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2025-2026学年第二学期七年级期末语文试题
一、积累与运用
1.根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)当窗理云鬓,
(北朝民歌《木兰诗》)
(2)
独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)荡胸生曾云,
(杜甫《望岳》)
(4)苔痕上阶绿,
0
(刘禹锡《陋室铭》)
(5)在“励志”主题班会上,老师引用《登飞来峰》中“
勉励同学们要站得高,看得远。
(6)在班级文化墙上,同学们引用《爱莲说》中“
期许自己洁身自好、坚守本心。
2.阅读下面文字,按要求作答。
古今名篇佳作往往来自酝酿积淀,()。只有如此,写作时文字方能如
一泓清泉,①(bèg)流而出。好文章写出来应该是怎样的呢?一要文字千净
整洁,清爽自然。好的文章就像人的衣着,穿搭得体,()。二要文气连绵
起伏,()。好的文章就像曲径回廊,让人移步换景,目不②(xá)接。
三要含义深刻隽永,回味③(you)长。好的文章就像
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是()
A.深谋远虑
端庄大方
抑扬顿挫
B.深思熟虑
婀娜多姿
跌宕变化
C.深谋远虑婀娜多姿
抑扬顿挫
D.深思熟虑
端庄大方跌宕变化
(3)请在横线上补写一个比喻句,使整段文字语意连贯,内容贴切。
3.名著阅读交流。
《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在烈火与骤冷的反复淬炼中,不断磨砺出自身
最核心的品格一一为理想而献身的激情。请结合保尔参军后的两个典型情节,分
析这种品格是如何在反复淬炼中被强化的。
(淬炼:原指将金属加热后浸入水中急速冷却,以增强硬度,也可比喻人经
过反复磨炼变得更加坚强。)
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暴巴担全
二、阅读
(一)阅读下面的文字,完成4-5题。
小舟游近村舍舟步归(其二)
[南宋]陆游
借得渔船溯小溪,系船浦口却扶藜①。
莫言村落萧条甚,也胜京尘⑦没马蹄。
[注]①藜:藜杖,拐杖。②京尘:京都的尘土,代指官场污浊之气。
4.请根据诗歌内容梳理诗人活动地点:
→
5.诗歌三四句蕴含了诗人复杂的情感,请简要分析。
(二)阅读下面的文字,完成6-9题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,
睨之久而不去。见其发夫十中八九,但微领之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康
肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,
以钱覆其口,徐以杓的油沥之,自线孔入,而线不湿。因曰:“我亦无他,惟手
熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
京师诸司库务,皆由三司举官监当。而权贵之家子弟亲戚,因缘请托,不可
胜数,为三司使者常以为患。田元均为人宽厚长者,其在三司,深厌干请者,
虽不能从,然不欲峻拒之,每温颜强笑以遣之。尝谓人曰作三司使数年强笑多
矣直笑得面似靴皮。士大夫闻者传以为笑,然皆服其德量也。
(节选自欧阳修《归田录》(卷二))
[注]①三司使:古代官名,主理财政。②干请者:请托的人。③峻:严厉。
6.文中画波浪线的部分有三处需要断句,清在答题卡相应的位置写出答案标号,
每写对一处给1分,超过三处不给分。
尝谓人曰A作三司B使数年C强笑多矣D直笑得面E似靴皮
7.根据方法提示,解释下列加点词语。
加点词语
方法提示
释义(填写文字)
联系成语解释词义。
有卖油翁释担而立
(1)释:
手不释卷
查阅词典选择义项。
为三司使者常以为患
①担忧;②忧患;③疾病。
(2)患:
(《古代汉语常用字字典》)
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鬟国全任
。--。2-。2。一
联系课文语句解释词义。
士大夫闻者传以为笑
有闻而传之者
(3)闻:
(《穿井得一人》)
8.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
(2)每温颜强笑以遣之。
9.陈尧咨与田元均皆以“笑”遣人,分别折射出两人怎样的处世方式?请结合文
章简要分析。
(三)阅读下面的文字,完成10-14题。
丁香花开文雪梅
晨跑时,与一树怒放的白色花相遇。细碎的小花朵密密匝匝,镶嵌在绿叶中,
夏风拂过,一股扑鼻的清香沁人心脾。
停下脚步,我站在丁香花前凝望,瞬间,花的气息、叶的气息扑啦啦入怀。
只见花朵层层叠叠,似落了满树细碎月光,又像揉碎的万顷云絮,轻轻栖在枝丫
间。不像桃花灼灼,也非玉兰盈盈,而是清清白白、素素净净,像位褪去了浮华
艳色的佳人,只剩一身素朴,不张扬,不浓烈,安静地伫立在河提旁,成了这段
跑道周围一道亮丽的风景。
“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”自古以来,人们多偏爱紫丁香的温
婉诗意,感叹它的多愁善感、浪漫温婉,可我独爱白丁香。也许是带了一个简单
的“香”吧,香气迷人,素净无尘,不攀蔷薇的明艳,不逐石榴的热烈,在人间
最美的五月天里,安安分分地盛开着;守着自己的一方小小天地,开得孤清又温
柔,寂静又深情。
人常说,世间所有相逢,从来都不是恰逢巧合,皆是久别重逢的缘分。我与
丁香花的相逢,亦是如此。记忆中,曾在老家关山沟里见过丁香花,开在无人注
目的院墙外,与其他花不同之处是它成群结队的样子,一团团,一簇簇,开得轰
轰烈烈,生机勃勃。可是,彼时我年纪尚浅,心性清高,自以为会舞文弄墨,所
以我的眼里看得见的全是姹紫嫣红的热闹。花开时节,喜欢牡丹的雍容华贵,更
钟情玫瑰的娇艳芬芳,无缘无故地偏爱轰轰烈烈的盛放。对于那树匆匆路过的丁
香,却从没有在乎过,更不懂丁香花里深藏着的恬静和清欢。那时总觉得五月要
热烈、要绚烂,要繁花似锦,才算不负时光,嫌弃丁香花太过清谈、太过朴素,
寡淡无味,便一次次擦肩而过,错过了最美的赏花佳期。
想起不久前,我们走进三原县周家大院,瞻仰晚清陕西女首富周莹的半生风
华,领略她聪慧果敢的人生气度时,不经意间一树盛开的丁香花映入眼帘。绿叶
丛中,洁白的花儿簇簇相拥,级满枝头,幽幽清香漫入心底。身边,几位女子驻
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暴国扫全
…22-2--
足看花,谈笑风生,一人莞尔开口:“人家(周莹)和慈禧太后接上火了,牛人!”
听后,我笑了。转瞬一想,慈禧认她做干女儿、亲题“护国夫人”固然荣光,可
有谁知道她命运多舛、悲苦一生。新婚不久,丈夫去世,独守岁月;子然一身,
无嗣无依;18岁便独自撑起吴家庞大家业,以商报国,再不牵尘缘。
静静伫立丁香花下,我忽然懂得了丁香花最动人的风骨。那从不是惊艳世人
的姿色,而是于喧嚣人间守一份素净,于姹紫嫣红中守一份清寂。周莹何尝不是
这丁香花一般的姑娘?静静绽于枝头,不攀繁花、不逐夏风,清寂孤雅,守着一
腔深情安然终老,以清雅气节藏满腔赤诚,让人敬仰。凝视着盛开的丁香花,我
豁然开朗,心生无比欢喜。急忙拿出手机拍照,采撷五月天和丁香花的最美相遇。
其实,人和花草的相遇也是一种缘;有些遇见,需要心境,需要岁月成全。
太早相逢,心性未熟,看不懂它,终究只能陌路相逢,浅浅擦肩。恰逢其时的遇
见,历经风雨、洗尽铅华之后,内心安然,方能与这一树素白两两相知、静静相
守。
花开是缘,花落是渡。世间最好的缘分,大抵便是如此。岁岁花开,年年相
见,你守花期,我守本心,清浅相逢,岁岁安然,便是人间最好的圆满。
(选自《西安日报》,有删改)
10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章开篇从视觉、嗅觉生动描写了一树怒放的白丁香花,使读者身临其境。
B.第三段引用“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”表现丁香花的多愁善感。
C.第五段写周莹的故事是为了说明周莹和丁香一样,以清雅气节藏满腔赤诚。
D.文章语言清新淡雅,于平淡中见功底,于简洁中藏韵味,于细腻处显深情。
11.文中写了作者与丁香花的“三次相逢”,请参考示例,分别概括前两次相逢
时作者对丁香花的情感。
晨跑时与丁香相遇
在老家关山沟见到丁香
三原县周家大院
①
②
③敬仰,心生欢喜
12.结合全文,按要求赏析画横线的句子。
(1)只见花朵层层叠登,似落了满树细碎月光,又像揉碎的万顷云絮,轻轻栖
在枝丫间。(从修辞角度赏析句子)
(2)绿叶丛中,洁白的花儿簇簇相拥,缀满枝头,幽幽清香漫入心底。(赏析
加点词)
13.请简要分析文章第四段回忆老家关山沟丁香花的作用。
14.班刊编辑想把本文编入“人间草木”栏目,但有同学认为“生活百味”更合
适。你更赞同哪种意见?请结合文章内容说明理由。
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暴甲扫全任
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(四)阅读下面的文字,完成15-17题。
抬头看天
“公园20分钟”是当下热门的心理疗愈法,但对忙碌的人来说,这份短暂
享受并不易得。今天推荐一个更简单的身心放松术一抬头看天。它不受场地、
工具限制,不用专门挤出时间,凭一扇窗户,就能身在工位,心神舒展。湛蓝的
天空、洁白的云朵,或是掠过的飞鸟,都能带来宁静与宽广,让人迅速从紧张状
态中抽离。
仰望天空,能有效接纳并疏解我们的情绪。情绪作为内心状态的直接反映,
往往需要一个广阔而安全的出口。心理学研究表明,开阔的视觉空间本身就具有
情绪调节功能一当视线投向远方的天空,视觉感知的边界被无限拓展,内心的
压抑与焦虑也会随之释放。天空的万千变化,恰好与人类丰富的情绪光谱形成呼
应:心境愉悦时,澄澈蓝天与舒展流云会强化积极感受;心绪低沉时,广阔的苍
穹能提供情绪容纳的空间,让烦闷在无垠中得到稀释。阴云密布对应内心的沉重,
雨过天晴呼应情绪的转机,晚霞则温柔抚慰疲惫的心灵。这种自然与心境的同频
共振,让天空成为最包容的情绪容器一它不评判、不千预,只是静静承载,为
每一个仰望者提供天然的心理疗愈与情绪安放之所。
仰望天空还能激发敬畏感。当面对浩大、广阔且超越理解的事物时,敬畏感
会自然涌现,它能赋予我们看待世界的新视角,成为自我超越的积极力量。广袤
宇宙、繁星夜空、壮丽的日出日落,这些超越日常体验的景象极易触发敬畏情绪。
研究表明,敬畏情绪有诸多积极影响:其一,它会拉长个体主观上的时间感知,
使人懂得珍惜当下每时每刻,也更愿意主动汲取新知;其二,它能丰盈人的精神
追求,推动我们朝着更高的内在境界稳步前行;同时,它还能打破自我中心的束
缚,让我们以更客观、全面的视角审视世界。
此外,跟随蓝天还能进入放空的“白日梦”状态。天空景象简单,无需大脑
费力辨识,思绪便得以放空,大脑进入休憩模式,同步激活“默认模式网络”。
“默认模式网络”是不用刻意集中注意力时自动运转的神经网络。当我们走神发
呆的时候,它就会启动运转,任由思绪自由游走,发散思维与创意灵感正是在这
一过程中萌生。以往我们总推崇高度专注,可新研究发现,适度走神有益身心健
康。它能帮我们暂时抛开琐事,倾听内心、激发想象、萌生新知。因此在追求效
率之余,我们也要允许自己适度放松,给大脑留出休息空间。
在繁忙的生活中,我们总需要找到放松身心的方式。下次穿行在两点一线间
时,不妨停下脚步,抬头看看头顶的天空,或许它能激发创意与灵感,带来意想
不到的收获。
(选自《人民网》,有删改)
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紧因金艇
-…-。2-。。。-
15.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是()
A.相较于“公园20分钟”疗愈法,抬头看天门槛更低,不受场地约束。
B.当我们内心的压抑与焦虑得到释放,视觉感知的边界就会被无限拓展。
C.敬畏感能帮助我们摆脱自我为中心的束缚,以更客观的视角看待世界。
D.大脑进入休憩模式时,思绪自由游走,更有助于激发人们的发散思维。
16.文章从哪些方面阐述了“抬头看天”的好处?请简要概括。
17.期末临近,同学小海整天埋头题海,很少休息。请你从下面三幅图中任选一
幅,写一段话劝他多抬头看看天空。
要求:
(1)描述所选图片中的天空景象:
(2)结合材料,联系个人学习生活经历:
(3)语言得体,有说服力,不少于80字。
图1:日出
图2:云海
图3:湛蓝晴空
(五)阅读下面的材料,完成18-20题。
材料一:
美丽城市为人民而规划,为人民而建设,这要求城市规划建设为居民创造更
加宜居、宜业、宜游的人居环境。通过建立、健全公共参与规划建设和意见反馈
机制,积极构建政府部门、企业、社会组织及公民等各个主体共建共治格局,切
实贯彻“人民城市人民建”的核心理念。
作为美丽城市建设的目标之一,生态宜居除了体现在环境的改善方面,还体
现在营造充满温度的生活空间上。只有生态底线管控与人文空间塑造达到辩证统
一时,美丽城市建设才最终实现人与自然和谐共生。
(选自《美丽城市规划建设的逻辑思路与实践路径》,有删改)
材料二:
海沧区以海沧湖治理提升为牵引,推动形成“湖在城中、城在湖畔、人水相
亲”的城市新图景。为了摸准市民的“心头好”,设计前,建设团队走访周边多
个社区、发放千余份问卷,把居民的诉求一一记下,坚持以群众需求为导向。
近年来,海沧湖景观提升工程不仅对沿湖交通进行全面治理、给湖岸绿化带
“换新装”,还增设了5处便民泡茶点、5处儿童游乐区、12套智能健身设施,
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蠡国扫全任
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串联沿湖11个公园节,点,贯通10公里环湖步道。海沧湖畔还延仲出一条可漫步、
可跑步的专用绿道,实现人车彻底分离。
空间更新,改变的不只是景观面貌,更在重塑人与城市的关系。由“做景观”
转向“优功能”,由“建工程”转向“营生活”,海沧湖之变折射的正是城市建
设理念、服务意识与治理路径的深层跃升。
(来源“今日海沧”公众号,有删改)
海沧湖北湖公园
厦儿童公园
SEC泰地海西中心
金沙书院
阿罗海城市广场
厦门中心
海沧体育中心
②
潮汐公园
△便民泡茶点
海沧湖环湖打卡指南
材料三:
海沧湖畔人声鼎沸,孩子围着滑梯玩起“追逐大战”,老人摆上茶具,掏出
棋盘,铺开“楚河汉界”。写字楼里冰冷的KPI、通勤路上的拥挤与疲惫,此刻
都被这微凉的湖风吹散。海沧湖,不仅是都市人的情绪中转站,更是心灵的充电
站。
有社会学家曾对“附近的消失”忧心忡忡,现代人被宏大的世界裹挟,忙着
追逐远方的喧嚣,渐渐疏离了身边的烟火,遗忘了脚下的土地,遗失了邻里间的
温情。海沧湖的提升实践,以温暖方式对“附近”进行找回与重建,重新编织起
人与人、人与湖、人与城的情感纽带。
(来源“今日海沧”公众号,有删改)
18.下列对材料相关内容的理解与分析,不正确的一项是()
A.美丽城市建设坚守人民为本,依靠多方共建共治落实人民城市建设理念。
B.海沧湖景观提升工程配套设施完善,兼顾老少群体,打造多功能休闲区。
C.治理沿湖交通,杜绝人车混行的安全隐患,居民们可以安心地漫步奔跑。
D.以美化景观作为目标,海沧湖项目有效解决“附近的消失”的社会问题。
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墨巴全赶
19.小陈同学想要拍摄一段介绍海沧湖的视频,以下是该视频的文案,请结合材
料二,在①②③处填上合适的内容,还原解说词。
大家好!昔日荒芜的滩涂野湖,如今已成为便民宜居的湖畔盛景,走!跟着
我一起解锁海沧湖环湖步道游览路线吧!
在海沧体育中心我们整装出发。沿着环湖主路途经最南端打卡点①(地
点),漫步树荫间,邻里闲谈、老少嬉闹,身边满是温暖烟火。继续前行,不远
处的②(地,点)红砖燕尾、飞檐翘角,与湖光山色相映成趣。环湖沿线还布
设了③等多类便民设施,串联全线公园节点,构成完整滨水休闲体系。这样
一来,湖岸空间真正适配市民休闲健身需求!这,就是海沧湖景观提升的巧思。
20.有人评价“海沧用一湖碧水,回答了城市该有的样子”,请结合材料,从海
沧湖的规划、功能与人文价值维度,谈谈你对这句话的理解。
三、写作
21.阅读下面的材料,按要求写作。
在选文《丁香花开》里,作者曾嫌弃丁香花太过寡谈无味,一次次擦肩而过,
错过了最美的赏花佳期。
生活中,我们也曾因第一印象,对人、事、物产生片面的判断,但总有一个
契机,让你恍然大悟,在心里感慨:“哦,原来如此!”
读了上面的材料,你有什么感想?请以《哦,原来如此!》为题,写一篇文
章。
要求:自选角度:自选文体(诗歌除外);不要套作、抄袭,不要泄露个人
信息;不少于600字。
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影巴全赶
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