浙教版九年级数学上册课件:2.3 用频率估计概率 (共26张PPT)

2016-12-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.3 用频率估计概率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.66 MB
发布时间 2016-12-08
更新时间 2016-12-08
作者 zhangyzh
品牌系列 -
审核时间 2016-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5854886.html
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来源 学科网

内容正文:

新浙教版数学九年级(上) 2.3 用频率估计概率 某林业部门要考察某种幼树在一定条件的移植成活率,应该用什么具体做法? 问题1 分析: 幼苗移植成活率是实际问题中的一种概率。这个实际问题中的移植试验不属于各种结果可能性相等的类型,所以成活率要由频率去估计。 在同样条件下,大量地对这种幼苗进行移植,并统计成活情况,计算成活的频率。如果随着移植棵数n的越来越大,频率 越来越稳定于某个常数,那么这个常数就可以被当作成活率的近似值。   某林业部门要考查某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采用什么具体做法?   观察在各次试验中得到的幼树成活的频率,谈谈你的看法. 成活的频率 0.8 0.94 0.923 0.883 0.905 0.897 是实际问题中的一种概率, 可理解为成活的概率. 移植总数(n) 成活数(m) 10 8 50 47 270 235 0.870 400 369 750 662 1500 1335 0.890 3500 3203 0.915 7000 6335 9000 8073 14000 12628 0.902 估计移植成活率 ( ) 同一条件下,在大量重复试验中,如果某随机事件A发生的频率稳定在某个常数p附近,那么这个常数就叫做事件A的概率. 新课导入 m n P(A)=   人们在长期的实践中发现,在随机试验中,由于众多微小的偶然因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同,但大量重复试验所得结果却能反应客观规律.这称为大数法则,亦称大数定律. 由频率可以估计概率是由瑞士数学家雅各布·伯努利(1654-1705)最早阐明的,因而他被公认为是概率论的先驱之一. 数学史实 频率稳定性定理   由下表可以发现,幼树移植成活的频率在__左右摆动,并且随着移植棵数越来越大,这种规律愈加明显.   所以估计幼树移植成活的概率为__. 0.9 0.9 成活的频率 0.8 0.94 0.923 0.883 0.905 0.897 1.林业部门种植了该幼树1000棵,估计能成活_______棵. 2.我们学校需种植这样的树苗500棵来绿化校园,则至少向林业部门购买约_____棵. 900 556 移植总数(n) 成活数(m) 10 8 50 47 270

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