内容正文:
专题1.3 集合的基本运算
【知识点1、并集】
1.并集的概念
一般地,由___________属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:___________(读作“A并B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1) (2) (3)
由上述图形可知,无论集合A,B是何种关系,恒有意义,图中阴影部分表示并集.
注意:并集概念中的“或”指的是只需满足其中一个条件即可,这与生活中的“或”字含义不同.生活中的“或”字是或此或彼,必居其一,而并集中的“或”字可以是兼有的.
2.并集的性质
对于任意两个集合A,B,根据并集的概念可得:
(1),; (2);
(3); (4).
【知识点2、交集】
1.交集的概念
一般地,由___________的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作:___________(读作“A交B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1)A与B相交(有公共元素) (2),则 (3)A与B相离()
注意:(1)交集概念中的“且”即“同时”的意思,两个集合的交集中的元素必须同时是两个集合的元素.(2)定义中的“所有”是指集合A和集合B中全部的公共元素,不能是一部分公共元素.
2.交集的性质
(1); (2);
(3); (4).
【知识点3、全集与补集】
1.全集的概念
一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U,是相对于所研究问题而言的一个相对概念.学+科网
说明:“全集”是一个相对的概念,并不是固定不变的,它是依据具体的问题来加以选择的.例如:我们常把实数集看作全集,而当我们在整数范围内研究问题时,就把整数集看作全集.
2.补集的概念
对于一个集合A,由全集U中___________集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作,即.用Venn图表示如图所示:
说明:(1)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A是
全集U的子集,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的,因此,它们是互相依存、不可分割的两个
概念.
(2)若,则或,二者必居其一.
3.全集与补集的性质
设全集为U,集合A是全集U的一个子集,根据补集的定义可得:
(1); (2); (3);
(4); (5).
重难点题型1 并集
1.(25-26高一下·湖南长沙·期末)已知集合则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.9
【知识点】并集的概念及运算、列举法表示集合
【详解】由题,,则.
2.(25-26高一下·江苏常州·期末)已知集合,,则集合中元素个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.6
【答案】D
【难度】0.95
【知识点】并集的概念及运算
【详解】由于,所以集合中元素个数为
3.(2026高一·全国·专题练习)已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【难度】0.95
【知识点】并集的概念及运算
【详解】集合,
则.
4.(25-26高一上·四川广安·期中)已知集合,,则______
【答案】
【难度】0.85
【知识点】并集的概念及运算
【分析】求出集合,利用并集的运算求解.
【详解】,,
,.
故答案为:.
5.(25-26高一上·上海·阶段检测)已知集合,则___________.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】并集的概念及运算
【分析】利用集合的并集定义计算即得.
【详解】因,则.
故答案为:.
6.(25-26高一上·上海·阶段检测)若,,则___________.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】并集的概念及运算
【分析】根据题意结合集合的并集运算求解.
【详解】因为集合,,
所以.
故答案为:.
重难点题型2 交集
1.(25-26高三上·广东东莞·阶段检测)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.95
【知识点】交集的概念及运算
【详解】由,而,
则.
2.(25-26高二下·浙江丽水·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.95
【知识点】交集的概念及运算
【详解】由交集的定义可知,.
3.(26-27高一·全国·暑假作业)已知集合,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】交集的概念及运算
【详解】由,得,所以.
因此.
4.(25-26高二下·上海·期中)已知集合,,则____________.
【答案】
【难度】0.95
【知识点】交集的概念及运算
【详解】已知,,
两个集合的公共元素为和,因此.
5.(25-26高一上·山西晋城·期末)已知集合或,集合,则___________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算
【分析】利用交集的定义求解即可.
【详解】因为或,,
则或,
故答案为:
6.(25-26高一上·吉林长春·期末)已知集合,,则______.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据集合的交集运算即可求解.
【详解】由题意有:,
故答案为:.
重难点题型3 全集和补集
1.(25-26高二下·河南驻马店·期末)设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】补集的概念及运算
【分析】本题首先可根据题意确定集合和集合中包含的元素,然后根据补集的相关性质即可得出结果.
【详解】因为,所以,
因为,所以,
则.
2.(2026·北京大兴·三模)设全集,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】补集的概念及运算
【详解】由,,
所以.
3.已知全集 ,集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】补集的概念及运算
【分析】由补集的概念即可求解.
【详解】由全集,集合,
则 .
4.(25-26高一上·上海浦东新·期末)已知全集,,则_________.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】补集的概念及运算
【分析】利用补集运算即可求解.
【详解】由,,可得,
故答案为:
5.(25-26高一上·辽宁丹东·阶段检测)已知全集,集合,则________(用区间表示).
【答案】
【难度】0.94
【知识点】补集的概念及运算
【分析】利用补集的意义求解即可.
【详解】因为,,所以.
故答案为:.
6.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知集合,则_____
【答案】
【难度】0.94
【知识点】补集的概念及运算
【分析】根据给定条件,利用补集的定义直接求解.
【详解】集合,所以.
故答案为:
7.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)设集合{小于7的质数},,则___________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】补集的概念及运算
【分析】先确定集合,再利用补集的概念运算即可.
【详解】易知,所以.
故答案为:
重难点题型4 交、并、补的混合运算
求解集合的基本运算问题需掌握“3种技巧”(1)先"简"后"算":进行集合的基本运算之前要先对其进行化简,化简时要准确把握元素的性质特征,如区分数集与点集等.
(2)遵“规“守“矩”:定义是进行集合基本运算的依据,交集的运算要抓住“公共元素”;并集的运算中“并”是合并的意思;补集的运算要关注“你有我无”的元素.(3)借“形”助“数":在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图或数轴使抽象问题直观化,用数轴表示时要注意端点值的取舍.
1.(25-26高一下·贵州遵义·阶段检测)(多选题)设集合,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【难度】0.85
【知识点】交并补混合运算
【分析】本题考查集合的交、并、补基本运算,需根据各类运算的定义逐一计算各选项判断正误
【详解】选项A:根据并集定义,合并两个集合的所有元素并去重,可得,A正确;
选项B:根据交集定义,取两个集合的公共元素,可得,因此,B错误
选项C:先得,再求其在全集中的补集,即中去掉的剩余元素,得,C正确
选项D:先求在中的补集,得,再和求交集,公共元素只有,因此,D正确.
2.(25-26高一下·安徽滁州·开学考试)已知集合,则集合( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】根据交并补混合运算确定集合或参数、交并补混合运算
【详解】由,则,
而,则,
若,则,,此时,不满足题意,故,
同理可得,又,则.
3.(25-26高一上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)设集合 ,,,求:
(1);
(2);
(3)
【答案】(1);
(2);
(3)或;
【难度】0.88
【知识点】交并补混合运算、并集的概念及运算
【详解】(1)由,,可得.
(2)因为,,所以.
(3)因为,或,
或.
4.(25-26高一上·四川巴中·阶段检测)已知集合,
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)
(2)或.
【难度】0.92
【知识点】交并补混合运算、交集的概念及运算、并集的概念及运算
【分析】(1)解不等式求出集合,根据交集、并集定义直接计算即可;
(2)先求出两集合的补集,再由并集运算可得结果.
【详解】(1)易知,又,
所以;
(2)易知或,;
因此或.
5.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)已知全集,集合,,
(1)求,;
(2)求.
【答案】(1),.
(2).
【难度】0.65
【知识点】交并补混合运算、交集的概念及运算、并集的概念及运算
【分析】(1)利用集合并集、交集的定义求解即可;
(2)利用补集、交集的定义求解即可.
【详解】(1)利用数轴,分别表示出全集及集合,,如图.
则,.
(2)依题意:或,或,
所以.
6.(25-26高一上·山东济南·期中)已知全集,集合,,求:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【难度】0.85
【知识点】交并补混合运算、补集的概念及运算、交集的概念及运算
【分析】(1)由交集的定义即可得解;
(2)由补集的定义即可得解;
(3)由补集与并集的定义即可得解.
【详解】(1),,.
(2),.
(3),.
又因为,所以.
重难点题型5 根据集合的交、并、补集求参数的取值范围
第一步:弄清两个集合之间的关系,谁是谁的子集;
第二步:看集合中是否含有参数,若,
且A中含参数应考虑参数使该集合为空集的情形;
第三步:将集合间的包含关系转化为方程(组)或不等式(组),求出相关的参数的值或取值范围.
常采用数形结合的思想,借助数轴解答.
1.(25-26高一上·广西南宁·期中)已知集合或.
(1)当时,求
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】根据交并补混合运算确定集合或参数、交并补混合运算
【分析】(1)根据集合的补集、交集运算即可;
(2)根据交集补集运算可得,分类讨论,,列不等式得的取值范围即可.
【详解】(1)当时,,因为或,
所以,
故;
(2)由(1)知,
若,则,
当时,则,解得,满足题意;
当时,由题意可得,解得.
综上所述,,即a的取值范围为.
2.(24-25高二下·江苏·阶段检测)已知,.
(1)若时,求、;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【难度】0.65
【知识点】交集的概念及运算、根据集合的包含关系求参数、根据交并补混合运算确定集合或参数、交并补混合运算
【分析】(1)当时,求出集合,利用交集的定义可得出集合,利用补集和并集的定义可求得集合;
(2)由题意可知,分、两种情况讨论,在第一种情况下,可得出关于实数的不等式;在第二种情况下,根据集合的包含关系可得出关于实数的不等式组,综合可得出实数的取值范围.
【详解】(1)当时,,,则,
所以,则.
(2)因为,则,
当时,,解得,合乎题意;
当时,即时,有,解得,即.
综上,,即实数的取值范围是.
3.(24-25高一上·山东枣庄·阶段检测)设集合.
(1)若,求;
(2)是否存在实数,使得,若存在,求实数的取值范围,否则说明理由.
【答案】(1)或
(2)不存在,理由见解析
【难度】0.65
【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据并集结果求集合或参数、并集的概念及运算、交并补混合运算
【分析】(1)把代入,利用集合的并集、交集的定义求解即得.
(2)假定实数存在,再结合集合的包含关系,列式求解即得.
【详解】(1)当时,,而,因此,
所以或.
(2)由,得,
由,解得不存在.
所以不存在实数,使得.
故a不存在.
4.(24-25高一上·山西晋中·阶段检测)已知集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若集合中仅有一个整数元素,求.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【难度】0.65
【知识点】根据集合中元素的个数求参数、根据交并补混合运算确定集合或参数
【分析】(1)求出,根据题意列出不等式组,即可求得答案;
(2)根据题意讨论整数元素可能是和,列出相应的不等式求出m的范围,结合集合的并集运算,即可求得答案.
【详解】(1)由题意,
知或,,
因为,故,解得;
(2)中的整数元素为,
而集合中仅有一个整数元素,
当该整数元素为时,,
此时,则;
当该整数元素为时,,
此时,则.
重难点题型6 韦恩图
1、对于离散型数集或抽象几何的运算,常借助Venn图求解,数形结合思想的应用;
2、解决集合交、并、补运算的技巧:如果所给集合是有限集,则先把集合中的运算意义列举出来,然后结合交集、并集、补集的定义求解.在解答过程中常常借助Venn图来求解,这样处理起来,相对来说比较直观、形象切解答时不易出错.
1.已知全集,,,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】补集的概念及运算、根据交并补混合运算确定集合或参数
【分析】确定全集中的元素,根据可确定,再结合图中阴影部分的含义即可得答案.
【详解】全集,
又因为,所以,而
所以阴影部分表示的集合是即为,
故选:B.
2.若全集,集合,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】利用Venn图求集合、根据交并补混合运算确定集合或参数
【分析】根据韦恩图所表示的集合为,按照并集和补集的运算求解即可.
【详解】集合,则
则图中阴影部分表示的集合是.
故选:D.
3.(2025·湖南长沙·模拟预测)(多选题)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【难度】0.65
【知识点】根据交并补混合运算确定集合或参数、利用Venn图求集合
【分析】在阴影部分区域内任取一个元素,分析与集合、、的关系,利用集合的运算关系,逐个分析各个选项,即可得出结论.
【详解】如图,在阴影部分区域内任取一个元素,则或,所以阴影部分所表示的集合为 ,再根据集合的运算可知,阴影部分所表示的集合也可表示为,
所以选项AD正确,选项BC不正确.
故选:AD.
4.(多选题)如图,是全集,是的两个子集,则图中的阴影部分可以表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【难度】0.85
【知识点】利用Venn图求集合、根据交并补混合运算确定集合或参数、交并补混合运算
【分析】根据集合的交并补运算即可求解.
【详解】根据图中阴影可知:阴影中的元素属于集合但不属于集合,故符合要求,
故选:BD
5.已知,,,则图中阴影部分所表示的集合为______.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】利用Venn图求集合、根据交并补混合运算确定集合或参数
【解析】由韦恩图知阴影部分为,根据已知集合,应用集合的交补运算求集合即可.
【详解】由图知:阴影部分为,而,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了集合的基本运算,根据韦恩图写出目标集合的表达式,根据已知条件结合交补运算求集合,属于简单题.
6.(25-26高一上·上海·阶段检测)设全集,集合,则下图中的阴影部分表示的集合是______________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】交并补混合运算、利用Venn图求集合
【分析】先分析出图中的阴影部分表示的集合,再求出集合,从而求出图中阴影部分的集合.
【详解】图中的阴影部分表示的集合为且,
又,,
图中的阴影部分表示的集合且.
故答案为:.
重难点题型7 集合的新定义问题
1.(25-26高一上·四川内江·阶段检测)(多选题)对任意,,记,并称为集合,的对称差.例如:若,,则.下列命题中,为真命题的是( )
A.若,且,则 B.若,且,则
C.若,且,则 D.对任意,,都有
【答案】BCD
【难度】0.65
【知识点】集合新定义
【分析】根据集合新定义,结合集合的交集、并集、补集之间的元素关系逐项判断即可.
【详解】对于A,因为⊕,所以,,故,故A错误;
对于B,,且⊕,则,,
即与是相同的,所以,故B正确;
对于C,,且⊕,则,,
故,且中元素不能出现在中,故,故C正确;
对于D,⊕,,
其中,,
故⊕,,,
而⊕,,故⊕⊕,故D正确.
故选:BCD.
2.(25-26高一上·江苏南京·阶段检测)非空集合具有如下性质:①若,则;②若,则;由此可知:下列判断错误的是( )
A. B.
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】集合新定义、判断元素与集合的关系
【分析】通过对进行赋值及利用两个性质可判断各个选项.
【详解】由于0不能作除数,所以,A正确;由性质①,取可得,B正确;
因为,所以,由性质①,即,C正确;
假设若,则,取可得与矛盾,D错误.
故选:D
3.(25-26高一上·全国·课后作业)中国古代重要的数学著作《孙子算经》下卷有题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二.问:物几何?”现有如下表示:已知,,,若,则下列选项中不符合题意的整数x为( )
A.23 B.38 C.128 D.233
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】交集的概念及运算、集合新定义
【详解】解法1 因为,所以,故A符合;因为,所以,故B不符合;因为,所以,故C符合;,所以,故D符合.
解法2 因为,所以且,则且(k,),所以,即,所以.又,所以(c,),即,即,所以.当时,;当时,;当时,.
(建议用时:60分钟)
一、单选题
1.(江苏徐州市2025-2026学年第二学期期末抽测高二数学试卷)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.92
【知识点】交集的概念及运算
【分析】由集合的交集运算求解.
【详解】,则.
2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】并集的概念及运算
【分析】根据并集定义求解.
【详解】,,
所以.
3.(2026高二下·浙江温州·学业考试)已知全集,集合,则集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.9
【知识点】补集的概念及运算
【详解】因为全集,则集合为.
4.(25-26高三上·北京东城·期中)全集,集合,图中阴影部分表示集合为( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】利用Venn图求集合、交并补混合运算
【分析】由Venn图可知,阴影部分表示集合,进而可求解.
【详解】由Venn图可知,阴影部分表示集合,
由,
得,
所以或,
故选:D
5.(2026·河南开封·二模)定义集合且,已知集合,,若,则下列一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.75
【知识点】集合新定义、根据交集结果求集合或参数、根据集合的包含关系求参数
【详解】因为集合,集合,集合,,
所以,,,
选项A:因为,所以或者(且满足集合元素的互异性);
选项B:因为,所以一定成立;
选项C:当时,集合,集合,,C错误;
选项D:当,时,集合,集合,,D错误.
6.设非空集合,定义且,则集合( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】集合新定义、交并补混合运算
【分析】根据新定义运算求得正确答案.
【详解】依题意可知,
则,,
所以.
故选:D
二、多选题
7.(25-26高一上·广东·阶段检测)(多选题)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【难度】0.94
【知识点】判断两个集合的包含关系、交并补混合运算
【分析】先化简集合B,结合选项验证即可.
【详解】对于A,由可知,故A正确;
对于B,由得,于是,故B正确;
对于C,由得,故C错误;
对于D,或,故或,故D错误.
故选:AB.
8.(25-26高一上·安徽芜湖·期中)(多选题)已知集合,,,则下面结论正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【难度】0.85
【知识点】交并补混合运算
【分析】根据交集,并集,补集的定义即可求解.
【详解】由题意,故A错误;
,故B正确;
,故C错误;
,故D正确.
故选:BD
9.已知集合,集合,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【难度】0.94
【知识点】交并补混合运算
【分析】由一元一次不等式和一元二次不等式的解法分别求出集合A、B的元素,再进行集合交、并、补的运算得出答案.
【详解】集合,集合,
对于A选项:,故A正确;
对于B选项:,故B错误;
对于C、D选项:,,故C正确;
,故D正确.
故选:ACD.
10.如图,是全集,是的两个子集,则阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【难度】0.85
【知识点】根据交并补混合运算确定集合或参数、利用Venn图求集合
【分析】由题阴影部分对应的集合为在M中不在N中,然后利用集合关系确定即可.
【详解】由题可知阴影部分在集合中,而不在集合中,
故阴影部分所表示的元素属于,不属于(属于的补集), 即;
由题可知阴影部分所表示的元素属于,不属于,即;
所以阴影部分对应的集合为或.
故选:BC.
三、填空题
11.(2026·上海·模拟预测)若集合,自然数集为,则______.
【答案】
【难度】0.92
【知识点】常用数集或数集关系应用、交集的概念及运算
【分析】根据交集的定义计算即可.
【详解】因为集合,
所以.
12.(25-26高三下·上海·阶段检测)已知集合,则___________.
【答案】
【难度】0.95
【知识点】并集的概念及运算
【详解】由题意得:.
13.(25-26高二·全国·暑假作业)设全集,集合,则_______.
【答案】
【难度】0.95
【知识点】补集的概念及运算
【详解】根据补集的定义可得.
14.(25-26高二上·湖北十堰·期中)如图是某班级50名学生参加数学、语文、英语兴趣小组的情况,设事件“参加数学兴趣小组”,事件“参加语文兴趣小组”,事件“参加英语兴趣小组”.现从这个班任意选择一名学生,则事件所代表的区域是________(填区域编号).
【答案】4
【难度】0.94
【知识点】利用Venn图求集合
【分析】结合事件所表示的意义和韦恩图求出答案.
【详解】事件表示喜欢数学兴趣小组,且喜欢语文兴趣小组,
但不喜欢英语兴趣小组,故表示的区域为4.
故答案为:4
四、解答题
15.(25-26高一上·云南大理·阶段检测)已知全集,集合,集合.求:
(1),;
(2),.
【答案】(1)
(2),
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算、交并补混合运算、并集的概念及运算
【分析】(1)根据集合的交集与并集的概念计算即可;
(2)根据交并补混合运算即可得结论.
【详解】(1)因为集合,集合,
所以;
(2)由于全集,
则,则,
又,所以.
16.(24-25高一上·上海·阶段检测)已知集合,集合.
(1)若,求
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】根据交并补混合运算确定集合或参数、交集的概念及运算
【分析】(1)根据集合包含关系列出不等式组,求出实数m的取值范围;
(2)分与进行讨论,列出不等关系,求出实数m的取值范围.
【详解】(1)因为,所以,
又,所以.
(2),因为,
所以当时,则,解得,符合题意;
当时,则或,解得
综上所述实数m的取值范围是.
17.已知全集,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【难度】0.65
【知识点】根据交并补混合运算确定集合或参数、交并补混合运算、根据集合的包含关系求参数
【分析】(1)根据集合运算的定义计算;
(2)由已知得,再由集合包含的关系得出不等式,从而得出结论.
【详解】(1)由已有,或,
∴;
(2)∵,∴,
若,则,则,满足题意;
若,则,解得,∴,
综上,的取值范围是.
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专题1.3 集合的基本运算
【知识点1、并集】
1.并集的概念
一般地,由___________属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:___________(读作“A并B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1) (2) (3)
由上述图形可知,无论集合A,B是何种关系,恒有意义,图中阴影部分表示并集.
注意:并集概念中的“或”指的是只需满足其中一个条件即可,这与生活中的“或”字含义不同.生活中的“或”字是或此或彼,必居其一,而并集中的“或”字可以是兼有的.
2.并集的性质
对于任意两个集合A,B,根据并集的概念可得:
(1),; (2);
(3); (4).
【知识点2、交集】
1.交集的概念
一般地,由___________的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作:___________(读作“A交B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1)A与B相交(有公共元素) (2),则 (3)A与B相离()
注意:(1)交集概念中的“且”即“同时”的意思,两个集合的交集中的元素必须同时是两个集合的元素.(2)定义中的“所有”是指集合A和集合B中全部的公共元素,不能是一部分公共元素.
2.交集的性质
(1); (2);
(3); (4).
【知识点3、全集与补集】
1.全集的概念
一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U,是相对于所研究问题而言的一个相对概念.学+科网
说明:“全集”是一个相对的概念,并不是固定不变的,它是依据具体的问题来加以选择的.例如:我们常把实数集看作全集,而当我们在整数范围内研究问题时,就把整数集看作全集.
2.补集的概念
对于一个集合A,由全集U中___________集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作,即.用Venn图表示如图所示:
说明:(1)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A是
全集U的子集,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的,因此,它们是互相依存、不可分割的两个
概念.
(2)若,则或,二者必居其一.
3.全集与补集的性质
设全集为U,集合A是全集U的一个子集,根据补集的定义可得:
(1); (2); (3);
(4); (5).
重难点题型1 并集
1.(25-26高一下·湖南长沙·期末)已知集合则( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一下·江苏常州·期末)已知集合,,则集合中元素个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.6
3.(2026高一·全国·专题练习)已知集合,则( )
A. B.
C. D.
4.(25-26高一上·四川广安·期中)已知集合,,则______
5.(25-26高一上·上海·阶段检测)已知集合,则___________.
6.(25-26高一上·上海·阶段检测)若,,则___________.
重难点题型2 交集
1.(25-26高三上·广东东莞·阶段检测)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2.(25-26高二下·浙江丽水·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.(26-27高一·全国·暑假作业)已知集合,,则 ( )
A. B. C. D.
4.(25-26高二下·上海·期中)已知集合,,则____________.
5.(25-26高一上·山西晋城·期末)已知集合或,集合,则___________.
6.(25-26高一上·吉林长春·期末)已知集合,,则______.
重难点题型3 全集和补集
1.(25-26高二下·河南驻马店·期末)设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2026·北京大兴·三模)设全集,,则( )
A. B.
C. D.
3.已知全集 ,集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
4.(25-26高一上·上海浦东新·期末)已知全集,,则_________.
5.(25-26高一上·辽宁丹东·阶段检测)已知全集,集合,则________(用区间表示).
6.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知集合,则_____
7.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)设集合{小于7的质数},,则___________.
重难点题型4 交、并、补的混合运算
求解集合的基本运算问题需掌握“3种技巧”(1)先"简"后"算":进行集合的基本运算之前要先对其进行化简,化简时要准确把握元素的性质特征,如区分数集与点集等.
(2)遵“规“守“矩”:定义是进行集合基本运算的依据,交集的运算要抓住“公共元素”;并集的运算中“并”是合并的意思;补集的运算要关注“你有我无”的元素.(3)借“形”助“数":在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图或数轴使抽象问题直观化,用数轴表示时要注意端点值的取舍.
1.(25-26高一下·贵州遵义·阶段检测)(多选题)设集合,,,则( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高一下·安徽滁州·开学考试)已知集合,则集合( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高一上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)设集合 ,,,求:
(1);
(2);
(3)
4.(25-26高一上·四川巴中·阶段检测)已知集合,
(1)求;
(2)求.
5.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)已知全集,集合,,
(1)求,;
(2)求.
6.(25-26高一上·山东济南·期中)已知全集,集合,,求:
(1);
(2);
(3).
重难点题型5 根据集合的交、并、补集求参数的取值范围
第一步:弄清两个集合之间的关系,谁是谁的子集;
第二步:看集合中是否含有参数,若,
且A中含参数应考虑参数使该集合为空集的情形;
第三步:将集合间的包含关系转化为方程(组)或不等式(组),求出相关的参数的值或取值范围.
常采用数形结合的思想,借助数轴解答.
1.(25-26高一上·广西南宁·期中)已知集合或.
(1)当时,求
(2)若,求的取值范围.
2.(24-25高二下·江苏·阶段检测)已知,.
(1)若时,求、;
(2)若,求的取值范围.
3.(24-25高一上·山东枣庄·阶段检测)设集合.
(1)若,求;
(2)是否存在实数,使得,若存在,求实数的取值范围,否则说明理由.
4.(24-25高一上·山西晋中·阶段检测)已知集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若集合中仅有一个整数元素,求.
重难点题型6 韦恩图
1、对于离散型数集或抽象几何的运算,常借助Venn图求解,数形结合思想的应用;
2、解决集合交、并、补运算的技巧:如果所给集合是有限集,则先把集合中的运算意义列举出来,然后结合交集、并集、补集的定义求解.在解答过程中常常借助Venn图来求解,这样处理起来,相对来说比较直观、形象切解答时不易出错.
1.已知全集,,,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
2.若全集,集合,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
3.(2025·湖南长沙·模拟预测)(多选题)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )
A. B.
C. D.
4.(多选题)如图,是全集,是的两个子集,则图中的阴影部分可以表示为( )
A. B.
C. D.
5.已知,,,则图中阴影部分所表示的集合为______.
6.(25-26高一上·上海·阶段检测)设全集,集合,则下图中的阴影部分表示的集合是______________.
重难点题型7 集合的新定义问题
1.(25-26高一上·四川内江·阶段检测)(多选题)对任意,,记,并称为集合,的对称差.例如:若,,则.下列命题中,为真命题的是( )
A.若,且,则 B.若,且,则
C.若,且,则 D.对任意,,都有
2.(25-26高一上·江苏南京·阶段检测)非空集合具有如下性质:①若,则;②若,则;由此可知:下列判断错误的是( )
A. B.
C.若,则 D.若,则
3.(25-26高一上·全国·课后作业)中国古代重要的数学著作《孙子算经》下卷有题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二.问:物几何?”现有如下表示:已知,,,若,则下列选项中不符合题意的整数x为( )
A.23 B.38 C.128 D.233
(建议用时:60分钟)
一、单选题
1.(江苏徐州市2025-2026学年第二学期期末抽测高二数学试卷)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.(2026高二下·浙江温州·学业考试)已知全集,集合,则集合为( )
A. B. C. D.
4.(25-26高三上·北京东城·期中)全集,集合,图中阴影部分表示集合为( )
A. B.
C.或 D.或
5.(2026·河南开封·二模)定义集合且,已知集合,,若,则下列一定成立的是( )
A. B. C. D.
6.设非空集合,定义且,则集合( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.(25-26高一上·广东·阶段检测)(多选题)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
8.(25-26高一上·安徽芜湖·期中)(多选题)已知集合,,,则下面结论正确的有( )
A. B.
C. D.
9.已知集合,集合,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,是全集,是的两个子集,则阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
三、填空题
11.(2026·上海·模拟预测)若集合,自然数集为,则______.
12.(25-26高三下·上海·阶段检测)已知集合,则___________.
13.(25-26高二·全国·暑假作业)设全集,集合,则_______.
14.(25-26高二上·湖北十堰·期中)如图是某班级50名学生参加数学、语文、英语兴趣小组的情况,设事件“参加数学兴趣小组”,事件“参加语文兴趣小组”,事件“参加英语兴趣小组”.现从这个班任意选择一名学生,则事件所代表的区域是________(填区域编号).
四、解答题
15.(25-26高一上·云南大理·阶段检测)已知全集,集合,集合.求:
(1),;
(2),.
16.(24-25高一上·上海·阶段检测)已知集合,集合.
(1)若,求
(2)若,求实数的取值范围.
17.已知全集,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
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