精品解析：河南省安阳市文峰区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

河南省安阳市文峰区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，四个大题，满分100分，考试时间60分钟。考生应先读答题卡上的文字信息，选择题请用2B铅笔填涂，非选择题请用0.5mm黑色签字笔直接在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（24小题，每小题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通。这是全国首个统一的心理援助热线，数字也很好记，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。当然究竟心理健康有没有事，还需要科学专业的判断，拨打12356就是想寻求一种专业的判断。这一热线的开通体现了（ ） ①保持身心健康是提高生命质量的关键 ②保持心理健康可以寻求专业帮助 ③要及时了解自己的生理健康的基本标准 ④我们要在生活实践中提升人生境界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查心理调节。 ①：开通热线的目的是帮助人们保持心理健康，而心理健康是身心健康的一部分，对提高生命质量有重要影响，故①说法正确； ②：心理援助热线开通，是为人们提供了一个寻求专业心理帮助的途径，故②说法正确； ③：题文涉及心理健康未涉及生理健康，故③说法不符合题意； ④：题文中热线的开通未涉及在生活实践中提升人生境界，故④说法不符合题意； 故本题选A。 2. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列做法可取的有（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当、举止得体 ③热情大方，掌握分寸④拉开距离；避免交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ①②③：结合所学知识可知，面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，不能冲动和盲目；言谈得当，举止得体，保持良好的交流方式和行为规范；热情大方，掌握分寸，以健康、积极的心态面对，故①②③说法正确； ④：“拉开距离，避免交往”的做法不可取；男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2025年2月21日，山亭“青未了·翼云”法治教育宣讲团走进桑村镇中心小学开展法治宣讲活动，以《同学，不怕》为题，围绕“什么是性侵害”“如何预防性侵害”和“发现未成年人遭受性侵害后如何正确处理”等内容进行了详细讲述。对于开展这样的活动，以下说法不正确的是（ ） A. 提升了学生的自我保护能力和应对能力 B. 可以杜绝未成年人性侵事件的发生 C. 可以促进心理健康发展，增强法律意识 D. 有利于构建和谐安全的校园环境 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ACD：开展以《同学，不怕》为题法治宣讲活动，有利于提升了学生的自我保护能力和应对能力，有利于构建和谐安全的校园环境，可以促进心理健康发展，增强法律意识，故ACD说法正确； B：“可以杜绝未成年人性侵事件的发生”表述错误。法治教育宣讲活动能提高防范意识、减少性侵风险，但无法“杜绝”所有事件的发生，因为犯罪行为的成因复杂，仅靠宣传教育无法完全消除，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4. 无锡“墙”势出圈。从工业风涂鸦墙，到卡通彩绘墙，再到瀑布花墙，都成为了市民游客的热门打卡点。人们纷纷点赞：“每次看到心情都变好了”“感觉生活像花儿一样充满活力”。这体现了（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪具有不稳定性，难以把控 C. 环境的营造可以激发正面情绪 D. 涂鸦行为是值得推广的好做法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 C： 从工业风涂鸦墙、卡通彩绘墙到瀑布花墙，这些不同风格的“墙”营造出了美好的环境。市民游客看到这些“墙”后，纷纷表示心情变好，感觉生活充满活力，这充分说明环境的营造可以激发人们的正面情绪。故C符合题意； A： 题干中主要描述的是无锡各种特色“墙”给市民游客带来的积极情绪体验，重点在于环境对人们情绪的影响，并没有涉及到人与人之间情绪相互感染的内容。故A不符合题意； B：情绪具有不稳定性， 但情绪并非完全难以把控。故B说法错误； D： 题干只是列举了无锡不同风格的“墙”成为热门打卡点以及给人们带来的积极影响，并没有提及涂鸦行为本身是否值得推广，也没有对涂鸦行为进行全面的评价。而且并不是所有的涂鸦行为都值得推广，涂鸦需要考虑场所、内容、合法性等多方面因素。故D说法错误； 故本题选C。 5. 下列生活场景与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 选项 生活场景 调节方法 ① 独自在家感到烦闷时，就读书或听音乐。 合理宣泄 ② 竞选中落选，鼓励自己下次要更加努力。 改变认知评价 ③ 比赛失利后，找一个无人角落大哭一场。 转移注意 ④ 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来。 放松训练 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：独自在家烦闷时读书或听音乐，属于转移注意法，并非合理宣泄，故①说法错误； ②：竞选中落选后鼓励自己下次更努力，属于改变认知评价，故②说法正确； ③：比赛失利后找无人角落大哭一场，属于合理宣泄，并非转移注意，故③说法错误； ④：考前紧张通过深呼吸让自己平静下来，深呼吸是放松训练的一种方式，能帮助身体和心理放松，缓解紧张情绪，故④说法正确； 故本题选D。 6. 情感是人基本的精神需求。下列诗句与其所蕴含的情感相匹配的是（ ） A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——亲情 B. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——思乡情 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——友情 D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——爱国情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的种类。 