福建福州市2025-2026学年八年级下学期期末语文适应性练习(B)

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 9.41 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

(在此卷上答题无效) 2025一2026学年第二学期八年级期末适应性练习 语文(B) (全卷共8页;共三大题,20小题;满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 一、 积累与应用(23分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分) (1)《北冥有鱼》中,描写大鹏振翅奋飞、翅膀犹如天边云彩的雄浑气势,展 现其磅礴力量的句子是:“ (2)《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫由己及人,推已及人,发出“ 为 的呐喊,表现了诗人心系天下寒士的崇高理想和博大胸襟。 (3)《题破山寺后禅院》中,常建以声衬静,通过悠远的钟磬声反衬古寺万籁 俱寂,表现禅院清幽空灵的句子是:“ (4)《卜算子·咏梅》中,陆游借梅花表明自己即使遭受排挤、身处逆境,也 绝不与世俗同流合污,保持孤高自守的句子是:“ 2.阅读下面文字,按要求作答。(9分) 在世界超级摩托车锦标赛上,张雪机车屡屡夺冠,打破了欧美日品牌的技 术垄断,成为()的中国智造标杆。 没有优越的起,点,没有现成的捷径,张雪在机车领域深耕二十载,他抛却 ①浮zà0之心、坚定人生②ué择,在风雨中追梦,于困境中突围,终于让中 国智造闪耀世界赛场。 岁月③fù予奋斗者创造奇迹的力量。张雪从咬牙苦追的少年到定义摩托车 产业的中国新势力,他的故事告诉我们:实现逆袭,需要不负初心的热爱和经 年累月的坚守是最重要的因素。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) (2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(3分) 《辞海》对该成语释义:名声或名义和实际相符。 (3)文中画横线的句子句式杂糅,请写出正确的修改意见,不得改变原意。(3 分) 3.名著阅读交流。(6分) 语文老师讲授课文《蝉》后,提问:“法布尔是如何通过细致的观察和生 动的笔触,让《昆虫记》成为‘科学与文学完美融合’的典范?”请你从书中 八年级语文练习(B)-1-(共8页) 鬟田扫全 -。2-22- 任选一种昆虫(如蝉、蟋蟀、圣甲虫等),结合其具体习性(科学)与描写手 法(文学),分享你的理解与感悟(100字左右)。 二、阅读(67分) (一)阅读下面的古诗文,完成4~9题。(23分) [甲] 夜雪0 (唐)白居易 已讶”衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 ①写作背景:这首诗写于公元816年(元和十一年)。当时白居易因上书 议政,得罪权贵,被贬为江州司马(类似现在的闲职)。他在江州心情郁闷, 常常失眠,在一个寒冷的雪夜里写下了这首诗。②讶(yà):惊讶,感到意外。 ③衾(q1n)枕:被子和枕头。这里代指被窝。 [乙] 元和十年,予左迁九江郡司马,地僻民朴,非高贤殊不出入。明年秋,寻 香炉峰,见遗爱寺,介峰腋寺,其间胜地可筑室。因委顺就歇,获栖心之地。 明年春,草堂成。三间两柱,二室四牖,广表丰杀,一称心力。洞南户, 纳阳日,虞祁寒也。开户,不闻车马音,获避喧烦也。 每一独往,动弥旬日。或琴,或酒,或吟,或眺,时引步至西涧,弄流 泉,眺怪石,虽红尘中人,忽忽然不知其暮。平生所好者尽在其中不唯忘归可 以终老。(<庐山草堂记>》节选) 活动一:疏通文意·感知文脉 4.