湖北省荆州市石首市2025-2026学年度下学期期末质量监测 五年级数学试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 石首市
文件格式 PDF
文件大小 474 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度下学期期末质量监测 五年级数学试题(供全市小学自主选用) 一、用心读题,认真填写。(将正确答案写在答题卡的相应位置) 1.在横线上填写合适的数或单位名称。 (1)纯净水水桶的容积约20 (2)一间教室的面积约是50 (3)12.06m3= _dm (4)42分= 时 2.12和18的最大公因数是 最小公倍数是 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 ①2O7 23O9 3)3O15 ④4+5O1 8 9 95 420 7 9 4.一个长方体水箱的容积是150升,这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱 的高是 分米。 5.在100米赛跑比赛中,东东用了4分钟,小玉用了0.3分钟,小林用了2分钟, 跑 15 得最快。 6一个分数”化简成最简分数,m是 32 7.在一次献爱心活动中,五(1)班共向希望小学捐款1☐8☐元,这个四位数既是3的倍 数,又是5的倍数。五(1)班最多捐款 元。 8.一杯纯果汁,小林喝了】一杯后,感觉太甜了,他加满水摇匀后,一饮而尽。小林喝 3 的水是果汁的 9.李老师接到一个紧急消息,需要尽快将消息通知到30名同学。消息必须一对一进行传 达,每分钟通知1人,最少花分钟能通知到所有同学。 10.端午节是我国首个入选非遗的节日。节前,小玉共包了24个蛋黄粽和36个蜜枣粽,她 想把粽子分装成礼盒送给亲友品尝。如果每盒里都有这两种口味的粽子,且分完后都 没有剩余,她最多能分装出 个同样的粽子礼盒,每个礼盒都有 个蛋黄粽 和 个蜜枣粽。 五年级数学第1页共4页 二、反复比较,合理选择。(将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑) 1.一根钢材截成两段,第一段长是原钢材的3,第二段长3, 两段相比较,()。 5 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较 12把?转化成带分数,可以通过9÷4=2…1来计算,其中被除数9表示9个},那么余 4 数1表示( ) A1个号 B个号 c个对 D个号 13.一个立方体展开有6个面,图中给出了5个面(实线部分),从面①~⑤(虚线部分)中 选一个形成立方体的展开图,这个面可以是()。 A.①或② B.②或③ C.③或④ D.④或⑤ ③ ④ 4,下列选项中与。不相等的是〔 )。 A.3÷10 B.3个 C30 0 D.31 100 10 15.在计算5十2时,“5”和“2”不可以直接相加的根本原因是( )。 137 A.分子不同 B.分数单位不同 C.分数大小不同D.分数单位的个数不同 16.数学课上,同学们讨论对互质数的认识时,下面说法正确的是()。 A.一个质数和一个合数一定是互质数 B.一个奇数和一个偶数一定是互质数 C.两个相邻的非0自然数一定是互质数 D.两个合数不可能是互质数 17.下列分数中,()能化成有限小数。 B 2 9 、3 D. 25 18.26个零件中有1个是次品(次品轻一些)。用天平称,如果要使保证找出次品的次数最少, 那么称第一次时,应按下面第( )种分法称。 A.分2份(13,13) B.分3份(10,10,6)C.分3份(9,9,8) D.分3份(8,8,10) 三、看清数据,仔细计算。(将答案写在答题卡的相应位置) 19.直接写出得数。 (01-2= ②1+3 8)3-1= ④2+0.4= 48 63 ⑤1+1 ⊙1-1= m7-1 39 122 85 80.2+3 4 五年级数学第2页共4页 20.计算下面各题,能简算的要简算。 7-5+1 3-5+1 612 6.25-11+2.75- 8126 484 15 15 四、动手操作,开心探究。(将答案写在答题卡的相应位置) 21.观察下图,按要求画出看到的图形。 从正面看 从上面看 从左面看 22.分别画出绕点O顺时针旋转90°,逆时针旋转180°后的图形。 0 五、走进生活,解决问题。(将答案写在答题卡的相应位置) 23.一个长方体玻璃鱼缸,从里面量长8dm,宽4dm,高6dm。鱼缸里原来有一些水,放入 4个同样大小的玻璃球后(如右图),水面上升了5cm。算一算,每个玻璃球的体积是多 少立方分米? 图一 图二 五年级数学第3页共4页 24.五年级学生参加植树活动,人数在30和50人之间,如果分成3人一组,4人一组,6人 一组或8人一组,都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人? 25.研究不规则物体的体积时,老师和同学们一起上了一堂数学实验课。这堂数学实验课 0分钟,老师讲课用了,同学们小组讨论实验方案用了 其余的时间大家小组合 作完成实验。实验用的时间是这节课的几分之几? 26.科学课上,为了研究船的载重量,同学们用铝箔纸做“小船”。一张长方形铝箔纸如 图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后,沿虚线折起来, 做成没有盖子的长方体“小船”,该“小船”的容积是多少升?(铝箔纸厚度不计) 5cm 20 cm 40cm 27.科学种植社团开展了凤仙花种植实验,分别将用水培与土培的种植情况绘制成了折线 统计图。 凤仙花种植情况统计图 30生长高度/cm 一水培…土培 28 25.3 25 20 19.8 15 15 3 15 10 9.2 7.9 7 88 5 25 5.4 0 L23 第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天天数 (1)从图中可以看出,这次实验凤仙花在( )(填水培或土培)情况下的长势更好。 (2)在第( )天时,水培和土培种植出来的凤仙花高度相差最大,是( )cm. (3)第14天时,水培凤仙花高度是土培凤仙花高度的 五年级数学第4页共4页

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