内容正文:
新浙教版数学九年级(上)
2.3 用频率估计概率
某林业部门要考察某种幼树在一定条件的移植成活率,应该用什么具体做法?
问题1
分析:
幼苗移植成活率是实际问题中的一种概率。这个实际问题中的移植试验不属于各种结果可能性相等的类型,所以成活率要由频率去估计。
在同样条件下,大量地对这种幼苗进行移植,并统计成活情况,计算成活的频率。如果随着移植棵数n的越来越大,频率 越来越稳定于某个常数,那么这个常数就可以被当作成活率的近似值。
某林业部门要考查某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采用什么具体做法?
观察在各次试验中得到的幼树成活的频率,谈谈你的看法.
成活的频率
0.8
0.94
0.923
0.883
0.905
0.897
是实际问题中的一种概率,
可理解为成活的概率.
移植总数(n) 成活数(m)
10 8
50 47
270 235 0.870
400 369
750 662
1500 1335 0.890
3500 3203 0.915
7000 6335
9000 8073
14000 12628 0.902
估计移植成活率
( )
同一条件下,在大量重复试验中,如果某随机事件A发生的频率稳定在某个常数p附近,那么这个常数就叫做事件A的概率.
新课导入
m
n
P(A)=
人们在长期的实践中发现,在随机试验中,由于众多微小的偶然因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同,但大量重复试验所得结果却能反应客观规律.这称为大数法则,亦称大数定律.
由频率可以估计概率是由瑞士数学家雅各布·伯努利(1654-1705)最早阐明的,因而他被公认为是概率论的先驱之一.
数学史实
频率稳定性定理
由下表可以发现,幼树移植成活的频率在__左右摆动,并且随着移植棵数越来越大,这种规律愈加明显.
所以估计幼树移植成活的概率为__.
0.9
0.9
成活的频率
0.8
0.94
0.923
0.883
0.905
0.897
1.林业部门种植了该幼树1000棵,估计能成活_______棵.
2.我们学校需种植这样的树苗500棵来绿化校园,则至少向林业部门购买约_____棵.
900
556
移植总数(n) 成活数(m)
10 8
50 47
270