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分) 加点词语 方法提示 释义(填写文字) 非高贤殊不出入 查阅词典选择义项:①不同;②绝, (1)殊: 极;③突出(《古汉语字典》) 广表丰杀,一称心力 联系成语:称心如意 (2)称: 或琴,或酒 联系课文:或尽粟一石(出自《马 (3)或: 说》) 5.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡上写出答案标号,每 写对一处给1分,超过三处不给分。(3分) 平生A所好者B尽在其中C不唯忘归D可以E终老 6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)开户,不闻车马音,获避喧烦也。(3分) (2)时引步至西涧,弄流泉。(3分) 活动二:品读意象·赏析手法 7.[甲]诗题为《夜雪》,但全诗没有任何一句直接描写雪的形态。诗人是如 何表现“雪重”的?请结合诗句简要分析。(3分) 八年级语文练习(B)-2-(共8页) 蠡田扫全 -…。-。。22-。。- 8.结合[乙]文内容,简要分析白居易在庐山草堂中的生活状态?从中可以 看出他怎样的心境?(4分) 活动三:知人论世·感悟情怀 9.读完本文,结合作者的人生境遇,谈谈你获得的启示。(4分) (二)阅读下面的文字,完成10~13题。(20分) 古镇寻盐 管淑平 ①大宁河畔,河水悠悠,奏出一曲自然天籁。马驻足间,我似乎从那绵绵不 绝的河水中听到千年百年前盐工号子的回声。水雾漫过青苔斑驳的石阶,忧惚 间,似有无数赤膊的汉子抬着装有盐巴的口袋气喘吁吁穿行而过,汗珠坠入湍 流,溅起一串往事。 ②宁厂古镇的吊脚楼像被时间腌渍过的腊肉,悬在岩壁上泛着白亮亮的光 芒。赭石色板壁布满裂纹,像老人手背的青筋,那是旧时岁月里不可磨灭的历 史印痕。踩着陈旧的木楼梯一步一步登上茶楼,店家递来盐渍梅子茶,白瓷碗 底沉着几粒乌梅,咸酸里浮着若有若无的苦。盐泉就在对岸峭壁间,泉水昼夜 不息地流淌,大宁河在此处折出一道经久不衰的优雅孤线,劳动人民在此将煮 沸的卤水与清水调和成一种绝佳的浓度。 ③“看见崖上那道白痕没?”茶客指向云雾深处。传说先秦时猎人逐白鹿至 此,鹿角触石处忽涌盐泉。这故事写在《华阳国志》里,却在镇民口中化作更 鲜活的版本一白鹿其实是盐神化身,每滴卤水都是它遗落的眼泪。先民就地 凿池引卤、垒灶熬盐,巫咸古国因盐兴盛,七里长街依河铺开,大小商船泊满 河岸,白盐顺着大宁河水,运往巴山内外各处。岩壁经年浸渍的盐渍,便是盐 泉奔流千载留下的无字碑文。 ④循着咸湿气息往盐场遗址走去,遍地破碎的古陶残片散落在荒草间,被 雨水洗得温润透亮,折射出细碎幽光,每一片残陶,都曾盛过沸腾卤水、盛过 烟火人间。北宋官盐衙门的青石柱础半陷沃土,历经风雨剥蚀,棱角早已被时 光磨平,石纹沟壑里嵌满经年的青苔与尘土,依稀可辨当年官盐管控、商贾云 集的盛景。明朝炉火燎原、人声鼎沸的煎盐灶台早已荒废坍塌,昔日熬煮卤水 的巨型铁锅,积满雨水与青苔,化作一方清幽浅塘,成了孩童嬉戏的场所。 ⑤最震撼的是清代“过虹”遗址,三百米长的竹笕凌空飞渡,将卤水从北 岸送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧,盐工们喊着“鹾夫踏云来”的号 子,将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。 ⑥夜宿盐工后人的老宅。老宅是典型的巴渝山居木结构,青黑鱼鳞瓦层层 叠叠,覆于屋顶,错落铺展,纹路细密规整。木梁上还桂着祖传的盐铲。主人 翻出泛黄的《熬波图》,展示元代煮盐的场景一赤焰舔着巨锅,盐丁用长柄 铁铲翻搅卤水,结晶过程谓之“种玉”。忽然明白,那鱼鳞状,黑瓦一分明是 八年级语文练习(B)3(共8页) 紧⑧艇 --。24-2.22-。。- 层层盐花的隐喻。 ⑦次日乘舟溯流,两岸绝壁渐渐收紧如盐工结实的臂膀。船过剪刀峰,艄 公突然撒网,捞起几尾通体透明的小鱼。“宁河银鱼,离了盐泉活不过三刻。” 果然,鱼身在竹篓里迅速泛起霜色,像是把千年盐分凝成了冰肌玉骨。正午在 野码头,烹鱼,岩缝渗出的盐泉直接入锅,鱼肉雪白如初春的新盐。 ⑧归途遇见年近九旬的熬盐匠人,他摊开掌心,“生命线”被盐蚀成沟壑 纵横的“河网”。“从前熬一锅盐要添七次卤,看火候全凭盐花。”老人示范 着扬卤的动作,枯瘦的手臂划出圆润孤线。他送我一包粗盐,颗粒呈淡淡的粉 色,说是吸收了巫溪山水云雨的灵气。 ⑨暮色归途,再次漫过盐泉时,我掬起一捧流动着的清清河水。似乎数千 年时光在指缝间流淌,秦时明月浸在这水中摇晃,汉唐星辰沉在盐晶里闪光。 那些消逝的熬盐声、纤夫号子、竹笕漏滴,原来都化作了大宁河畔生生不息的 水声,夜夜冲刷着历史的河床。 (选自《中国能源报》2025年3月17日第20版,有删改) 10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.文章以“寻盐”为线索,串联起古镇的景观、传说、遗址与现实,移步换景, 结构清晰。 B.第②段将吊脚楼比作“被时间腌渍过的腊肉”,既贴合古镇“盐”的核心特 色,又生动写出了古镇建筑的历史沧桑感。 C.文章结尾写“掬起一捧河水”,表达了作者对现代文明破坏古镇宁静的失望 和痛恨之情。 D.文章融合了叙述、描写、抒情等表达方式,语言清雅沉郁,饱含深情。 11.联系上下文,按照要求赏析文中画线的句子。(6分) (1)他摊开掌心,“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。(3分) (从修饰语或修锌角度赏析句子) (2)最震撼的是清代“过虹”遗址,三百米长的竹笕凌空飞渡,将卤水从北岸 送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧,盐工们喊着“鹾夫踏云来”的号子: 将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。(3分) (删去加点的部分,文段的表达效果会有什么变化?) 12.文章第③段插入白鹿化盐神的民间传说,又引用《华阳国志》史料记载, 请结合文本分析本段在文中的作用。(5分) 13.全文以“古镇寻盐”为题,作者在古镇中寻到了什么?请结合全文简要作 答。(6分) 八年级语文练习(B)4(共8页) 蠡田扫廷 2-224-- (三)阅读下面材料,完成14~16小题。(12分) 在吴石将军雕像前的讲话 佚名 老师们、同学们: 大家好! 今天,我们肃立在吴石将军的雕像前。乌龙江水静静流淌,英雄的目光凝 望远方。我身后这尊青铜塑像,镌刻着一位从福州走出去的共和国烈士一吴 石将军。 四月福州,细雨纷纷。就在不久前,他的故居被正式命名为“全国国家安 全教育基地”。同学们,作为福州人,你们可知道,我们脚下的这片土地,曾 走出过怎样一位传奇英雄? 吴石将军1894年出生于福州螺洲古镇一个寒儒之家。父亲为他取名“萃文”, 希望他在文途上有所建树。少年时代,他就读于末代帝师陈宝琛创办的螺洲公 学,“过目成诵”闻名乡里。16岁那年,鸦片战争的屈辱让他握紧拳头,黄花 岗起义中阀籍烈士的壮举让他立下“投笔从戎”之志。不足7岁,他便教然加 入福建北伐学生军。 同学们,这是怎样的一腔热血?一个少年,在本该读书求学的年纪,却选 择把生命交给国家。我想,这就是福州人的血性! 吴石将军被称为“军界奇才”。他毕业于保定陆军军官学校,后赴日本留 学,在重要考试中经常名列第一。抗战期间,他参与策划多场重大会战。但让 他成为英雄的,不是这些军功,而是他在关健时刻的选择。 1947年,身居国民党“国防部参谋次长”高位的吴石,目睹国民党腐败乱 象,毅然与中共中央建立联系,投身隐蔽战线。他为淮海战役、渡江战役传递 了《国防部长江江防兵力部署图》等大量核心情报。这些情报,关系到千千万 万将士的生死,关系到新中国的命运! 同学们,请想一想:一个国民党中将,为什么要冒抄家灭族的危险,为共 产党传递情报?他不是因为贫穷,而是因为—他看透了,只有共产党才能救 中国:他不是不珍惜生命,而是因为一在他的天平上,国家和民族的利益重 于泰山! 1949年8月,福州即将解放。吴石本可以留下,与家乡亲人团聚。然而, 为了祖国统一大业,他义无反顾携妻子和一对小儿女奔赴台湾。临行前,他专 程到闽侯文山村祭扫祖墓。祭拜后,他没有放鞭炮,而是在墓前鸣枪。那一声 枪响,是向父母的最后告别。他知道,“若一去不回,便一去不回”。 1950年,吴石将军在台湾被捕入狱。狱中,遭受酷刑,一目失明。但他以 手书明志:“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁。”从容就义于台北马场町。 那一年,他只有56岁。 同学们,读到这些,你们能不动容吗?一个福州人,为了国家统一,明知 此去无归,仍然义无反顾。他用生命告诉我们:什么是信仰,什么是忠诚,什 么是福州人的血性! 八年级语文练习(B)-5-(共8页) 紧⑧艇 …2-224-- 2006年,吴石将军被追认为革命烈士。如今,您的故居门口立着一方泰山 石刻,上刻“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁”。 我们面前的这尊雕像,目光如炬,望向东方。我想,最好的纪念,不是鲜 花,而是一我们这些后来人,能不能继承您的精神? 同学们,今天的我们,不需要像吴石将军那样抛头颅、洒热血。但时代的 考验,从未停止。当我们面对选择时,能不能把国家放在前面?当我们遇到困 难时,能不能咬牙坚持?当我们看到不公时,敢不敢挺身而出? 这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去栖牲,但它要求我们: 在关键时刻,做出正确的选择。 同学们,请记住这个名字一吴石。记住这座英雄的城市一福州。让我 们接过先烈的火炬,做一个有血性、有担当的福州人! 谢谢大家! 一一摘录自《演讲者》 14.下列关于演讲内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁。”是吴石一生的追求,也是他人生真 实写照。 B.祭扫祖墓并在墓前鸣枪,表现将军对家乡的眷恋和对前路的决绝。 C.吴石选择为共产党传递情报,是因为他在国民党内不受重用,想借此改变个 人命运。 D.演讲结尾号召同学们在和平年代同样需要英雄精神,在关键时刻做出正确选 择。 15.演讲稿的语言富有感染力,往往得益于人称、修辞、句式(如反问句)等的 巧妙运用。请从以下三个角度中任选一个,结合文章具体语句作简要分析。(3 分) 角度一,人称之妙一一 关注文中“他”“我们”“您”的转换效果 角度二,修辞之美 关注比喻、排比、对偶等修辞手法的运用 角度三,反问之力一一关注反问句如何增强语气、引发共鸣角度 16.演讲者说,“这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺性,但 它要求我们:在关键时刻,做出正确的选择。”请你结合一位人物的诗词或故 事来谈谈你对这句话的理解。(6分) (四)阅读下面材料,完成17~19小题。(12分) 【材料一】 2026年“五一”假期,福建省福厦泉三城文旅热度一度跃居全国榜单前五, 游客的消费偏好正从“眼睛看”变为“动手做”,从“看风景”转向“玩文化”。 厦门:省外年轻游客占比突出,玩法从“看海、吃海鲜、连鼓浪屿”的老 三样转向帆船、露营、音乐节等新兴潮流项目,“音乐节+住宿”套餐订单激增。 泉州:凭借“世遗+簪花”双P连续两年实现高增长,省外游客比例首次 突破四成,短视频“泉州簪花”社交传播效应显著,成为现象级文旅产品,西 街、中山路夜间消费额大涨。 八年级语文练习(B),6(共8页) 紧⑧艇 …。-。。2-- 福州:“古腊+夜游”模式是今年最大亮点,三场七巷、上下杭古惜风格各 异,其历史街区灯光秀搭配非遗摊位单日客流爆满,沉浸式刷本游夜间场上座 率极高,闽江夜游一票难求。不过,·传统文旅强项如爬鼓山、游西湖多成为本 地居民周末休闲项目,城北的闽越王治城古遗址“访问量”也不高。福州周边 如连江滨海游、温泉游和永泰山水游热度持续升温,但多数游客选择当天往回, 未能有效转化为过夜客流。 一一节选“福建文旅之声” 【材料二】 城市 非遗体验 热门卡点 旅游提示 闽剧脸谱绘制,寿 三坊七巷古厝剧本 三坊七巷主街南后街上午 福州 山石拓印,油纸伞 游,上下杭灯光秀, 10-12点、下午2-4点拥挤, 制作。 闽江夜游咖啡船。 建议走光禄坊、文儒坊等侧 巷。 南音阁夜间演出, 五缘湾帆船,海上 鼓浪屿日光岩上午9-11点爆 厦门 鼓浪屿家庭音乐会 世界露营,海边音 满,可选内厝澳码头登岛, (活态传承)。 乐节。 走小众路线。 蜉埔村簪花围制 梧林传统村落旅游 蟳埔村簪花围早9点前或下 作、拍照(约1.5 区百年“番仔楼” 午4点后前往,不用排队。 小时);西街旅游 游玩、拍摄打卡(约 西街旅游区白天客游量大, 区的南音教学欣赏 2小时),开元寺祈 体验感不佳,可拐入小西埕、 泉州 体验、室内提线木 福,闽台缘博物馆 裴巷等支巷,同样有古厝咖 偶DIY,泉州刻纸 探史。 啡馆、南音教学体验、室内 0 提线木偶DIY,泉州刻纸等。 (约4小时,含餐 “番仔楼”中午出片率超高。 饮) 一一摘录《同程旅行》 【材料三】 2026年“五一”福建三地文旅关键指标对比 ■厦门■泉州■福州 245.6 218.4198.3 62 55 51 12.318.99.6 游客量万人次 过夜率(%) 同比增速(%) 一一出自“文化和旅游网” 八年级语文练习(B)-7.(共8页) S扫描全能王 然资3觉人■直用的日量A中 --。2-。。22-。一 17.下列对材料内容的理解,不正确的一项是()(3分) A.2026年“五一”假期,福建省福厦泉三城文旅热度持续走高,三城市主打品 牌各各不同。 B.传统旅游强项如福州的三坊七巷、厦门的鼓浪屿和泉州蟳埔村簪花围等依然 是外地游客的旅游最爱。 C.近年旅游热逐步从“眼睛看”转向“动手做”,福州市“做”的项目中有闽 剧脸谱绘制、寿山石拓印,油纸伞制作等。 D.今年福州五一期间三坊七巷等主要景点单日客流爆满,但旅游总量还是逊色 于泉州、厦门。 18.近年福建东南文旅热度增高,福州文旅部门提出“留住旅客,留宿福州”的 文旅方案,借此提高外地游客“过夜率”。请你结合材料及当地实际,为福州 或连江提出一条具体可行的建议。(3分) 19.小连一家计划2027年五一前往泉州旅游,他们一家都喜欢拍照、音乐,10 岁的小连还喜欢动手体验,他们希望届时能够避开拥堵。请根据以上材料,为 他们设计泉州一日行程(不含晚上,只去三个景点,点明午别、时间、景点。) (6分) 三、作文(60分) 20.阅读下面文字,按要求作文。(60分) 不少网友盘,点出,2026年最神奇的三件事。 第一件,仅有初中毕业的摩托车修理工张雪,凭着一腔热爱自己造车,在 世界锦标赛连续六次夺冠。他坦言:“有梦想,就去追。因为勇敢,我的人生 更精彩”、“别人造车是做生意,我造车是在圆梦。” 第二件,并非科班教练出身,起初只是足球解说,甚至没有正规教练资质 的董路,带队中国足球小将鏖战意大利SIGISMONDI杯,七战全胜,拿下这项赛 事首个属于亚洲队伍的冠军。绿茵场上的少年们身披红衣高举奖杯,五星红旗 在欧洲赛场高高扬起。赛后董路感慨:“这种收获,不仅仅是一些孩子和家庭, 能够实现他们的梦想,也包括我们中国球迷能够获得未来对于中国足球的希 望。” 第三件,没啥名气的导演蓝鸿春,找来一群没学过表演的普通人,以一千 万的低成本,拍出电影《给阿嬷的情书》。影片口碑票房双双爆火,票房高达 17亿,豆瓣评分9.2,并于6月份开启全球公映。在6月12日香港首映礼上, 到场群星纷纷动容落泪,港人集体共鸣,身在异乡的潮汕观众更是哭到哽咽。 这背后藏着潮汕人深入骨髓的乡愁,更承载着海内外华人血脉认同的家国之梦。 这三件事,你说神奇不神奇? 读完上面文字,你有什么联想与感悟?请你以“让梦想永驻心中”为题, 写一篇用于国旗下讲话的演讲稿。 要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;字数不少于 600字。 八年级语文练习(B)-8(共8页) 紧⑧金任 …2-224--

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