朝是汉族政权，清朝虽是少数民族（满族）建立，但并非第一次由少数民族掌握全国政权，错误。 16. 元朝统治者从西藏的地区特点、宗教特点等实际情况出发，在中央政府内设置了释教总制院，掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务，后“因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”而更名。这一行政机构更名后应是（ ） A. 中书省 B. 枢密院 C. 御史台 D. 宣政院 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，元朝建立后，对西藏地区形势行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务，宣政院是元朝时期设立的掌管全国佛教事务和吐蕃藏族地区军政事务的中央机构。D项正确；元朝在中央，由中书省掌管全国的行政事务，排除A项；元朝设枢密院负责全国的军事事务，排除B项；元朝设御史台负责监察事务，排除C项。故选D项。 17. 下图是某校学生在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是（ ） A. 宋元时期中外交通发达 B. 宋元科技推动世界发展 C. 宋元时期都市生活繁华 D. 宋元时期民族交融增强 【答案】B 【解析】 【详解】A.图片核心主旨是宋元科技对世界的影响，没有体现宋元中外交通的发达情况，错误。 B.根据题干和图片内容可知，图片展示了中国宋元时期的指南针、火药火器、活字印刷术三大科技，后传播到欧洲，发展出相关科技成果，说明宋元科技向外传播后推动了世界的发展，正确。 C.图片内容没有涉及都市生活的相关信息，错误。 D.民族交融是国内各民族之间的交流融合，图片体现的是宋元科技对世界文明的影响，和民族交融无关，错误。 18. 明朝初期，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。这一举措旨在（ ） A. 提高行政效率 B. 强化中央集权 C. 缓和阶级矛盾 D. 恢复社会经济 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝实行的行中书省制度（简称行省）权力过大，集行政、司法、军事大权于一身，存在地方割据的隐患。明朝初期，朱元璋为巩固统治，吸取元朝教训，通过取消行中书省、设立“三司”，将地方权力分散，使地方无法形成统一的权力核心，所有权力最终收归中央。这一举措从根本上削弱了地方势力，加强了中央对地方的控制，是强化中央集权的典型措施，B项正确；朱元璋将行中书省权力一分为三，三司互不统属，均直接对中央负责，这种分权设计导致部门间需相互协调才能推进事务，反而增加了行政流程的复杂性，而非提高行政效率，排除A项；“取消行中书省、设立三司”属于中央与地方的权力分配调整，是政治制度层面的改革，与农民、地主等阶级间的矛盾无关，排除C项；“三司”制度是政治管理体制的变革，不涉及经济领域的政策调整，与恢复社会经济无直接关联，排除D项。故选B项。 19. “明月有情还顾我，清风无意不留人”、“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为“大逆不道”。这表明当时的统治者在思想领域实行（ ） A. “焚书坑儒” B. “尊崇儒术” C. “八股取士” D. “文字狱” 【答案】D 【解析】 【详解】A.“焚书坑儒”是秦朝秦始皇加强思想控制的措施，不符合题意，错误。 B.“尊崇儒术”是西汉汉武帝推行的思想政策，与题意不符，错误。 C.“八股取士”是明清科举的考试形式，核心是通过死板的考试格式束缚士人思想，与题干中因文字获罪的情况不符，错误。 D. 题干中统治者从文人诗句中刻意摘取字句、罗织罪名迫害知识分子，符合清朝思想领域大兴文字狱的特征，正确。 20. “一条鞭法”是明朝赋役制度的又一次重大改革，该法的制定者是（ ） A. 商鞅 B. 王安石 C. 张居正 D. 明成祖 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅是战国时期秦国变法者，推行奖励耕战、废除世卿世禄等，与一条鞭法无关，错误。 B.王安石是北宋变法者，推行青苗法、募役法等，与一条鞭法无关，错误。 C.一条鞭法是明朝万历年间的张居正改革的重点内容，将田赋、徭役及其他杂税合并，按田亩折算征收白银，正确。 D.