数学游戏分享 第4课时 “围”草地（分层作业）数学苏教版一年级上册 （新教材）

**基本信息** 以“围草地”为情境，通过夯实基础、进阶提升、拓展应用三层设计，实现从比长短到面积比较的知识进阶，培养几何直观与空间观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|比长短基础比较|直观图形两两比较，巩固“封闭图形”概念| |进阶提升|多对象/路径长短比较|情境化问题（小兔回家），引入规则图形特征| |拓展应用|钉子板围图形面积比较|综合运用“钉子数量-面积大小”关系，发展空间观念|

西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 数学游戏分享第4课时“围”草地分层作业 知识加油站 1.围草地必须是封闭图形皮筋首尾相连、钉子闭合，才能完整围住一片草地；线条断 开、没有封口，围不出草地。 2.长方形、正方形适合做围栏四条边直直的，四个角整齐，在钉子板上容易围出平整、 规则的草地。 3.图形大小看围出的区域围的时候用到的钉子越多、图形占的格子越大，草地面积就越 大。 基础凡固 1.最长的画“√”，最短的画“○”。 2.比一比，最长的画“O”。 3.比长短。长的画“√”，短的画“O”。 1/8 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 AU☐ ☐ > 4.在03中，>长。( 5.最长的画“√”，最短的画“O”。 6.小兔回家，走哪条路最近？( A,最上面一条 B.中间一条 C.最下面一条 能力提升 7.在最长的下面画“√”，在最短的下面画“×”。 8.谁先抓到老鼠，画“√”。 2/8 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 ☐g 9.长的画“√”。 10.最长的画“√”，最短的画“O”。 11.围“草地”，选出最大的“草地”。（ 12.哪块草地最大？（ 3/8 耐学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 思维训 练 3,下面是三个小朋友分别在钉子板上围出的一块“草地”。哪个围的“草地”最大？( 14.小清在钉子板上围出的哪块“草地”最大？( 园 错题笔记 4/8 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 苦 5/8 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 参考答案 【夯实基础】 m 3 -Sy 4. 6.B 【进阶提升】 618 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ☒ 口 8 可 .a 口g 9 10 11.B 12.A 【拓展应用】 718 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 13.A 14.A 8/8