A：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这句诗生动地描绘出独自身处他乡的人，在节日时对家乡亲人的强烈思念之情，与亲情相对应，故A符合题意； B：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”表现的是豪迈自信的志向，并非思乡情，故B不符合题意； C：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现的是诗人虽脱离官场，依然关心国家命运，愿为国家奉献的爱国之情，并非手足情，故C不符合题意； D：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘的是西湖六月荷花盛开的美丽景色，表达的是对自然美景的赞美之情，并非思乡情，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”这说明许衡（ ） A. 守道德、有自信，做到乐观坚定 B. 尊法律、守秩序，彰显自身修养 C. 知廉耻、明是非，约束个人行为 D. 讲诚信、重承诺，践行立身之本 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：材料中许衡的行为主要体现的是道德自律，并非乐观坚定，故A不符合题意； B：当时情境下主要强调道德层面的自我约束，并非遵法律、守秩序，故B不符合题意； C：许衡认为不是自己的东西不能拿，即使梨树无主，自己内心也要有准则，体现了他知廉耻、明是非，能约束个人行为 ，故C说法正确； D：材料未涉及讲诚信、重承诺相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 小德代表学校参加演讲比赛，由于过度紧张忘词，最终成绩不理想。他很沮丧，但很快调整心态，认为这次经历让自己得到锻炼以后会做得更好。回到学校后，面对个别同学的嘲笑，他平静回应：“我尽力了，也有收获。”小德的行为体现了（ ） ①自我贬低，缺乏自信 ②自我尊重与爱护，是自尊的表现 ③知耻而后勇，努力奋进 ④不在意他人看法，盲目乐观 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小德调整心态认为以后会做得更好，是自信的表现，并非自我贬低，故①说法错误； ②：小德面对嘲笑平静回应，肯定自己的努力，体现了自我尊重与爱护，是自尊的表现，故②说法符合题意； ③：小德从失败中吸取教训，认为得到锻炼以后会做得更好，体现了知耻而后勇，努力奋进，故③说法符合题意； ④：小德是理性看待他人看法，并非盲目乐观，故④说法错误； 9. 不为五斗米折腰的陶渊明，是维护人格尊严的典范。下列生活中属于维护自己人格尊严的是（ ） A. 恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 B. 面对他人的议论、批评，我们要锱铢必较 C. 面对他人的侮辱、诋毁，我们要忍气吞声 D. 我们要不取笑、不歧视、不侮辱他人 【答案】A 【解析】 【详解】A：恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事，是自尊自爱的表现，属于维护自己人格尊严，故 A 说法符合题意。 B：面对他人的议论、批评，我们要理性对待，有则改之无则加勉，锱铢必较不利于人际交往，故 B 说法错误。 C：面对他人的侮辱、诋毁，我们要依法维权，忍气吞声会纵容侵权行为，故 C 说法错误。 D：不取笑、不歧视、不侮辱他人，是尊重他人人格尊严的表现，与题干维护自己人格尊严不符，故 D 说法不符合题意。 10. 习近平主席在2025年新年贺词中指出：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。他的话告诉我们要（ ） ①努力追梦，奋斗担责 ②不甘平凡，追求伟大 ③自信自强，砥砺前行 ④欣赏自己，接纳自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信自强的人、努力的基本要求。 ①③：习近平主席的贺词强调“追梦”“坚持”和“每个人的付出与贡献”。“追则能达”“持则可圆”和“每一份付出都弥足珍贵”，体现奋斗与责任担当。自信自强，砥砺前行契合“中国式现代化的新征程”需要坚定信念、持续前行的精神。故①③符合题意； ②：我们可以在平凡中创造伟大，故②说法错误； ④：欣赏自己，接纳自己与题干中强调的行动和贡献关联较弱。故④不符合题意； 故本题选B。 11. “夸父逐日”的故事展现了中国古代先民胸怀大志、英勇顽强的精神，在当代，我国探日卫星以“夸父”之名对太阳进行观测研究；诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”，两千多年后，以屈原长诗命名的天问一号探测器着陆火星……这生动诠释了中华优秀传统文化（ ） ①源远流长、博大精深、历久弥新 ②指导中国航天事业的发展方向 ③包含着中华民族最根本的精神基因 ④为中华民族发展壮大提供强大的精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华优秀传统文化的特点及重要性的认识。 ①③④：分析题干联系教材内容可知，题干通过“夸父逐日”、“天问”等传统文化元素与现代科技结合的例子，说明中华优秀传统文化的特点和作用。传统文化从古代延续至今，内容涵盖神话、文学等，并被赋予新时代内涵，体现了其源远流长、博大精深、历久弥新。神话和诗歌中蕴含的探索精神、追求真理等品质，体现了中华民族的精神基因。传统文化激励现代科技创新，为民族发展提供精神力量，故①③④符合题意； ②：传统文化为科技发展提供精神动力和灵感，但航天事业的发展方向主要由国家战略和科技实力决定，而非直接由传统文化指导，故②不符合题意； 故本题选C。 12. 梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 B：题干中“四君子”通过自然物象承载高尚品格，体现文艺作品传递道德教化的功能，符合“文以载道、以文化人”的教化思想，故B符合题意； A：“求同存异、和而不同”强调包容差异，与题干中品格推崇无关，故A不符合题意； C：“形神兼备、情景交融”侧重艺术表现手法，而题干强调精神内涵的传递，故C不符合题意； D：“俭约自守、中和泰和”指向生活态度，与品格象征无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对新时代青年在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位、威武守护等，作了充分肯定。