明成祖朱棣是明朝皇帝，主要功绩包括迁都北京、设内阁等，与一条鞭法无关，错误。 21. 康熙帝曾说“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固，所谓‘众志成城’者是也。”康熙帝的“守国之道”是指（ ） A. 以民为本 B. 固守疆土 C. 强化皇权 D. 武力维稳 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中康熙帝的言论核心强调修德安民、民心是国家安定的根本，体现了以民为本的守国理念，正确。 B.“固守疆土”不是材料核心，材料侧重强调民心对稳固边境的作用，而非单纯固守疆土，错误。 C.题干体现了以民为本的守国理念，“强化皇权”并未在材料中体现，错误。 D.“武力维稳”和材料“修德安民”的主张相悖，错误。 22. 元朝设澎湖巡检司管辖台湾，清朝颁布《钦定藏内善后章程》。这些措施的共性是（ ） A. 抵御西方殖民侵略 B. 加强中央对边疆地区的管辖 C. 全面推行改土归流 D. 彻底消除各民族之间的隔阂 【答案】B 【解析】 【详解】A.元朝设置澎湖巡检司时，西方殖民势力尚未侵入我国相关边疆，不符合史实，错误。 B.两个措施都属于中央对边疆地区的管理，共性就是加强了中央对边疆的管辖，正确。 C.改土归流是清朝针对西南土司制度推行的管理政策，与题干两个事件无关，错误。 D.“彻底消除民族隔阂”说法过于绝对，不符合史实，错误。 23. 明清时期，中国商品畅销海外，换来大量原产于美洲等地的银元，这些银元“以块计、每块分十角、角分十分”，民众交易也逐渐使用“元(块)”“角”“分”等货币单位。这反映的是（ ） A. 铜钱大量铸造 B. 全球经济互动 C. 北方人口南迁 D. 交子广泛流通 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“明清时期，中国商品畅销海外，换来大量原产于美洲等地的银元”并结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲通过贸易将美洲白银大量输入中国，推动白银货币化，体现中国与全球经济的联系，B项正确；“铜钱大量铸造”与题干中“银元”无关，属于无关选项，排除A项；北方人口南迁：主要影响的是国内的人口分布和区域经济发展，与海外贸易及银元使用没有直接关联，排除C项；交子是北宋时期出现的纸币，明清时期虽有纸币流通，但题干中强调的是来自美洲的银元及相关货币单位的使用，与交子无关，排除D项。故选B项。 24. 根据下表中的内容，1661——1766年耕地面积大幅增加的原因是（ ） 时间 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661） 5493576 康熙二十四年（1685） 6078430 雍正二年（1724） 6837914 乾隆三十一年（1766） 7414495 ①统一多民族国家的巩固与发展②统治者重视农业生产③垦荒政策的实施④劳动人民的辛勤付出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①清朝前期统一多民族国家的巩固提供了安定的社会环境，有利于农业发展，①正确。 ②清朝前期统治者（如康熙、雍正、乾隆）重视农业生产，推行重农政策，②正确。 ③清朝前期推行垦荒政策，鼓励开垦荒地，扩大耕地面积，③正确。 ④劳动人民的辛勤付出是耕地面积增加的直接推动力，④正确。 故选C。 25. 明清时期出现了诸多重要的科技名著，其中被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是北魏贾思勰的农学著作，与明清时期不符，错误。 B.《天工开物》是明代宋应星所著，系统总结了农业和手工业生产技术，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，正确。 C.《本草纲目》是明代李时珍的药物学著作，虽成书于明代，但内容为药物学，不是工艺百科全书，错误。 D.《农政全书》是明代徐光启的农学著作，主要总结农业技术，不是工艺百科全书，错误。 第II卷（非选择题共50分） 二、材料题。（共4个大题，共50分；请将答案填在答题卡的相应位置上。） 26. 根据材料，回答下列问题。 材料一 某班级举办主题历史图片展，为展板设计搜集图片如下 （1）以上四幅图片共同反映了哪一历史主题？任选其中一幅图片，写出它所反映的唐代社会现象。 材料二 太宗鉴隋亡之弊，存百姓、重农桑、任贤纳谏、省徭息役；玄宗初践宸极，踵太宗经国之规，以民为本、精选循吏、功课农耕、广开言路，去奢靡之弊，行休养生息之政，是以贞观、开元俱成治世。 ——《旧唐书・卷八・玄宗本纪・史臣赞》 （2）材料二中唐太宗、唐玄宗统治时期出现的治世局面分别是什么？根据材料二并结合所学，概括两位帝王治理国家的共同举措。 【答案】（1）共同主题：繁荣开放的唐代社会（盛唐气象） 示例任选其一： 图1《雨中耕作图》：反映唐朝农业生产发展，农耕经济繁荣。 图2唐三彩载乐骆驼：反映唐朝手工业发达；中外经济文化交流频繁。 图3唐长安城平面图：反映唐朝城市规模宏大，商业繁荣，规划规整。 图4仕女弈棋图：反映唐朝社会风气开放，女子社会地位相对较高。 （2）治世局面：唐太宗——贞观之治；唐玄宗——开元盛世 共同举措：①重视百姓，以民为本，轻徭薄赋，休养生息；②重视农业生产；③重视人才，虚心纳谏，广开言路；④戒奢从简，整顿吏治（任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 共同主题：四幅图片分别涉及农业（《雨中耕作图》）、手工业与中外交流（唐三彩载乐骆驼）、城市与商业（长安城平面图）、社会生活与风气（仕女弈棋图），共同反映了唐朝经济繁荣、文化开放、社会多元的盛唐气象。 社会现象：任选一幅说明其反映的具体社会现象即可。图1《雨中耕作图》反映农业生产发展；图2唐三彩载乐骆驼反映手工业发达和中外文化交流；图3长安城平面图反映城市规模宏大、商业繁荣；图4仕女弈棋图反映社会风气开放、女子地位相对较高。 【小问2详解】 治世局面：唐太宗统治时期被称为“贞观之治”，唐玄宗统治前期被称为“开元盛世”。 共同举措：“存百姓”“以民为本”→提炼“重视百姓，以民为本，轻徭薄赋，休养生息”；“重农桑”“功课农耕”→提炼“重视农业生产”；“任贤纳谏”“广开言路”→提炼“重视人才，虚心纳谏，广开言路”；“省徭息役”“去奢靡之弊”→提炼“戒奢从简，整顿吏治”。 27. 根据材料，回答下列问题。 材料一 材料二 隋凿运河，以洛阳为中枢，南通余杭，贯通江淮，商旅漕艘往来络绎，输东南粟帛以济北方，助推江南开发；……元定都大都，因旧河淤塞，开济州、会通、通惠诸河……新运河南起杭州、直达京师，运河之兴因江南富庶而成，江南之繁盛亦赖运河流通而稳固。自唐以后，南方人口、粮食产量、商业规模逐渐超越北方，国家财政愈发依赖江南地区。 ——摘编自《续通典・食货十五・漕运》 （1）依据以上两则图文材料并结合所学知识，写出隋朝大运河的中心以及元朝修整大运河主要目的。 （2）与隋朝大运河相比，元朝运河有什么变化？以上的图文材料还反映出我国古代经济格局出现了怎样的变化？ 【答案】（1）隋朝大运河中心：洛阳 元朝修整大运河主要目的：便利南北粮食、物资运输，将南方财赋运往都城大都，巩固元朝统治） （2）元朝运河变化：不再经过洛阳，河道裁弯取直，直接连通杭州与大都，航程缩短。 经济格局变化：经济重心南移完成（从唐朝中期开始南移，南宋最终完成，国家财政依靠江南）。 【解析】 【小问1详解】 隋朝大运河中心：隋朝大运河示意图中以洛阳为中心。 元朝修整大运河主要目的：“元定都大都，因旧河淤塞……新运河南起杭州、直达京师”说明元朝修整大运河是为了便利南北粮食、物资运输，将南方财赋运往都城大都，巩固元朝统治。 【小问2详解】 元朝运河变化：对比两幅图，元朝运河不再绕道洛阳，裁弯取直，直接连通杭州与大都，缩短了航程。 经济格局变化：“自唐以后，南方人口、粮食产量、商业规模逐渐超越北方，国家财政愈发依赖江南地区”反映经济重心南移完成（从唐朝中期开始南移，南宋最终完成，国家财政依靠江南）。 28. 根据材料，回答下列问题。 材料一 唐朝至清朝时期对外关系的演变 朝代 对外政策/机构/事件 唐朝 实行A的对外政策，中外交往十分频繁。 宋朝 宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立B管理海外贸易。 明朝 C是世界航海史上的壮举，增进中国与亚非国家和地区的友好往来。 清朝 实行D政策，严格限制对外贸易。 （1）根据材料一并结合所学知识，完成表格填空。 材料二 清朝设伊犁将军管辖天山南北地区；在西藏确立金瓶掣签制度，强化对西藏的管辖；康熙年间平定台湾后，设立台湾府，隶属福建省。一系列举措稳固了疆域，促进了边疆发展。 ——摘编自《清一统志》《清史稿・地理志》 （2）根据材料二并结合所学，说出清朝治理边疆的重要作用。并概括清朝前期最显著的时代特征。 【答案】（1）A：开放（对外开放）；B：市舶司；C：郑和下西洋；D：闭关锁国 （2）重要作用：①有效管辖边疆地区，稳固国家疆域；②促进边疆地区经济文化发展；③巩固统一多民族国家。 时代特征：统一多民族国家的巩固和发展 【解析】 【小问1详解】 A：唐朝实行开放的对外政策，如鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化，促进了中外文化交流； B：宋朝在主要港口设立市舶司管理海外贸易； C：郑和下西洋是世界航海史上的壮举； D：清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。 【小问2详解】 作用：“设伊犁将军管辖天山南北地区”“确立金瓶掣签制度，强化对西藏的管辖”“设立台湾府，隶属福建省”→提炼“有效管辖边疆地区，稳固国家疆域”；“稳固了疆域，促进了边疆发展”→提炼“促进边疆地区经济文化发展，巩固统一多民族国家”。 时代特征：清朝前期通过一系列边疆治理措施巩固了统一多民族国家，其最显著的时代特征是统一多民族国家的巩固和发展。 29. 根据材料，回答下列问题。 材料一 （1）根据材料一，分别指出宋、元、明、清加强统治的措施。 材料二 明清专制皇权的高度集中，一方面加强了中央对地方的控制，维护了国家统一与疆域完整；另一方面则窒息了社会生机，压制了商品经济与新思想的成长，使中国在近代化浪潮中落伍。 ——张传玺《中国古代史纲》 （2）根据材料二，概括明清时期君主专制强化带来的双重历史影响。 【答案】（1）宋朝：设置通判，监督知州，分割地方权力。 元朝：实行行省制度。 明朝：废除丞相和中书省，设内阁；设立锦衣卫、东厂等特务机构。 清朝：设立军机处。 （2）积极影响：加强中央对地方控制，维护国家统一与疆域完整。 消极影响：禁锢思想，阻碍商品经济、新思想发展，使中国落后于世界潮流。 【解析】 【小问1详解】 宋朝：“始置诸州通判，凡兵民、钱谷、狱讼之事，与知州联署文书方可施行”→提炼“设置通判，监督知州，分割地方权力”； 元朝：根据图示中“甘肃行省”“岭北行省”等可知元朝实行行省制度； 明朝：示意图中六部直接对皇帝负责，还设置有锦衣卫、东厂、西厂可知明朝“废除丞相和中书省，设内阁；设立锦衣卫、东厂等特务机构”； 清朝：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”→提炼“设立军机处”。 【小问2详解】 积极影响：“加强了中央对地方的控制，维护了国家统一与疆域完整”→提炼“加强中央对地方控制，维护国家统一与疆域完整”。 消极影响：“窒息了社会生机，压制了商品经济与新思想的成长，使中国在近代化浪潮中落伍”→提炼“禁锢思想，阻碍商品经济、新思想发展，使中国落后于世界潮流”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期 七年级学业质量监测历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单选题。（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。） 1. 麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中说：“他结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。”这位中国皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗 2. 某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 科举制 3. 唐朝农业生产工具的革新对经济发展起到了显著的促进作用。与此相关的是（ ） A. B. C. D. 4. 唐朝实行开明的民族政策，民族关系和睦。“和同为一家”反映的是唐朝与哪一地区的关系（ ） A. 西域 B. 渤海 C. 南诏 D. 吐蕃 5. 日本宗教学家三者哲雄曾说：“玄奘有四张面孔，第一张面孔是世界上著名的佛学家，第二张面孔是伟大的旅行家，第三张面孔是伟大的翻译家，第四张面孔是世界上第一个开辟人文学科的专家。”下列史实能够印证该观点的是 A. 开通丝绸之路，促进中西交流 B. 去天竺取经，口述《大唐西域记》 C. 远赴日本宣扬佛学，传播文明 D. 远航亚非三十多国，宣扬国威 6. 唐朝灭亡后，出现了五代十国的局面。这一局面的实质是（ ） A. 汉族与少数民族政权的并立 B. 政权更迭频繁、战乱不断 C. 唐末藩镇割据局面的延续 D. 统治阶级内部争权夺利 7. “及范阳节度使安禄山反，犯京师，……。其后禄山子庆绪及史思明父子继起，中国大乱。”材料所描述的历史事件导致（ ） A. 隋朝的灭亡 B. 唐朝由盛转衰 C. 辽、宋并立 D. 开元盛世局面 8. 宋代承袭五代旧制，设枢密院负责军事事务，下图为宋朝枢密院正副枢密使的出身统计图，由此可知（ ） A. 实行崇文抑武政策 B. 社会阶层流动加强 C. 轻视军队建设和军备 D. 文臣才干高于武将 9. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评价。下列表1中历史史实与历史解释对应关系正确的是（ ） 选项 历史史实 历史解释 A 陈桥兵变 确立了北宋崇文抑武的政策 B 分化事权，削弱相权 加强北宋的中央集权 C 文臣担任地方长官 强化了中央对地方财权的掌控 D 王安石变法 彻底解决了北宋积贫积弱问题 A. A B. B C. C D. D 10. 图示法可以比较直观地展示较为复杂的历史现象。下图体现出的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的奠基 B. 统一多民族国家的建立 C. 统一多民族国家的分化 D. 从政权并立到国家统一 11. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（ ） 他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害 A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀 C. 岳飞精忠报国的精神 D. 戚继光保家卫国的抱负 12. 钱币博物馆有下列展品，观察下列图中的货币样式。它们可以反映出的历史信息是（ ） A. 辽宋时期注重发展海外贸易 B. 辽宋时期农业发展非常迅速 C. 辽宋时期对外交通非常发达 D. 辽宋时期民族间的交流借鉴 13. “大宋皇命谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两⋯⋯送至雄州交割。”这段材料记载的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 郾城大战 D. 宋金和议 14. 12世纪蒙古草原部落林立，各部互相攻伐，战乱不休。结束这一混乱局面的历史事件是（ ） A. 成吉思汗统一蒙古草原 B. 忽必烈定国号为大元 C. 蒙古军队灭金 D. 元朝定都大都 15. 有学者指出：这一时期是中国历史上民族战争最频繁、民族交融也最深入的时期。交流密切的各民族经济文化差距不断缩小，边疆民族地区经济进一步开发，统一多民族国家的发展进入到一个新阶段，第一次出现了由少数民族掌握全国政权的局面。据此推断，“这一时期”是（ ） A. 三国两晋南北朝时期 B. 隋唐时期 C. 辽宋夏金元时期 D. 明清时期 16. 元朝统治者从西藏的地区特点、宗教特点等实际情况出发，在中央政府内设置了释教总制院，掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务，后“因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”而更名。这一行政机构更名后应是（ ） A. 中书省 B. 枢密院 C. 御史台 D. 宣政院 17. 下图是某校学生在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是（ ） A. 宋元时期中外交通发达 B. 宋元科技推动世界发展 C. 宋元时期都市生活繁华 D. 宋元时期民族交融增强 18. 明朝初期，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。这一举措旨在（ ） A. 提高行政效率 B. 强化中央集权 C. 缓和阶级矛盾 D. 恢复社会经济 19. “明月有情还顾我，清风无意不留人”、“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为“大逆不道”。这表明当时的统治者在思想领域实行（ ） A. “焚书坑儒” B. “尊崇儒术” C. “八股取士” D. “文字狱” 20. “一条鞭法”是明朝赋役制度的又一次重大改革，该法的制定者是（ ） A. 商鞅 B. 王安石 C. 张居正 D. 明成祖 21. 康熙帝曾说“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固，所谓‘众志成城’者是也。”康熙帝的“守国之道”是指（ ） A. 以民为本 B. 固守疆土 C. 强化皇权 D. 武力维稳 22. 元朝设澎湖巡检司管辖台湾，清朝颁布《钦定藏内善后章程》。这些措施的共性是（ ） A. 抵御西方殖民侵略 B. 加强中央对边疆地区的管辖 C. 全面推行改土归流 D. 彻底消除各民族之间的隔阂 23. 明清时期，中国商品畅销海外，换来大量原产于美洲等地的银元，这些银元“以块计、每块分十角、角分十分”，民众交易也逐渐使用“元(块)”“角”“分”等货币单位。这反映的是（ ） A. 铜钱大量铸造 B. 全球经济互动 C. 北方人口南迁 D. 交子广泛流通 24. 根据下表中的内容，1661——1766年耕地面积大幅增加的原因是（ ） 时间 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661） 5493576 康熙二十四年（1685） 6078430 雍正二年（1724） 6837914 乾隆三十一年（1766） 7414495 ①统一多民族国家的巩固与发展②统治者重视农业生产③垦荒政策的实施④劳动人民的辛勤付出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 25. 明清时期出现了诸多重要的科技名著，其中被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 第II卷（非选择题共50分） 二、材料题。（共4个大题，共50分；请将答案填在答题卡的相应位置上。） 26. 根据材料，回答下列问题。 材料一 某班级举办主题历史图片展，为展板设计搜集图片如下 （1）以上四幅图片共同反映了哪一历史主题？任选其中一幅图片，写出它所反映的唐代社会现象。 材料二 太宗鉴隋亡之弊，存百姓、重农桑、任贤纳谏、省徭息役；玄宗初践宸极，踵太宗经国之规，以民为本、精选循吏、功课农耕、广开言路，去奢靡之弊，行休养生息之政，是以贞观、开元俱成治世。 ——《旧唐书・卷八・玄宗本纪・史臣赞》 （2）材料二中唐太宗、唐玄宗统治时期出现的治世局面分别是什么？根据材料二并结合所学，概括两位帝王治理国家的共同举措。 27. 根据材料，回答下列问题。 材料一 材料二 隋凿运河，以洛阳为中枢，南通余杭，贯通江淮，商旅漕艘往来络绎，输东南粟帛以济北方，助推江南开发；……元定都大都，因旧河淤塞，开济州、会通、通惠诸河……新运河南起杭州、直达京师，运河之兴因江南富庶而成，江南之繁盛亦赖运河流通而稳固。自唐以后，南方人口、粮食产量、商业规模逐渐超越北方，国家财政愈发依赖江南地区。 ——摘编自《续通典・食货十五・漕运》 （1）依据以上两则图文材料并结合所学知识，写出隋朝大运河的中心以及元朝修整大运河主要目的。 （2）与隋朝大运河相比，元朝运河有什么变化？以上的图文材料还反映出我国古代经济格局出现了怎样的变化？ 28. 根据材料，回答下列问题。 材料一 唐朝至清朝时期对外关系的演变 朝代 对外政策/机构/事件 唐朝 实行A的对外政策，中外交往十分频繁。 宋朝 宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立B管理海外贸易。 明朝 C是世界航海史上的壮举，增进中国与亚非国家和地区的友好往来。 清朝 实行D政策，严格限制对外贸易。 （1）根据材料一并结合所学知识，完成表格填空。 材料二 清朝设伊犁将军管辖天山南北地区；在西藏确立金瓶掣签制度，强化对西藏的管辖；康熙年间平定台湾后，设立台湾府，隶属福建省。一系列举措稳固了疆域，促进了边疆发展。 ——摘编自《清一统志》《清史稿・地理志》 （2）根据材料二并结合所学，说出清朝治理边疆的重要作用。并概括清朝前期最显著的时代特征。 29. 根据材料，回答下列问题。 材料一 （1）根据材料一，分别指出宋、元、明、清加强统治的措施。 材料二 明清专制皇权的高度集中，一方面加强了中央对地方的控制，维护了国家统一与疆域完整；另一方面则窒息了社会生机，压制了商品经济与新思想的成长，使中国在近代化浪潮中落伍。 ——张传玺《中国古代史纲》 （2）根据材料二，概括明清时期君主专制强化带来的双重历史影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $