精品解析:河南新乡市牧野区2025-2026学年人教版五年级下学期期末测试卷
2026-06-29
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | 牧野区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.59 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58546158.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度下期期末测试卷(M)
五年级数学
(时间:90分钟 满分:100分)
分数:________
一、填空题(共28分)
1. 在括号里填上合适的数或单位名称。
45秒分 48平方分米=平方米 650毫升=升
水杯的容积约400( ) 鞋盒体积约6( )
2. 请从不同的角度理解。
(1)它的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就成了最小的质数。
(2)它是一个( )分数,和它分数单位相同的最小假分数是( )。
(3)(填小数)。
(4)先在直线上用“△”标出,再在括号里填上适当的带分数
3. 一个四位数4□3□,如果它是2和5的倍数,这个数最大是( );如果它是2、3、5的倍数,这个数最小是( )。
4. 三款便携充电宝给手机充满电,甲款需小时,乙款需45分钟,丙款需0.5小时。( )款充电时间最长,甲款充电时间比丙款多( )小时。
5. 灯笼起源于西汉,最初用于照明,后逐步发展为象征团圆、吉祥的文化载体。小芳用一根铁丝做了一个长25厘米、宽20厘米、高30厘米的长方体灯笼框架(连接处忽略不计),这根铁丝长( )厘米;再把它的五个面糊上纸(底面不糊纸),至少要用( )平方厘米的纸。
6. 如图是一个底面是正方形的长方体展开图,这个长方体的高是( )分米,它的体积是( )立方分米。
7. 下面三个几何体都是用棱长1cm的小正方体摆成的。
(1)下面的图形分别是哪个几何体从前面看到的?将序号填在括号里。
( ) ( ) ( )
(2)如果把②继续补搭成一个大正方体,至少还需要( )个小正方体。
8. 端午节那天,外婆包了30个蜜枣粽和42个红豆粽。她打算把这些粽子分装到礼品盒中,要求每盒只装一种口味,且每盒粽子数量相等,每盒最多能装( )个粽子。已知30个蜜枣粽中有1个略重,其余粽子重量一样。如果用天平称,至少称( )次才能保证找出这个较重的粽子。
二、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(共5分)
9. 7.2是6的倍数,6是7.2的因数。( )
10. 除2之外两个质数的和一定是偶数。( )
11. 一个长方体如果有四个面是正方形,则这个长方体一定是正方体.( )
12. 一个等腰三角形其中两条边的长度分别是、,这个三角形的周长是。( )
13. 如图,每个小正方体的体积是1cm3,长方体玻璃容器的容积是72cm3。( )
三、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
14. 下面各组信息中,最适合用折线统计图表示的是( )。
A. 小明同学一至六年级每年体检的身高
B. 学校各个社团人数
C. 学校篮球队6名同学的身高
D. 五年级各班数学期末测试平均分
15. 有两个非0自然数m和n,若m=n+1,则下列说法正确的是( )。
A. m和n的积是奇数 B. m和n的和是偶数
C. m和n的最小公倍数是mn D. 是真分数
16. 如图是一个正方体的展开图,如果把它折成正方体,则“有”的对面是( )。
A. 者 B. 事 C. 竞 D. 成
17. 一杯纯果汁,小明喝了杯后,兑满水又喝了一半。小明喝了( )杯纯果汁。
A. B. C. D.
18. 用12个棱长是1cm的小正方体搭一个长方体,下面搭法中表面积最小的是( )。
A. B.
C. D.
19. 下面说法正确的有( )个。
①4根5cm小棒和8根8cm小棒一定能搭成一个长方体模型。
②在、、、中,能化成有限小数的有2个。
③一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长米,两段绳子长度无法确定。
④一个正方体的棱长是a(a是非零自然数),那么棱长总和一定是合数。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
四、计算题(共22分)
20. 直接写出得数。
21. 计算下面各题,能简算的要简算。
五、操作题(共6分)
22. 下图长方形表示3千克,请在图中涂色表示出千克。
23. 按要求画图。
(1)画出三角形AOB向右平移5格之后的图形。
(2)画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
六、解决问题(共27分)
为响应“健康第一”理念,红星小学开展“阳光体育月”活动,下面是活动中的数学问题,请你解决。
24. 学校采购了一批运动器材,其中跳绳占总数的,毽子占总数的,剩下的是乒乓球拍。乒乓球拍占总数的几分之几?
25. 学校购买的跳绳数量在90根到100根之间。如果将这些跳绳平均分给12个班,正好分完;如果平均分给8个班,也正好分完。学校一共买了多少根跳绳?
26. 如下图,体育器材室长方体器材柜长1.2米、宽0.8米、高0.5米,将一个棱长0.6米的正方体收纳箱放置在它的上面,接触而完全贴合。求这个组合图形的表面积。
27. 一个长方体容器,内部长45cm,宽18cm,高25cm,里面水深20cm。把一块铁块完全浸没后,溢出0.4升水。求铁块的体积。
28. 下面是某市1995年和2025年月平均气温统计图,请结合统计图回答问题。
(1)根据统计图,对比1995年和2025年每月的平均气温,其中( )月的温差最大,相差( )℃;( )月的温差最小,相差( )℃。
(2)对比两条折线,说一说与1995年相比,2025年该市月平均气温整体呈现什么变化趋势?请结合统计图中的数据举例说明。
(3)据统计,该市2025年的年平均气温为19.7℃,创下自1873年有气象记录以来的历史新高。请你结合图中数据及生活经验,分析造成这一现象的主要原因,并说一说今后可以怎样做?
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2025—2026学年度下期期末测试卷(M)
五年级数学
(时间:90分钟 满分:100分)
分数:________
一、填空题(共28分)
1. 在括号里填上合适的数或单位名称。
45秒分 48平方分米=平方米 650毫升=升
水杯的容积约400( ) 鞋盒体积约6( )
【答案】;;;
毫升;立方分米
【解析】
【分析】把低级单位的名数改写成高级单位的名数,需要除以进率。结果用分数表示时,要化成最简分数。
秒化分,进率是60;平方分米化平方米,进率是100;毫升化升,进率是1000。
一罐易拉罐可乐约330毫升,1升装牛奶盒的体积是1立方分米。
【详解】,所以45秒=分;
,所以48平方分米=平方米;
,所以650毫升=升;
水杯的容积和易拉罐可乐的容积相当,选择毫升作单位比较合适,所以水杯的容积约400毫升;
鞋盒的体积比1升装的牛奶盒要大一些,选择立方分米作单位比较合适,所以鞋盒体积约6立方分米。
2. 请从不同的角度理解。
(1)它的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就成了最小的质数。
(2)它是一个( )分数,和它分数单位相同的最小假分数是( )。
(3)(填小数)。
(4)先在直线上用“△”标出,再在括号里填上适当的带分数
【答案】(1) ①. ②. 7
(2) ①. 真 ②.
(3)12;40;0.6
(4)
【解析】
【分析】(1)根据分数单位的定义确定的分数单位,因为最小的质数是2,所以用2减去,计算差值里包含多少个该分数单位即可。
(2)先根据真分数、假分数的定义判断的类别,因为分数单位相同即分母相同,所以找分母为5的最小假分数,假分数分子大于等于分母,据此求解。
(3)依据分数与除法的关系、分数的基本性质,因为要将分母变为20、分子变为24,所以按比例计算对应的分子和分母,再用分子除以分母得到小数。
(4)先确定数轴的单位长度划分,因为0到1之间被平均分成5份,所以每份代表,数出3份的位置标注;再看箭头所在位置,先确定整数部分,再看剩余部分占单位长度的比例,写成带分数。
【小问1详解】
分数单位的定义是“把单位“1”平均分成若干份,取其中1份的数”,因此的分数单位是;最小的质数是2,,也就是再添7个这样的分数单位。
【小问2详解】
分子小于分母的分数是真分数,的分子3分母5,属于真分数;分数单位相同说明分母是5,假分数要求分子大于或等于分母,因此最小假分数是。
【小问3详解】
根据分数的基本性质和分数与除法的关系:,计算得。
【小问4详解】
观察数轴:每1大格(0~1、1~2、2~3)都平均分为5小格,每小格代表,因此对应0后第3小格;箭头在2后第4小格,所以写为带分数。
如图:
3. 一个四位数4□3□,如果它是2和5的倍数,这个数最大是( );如果它是2、3、5的倍数,这个数最小是( )。
【答案】 ①. 4930 ②. 4230
【解析】
【分析】2和5的倍数,个位必须是0。要使数最大,百位□填最大一位数9;
2、3、5的倍数,个位必须是0,且各位数字和是3的倍数。千位4,百位□,十位3,个位0。4+□+3+0=7+□,要使和是3的倍数且数最小,□从0开始,7+□最小为9。
【详解】根据分析,最大填法:个位0,百位最大9,是4930;最小填法:个位0,7+百位最小为9,满足条件的百位是2,才能是3的倍数,最小为4230。
4. 三款便携充电宝给手机充满电,甲款需小时,乙款需45分钟,丙款需0.5小时。( )款充电时间最长,甲款充电时间比丙款多( )小时。
【答案】 ①. 乙 ②.
【解析】
【分析】比较时间长短时,需先将单位统一,把小时换算成分钟,再比较大小。求甲款比丙款多多少小时,用甲款的时间减去丙款的时间,再将单位换算成小时。
【详解】60×=40(分钟)
60×0.5=30(分钟)
45>40>30
乙款充电时间最长。
40-30=10(分钟)
10÷60=(小时)
甲款充电时间比丙款多小时。
5. 灯笼起源于西汉,最初用于照明,后逐步发展为象征团圆、吉祥的文化载体。小芳用一根铁丝做了一个长25厘米、宽20厘米、高30厘米的长方体灯笼框架(连接处忽略不计),这根铁丝长( )厘米;再把它的五个面糊上纸(底面不糊纸),至少要用( )平方厘米的纸。
【答案】 ①.
300 ②.
3200
【解析】
【分析】已知灯笼框架长25厘米、宽20厘米、高30厘米,根据“长方体棱长总和=(长+宽+高)×4”计算出长方体棱长总和,即这根铁丝的长度。求糊纸的面积,即求长方体5个面的面积之和。根据题意底面不糊纸,说明需要计算1个上面(长×宽)和4个侧面(前、后、左、右)。侧面面积可以通过(长×高+宽×高)×2计算。
【详解】(25+20+30)×4
=(45+30)×4
=75×4
=300(厘米)
这根铁丝长300厘米;
25×20+(25×30+20×30)×2
=500+(750+600)×2
=500+1350×2
=500+2700
=3200(平方厘米)
因此,这根铁丝长300厘米;再把它的五个面糊上纸(底面不糊纸),至少要用3200平方厘米的纸。
6. 如图是一个底面是正方形的长方体展开图,这个长方体的高是( )分米,它的体积是( )立方分米。
【答案】 ①. 12.5 ②. 112.5
【解析】
【分析】因为长方体的底面是正方形,由图可知长方体的底面的边长是3分米,28分米是两个高和一个边长的长度之和,由此求出高,再根据长方体的体积等于长乘宽乘高,此题中也就是边长乘边长乘高即可。
【详解】长方体的高:(28-3)÷2
=25÷2
=12.5(分米)
长方体的体积:3×3×12.5=112.5(立方分米)
所以这个长方体的高是12.5分米,它的体积是112.5立方分米。
7. 下面三个几何体都是用棱长1cm的小正方体摆成的。
(1)下面的图形分别是哪个几何体从前面看到的?将序号填在括号里。
( ) ( ) ( )
(2)如果把②继续补搭成一个大正方体,至少还需要( )个小正方体。
【答案】(1) ①. ② ②. ① ③. ③
(2)18
【解析】
【分析】(1)先分别确定三个几何体从正前方观察时,每行小正方形的数量和排列特征,再和给出的三个平面图形逐一匹配。
(2)先确定几何体②补搭成的最小大正方体的棱长,再计算该大正方体总共需要的小正方体个数,接着数出几何体②现有的小正方体个数,用总个数减去现有个数得到需要补充的数量。
【小问1详解】
我们分别观察三个几何体从前面看到的形状:
几何体②从前面看:2层,下层3个正方形、上层2个正方形靠左,对应左起第1个图形;
几何体①从前面看:2层,下层4个正方形、上层1个正方形在左数第3个位置,对应左起第2个图形;
几何体③从前面看:3层,右列1个正方形、中列3个正方形、左列2个正方形,对应左起第3个图形。
【小问2详解】
观察几何体②可知,它的长、宽都是3个小正方体的棱长,高目前只有2层,因此补成的最小大正方体棱长为3cm。
大正方体一共需要小正方体:(个)
现在几何体②已有小正方体:底层共(个),上层共(个),一共(个) 所以至少还需要:(个)
8. 端午节那天,外婆包了30个蜜枣粽和42个红豆粽。她打算把这些粽子分装到礼品盒中,要求每盒只装一种口味,且每盒粽子数量相等,每盒最多能装( )个粽子。已知30个蜜枣粽中有1个略重,其余粽子重量一样。如果用天平称,至少称( )次才能保证找出这个较重的粽子。
【答案】 ①. 6 ②. 4
【解析】
【分析】(1)求每盒最多装多少个,就是求30和42的最大公因数。每盒粽子数量相等,只装一种口味,每盒数量应是两种粽子数量的公因数,最多即最大公因数;
(2)找次品问题,30个粽子里有1个较重。把30分成3份,每份10个,先称两份,可确定较重的那份。再把10个分成3、3、4,继续称,逐步缩小范围,求保证找出的最少次数。
【详解】30=2×3×5,42=2×3×7,公因数2×3=6,最大公因数为6,每盒最多装6个;
30分成(10,10,10),称一次确定10个。10分成(3,3,4),称第二次,若平衡则较重在4个里,不平衡则在较重的那份3个里。再将4个分成(2,2),还需称2次,或3个分成(1,1,1)还需称1次可找出。因此,至少称4次才能保证找出。
二、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(共5分)
9. 7.2是6的倍数,6是7.2的因数。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】因数和倍数的概念是在非0自然数范围内研究的,小数不属于自然数,据此判断。
【详解】在研究因数和倍数时,所说的数指的是非0自然数。7.2是小数,不是自然数,所以不能说7.2是6的倍数,6是7.2的因数。
因此,7.2是6的倍数,6是7.2的因数的说法错误。
故答案为:×
10. 除2之外两个质数的和一定是偶数。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】质数中只有2是偶数,其余的质数都是奇数。题目中限定为“除2之外两个质数”,即这两个加数都是奇数。根据奇偶性运算规律:奇数+奇数=偶数,据此解答即可。
【详解】3和5是质数,7和11是质数。
和都是偶数,因此,除2之外两个质数的和一定是偶数的说法正确。
故答案为:√
11. 一个长方体如果有四个面是正方形,则这个长方体一定是正方体.( )
【答案】正确
【解析】
【分析】长方体最多只有两个相对的面是正方形,正方体每个面都是正方形,由此判断即可.
【详解】如果这个长方体有四个面是正方形,那么另外两个面一定是正方形,这个物体一定是正方体.原题说法正确.
故答案为正确
12. 一个等腰三角形其中两条边的长度分别是、,这个三角形的周长是。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】等腰三角形两腰相等,已知等腰三角形两条边的长度,第三条边的长度有两种可能,需分别利用“三角形任意两边之和大于第三边”进行验证,排除不能围成三角形的情况,再计算三角形周长并与题干数据进行对比判断。
【详解】分两种情况讨论第三条边的长度:
第一种情况:腰长为m,底长为m。
因为,,不符合三角形任意两边之和大于第三边,不能围成三角形。
第二种情况:腰长为m,底长为m。
因为,,符合三角形三边关系,能围成三角形。
此时三角形的周长为:
因为,所以一个等腰三角形其中两条边的长度分别是、,这个三角形的周长是的说法错误。
故答案为:×
13. 如图,每个小正方体的体积是1cm3,长方体玻璃容器的容积是72cm3。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】通过观察图形中摆放的小正方体,准确数出长方体容器的长、宽、高各包含多少个小正方体的棱长,进而确定容器的长、宽、高数值,再根据长方体容积=长×宽×高,求出玻璃容器的容积。
【详解】因为1=1×1×1,所以小正方体的棱长为1cm。
沿着容器的长边方向数,可以看到底面排列了6个小正方体,所以容器的长是:6×1=6(cm)
沿着容器的宽边方向排列了3个小正方体,所以容器的宽是:3×1=3(cm)
沿着容器的高边方向排列了4个小正方体,所以容器的高是:4×1=4(cm)
容积为:6×3×4=18×4=72(cm3)
故答案为:√
三、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
14. 下面各组信息中,最适合用折线统计图表示的是( )。
A. 小明同学一至六年级每年体检的身高
B. 学校各个社团人数
C. 学校篮球队6名同学的身高
D. 五年级各班数学期末测试平均分
【答案】A
【解析】
【分析】根据折线统计图和条形统计图的特点进行选择。折线统计图不仅能表示数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;条形统计图能清楚地表示出数量的多少。需判断哪组数据体现了随时间变化的趋势。
【详解】A.小明同学一至六年级每年体检的身高,能够反映身高随时间的变化趋势,最适合用折线统计图表示;
B.学校各个社团人数,属于不同类别的数据比较,适合用条形统计图表示;
C.学校篮球队名同学的身高,属于不同个体的数据比较,适合用条形统计图表示;
D.五年级各班数学期末测试平均分,属于不同班级的数据比较,适合用条形统计图表示。
15. 有两个非0自然数m和n,若m=n+1,则下列说法正确的是( )。
A. m和n的积是奇数 B. m和n的和是偶数
C. m和n的最小公倍数是mn D. 是真分数
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知条件可知,和是相邻的两个非0自然数。相邻的自然数必定是一个奇数、一个偶数,且它们的公因数只有1(即互质数)。根据奇数和偶数的运算性质、互质数最小公倍数的求法以及真分数的定义,对各个选项进行逐一判断。
【详解】由题意可知,和是两个非0自然数,且,说明和是相邻的自然数。
A. 相邻的两个自然数中,必然有一个是奇数,一个是偶数。奇数乘偶数的积是偶数,所以和的积是偶数。此选项错误;
B. 相邻的两个自然数中,一个是奇数,一个是偶数。奇数加偶数的和是奇数,所以和的和是奇数。此选项错误;
C. 相邻的两个非0自然数的公因数只有1,是互质数。互质数的最小公倍数是它们的乘积,所以和的最小公倍数是。此选项正确;
D. 因为,且是非0自然数,所以。分子大于分母的分数是假分数,所以是假分数。此选项错误。
16. 如图是一个正方体的展开图,如果把它折成正方体,则“有”的对面是( )。
A. 者 B. 事 C. 竞 D. 成
【答案】B
【解析】
【分析】在正方体展开图中,如果几个面排成阶梯形或Z字形,那么最上面和最下面的两个面就是相对面。
【详解】第一层是有,第二层是者、志,第三层是竞、事,第四层是成。
有、者、志、事这4个字构成1个Z字形,有和事是Z字形的两端,是相对面。
17. 一杯纯果汁,小明喝了杯后,兑满水又喝了一半。小明喝了( )杯纯果汁。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一杯纯果汁,小明喝了杯后,还剩(1-)杯纯果汁,兑满水又喝了一半,纯果汁喝了(1-)杯的一半,将两次喝的纯果汁相加即可。
【详解】1-=(杯)
杯的一半是杯。
+=(杯)
小明喝了杯纯果汁。
故答案为:C
18. 用12个棱长是1cm的小正方体搭一个长方体,下面搭法中表面积最小的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先确定每个选项对应长方体的长、宽、高,因为小正方体棱长为1cm,所以长宽高的数值就是对应方向上小正方体的个数。
根据长方体表面积公式(其中分别为长、宽、高),分别计算每个选项对应长方体的表面积。
比较四个表面积的大小,选出数值最小的选项。
【详解】根据长方体表面积公式计算对比:
A.长宽高为,表面积
B.长宽高为,表面积
C.长宽高为,表面积
D.长宽高为,表面积
50>40>38>32,表面积最小的是。
19. 下面说法正确的有( )个。
①4根5cm小棒和8根8cm小棒一定能搭成一个长方体模型。
②在、、、中,能化成有限小数的有2个。
③一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长米,两段绳子长度无法确定。
④一个正方体的棱长是a(a是非零自然数),那么棱长总和一定是合数。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】①长方体有12条棱,分为长、宽、高各4条,每组棱长度相等。
②最简分数的分母若只含有质因数2和5,就能化成有限小数;否则不能。
③把绳子全长看作单位“1”,第一段占,则第二段占全长的1-,比较两段占比即可判断长度关系。
④合数是指除了1和它本身外,还有其他因数的自然数;正方体棱长总和=棱长×12。
【详解】①用4根5cm小棒作为一组棱,8根8cm小棒分成两组各4根作为另外两组棱,刚好满足长方体棱的组成要求,所以能搭成长方体模型,该说法正确。
②是最简分数,分母15=3×5,含有质因数3,不能化成有限小数;
是最简分数,分母20=2×2×5,只含有质因数2和5,能化成有限小数;
不是最简分数,化简得,分母8=2×2×2,只含有质因数2,能化成有限小数;
是最简分数,分母25=5×5,只含有质因数5,能化成有限小数。
能化成有限小数的有、、,共3个,该说法错误。
③第二段占全长的1-=,>,说明第二段比第一段长,且已知第二段长度,能求出全长和第一段长度,并非无法确定,该说法错误。
④棱长为a(非零自然数)时,棱长总和是12a,12a除了1和它本身,还有因数2、3、4、6、12等,所以一定是合数,该说法正确。
综上,正确的有2个。
四、计算题(共22分)
20. 直接写出得数。
【答案】
,,;
,,;
,
21. 计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】;;;
;;1
【解析】
【分析】无简便运算,按从左往右顺序通分计算;
无简便运算,按从左往右顺序通分计算;
运用减法性质,去掉括号转化为连减简便计算;
运用减法性质,去掉括号转化为连减简便计算;
去括号后,先将小数0.6化成分数,再统一公分母从左往右计算;
运用加法交换律、结合律分组简便计算。
【详解】
五、操作题(共6分)
22. 下图长方形表示3千克,请在图中涂色表示出千克。
【答案】
【解析】
【分析】千克表示将3千克平均分成4份,取其中的一份。
【详解】(千克)
长方形表示3千克,将长方形平均分成4份,取其中的一份涂色。
23. 按要求画图。
(1)画出三角形AOB向右平移5格之后的图形。
(2)画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)图形平移知识点
平移特点:图形形状、大小不变,只改变位置;平移只看关键点的移动。
步骤:找到图形所有顶点,将每个顶点按规定方向、格数移动,最后顺次连接新顶点。
(2)图形旋转知识点
旋转三要素:旋转中心(点O)、旋转方向(顺时针)、旋转角度(90°)。
绕原点(点O)顺时针转90°规律:以方格横竖线为参照,原竖直线段变水平线段、原水平线段变竖直线段,长度不变。
旋转后图形:形状、大小完全不变,仅方向改变。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
六、解决问题(共27分)
为响应“健康第一”理念,红星小学开展“阳光体育月”活动,下面是活动中的数学问题,请你解决。
24. 学校采购了一批运动器材,其中跳绳占总数的,毽子占总数的,剩下的是乒乓球拍。乒乓球拍占总数的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】把这批运动器材的总数看作单位“1”,乒乓球拍占总数的分率,等于单位“1”减去跳绳和毽子占总数的分率。计算过程涉及异分母分数减法,需要先通分,化成同分母分数后再相减。
【详解】
答:乒乓球拍占总数的。
25. 学校购买的跳绳数量在90根到100根之间。如果将这些跳绳平均分给12个班,正好分完;如果平均分给8个班,也正好分完。学校一共买了多少根跳绳?
【答案】96根
【解析】
【分析】根据题意,跳绳的数量平均分给个班或8个班都正好分完,说明跳绳数量既是12的倍数,又是8的倍数,即跳绳数量是12和8的公倍数,在公倍数中找到在90与100之间的数,就是学校买的跳绳根数。
【详解】求12和8的最小公倍数:
12和8的最小公倍数是:。
找出24的倍数中在90到100之间的数:
、、、、、
因为 ,所以符合条件的数是96。
答:学校一共买了96根跳绳。
26. 如下图,体育器材室长方体器材柜长1.2米、宽0.8米、高0.5米,将一个棱长0.6米的正方体收纳箱放置在它的上面,接触而完全贴合。求这个组合图形的表面积。
【答案】
5.36平方米
【解析】
【分析】组合图形的表面积等于长方体的表面积加上正方体的表面积,再减去两个重叠面的面积(即正方体的两个底面积)。
【详解】长方体的表面积为:
(1.2×0.8+1.2×0.5+0.8×0.5)×2
=(0.96+0.6+0.4)×2
=1.96×2
=3.92(平方米)
正方体的表面积为:
0.6×0.6×6
=0.36×6
=2.16(平方米)
重叠部分的面积(2个正方体底面)为:
0.6×0.6×2
=0.36×2
=0.72(平方米)
组合图形的表面积为:
3.92+2.16-0.72
=6.08-0.72
=5.36(平方米)
答:这个组合图形的表面积为5.36平方米。
27. 一个长方体容器,内部长45cm,宽18cm,高25cm,里面水深20cm。把一块铁块完全浸没后,溢出0.4升水。求铁块的体积。
【答案】4450立方厘米
【解析】
【分析】当铁块完全浸没在水中时,铁块的体积等于它排开水的体积。在本题中,排开水的体积分为两部分:一部分是容器内水面上升的体积(即从 20厘米上升到 25厘米的体积),另一部分是溢出容器的水的体积。解题时需注意容积单位升与体积单位立方厘米之间的换算,1升=1000立方厘米。
【详解】 容器内水面上升的高度:
25-20=5(厘米)
容器内上升部分水的体积(即填满容器剩余空间的水的体积):
45×18×5
=810×5
=4050(立方厘米)
1升=1000立方厘米
溢出水的体积:0.4L=0.4×1000=400(立方厘米)
铁块的总体积:4050+400=4450(立方厘米)
答:铁块的体积是4450立方厘米。
28. 下面是某市1995年和2025年月平均气温统计图,请结合统计图回答问题。
(1)根据统计图,对比1995年和2025年每月的平均气温,其中( )月的温差最大,相差( )℃;( )月的温差最小,相差( )℃。
(2)对比两条折线,说一说与1995年相比,2025年该市月平均气温整体呈现什么变化趋势?请结合统计图中的数据举例说明。
(3)据统计,该市2025年的年平均气温为19.7℃,创下自1873年有气象记录以来的历史新高。请你结合图中数据及生活经验,分析造成这一现象的主要原因,并说一说今后可以怎样做?
【答案】(1) ①. 9 ②. 4.6 ③. 7 ④. 0.5
(2)与1995年相比,2025年该市月平均气温整体呈现上升趋势。例如:1月份平均气温从℃升高到℃,3月份平均气温从℃升高到℃。
(3)主要原因:全球气候变暖(或温室效应)。做法:低碳出行,节约用电,植树造林等。(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】需要分别读取1995年和2025年每个月的气温数据,计算同月份两个年份气温的差值(即温差),通过比较找出温差最大和最小的月份;
通过观察两条折线的位置关系,虚线(2025年)整体位于实线(1995年)的上方,说明气温升高。需要选取具体的月份数据作为例子来支撑结论;
年平均气温升高反映了气候变暖的现象,原因主要与人类活动导致的温室气体排放有关,解决措施应从减少碳排放、保护环境的角度出发。
【小问1详解】
1月温差:7.4-4.7=2.7(℃),2月温差:7.6-6.5=1.1(℃),3月温差:13-9.6=3.4(℃),4月温差:20-17.7=2.3(℃),5月温差:23-20.4=2.6(℃),6月温差:26-23.8=2.2(℃),7月温差:30-29.5=0.5(℃),8月温差:31.5-29.5=2(℃),9月温差:29-24.4=4.6(℃),10月温差:23.5-20.3=3.2(℃),11月温差:16-15.1=0.9(℃),12月温差:10-9.4=0.6(℃)
比较各月温差:4.6>3.4>3.2>2.7>2.6>2.3>2.2>2>1.1>0.9>0.6>0.5。所以,9月的温差最大,相差4.6℃;7月的温差最小,相差0.5℃。
【小问2详解】
通过对比两条折线,可以看出代表2025年的虚线大部分时间都在代表1995年的实线上方,且多数月份2025年的气温数值高于1995年。 这说明与1995年相比,2025年该市月平均气温整体呈现上升趋势。 举例说明:如1月份,1995年平均气温为4.7℃,2025年平均气温为7.4℃,气温升高了;又如3月份,1995年平均气温为9.6℃,2025年平均气温为13℃,气温也升高了。
【小问3详解】
2025年年平均气温创下历史新高,说明该市气候变暖。 主要原因:人类活动排放大量的二氧化碳等温室气体,导致全球气候变暖(温室效应增强);城市建筑增多,热岛效应加剧等。今后可以这样做:提倡绿色出行,多乘坐公共交通工具;节约用电,减少能源消耗;积极参加植树造林活动,增加绿化面积;宣传环保知识,提高环保意识等。(答案不唯一,合理即可)
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