这说明（ ） ①青年只要拼搏努力，就一定能成功 ②新时代，中国青年发挥决定性作用 ③服务和奉献社会，需要青年担当责任 ④新时代青年要弘扬向上向善的思想文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：成功需要多种因素，拼搏努力是重要条件但不是唯一条件，“只要……就……"说法过于绝对，故①说法错误； ②：在新时代，中国青年发挥着重要作用，是国家建设的生力军，但“决定性作用”说法夸大，故②说法错误； ③：材料中青年在科技、救灾、奥运、国防等领域的贡献，体现了服务和奉献社会需要青年担当责任，故③符合题意； ④：青年在各岗位奋力攀登、冲锋陷阵等行为，展现了积极进取的精神，说明新时代青年要弘扬向上向善的思想文化，故④符合题意； 14. 2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。75年前，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，保卫了祖国的安全。下列诗句，适合用来致敬中国人民志愿军的是（ ） A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 D. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 B：材料中的中国人民志愿军不顾自身安危，坚持国家利益至上，抗美援朝、保家卫国，表达了舍生忘死、捐躯报国的炽烈热忱，故B符合题意； A：“山重水复”对“柳暗花明”，“疑无路”对“又一村”，生动地描绘出山水环绕、曲折幽深的自然景色，具有很强的画面感。诗人巧妙地将景物描写与情感表达相结合，情景交融，让读者仿佛身临其境。故A不符合题意； C：诗人通过描绘无边无际的落叶和奔腾不息的长江，营造出一种雄浑、壮阔而又悲凉的意境。落叶的飘零与长江的奔腾形成鲜明的对比，既展现了大自然的宏大与永恒，又暗示了人生的短暂与渺小。故C不符合题意； D：这两句诗的意思是，卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。诗人表面上是在指责歌女不懂历史、不知亡国之痛，实际上是借古讽今，批判那些沉湎于酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的深切忧虑和对世风日下的感慨。故D不符合题意； 故本题选B。 15. 道德与法治课上，小德了解了更多中华传统美德的知识。下列说法正确的是（ ） A. 中华传统美德是具有主导性、根本性意义的核心思想理念 B. 中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓 C. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 D. 中华传统美德为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是具有主导性、根本性意义的核心思想理念，而非中华传统美德，故 A 说法错误； B：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，选项将二者关系颠倒，故 B 说法错误； C：中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，是进行道德建设的宝贵资源，故 C 符合题意； D：中华文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量，选项主体混淆，将“中华文化”的功能安在了“中华传统美德”上，故 D 说法错误。 16. 某小区业主刘某私自拆掉承重墙，导致其他业主家中地板抖动，墙壁出现裂痕，业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示砸的是自家的墙，与他人无关。业主委员会遂向有关部门举报了刘某，该部门根据《中华人民共和国民法典》等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，并追究刘某的法律责任。对此，下列认识正确的有（ ） ①公民有权依照法律制裁违法犯罪人员 ②法律的作用是约束社会成员的行为而非保护 ③个人行使权利的同时，也要履行法律规定的义务 ④法律通过设定个人权利的界限，保护社会公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限、公民权利与义务的关系、法律对社会公共利益的作用。 ③④：公民行使权利时不得损害他人合法权益或社会公共利益。刘某虽拆除自家墙体，但承重墙属于公共安全范畴，拆除行为危害其他业主权益，说明行使权利需履行不侵害他人权益的义务。法律通过界定个人权利的边界（如禁止破坏承重墙）来维护公共安全和社会利益，体现法律对公共利益的保护，故③④说法正确； ①：公民无权直接制裁违法犯罪行为，制裁权属于司法机关，故①说法错误； ②：法律兼具约束和保护双重作用，既规范行为也保障权利，不能片面理解为仅约束，故②说法错误； 故本题选D。 17. 以下是小宁为“法律与生活”手抄报搜集的新闻素材： 素材一：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，查处酒驾、醉驾等交通违法行为，确保道路交通安全。 素材二：实施严格的环境保护法规，守护绿水青山，促进可持续发展。 从这些素材中可见法律（ ） ①能够杜绝违法犯罪，保障人民安居乐业 ②规范社会成员的行为，实现社会有序运行 ③建立和实行各种社会制度，维护社会文明和谐 ④对生活各方面都有保障，让我们行为不受限制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ②：法律维护社会秩序。交警作为执法部门对机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通安全，体现了法律通过规范社会成员的行为，实现社会有序运行，故②说法正确； ③：实施严格的环境保护法规，促进可持续发展，这说明法律建立和实行各种社会制度，维护社会文明和谐，故③说法正确； ①：选项中“杜绝”说法绝对，法律能够预防违法犯罪。故①说法错误； ④：我们的行为要受到限制，故④说法错误； 故本题选C。 18. 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，与我们的一生密切相关。以下对民法典基本原则的行为判断正确的是（ ） ①孟某、张某夫妇决定为刚出生的女儿取名为“北燕南飞”——违反守法和公序良俗原则 ②某快递公司以不招女性为由拒绝小雯参与求职应聘——符合诚信原则 ③小李在某金店试戴一款首饰后，商家强行要求其购买——违背自愿原则 ④某装修公司未按合同约定的材料标准施工，使用劣质板材——遵循绿色原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。取名虽属自由，但应遵循公序良俗原则，随意取怪异名字可能违背社会公德和善良风俗，故①说法符合题意； ②：某快递公司以不招女性为由拒绝应聘，属于就业性别歧视，违背了平等原则，而非符合诚信原则，故②说法不符合题意； ③：民事活动应当遵循自愿原则，商家强行要求购买违背了小李的真实意愿，侵犯了消费者的自主选择权，故③说法符合题意； ④：装修公司未按约定施工，使用劣质板材，违背了诚信原则，与绿色原则无关，故④说法不符合题意。 19. 2025年2月，演员崔某某在直播中自曝拍戏期间曾无证酒后驾车并肇事逃逸。经核实，崔某某的自述内容纯属虚构，其动机为“博取眼球、吸引粉丝”。最终，崔某某因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处以行政拘留。此案例警示我们（ ） ①要敬畏法律，增强法治观念 ②不违规是人们行为的底线 ③言行须有度，违法必须担责 ④法律维护公民的合法权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ①③：崔某某因虚构事实扰乱公共秩序被依法处以行政拘留，这警示我们必须敬畏法律，树立法治观念，明白法律是不可触碰的红线；我们的言行要在法律允许的范围内，一旦违法就要承担相应的法律责任，故①③符合题意； ②：不违法是人们行为的底线，故②说法错误； ④：材料中未体现法律保护公民的合法权利，故④不符合题意； 故本题选B。 20. 2025年全民健身线上运动会——“全民健身”线上挑战活动正在悦跑圈APP上火热进行中，截止到3月20日，已有9.23万人报名参加活动。相关部门积极举办这类活动，是因为（ ） ①人民群众对自己的生命和健康缺乏关爱 ②体育比赛是保障人民群众生命和健康的最好方式 ③生命和健康是我们参加一切社会活动、享有一切权利的基础 ④生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人身权的重要性。 ③④：相关部门积极举办全民健身大赛，是因为生命和健康是我们参加一切社会活动、享有一切权利的基础，生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的，故③④说法正确；①：没有数据表明人民群众对自己的生命和健康缺乏关爱，故①说法错误； ②：体育锻炼有利于促进身体健康，故②说法错误； 故本题选D。 21. 以下是晶晶对几个案件作出的判断，其中正确的是（ ） 选项 案件 判断 A 某市电视台在新闻报道中依规使用某劳动模范的照片 该劳动模范的肖像权受到侵犯 B 某交警大队曝光了一批不礼让斑马线上行人的司机 司机们的名誉权受到侵犯 C 孙某未征得著作权人李某的许可，出版并售卖李某的小说 孙某侵犯了李某的专利权 D 奚某在其入户门上安装了监控摄像头，当邻居王某家入户门呈打开状态时，可拍摄到王某房屋内部 奚某的行为侵犯了邻居王某的隐私权 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A：某市电视台在新闻报道中依规使用某劳动模范的照片，在符合新闻报道需要和合理范围的前提下，不构成对该劳动模范肖像权的侵犯，故A判断错误； B：某交警大队曝光一批不礼让斑马线上行人的司机，这是基于公共利益目的，具有合法性与正当性的做法，并不构成对司机们名誉权的侵犯，故B判断错误； C：孙某未征得著作权人李某的许可，出版并售卖李某的小说，侵犯了李某的著作权，故C判断错误； D：王某房屋内部属于其私密空间，王某对此享有隐私权，奚某安装的监控摄像头在一定条件下会拍摄到王某房屋内部，构成对邻居王某隐私权的侵害，故D判断正确； 故本题选D。 22. 图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示关于概念之间的关系表示正确的是（ ） A. ①社会经济权②财产权③使用权 B. ①财产权②社会经济权③使用权 C. ①使用权②财产权③社会经济权 D. ①财产权②使用权③社会经济权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产权。 C：图示是③包含②，②包含①。依据教材知识，社会经济权包含财产权，财产权包含使用权，故C符合题意； ABD：选项的包含关系不对，故ABD说法错误； 故本题选C。 23. 以下案例对应的违法行为类别正确的是（ ） ①退休干部老朱在革命战争年代荣获多枚勋章，某私人博物馆负责人赵某将这些勋章借去展览，期间不慎丢失，法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元。 ②贾某明知画眉鸟是国家重点保护野生动物，仍非法猎捕、收购、运输、出售画眉鸟并从中牟利，涉案价值200万元以上，被判处有期徒刑五年六个月，并处罚金人民币十万元。 ③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾，当地城管执法局作出罚款人民币50000元的处罚。 A. ①民事违法行为②刑事违法行为③刑事违法行为 B. ①民事违法行为②刑事违法行为③行政违法行为 C. ①行政违法行为②行政违法行为③民事违法行为 D. ①刑事违法行为②行政违法行为③民事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：赵某与老朱之间的纠纷通过民事法律途径解决，判决赵某支付精神损害抚慰金，说明赵某的行为是民事违法行为；贾某的行为符合刑事违法行为的特征，即严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性，属于刑事违法行为；公司受到城管执法局的行政处罚（罚款），其行为违反了行政法律规范，属于行政违法行为，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 24. 2024年12月，教育部和公安部相关部门联合印发《防治学生欺凌手册》，让学生了解校园欺凌、学会求救和自救，明白欺凌者应当承担怎样的法律责任等。这启示我们青少年要（ ） ①有勇有谋地应对违法行为 ②用法律武器维护合法权益 ③严惩校园欺凌的犯罪行为 ④树立安全和自我保护意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、同违法犯罪行为作斗争。 ①：面对校园欺凌这种违法行为，青少年需要有勇气面对，同时也要讲究策略，学会在保护自己的前提下应对，故①正确； ②：当遭遇校园欺凌时，青少年要懂得运用法律手段，如向老师、家长求助，或通过法律途径来维护自己的合法权益，故②正确； ④：了解校园欺凌相关知识，学会求救和自救，能让青少年更好地树立安全意识，在遇到危险时及时保护自己，故④正确； ③：严惩校园欺凌犯罪行为是司法机关等相关部门的职责，而非青少年能做到的，青少年可以配合相关部门的工作，但不能直接严惩，故③错误； 故本题选B。 二、辨析题（12分） 25. 2025年是抗战胜利80周年，学校组织“重走红色足迹，传承抗战精神”实践活动，同学们走访抗战纪念馆、采访老兵后代，制作红色故事宣讲短视频。参与活动的小治感到对先烈的无比尊敬和对祖国的骄傲与自豪。他说：“只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。” 请你对小治的观点进行辨别与分析。 【答案】①小治的观点是片面的，他没有正确的认识情感。 ②情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广博大。我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 ③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 ④我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 【解析】 【详解】小治观点片面。 积极情感确实有益身心，我们应当主动创造传递，但消极情感并非全无意义，不能完全拒绝，我们既要培养积极情感，也要学会正确面对消极情感。 三、分析说明题（26分） 26. 阅读材料，回答问题。 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想⋯⋯踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。 为让我们绽放绚丽的青春光彩，七（2）班围绕“焕发青春活力”开展主题班会。 活动一谈感受·悟青春 小刚说：课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到自豪。 小敏说：学校即将开展的“挑战者”主题活动，我肯定夺冠，谁都不如我！ 小凡说：我觉得一个人要靠自己努力拼搏，才能有更好的未来。 （1）请结合三位同学的谈论内容，从小刚、小敏、小凡中任意选择一人，分析所体现的心理状态，并简要说明理由。 活动二读寄语·明方向 （2）李老师为同学们写下寄语，这段寄语中“路在脚下，未来在手”体现了老师希望大家做一个自信的人，请谈一下如何做一个自信的人？ 破局·青春奋进录 “路在脚下，未来在手！ 莫畏他人质疑声，但求心中信念坚。 披荆斩棘勇探索，青春无悔自飞扬！” 活动三践行动·强品格 （3）作为新时代少年，我们应如何将“自强不息”的精神落实到学习和生活中？ 【答案】（1）小刚——自尊，理由：自尊的人能认可自己，能够积极的表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的为人所需要的； 小敏——自负，理由：自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远； 小凡——自强，理由：自强使人自主自立，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会；自强使人奋发向上；自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进；望远山而力行，不断挑战自我，超越自我。 （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④青春的自信集体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。⑤我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建成社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （3）①树立远大理想，将个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。要勤学好问、夯实基础。③要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。⑤设定学习目标并制定计划，严格执行不轻易放弃。⑥面对考试失利时主动分析原因，改进学习方法。⑦坚持体育锻炼，克服惰性培养毅力。⑧参与社会实践，在挑战中磨炼意志。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自尊、自负与自强，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “同学们为我鼓掌，我感到自豪”，可知体现了自尊。 “我肯定夺冠，谁都不如我”，可知体现了自负。 “一个人要靠自己努力拼搏，才能有更好的未来”，可知体现了自强。 【小问2详解】 本题考查做自信的人，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “路在脚下，未来在手！莫畏他人质疑声，但求心中信念坚。披荆斩棘勇探索，青春无悔自飞扬”，可联系做自信的人的要求。 【小问3详解】 略。 27. 材料一 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 ①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ②春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 （1）材料一分别体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？（按顺序作答） 材料二 2024年，第二季度“中国好人榜”共有153位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等身边好人光荣上榜，他们用自己的实际行动再一次让中华传统美德咏流传。 （2）根据材料二，请思考如何才能成为新时代的美德少年？ 【答案】（1）①革故鼎新、与时俱进的思想；②道法自然、天人合一的思想；③脚踏实地、实事求是的思想。 （2）①做自强不息的人；面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②做敬业乐群的人；对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。③做扶危济困的人；当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。④做见义勇为的人；当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤做孝老爱亲的人；我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。⑥传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的思想理念，需要对材料内容进行关键词提炼； 苟日新，日日新，又日新，可知革故鼎新、与时俱进的思想； 春生夏长，秋收冬藏，可知道法自然、天人合一的思想； 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，可知脚踏实地、实事求是的思想。 【小问2详解】 从设问中可知要考查成为新时代的美德少年的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 用自己的实际行动再一次让中华传统美德咏流传，可知做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老爱亲的人；传承中华传统美德，关键在于践行。 四、综合探究题（14分） 28. 文峰区某校七年级学生在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【环节一：情景剧表演】 小法：今天你爸怎么没有送你到学校啊？ 小治：真倒霉！昨天我爸开车闯红灯了，被交警罚款了！ 小法：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 （1）环节一中，小法和小治所列举的行为分别属于哪一类违法行为？ 【环节二：模拟法庭】 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某在送交快递过程中多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 （2）请你对环节二中判决书中的错误进行改正。 【环节三：图片呈现】 未成年人犯盗窃、抢劫罪的主要原因 ·寻求刺激、享乐攀比、交友不慎。 ·缺乏家庭关爱和教育，父母疏于管教。 ·盲目模仿影视或游戏中的暴力行为。 ·受害人无报案意识，助长气焰。 （3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】（1）小治：行政违法行为；小法：刑事违法行为。 （2）①“依照《中华人民共和国民法典》”改为“依照《中华人民共和国刑法》”。②“拘留”改为“拘役”。③“罚款”改为“罚金”。 （3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 开车闯红灯，被交警罚款，可知行政违法行为； 醉酒驾车，被判刑，可知刑事违法行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查对环节二中判决书中的错误进行改正，需要对材料内容进行关键词提炼； 依照《中华人民共和国民法典》，可知依照《中华人民共和国刑法》； 拘留，可知拘役； 罚款，可知罚金。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 旷课、沉迷网络游戏、交友不慎、向同学勒索钱财，可知明辨是非，杜绝不良行为； 偷盗、抢劫，可知认清违法犯罪的危害，做自觉遵纪守法的人； 盲目模仿暴力行为，受害人无报案意识，可知增强法治观念；树立正确的是非观念，严于律己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省安阳市文峰区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，四个大题，满分100分，考试时间60分钟。考生应先读答题卡上的文字信息，选择题请用2B铅笔填涂，非选择题请用0.5mm黑色签字笔直接在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（24小题，每小题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通。这是全国首个统一的心理援助热线，数字也很好记，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。当然究竟心理健康有没有事，还需要科学专业的判断，拨打12356就是想寻求一种专业的判断。这一热线的开通体现了（ ） ①保持身心健康是提高生命质量的关键 ②保持心理健康可以寻求专业帮助 ③要及时了解自己的生理健康的基本标准 ④我们要在生活实践中提升人生境界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列做法可取的有（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当、举止得体 ③热情大方，掌握分寸④拉开距离；避免交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 2025年2月21日，山亭“青未了·翼云”法治教育宣讲团走进桑村镇中心小学开展法治宣讲活动，以《同学，不怕》为题，围绕“什么是性侵害”“如何预防性侵害”和“发现未成年人遭受性侵害后如何正确处理”等内容进行了详细讲述。对于开展这样的活动，以下说法不正确的是（ ） A. 提升了学生的自我保护能力和应对能力 B. 可以杜绝未成年人性侵事件的发生 C. 可以促进心理健康发展，增强法律意识 D. 有利于构建和谐安全的校园环境 4. 无锡“墙”势出圈。从工业风涂鸦墙，到卡通彩绘墙，再到瀑布花墙，都成为了市民游客的热门打卡点。人们纷纷点赞：“每次看到心情都变好了”“感觉生活像花儿一样充满活力”。这体现了（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪具有不稳定性，难以把控 C. 环境的营造可以激发正面情绪 D. 涂鸦行为是值得推广的好做法 5. 下列生活场景与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 选项 生活场景 调节方法 ① 独自在家感到烦闷时，就读书或听音乐。 合理宣泄 ② 竞选中落选，鼓励自己下次要更加努力。 改变认知评价 ③ 比赛失利后，找一个无人角落大哭一场。 转移注意 ④ 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来。 放松训练 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 情感是人基本的精神需求。下列诗句与其所蕴含的情感相匹配的是（ ） A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——亲情 B. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——思乡情 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——友情 D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——爱国情 7. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”这说明许衡（ ） A. 守道德、有自信，做到乐观坚定 B. 尊法律、守秩序，彰显自身修养 C. 知廉耻、明是非，约束个人行为 D. 讲诚信、重承诺，践行立身之本 8. 小德代表学校参加演讲比赛，由于过度紧张忘词，最终成绩不理想。他很沮丧，但很快调整心态，认为这次经历让自己得到锻炼以后会做得更好。回到学校后，面对个别同学的嘲笑，他平静回应：“我尽力了，也有收获。”小德的行为体现了（ ） ①自我贬低，缺乏自信 ②自我尊重与爱护，是自尊的表现 ③知耻而后勇，努力奋进 ④不在意他人看法，盲目乐观 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 不为五斗米折腰的陶渊明，是维护人格尊严的典范。下列生活中属于维护自己人格尊严的是（ ） A. 恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 B. 面对他人的议论、批评，我们要锱铢必较 C. 面对他人的侮辱、诋毁，我们要忍气吞声 D. 我们要不取笑、不歧视、不侮辱他人 10. 习近平主席在2025年新年贺词中指出：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。他的话告诉我们要（ ） ①努力追梦，奋斗担责 ②不甘平凡，追求伟大 ③自信自强，砥砺前行 ④欣赏自己，接纳自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. “夸父逐日”的故事展现了中国古代先民胸怀大志、英勇顽强的精神，在当代，我国探日卫星以“夸父”之名对太阳进行观测研究；诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”，两千多年后，以屈原长诗命名的天问一号探测器着陆火星……这生动诠释了中华优秀传统文化（ ） ①源远流长、博大精深、历久弥新 ②指导中国航天事业的发展方向 ③包含着中华民族最根本的精神基因 ④为中华民族发展壮大提供强大的精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 13. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对新时代青年在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位、威武守护等，作了充分肯定。这说明（ ） ①青年只要拼搏努力，就一定能成功 ②新时代，中国青年发挥决定性作用 ③服务和奉献社会，需要青年担当责任 ④新时代青年要弘扬向上向善的思想文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。75年前，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，保卫了祖国的安全。下列诗句，适合用来致敬中国人民志愿军的是（ ） A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 D. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 15. 道德与法治课上，小德了解了更多中华传统美德的知识。下列说法正确的是（ ） A. 中华传统美德是具有主导性、根本性意义的核心思想理念 B. 中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓 C. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 D. 中华传统美德为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量 16. 某小区业主刘某私自拆掉承重墙，导致其他业主家中地板抖动，墙壁出现裂痕，业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示砸的是自家的墙，与他人无关。业主委员会遂向有关部门举报了刘某，该部门根据《中华人民共和国民法典》等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，并追究刘某的法律责任。对此，下列认识正确的有（ ） ①公民有权依照法律制裁违法犯罪人员 ②法律的作用是约束社会成员的行为而非保护 ③个人行使权利的同时，也要履行法律规定的义务 ④法律通过设定个人权利的界限，保护社会公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 以下是小宁为“法律与生活”手抄报搜集的新闻素材： 素材一：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，查处酒驾、醉驾等交通违法行为，确保道路交通安全。 素材二：实施严格的环境保护法规，守护绿水青山，促进可持续发展。 从这些素材中可见法律（ ） ①能够杜绝违法犯罪，保障人民安居乐业 ②规范社会成员的行为，实现社会有序运行 ③建立和实行各种社会制度，维护社会文明和谐 ④对生活各方面都有保障，让我们行为不受限制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，与我们的一生密切相关。以下对民法典基本原则的行为判断正确的是（ ） ①孟某、张某夫妇决定为刚出生的女儿取名为“北燕南飞”——违反守法和公序良俗原则 ②某快递公司以不招女性为由拒绝小雯参与求职应聘——符合诚信原则 ③小李在某金店试戴一款首饰后，商家强行要求其购买——违背自愿原则 ④某装修公司未按合同约定的材料标准施工，使用劣质板材——遵循绿色原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 19. 2025年2月，演员崔某某在直播中自曝拍戏期间曾无证酒后驾车并肇事逃逸。经核实，崔某某的自述内容纯属虚构，其动机为“博取眼球、吸引粉丝”。最终，崔某某因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处以行政拘留。此案例警示我们（ ） ①要敬畏法律，增强法治观念 ②不违规是人们行为的底线 ③言行须有度，违法必须担责 ④法律维护公民的合法权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2025年全民健身线上运动会——“全民健身”线上挑战活动正在悦跑圈APP上火热进行中，截止到3月20日，已有9.23万人报名参加活动。相关部门积极举办这类活动，是因为（ ） ①人民群众对自己的生命和健康缺乏关爱 ②体育比赛是保障人民群众生命和健康的最好方式 ③生命和健康是我们参加一切社会活动、享有一切权利的基础 ④生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 以下是晶晶对几个案件作出的判断，其中正确的是（ ） 选项 案件 判断 A 某市电视台在新闻报道中依规使用某劳动模范的照片 该劳动模范的肖像权受到侵犯 B 某交警大队曝光了一批不礼让斑马线上行人的司机 司机们的名誉权受到侵犯 C 孙某未征得著作权人李某的许可，出版并售卖李某的小说 孙某侵犯了李某的专利权 D 奚某在其入户门上安装了监控摄像头，当邻居王某家入户门呈打开状态时，可拍摄到王某房屋内部 奚某的行为侵犯了邻居王某的隐私权 A. A B. B C. C D. D 22. 图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示关于概念之间的关系表示正确的是（ ） A. ①社会经济权②财产权③使用权 B. ①财产权②社会经济权③使用权 C. ①使用权②财产权③社会经济权 D. ①财产权②使用权③社会经济权 23. 以下案例对应的违法行为类别正确的是（ ） ①退休干部老朱在革命战争年代荣获多枚勋章，某私人博物馆负责人赵某将这些勋章借去展览，期间不慎丢失，法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元。 ②贾某明知画眉鸟是国家重点保护野生动物，仍非法猎捕、收购、运输、出售画眉鸟并从中牟利，涉案价值200万元以上，被判处有期徒刑五年六个月，并处罚金人民币十万元。 ③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾，当地城管执法局作出罚款人民币50000元的处罚。 A. ①民事违法行为②刑事违法行为③刑事违法行为 B. ①民事违法行为②刑事违法行为③行政违法行为 C. ①行政违法行为②行政违法行为③民事违法行为 D. ①刑事违法行为②行政违法行为③民事违法行为 24. 2024年12月，教育部和公安部相关部门联合印发《防治学生欺凌手册》，让学生了解校园欺凌、学会求救和自救，明白欺凌者应当承担怎样的法律责任等。这启示我们青少年要（ ） ①有勇有谋地应对违法行为 ②用法律武器维护合法权益 ③严惩校园欺凌的犯罪行为 ④树立安全和自我保护意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、辨析题（12分） 25. 2025年是抗战胜利80周年，学校组织“重走红色足迹，传承抗战精神”实践活动，同学们走访抗战纪念馆、采访老兵后代，制作红色故事宣讲短视频。参与活动的小治感到对先烈的无比尊敬和对祖国的骄傲与自豪。他说：“只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。” 请你对小治的观点进行辨别与分析。 三、分析说明题（26分） 26. 阅读材料，回答问题。 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想⋯⋯踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。 为让我们绽放绚丽的青春光彩，七（2）班围绕“焕发青春活力”开展主题班会。 活动一谈感受·悟青春 小刚说：课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到自豪。 小敏说：学校即将开展的“挑战者”主题活动，我肯定夺冠，谁都不如我！ 小凡说：我觉得一个人要靠自己努力拼搏，才能有更好的未来。 （1）请结合三位同学的谈论内容，从小刚、小敏、小凡中任意选择一人，分析所体现的心理状态，并简要说明理由。 活动二读寄语·明方向 （2）李老师为同学们写下寄语，这段寄语中“路在脚下，未来在手”体现了老师希望大家做一个自信的人，请谈一下如何做一个自信的人？ 破局·青春奋进录 “路在脚下，未来在手！ 莫畏他人质疑声，但求心中信念坚。 披荆斩棘勇探索，青春无悔自飞扬！” 活动三践行动·强品格 （3）作为新时代少年，我们应如何将“自强不息”的精神落实到学习和生活中？ 27. 材料一 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 ①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ②春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 （1）材料一分别体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？（按顺序作答） 材料二 2024年，第二季度“中国好人榜”共有153位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等身边好人光荣上榜，他们用自己的实际行动再一次让中华传统美德咏流传。 （2）根据材料二，请思考如何才能成为新时代的美德少年？ 四、综合探究题（14分） 28. 文峰区某校七年级学生在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【环节一：情景剧表演】 小法：今天你爸怎么没有送你到学校啊？ 小治：真倒霉！昨天我爸开车闯红灯了，被交警罚款了！ 小法：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 （1）环节一中，小法和小治所列举的行为分别属于哪一类违法行为？ 【环节二：模拟法庭】 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某在送交快递过程中多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 （2）请你对环节二中判决书中的错误进行改正。 【环节三：图片呈现】 未成年人犯盗窃、抢劫罪的主要原因 ·寻求刺激、享乐攀比、交友不慎。 ·缺乏家庭关爱和教育，父母疏于管教。 ·盲目模仿影视或游戏中的暴力行为。 ·受害人无报案意识，助长气焰。 （3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $