精品解析:2026届四川省泸州市泸县二中、泸县二实高高三上学期一诊模拟考试物理试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 泸县
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

泸县二中、泸县二实高2026届一诊模拟考试 物理试题 物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分100分。 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上相应位置。 2、选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目号的位置上,填涂在试卷上无效。 3、非选择题答案请使用黑色签字笔填写在答题卡对应题目号的位置上,填写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题(共46分) 一、单项选择题:本题共7题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在伽利略著名的理想实验中,他让小球从左侧斜面某一高度由静止滚下,并冲上右侧斜面。当右侧斜面的倾角逐渐减小,直至最终变为水平时,他观察到小球为了到达原来的高度会运动得越来越远。对此实验的分析,下列说法最能体现该实验研究思想的是( ) A. 通过科学推理得出物体在不受力时将保持匀速直线运动 B. 直接证明了力是维持物体运动的原因 C. 说明了物体的运动需要力来维持,没有力物体最终会停下来 D. 验证了质量是物体惯性大小的量度 2. 将地球视作均匀球体,考虑到地球自转的影响,下列表示地表处重力加速度方向可能正确的是 A. B. C. D. 3. 如图所示,小车静止在光滑的水平面上,绳子一端固定在小车立柱上,另一端与小球相连。将小球缓慢向右拉开一定角度,然后同时放开小球和小车,不计空气阻力,则在小球、小车运动过程中,下列说法正确的是(  ) A. 小球的机械能守恒 B. 小车的机械能一直在增加 C. 小球和小车组成的系统动量守恒 D. 小球和小车组成的系统水平方向上动量守恒 4. 质量为的汽车在倾角为的斜坡上,静止开始以恒定功率向上行驶。汽车所受摩擦阻力大小恒为。历时后达最大速度匀速行驶,下列说法正确的是( ) A. 汽车的牵引力大小等于 B. 汽车的发动机输出功率等于 C. 时间内汽车的位移等于 D. 若汽车以相同功率在水平路面上行驶,其最大速度等于 5. 如图所示,运动员正前方有一固定的竖直障碍板,板上开有一下端距地面高为,高为的矩形孔。运动员将飞镖从高为处垂直向障碍板方向以速度水平射出,重力加速度为,且。运动员可前后调整位置,使命中地面位置与障碍板的水平距离最大,则最大距离为( ) A. B. C. D. 6. 摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中、分别为两轮盘的轴心。已知两个轮盘的半径比,且在正常工作时两轮盘不滑,今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的滑块A、B,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心、的间距分别为、,且,若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是( ) A. 两个轮盘的角速度之比为1∶1 B. 转速增加后,滑块B先发生滑动 C. 转速增加后,滑块A先发生滑动 D. 转速增加后,两滑块一起发生滑动 7. 如图所示,实线是某时刻的波形图像,虚线表示0.2s后的波形图像,下列说法正确的是( ) A. 若这列波向右传播,则可求它的最大周期 B. 若这列波向左传播,则可确定它传播的距离的大小 C. 若波速是35m/s,则波的传播方向向右 D. 不管波的传播方向如何,由图像都可以确定的质点在0.2s时间内的位移和路程 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 某同学研究竖直上抛运动的对称性,将一个小球以初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,重力加速度为。当小球的动能减少到初动能的一半时,所用时间可能为( ) A. B. C. D. 9. 图为简化后的纤夫拉船俯视图,甲、乙两人在河岸上,以恒定的速度平行河岸向右行走,通过不可伸长的轻绳拖船,船沿平行河岸方向行进。、、绳始终在同一水平面,、绳的夹角为且张力大小均为,则有( ) A. 船的速率为 B. 船的速率为 C. 绳对船的拉力大小为 D. 绳对船的拉力大小为 10. 自动驾驶汽车在平直公路上进行刹车性能测试。其运动过程中的速度与位移的关系图像如图所示。已知汽车的质量为,则汽车在刹车过程中,所受合力随位移的变化关系图像,可能正确的是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题(共54分) 三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13~15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某兴趣小组为了测量玻璃三棱镜的折射率,先在白纸上放好三棱镜,如图甲在棱镜的左侧插上两枚大头针和,然后在棱镜的右侧观察到和的像。当的像恰好被的像挡住时,插上大头针和,使挡住、的像,挡住和、的像,在纸上标出的大头针位置并用直线记录下边的位置 (1)下列哪个措施能够提高实验准确程度( ) A. 选用截面为正三角形的三棱镜 B. 让和的连线与垂直 C. 选用粗的大头针完成实验 D. 插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离适当大点 (2)完成插针后,若要测出折射率还应在白纸上记录下边的位置_________(选填“”或“”),才能完成如图乙所示的光路,并测出穿过界面的光线入射角、出射角的角度,则玻璃三棱镜的折射率为___________。 12. 在“探究一定质量下小车加速度与力关系的实验”中,小明同学按照题图所示实验装置示意图安装好实验器材。实验中,可以通过增加或减少钩码来改变细线拉力的大小,利用弹簧测力计可以测量拉力的大小。 (1)小明同学用天平测量了小车的质量为 ,实验中_____(填“需要”或“不需要”) 满足小车的质量 远大于钩码的总质量 ; (2)为了平衡摩擦力,下列操作可行且必要的是_____。 A. 将长木板的左端垫高 B. 在细线上挂上钩码 C. 先接通打点计时器,再释放小车,让小车拉着纸带打下间隔均匀的点 D. 每测一次加速度, 需要重新平衡摩擦力 (3)小明按(2)中正确操作平衡摩擦力后,某次实验中让小车做匀加速运动,打出一条纸带,他选取了连续的几个点,依次标记为A、B、C、D、E、F、G,如图乙所示, 由于 点周围有一块脏污,看不清楚,于是他只测量了四段间距,测得 , ,已知打点计时器的频率为 ,为了尽可能减小实验误差,则此次实验小车的加速度的表达式为_____(用题中字母表示); (4)后续实验中,小明同学发现弹簧测力计损坏无法读数,因此改变实验方案。他在小车上放上适量钩码,实验中每个钩码的质量均为 。每次实验中,逐一增加悬挂的钩码的个数,同时改变小车上钩码的个数,测量小车的加速度 ,重复该实验多次。若悬挂的钩码个数为 ,要使绘制的 图像为线性的,当悬挂钩码质量每增加 ,小车上钩码质量应减少_____(用题中字母表示)。 13. 强行超车是道路交通安全的极大隐患之一,如图是汽车超车过程的示意图,汽车甲和货车分别以10m/s和18m/s的速度在路面上匀速行驶,其中甲车车身长,货车车身长,某时货车在甲车前处,若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车,加速度大小为2m/s2,假定货车速度保持不变,不计车辆变道的时间及车辆的宽度,求: (1)甲车超车之前与货车的最大距离; (2)甲车完成超车至少需要多长时间; 14. 如图所示,小球A以水平初速度,从半径的粗糙半圆弧轨道顶端冲入,然后从半圆弧另一端沿水平方向以速度冲出,在光滑水平轨道上通过轻质弹簧与静止的小球B发生相互作用(弹簧与小球B连接)。已知、。忽略空气阻力,A、B球均可视为质点,重力加速度。求: (1)小球从到的过程中阻力做的功; (2)弹簧弹性势能的最大值; (3)在整个相互作用过程中,弹簧对小球A的冲量。 15. 如图所示,粗糙斜面倾角,斜面长,斜面底端有固定挡板,斜面顶端有一长度为的粘性挡板,为一段半径的圆弧,半径与竖直方向夹角为,处于竖直平面上,将质量为、长度为,厚度为的木板置于斜面底端,质量也为的小物块(可看作质点)静止在木板下端,整个系统处于静止状态。木板上端若到达斜面顶端点会被牢固粘连,物块若到达点能无能量损失进入圆弧。若同时给物块和木板一沿斜面向上的初速度,木板上端恰能到达点。已知木板与斜面间的动摩擦因数,物块与木板间的动摩擦因数为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为,,。 (1)求大小; (2)现给物块沿斜面向上的初速度,并给木板施加一沿斜面向上的恒力。求木板到达点时的速度。 (3)给物块沿斜面向上的初速度,并给木板施加一沿斜面向上的恒力,若改变的大小,木板能在与物块共速前到达端且物块进入圆弧后不脱离圆弧。求的取值范围。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泸县二中、泸县二实高2026届一诊模拟考试 物理试题 物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分100分。 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上相应位置。 2、选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目号的位置上,填涂在试卷上无效。 3、非选择题答案请使用黑色签字笔填写在答题卡对应题目号的位置上,填写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题(共46分) 一、单项选择题:本题共7题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在伽利略著名的理想实验中,他让小球从左侧斜面某一高度由静止滚下,并冲上右侧斜面。当右侧斜面的倾角逐渐减小,直至最终变为水平时,他观察到小球为了到达原来的高度会运动得越来越远。对此实验的分析,下列说法最能体现该实验研究思想的是( ) A. 通过科学推理得出物体在不受力时将保持匀速直线运动 B. 直接证明了力是维持物体运动的原因 C. 说明了物体的运动需要力来维持,没有力物体最终会停下来 D. 验证了质量是物体惯性大小的量度 【答案】A 【解析】 【详解】A.伽利略的理想实验以可靠的实验事实为基础,通过科学推理:若斜面无摩擦,右侧斜面倾角减小为水平时,小球不需要受力就能永远保持匀速直线运动,符合实验的核心研究思想,故A正确; B.该实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的错误结论,故B错误; C.“运动需要力维持、不受力就会停下”是亚里士多德的错误结论,伽利略的实验恰好否定了该观点,故C错误; D.该实验没有改变小球质量的变量,并未涉及质量与惯性的关系,无法验证质量是惯性大小的量度,故D错误。 故选A。 2. 将地球视作均匀球体,考虑到地球自转的影响,下列表示地表处重力加速度方向可能正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】P点处万有引力指向地心,充当合力,是平行四边形对角线,随地球自转的向心力垂直指向地轴,是万有引力的一个分力,另一个分力就是重力,因向心力很小,远小于万有引力,根据平行四边形定则可知,重力方向在PO连线的左下方且靠近PO连线,即地表处重力加速度方向在PO连线的左下方且靠近PO连线。 故选B。 3. 如图所示,小车静止在光滑的水平面上,绳子一端固定在小车立柱上,另一端与小球相连。将小球缓慢向右拉开一定角度,然后同时放开小球和小车,不计空气阻力,则在小球、小车运动过程中,下列说法正确的是(  ) A. 小球的机械能守恒 B. 小车的机械能一直在增加 C. 小球和小车组成的系统动量守恒 D. 小球和小车组成的系统水平方向上动量守恒 【答案】D 【解析】 【详解】AB.小球在摆动过程中,系统机械能守恒,小球摆到最低点的过程中,绳子拉力对小车做正功,小车的机械能增加,小球的机械能减小,小球从最低点摆到最高点的过程中,绳子拉力对小车做负功,小车的机械能减少,小球的机械能增加,故AB错误; CD.小球摆动过程中,小球和小车系统只受重力和支持力作用,水平方向合力为零,所以系统水平方向动量守恒,在竖直方向上,受力不平衡,所以竖直方向动量不守恒,那么系统动量也不守恒,故C错误,D正确; 故选D。 4. 质量为的汽车在倾角为的斜坡上,静止开始以恒定功率向上行驶。汽车所受摩擦阻力大小恒为。历时后达最大速度匀速行驶,下列说法正确的是( ) A. 汽车的牵引力大小等于 B. 汽车的发动机输出功率等于 C. 时间内汽车的位移等于 D. 若汽车以相同功率在水平路面上行驶,其最大速度等于 【答案】C 【解析】 【详解】A.汽车匀速上坡时受力平衡,沿斜坡方向牵引力与向下的重力分力、摩擦阻力平衡,即 加速过程牵引力更大,始终大于,故A错误; B.汽车以恒定功率向上行驶,达到匀速时,发动机输出功率,故B错误; C.对时间内的运动过程用动能定理 又 联立得,故C正确; D.水平路面行驶时,最大速度满足 解得 斜坡上最大速度,故D错误。 故选C。 5. 如图所示,运动员正前方有一固定的竖直障碍板,板上开有一下端距地面高为,高为的矩形孔。运动员将飞镖从高为处垂直向障碍板方向以速度水平射出,重力加速度为,且。运动员可前后调整位置,使命中地面位置与障碍板的水平距离最大,则最大距离为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】飞镖做平抛运动,竖直方向为自由落体运动,水平方向为匀速直线运动。设飞镖从射出到落地总时间为,总下落高度为,由 可得总时间 总水平位移为 设射出点到障碍板的水平距离为,落点到障碍板的水平距离为,则满足 要使最大,需要使最小。矩形孔下沿距地面高,孔高,因此孔上沿距地面高。飞镖到达障碍板时,位置高度满足 对应下落高度满足 飞镖到达障碍板的时间 下落高度 代入得 可得的最小值 将​代入的表达式得 故选D。 6. 摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中、分别为两轮盘的轴心。已知两个轮盘的半径比,且在正常工作时两轮盘不滑,今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的滑块A、B,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心、的间距分别为、,且,若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是( ) A. 两个轮盘的角速度之比为1∶1 B. 转速增加后,滑块B先发生滑动 C. 转速增加后,滑块A先发生滑动 D. 转速增加后,两滑块一起发生滑动 【答案】B 【解析】 【详解】A.摩擦传动两轮边缘线速度大小相等,由可知 故两个轮盘的角速度之比为,故A错误; BCD.滑块随盘做圆周运动,静摩擦力提供向心力,当静摩擦力达到最大静摩擦力时滑块开始滑动,此时向心加速度达到最大值满足 解得 两滑块的向心加速度分别为, 结合, 可得 由于两滑块材料相同,动摩擦因数相同,故最大静摩擦力提供的临界加速度相同。随着转速增加,始终是的倍,故先达到,滑块B先发生滑动,故B正确,C、D错误。 故选B。 7. 如图所示,实线是某时刻的波形图像,虚线表示0.2s后的波形图像,下列说法正确的是( ) A. 若这列波向右传播,则可求它的最大周期 B. 若这列波向左传播,则可确定它传播的距离的大小 C. 若波速是35m/s,则波的传播方向向右 D. 不管波的传播方向如何,由图像都可以确定的质点在0.2s时间内的位移和路程 【答案】A 【解析】 【详解】A.时间间隔 若波向右传播,可得时间关系 解得周期 当时,取得最大值 因此可以求出最大周期,故A正确; B.由图可得波长 若波向左传播,传播距离 取不同值时,不同,无法确定传播距离的大小,故B错误; C.若 ,内传播距离 符合波向左传播的距离规律,因此波向左传播,故C错误; D.由于周期不确定,所以无法确定的质点在时间内的路程,故D错误。 故选A。 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多项符合题目要求,全都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 某同学研究竖直上抛运动的对称性,将一个小球以初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,重力加速度为。当小球的动能减少到初动能的一半时,所用时间可能为( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【详解】根据动能 可得当小球动能减为原来一半时,速度大小 取向上为正方向,小球加速度为,若小球正在上升,则末速度为,根据 可求得小球所用时间 若小球已经下落,则末速度为,根据 求得小球所用时间,故AB错误;CD正确。 故选CD。 9. 图为简化后的纤夫拉船俯视图,甲、乙两人在河岸上,以恒定的速度平行河岸向右行走,通过不可伸长的轻绳拖船,船沿平行河岸方向行进。、、绳始终在同一水平面,、绳的夹角为且张力大小均为,则有( ) A. 船的速率为 B. 船的速率为 C. 绳对船的拉力大小为 D. 绳对船的拉力大小为 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.甲、乙均以恒定速度沿河岸向右运动,绳子不可伸长,结点O随甲乙一起以​向右运动,拉船的OP绳方向不变,船沿平行河岸方向行进,因此船的速率等于结点O的速率,大小为​,故A正确,B错误; CD.AO、BO绳的张力大小均为,夹角为,根据力的平行四边形定则,两个大小相等、夹角为的力的合力为 该合力就是绳对船的总拉力大小,故C错误,D正确。 故选AD。 10. 自动驾驶汽车在平直公路上进行刹车性能测试。其运动过程中的速度与位移的关系图像如图所示。已知汽车的质量为,则汽车在刹车过程中,所受合力随位移的变化关系图像,可能正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】A.以自动驾驶汽车在平直公路上前进的方向为正方向,汽车在减速刹车,加速度方向与速度方向相反。由牛顿第二定律可知合力方向与加速度方向一致,故合力沿负方向,应是负值,故A错误; BCD.由图像的斜率知 图像斜率不断减小,刹车过程中速度也减小,因此加速度减小。由牛顿第二定律知,合力减小,故D错误,BC正确。 故选BC。 第Ⅱ卷 非选择题(共54分) 三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13~15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某兴趣小组为了测量玻璃三棱镜的折射率,先在白纸上放好三棱镜,如图甲在棱镜的左侧插上两枚大头针和,然后在棱镜的右侧观察到和的像。当的像恰好被的像挡住时,插上大头针和,使挡住、的像,挡住和、的像,在纸上标出的大头针位置并用直线记录下边的位置 (1)下列哪个措施能够提高实验准确程度( ) A. 选用截面为正三角形的三棱镜 B. 让和的连线与垂直 C. 选用粗的大头针完成实验 D. 插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离适当大点 (2)完成插针后,若要测出折射率还应在白纸上记录下边的位置_________(选填“”或“”),才能完成如图乙所示的光路,并测出穿过界面的光线入射角、出射角的角度,则玻璃三棱镜的折射率为___________。 【答案】(1)D (2) ①. ab ②. 【解析】 【小问1详解】 A.三棱镜的截面是否为正三角形,不影响实验的准确度,选项A不符合题意; B.P1和P2的连线是为了确定入射光线的方向,不一定要与ab边垂直,而且垂直可能不是最佳,选项B不符合题意; C.选用粗的大头针不利于光线位置的确定,反而降低实验准确度,选项C不符合题意; D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离适当大点,可使光线的位置更准确,可提高实验准确度,选项D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 ①入射光线会打在ab边上,需要在白纸上记录ab边的位置; ②折射率是空气中角的正弦值与介质中角的正弦值之比,所以三棱镜的折射率 12. 在“探究一定质量下小车加速度与力关系的实验”中,小明同学按照题图所示实验装置示意图安装好实验器材。实验中,可以通过增加或减少钩码来改变细线拉力的大小,利用弹簧测力计可以测量拉力的大小。 (1)小明同学用天平测量了小车的质量为 ,实验中_____(填“需要”或“不需要”) 满足小车的质量 远大于钩码的总质量 ; (2)为了平衡摩擦力,下列操作可行且必要的是_____。 A. 将长木板的左端垫高 B. 在细线上挂上钩码 C. 先接通打点计时器,再释放小车,让小车拉着纸带打下间隔均匀的点 D. 每测一次加速度, 需要重新平衡摩擦力 (3)小明按(2)中正确操作平衡摩擦力后,某次实验中让小车做匀加速运动,打出一条纸带,他选取了连续的几个点,依次标记为A、B、C、D、E、F、G,如图乙所示, 由于 点周围有一块脏污,看不清楚,于是他只测量了四段间距,测得 , ,已知打点计时器的频率为 ,为了尽可能减小实验误差,则此次实验小车的加速度的表达式为_____(用题中字母表示); (4)后续实验中,小明同学发现弹簧测力计损坏无法读数,因此改变实验方案。他在小车上放上适量钩码,实验中每个钩码的质量均为 。每次实验中,逐一增加悬挂的钩码的个数,同时改变小车上钩码的个数,测量小车的加速度 ,重复该实验多次。若悬挂的钩码个数为 ,要使绘制的 图像为线性的,当悬挂钩码质量每增加 ,小车上钩码质量应减少_____(用题中字母表示)。 【答案】(1)不需要 (2)AC (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 因为实验中通过弹簧测力计可以直接测量拉力的大小,所以不需要满足小车的质量M 远大于钩码的总质量m。 【小问2详解】 A.平衡摩擦力时,需要将长木板的左端垫高,使小车的重力沿木板向下的分力平衡摩擦力,故A正确; B.平衡摩擦力时,细线上不能挂钩码,故B错误; C.先接通打点计时器,再释放小车,让小车拉着纸带打下间隔均匀的点,说明小车做匀速直线运动,摩擦力已平衡,故C正确; D.平衡摩擦力后,只要长木板的倾角不变,就不需要重新平衡摩擦力,故D错误。 故选AC。 【小问3详解】 根据匀变速直线运动推论有 因为 联立解得 【小问4详解】 设每次从小车上拿走的钩码质量为y, 则当悬挂钩码为x个时,小车上拿走的质量为xy,根据牛顿第二定律有 对悬挂的x个钩码,根据牛顿第二定律有 联立解得 为了使图像为线性,需要让分母中与x相关的项的系数为0,由此得出。 13. 强行超车是道路交通安全的极大隐患之一,如图是汽车超车过程的示意图,汽车甲和货车分别以10m/s和18m/s的速度在路面上匀速行驶,其中甲车车身长,货车车身长,某时货车在甲车前处,若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车,加速度大小为2m/s2,假定货车速度保持不变,不计车辆变道的时间及车辆的宽度,求: (1)甲车超车之前与货车的最大距离; (2)甲车完成超车至少需要多长时间; 【答案】(1)23m (2)10s 【解析】 【小问1详解】 当甲车加速到与货车速度相等时,两者距离达到最大。此前甲车速度小于货车,距离持续增大,此后甲车速度大于货车,距离开始减小。 设经过时间两者速度相等,由速度关系:  解得 此过程中两车位移分别为 甲车位移:  货车位移: 初始时货车在甲车前 因此最大距离:  【小问2详解】 甲车完成超车的条件是:甲车整个车身完全超过货车,位移满足关系:  代入匀变速、匀速位移公式:  解得 即甲车完成超车至少需要 【点睛】 14. 如图所示,小球A以水平初速度,从半径的粗糙半圆弧轨道顶端冲入,然后从半圆弧另一端沿水平方向以速度冲出,在光滑水平轨道上通过轻质弹簧与静止的小球B发生相互作用(弹簧与小球B连接)。已知、。忽略空气阻力,A、B球均可视为质点,重力加速度。求: (1)小球从到的过程中阻力做的功; (2)弹簧弹性势能的最大值; (3)在整个相互作用过程中,弹簧对小球A的冲量。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小球从到的过程中根据动能定理可得 解得 【小问2详解】 当速度相等时,弹性势能最大,根据动量守恒定律可得 根据能量守恒定律可得 解得 【小问3详解】 在整个相互作用过程中,根据动量定理可得 解得 15. 如图所示,粗糙斜面倾角,斜面长,斜面底端有固定挡板,斜面顶端有一长度为的粘性挡板,为一段半径的圆弧,半径与竖直方向夹角为,处于竖直平面上,将质量为、长度为,厚度为的木板置于斜面底端,质量也为的小物块(可看作质点)静止在木板下端,整个系统处于静止状态。木板上端若到达斜面顶端点会被牢固粘连,物块若到达点能无能量损失进入圆弧。若同时给物块和木板一沿斜面向上的初速度,木板上端恰能到达点。已知木板与斜面间的动摩擦因数,物块与木板间的动摩擦因数为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为,,。 (1)求大小; (2)现给物块沿斜面向上的初速度,并给木板施加一沿斜面向上的恒力。求木板到达点时的速度。 (3)给物块沿斜面向上的初速度,并给木板施加一沿斜面向上的恒力,若改变的大小,木板能在与物块共速前到达端且物块进入圆弧后不脱离圆弧。求的取值范围。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由于,可知,当同时给物块和木板一沿斜面向上的初速度时,物块与木板保持相对静止向上做匀减速直线运动,对物块与木板整体有 解得 根据题意,此过程木板上端恰能到达B点,则有 解得 【小问2详解】 对物块受力分析,牛顿第二定律 解得 加速度方向沿斜面向下,物块做匀减速运动 对木板受力分析,牛顿第二定律 解得 加速度方向沿斜面向上,木板做匀加速运动 设经过时间t有共速, 解得 此时木板位移 共速时木板还没有到达B点 由于,共速后保持相对静止 整体受力分析 共速后保持匀速运动,故到达B点时的速度即共速时速度 【小问3详解】 若物块在圆弧中恰好做完整的圆周运动,则在最高点D有 解得 令物块此过程在C点速度为,则有 解得 若物块在圆弧中恰好到达与圆心等高位置速度减为0,令物块此过程在C点速度为,则有 解得 改变s的大小,木板能在与物块共速前到达B端,则此过程中,物块一直以加速度向上做匀减速直线运动,当减速至时s为最大值,则 解得 斜面长度不可能小于木板的长度,表明上述情景不存在 当减速至时s为最小值,则 解得 物块做匀减速的位移最大值为 综合所述,s的取值范围为 【点睛】 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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