安徽滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题

**基本信息** 以文化传承与生活实践为核心，融合经典积累、研学活动与多文本阅读，全面考查八年级学生的语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3题/35分|古诗文默写（《观沧海》等）、《诗经》“兴”手法、“和”文化活动设计|结合朱自清《经典常谈》与法布尔《昆虫记》文本，通过研学活动考查语言基础与实践运用，凸显文化传承| |阅读|3篇/55分|散文《品读朝阳沟》赏析、博物馆文化材料、《生于忧患》与《资治通鉴》对比|现代文关联文旅与乡村振兴，非连文本聚焦博物馆与文化自信，文言文凸显忧患意识，层次分明| |作文|1题/55分|半命题记叙文“我行走在______”|引导学生从自然、家庭、书本等多维度选材，考查生活体验与情感表达，体现审美创造|

定远育才学校2025-2026学年第二学期八年级期末检测 语文试题 注意事项：共三大题，总分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）曹操《观沧海》中“         ，         。”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感，离别之恨，迁谪之远的诗句是：         ，         。 （3）《次北固山下》中达到了“以小景传大景之神”的效果的两句诗是：         ，         。 （4）《江南逢李龟年》中诗人并未对人生巨变作过多的描述，却在字里行间蕴藏着无限感慨，又写出今日之衰的这两句诗是：         ，         。 （5）《行军九日思长安故园》运用了陶渊明的典故，表现诗人在战乱中辛苦境况的两句诗是：         ，         。 2.请阅读下面两个片段，运用积累的知识，完成小题。（10分） 片段一： 当古人在自然中找寻“人类的情感共鸣” ①“赋比兴的意义，说来话长。简单地说，《诗经》里主要的作风是‘赋’，‘比’和‘兴’都是‘赋’的支流。……‘比’是将情感托付给一个比喻，如‘手如柔荑，肤如凝zhī’；‘兴’是先言他物以引起所咏之词，如‘关关雎鸠，在河之洲’。 ②这种‘他物’，往往便是自然界的鸟兽草木。古人观察自然，不仅是为了实用的目的，更是为了情感的寄托。他们看到雎鸠鸟的和鸣，便联想到君子的求偶。看到荆棘的丛生，便感慨人生的艰难。看到桃花的盛开，便喜悦于新娘的美丽。 ③在这种‘天人合一’的观念下，自然界不再是独立于人类之外的冷冰冰的存在，而是与人类的社会生活、情感世界紧密相连的一部分。它为人类提供了道德的榜样（如松柏的坚韧）、情感的慰藉（如明月寄相思），以及审美的愉悦。通过‘比兴’，古人成功地将外在的自然内化为人类精神世界的一部分。” 节选自（朱自清《经典常谈•诗经第四》） 片段二： 当人类在昆虫面前暴露“原罪” ①“这个社会（隧蜂群）是由一只只辛勤劳作、为集体储备粮食的隧蜂组成的。然而，在这个看似和谐的社会里，却寄生着一种可怕的生物——寄生蝇。寄生蝇从不自己筑巢，也不去采集花蜜，它们一生唯一的事业，就是寻找隧蜂的巢穴，趁机将自己的卵产在隧蜂的幼虫身上。 ②当隧蜂幼虫孵化出来，满心欢喜地准备享用母亲为自己准备的口粮时，寄生蝇的幼虫却已经先一步将其啃食殆尽。这些小恶魔甚至懂得节省开支，它们先吃隧蜂幼虫的脂肪，却小心翼翼地避开其 vital organs（重要器官），以此确保食物不会fǔ败变质。 ③看着这些为了满足自己的口腹之欲，而不惜摧毁他人劳动成果的寄生者，我不禁打了个寒颤。这不正是我们人类社会中那些掠夺者、寄生虫的写照吗？他们享受着别人创造的财富，却从不考虑自己动手。在大自然的法庭上，人类又该如何为自己辩护呢？” 节选自（[法]法布尔《昆虫记•隧蜂与寄生蝇》） (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分） 慰藉（          ）            殆（          ）尽              凝zhī（          ）        fǔ败（          ） (2) 片段一中画线句标点符号使用有错，请提出修改意见，并略说理由。（2分） (3) 根据片段一的内容，简述《诗经》中“兴”的手法是如何实现“自然”与“人类情感”的连接的？（4分） (4) 片段二中，法布尔说寄生蝇是“为了满足自己的口腹之欲，而不惜摧毁他人劳动成果”。这反映了作者怎样的写作意图？（2分） 3.班级开展“以和为贵”专题研学活动，请你参与。（15分） (1) 班级计划组织“和”文化主题宣讲会，请你为本次活动设计一段开场白，要求至少引用一句与“和”相关的名言，并运用一种修辞手法. （4分） (2) 班级准备制作一期“以和为贵”的宣传海报，下面是同学们搜集的几条名言警句，请选出不适合放入海报的一条，并说明理由。（3分） A.君子和而不同，小人同而不和。——《论语》 B.天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》 C.和氏之璧乎？价重千金，然以之间纺，曾不如瓦砖。——《淮南子》 D.礼之用，和为贵。——《论语》 (3) 班级模拟调解委员会正在处理一起纠纷，请根据上下文，补全对话。（4分） 纠纷背景：小文和小语是同桌，因不小心越过了课桌中间的“三八线”，两人发生了口角。 调解员：同学们，请冷静。《论语》有云：“君子和而不同。”意思是说君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在具体问题的看法上却不必苟同于对方。 小文：可是他总是把胳膊肘伸到我桌子上来，挤得我都没法写字了！ 调解员：小文，你的感受我理解。但咱们能不能换位思考一下，如果换做是你占了地方，别人大声斥责你，你会好受吗？①______ 小文：嗯，你说得对，我不该发火。小语，对不起。 小语：其实我也不对，刚才说话太冲了。 调解员：②______ 这就是“以和为贵”的力量。希望你们今后能互相体谅，共同营造和谐的班级氛围 (4) 活动结束，班长写了一篇简短的结束语，但故意留下两处错误，请你帮他修改。（4分） 同学们，“和”是校园最美的风景。①通过本次研学活动，大家深刻理解了“以和为贵”的内涵。②我们要学会互相尊重、彼此包容，避免不再发生矛盾冲突。③正如古人所言“和气致祥，乖气致异。”和谐的环境需要你我共同创造。让我们从一句问候开始，共建和谐校园！ ①病句修改：第______ 句，修改为：______ （2分） ②标点修改：第______ 句标点使用有误，请修改并说明原因。____ __（2分） 二、阅读。（55分） 阅读下面内容，回答问题。 【一】（21分） 品读朝阳沟 袁 冰 ①一脉清泉潺潺，满山绿树茵茵。八百里太行山中，岁月的四季飘过，穿过山里人家的烟火生活，有戏曲的婉转声韵，在丛林山坡间起起落落。“走一道岭来翻一架山，山沟里空气好，实在新鲜……朝阳沟，好地方名不虚传……”中国现代豫剧《朝阳沟》里的经典唱段，每天都在这里响起。这里是河北武安市馆陶乡的列江村，现在已改名朝阳沟。 ②改名朝阳沟，自然和豫剧《朝阳沟》有着不可分割的渊源。这里是《朝阳沟》的作者及导演杨兰春的家乡，也是剧中人物银环、栓宝原型所在地，戏曲里很多人物和场景，也都能在这里找到并对应上。《朝阳沟》，这部一度红遍大江南北的戏剧，为这个深藏于大山深处的朝阳沟增添了无限生机与活力。 ③去朝阳沟，顺泉水前行，两边是栽满果树、长满庄稼的山坡。头上蓝天、白云，身边绿树、石路，令人心旷神怡，疑似世外桃源。忽闻轰鸣之声，转过来一看，原来是一道九层瀑布飞流而下，好似串串珍珠缀起，挂满山坡，旁边则是邵华题写的“朝阳沟”。绕过瀑布，前面是一个宽阔的广场，婉转优美的戏曲唱腔就是从这里传来的。原来，这里是朝阳沟舞台，每天都会放映电影《朝阳沟》。经典的老电影，吸引着远来的游客驻足或坐下欣赏，一些老戏迷看着看着，还会不由自主地跟着唱起来，那投入的神情不亚于剧中人物，俨然就是朝阳沟里的一员呢。 ④广场旁边是杨兰春的塑像，塑像手拿登山杖，目视前方，寓意这位可敬的剧作家走遍朝阳沟的山山水水，深情眷恋着这方土地。他笔下的那些人物，都是朝夕相处的亲人和伙伴。每个来到朝阳沟的人，都会由衷地向这位艺术家表达敬意。 ⑤朝阳沟，顺溪水、沿山势而建，分为两边，中间小桥相连。房子使用当地特有的红褐色石头建造，显得古朴幽雅。走在朝阳沟，可以看到“栓宝银环旧居”“杨兰春旧居”“二大娘旧居”“老支书旧居”“老平旧居”“小牧童旧居”“小学校旧址”等，每一处旧居，都尽量恢复原貌。流连其间，感觉那剧中人物就在身边，质朴而自然。 ⑥吸引众人目光最多的“栓宝银环旧居”，是一处典型的东太行山民居四合院。堂屋是栓宝父母旧居，挨着的是银环妈临时住处，两边厢房，一边是“栓宝银环旧居”，一边是“巧真旧居”。在“栓宝银环旧居”里，《朝阳沟》剧中人物杨银环、姚栓宝的原型合影照片在笑迎来客，旁边的文字对他们的故事进行了介绍。这是1957年，在山东菏泽上高中的栓宝和山东籍高中同学、同时也是恋人的银环，一起回到栓宝老家朝阳沟参加农村建设的真实经历，这经历被出生于朝阳沟的杨兰春先生回故乡探亲时听到，便以栓宝、银环为原型，根据朝阳沟真人真事真地名，创作出经典豫剧《朝阳沟》。1963年12月31日，该剧赴北京中南海怀仁堂汇报演出，受到党和国家领导人的高度赞扬。同年，长春电影制片厂将其搬上银幕，成为风靡大江南北的现代戏，至今经久不衰、百听不厌。 ⑦《朝阳沟》里，除了栓宝银环、栓宝妈、银环妈、二大娘等经典角色，栓宝的妹妹巧真也给人留下深刻印象。“巧真旧居”里摆放着一架木制织布机和一架纺车，展示着巧真的勤劳善良和心灵手巧。 ⑧“栓宝银环旧居”前的空地上有三个妇女形象的雕塑，其中一个手里抱着个大西瓜。看到的人会心一笑，不用问，这表现的是《朝阳沟》里栓宝娘、银环妈、二大娘那段经典唱段的场景：“亲家母，你坐下，咱们说说知心话”“亲家母，咱都坐下，咱们随便拉一拉”“老嫂子，你到俺家，尝尝俺山沟里大西瓜”…… ⑨这段对唱，表演活灵活现，唱词朴实生动、真切细腻，体现了作者和演员的功底。杨兰春在创作《朝阳沟》时，还创造性地借鉴家乡的“武安落子”，写出了“三字韵”：“棉花白，白生生，萝卜青，青凌凌，麦籽个个饱盈盈，白菜长得瓷丁丁……”这些唱词产生了新颖别致的艺术效果，增强了戏剧的表现力，也传播了家乡的戏曲文化。 ⑩走在朝阳沟，聆听《朝阳沟》，品读朝阳沟。如今的朝阳沟，已是国家4A级旅游景区，目前正在争取建成国家5A级旅游景区，同时，这里被列为“中国传统村落”。武安市文化广电和旅游局党组书记、局长高记斌说，随着文旅热潮的兴起，朝阳沟更加注重文化和生态建设，同时改造提升景区景观和民宿230多处，日接待游客量可达1.5万人次。朝阳沟的乡亲们，已过上了迈向共同富裕的好日子。朝阳沟，这座太行山里的小山村，在悠悠戏韵中吟唱着一方山水的魅力传奇，也谱写出和美乡村建设、乡村全面振兴的锦绣篇章。 选自（中国文化报2023-12-13） (1) 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（______ ）（3分） A. 文章以“一脉清泉潺潺，满山绿树茵茵”开篇，勾勒出朝阳沟优美的自然环境，为全文奠定了清新明朗的感情基调。 B. 文中详细介绍了“栓宝银环旧居”的布局和陈列，是为了说明朝阳沟的旅游开发完全还原了历史原貌，没有任何虚构成分。 C. 文章引用《朝阳沟》中的经典唱词，不仅丰富了文章内容，也突出了豫剧独特的艺术魅力，体现了朝阳沟的文化底蕴。 D. 结尾段列举朝阳沟成为4A级景区、改造民宿等具体成就，展现了乡村振兴的成果，升华了文章的主题。 (2) 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（4分） 忽闻轰鸣之声，转过来一看，原来是一道九层瀑布飞流而下，好似串串珍珠缀起，挂满山坡，旁边则是邵华题写的“朝阳沟”。 (3) 文章第③段描写老戏迷跟着唱戏的场景，有何作用？（4分） (4) 结合全文，谈谈你对标题“品读朝阳沟”中“品读”一词的理解。（6分） (5) 请结合文章内容，探究朝阳沟实现“和美乡村建设、乡村全面振兴”的成功经验，并选择其中一点谈谈对当今乡村振兴的启示。（4分） 【二】 （17分） ㅤㅤ材料一 ㅤㅤ国家博物馆现有藏品143万余件，藏品体系完整，历史跨度巨大，器物形制多样，充分展现和见证了中华五千多年文明的血脉绵延与灿烂辉煌。馆藏中坝遗址地层文物，出土于重庆忠县中坝遗址，总高约8.5米、宽2米，几乎完整包含了新石器时代晚期、夏商西周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清不同时期的所有地层。中坝遗址地层文物作为中华文明五千多年连绵不断的重要物证之一，让人们直观真切感受到中华文明绵延不断的伟大与震撼。 （摘编自《担负起记录展示中华民族现代文明的时代重任》，《求是》2023年12月4日） ㅤㅤ材料二 ㅤㅤ博物馆要吸引观众，突出自身陈列展览的特色显得尤其重要。博物馆陈列展览的三个特点： ㅤㅤ其一，陈列展览的内容和形式，均以遵从科学性、学术性为前提，做好学术研究是遗址博物馆陈列展览的生命线。通过新颖、多样的叙事方式，挖掘出土文物的文化特质，强化公众文化认知。 ㅤㅤ其二，提升展厅整体的观赏性。如在参观线路的设计上，应该尊重人民群众的观展习惯，根据展览主题、展示重点及亮点设计展项，将内容合理分区规划，让观众穿梭于场景、展品、装置之中。 ㅤㅤ其三，博物馆陈列展品应以其特有的艺术形式展示文物魅力。运用艺术的手段，让博物馆中的展品发挥出更大的价值，从而彰显出自身的文化性与艺术性。 （摘编自《国源展览：博物馆陈列展览的三个特点》） ㅤㅤ材料三 ㅤㅤ习近平总书记强调要“坚持正确政治方向，坚定文化自信，深化学术研究，创新展览展示，推动文物活化利用”。推动博物馆文物的活化利用，需要运用各方智慧，联合多主体力量，在推进文化强国建设中不断坚定中华民族的文化自信。 ㅤㅤ首先，运用博物馆增强文化自信的起点是吸引公众走进博物馆，成为博物馆的观众。这就需要创新博物馆的叙事方式，提升公众对博物馆的文化体验，在沉浸式体验中不断增强文化自信。 ㅤㅤ其次，挖掘博物馆藏品的文化特质，强化公众的文化认知，是培育和增强公众文化自信的前提与基础。通过博物馆藏品可以认识中华文化的独特性和创新性，感悟中华文明强大的包容性和以我为主的创新精神。 ㅤㅤ再次，文化认同是最深层次的认同，它有利于构筑中国人共有的精神家园，而博物馆的国际交流在展示我国文化成果中，增进公众对本民族文化的认同，增强文化自信的底气。 ㅤㅤ最后，文化自信不仅是内在的情感和理性，也是外在的行动彰显，是内在信念与外在行动的高度统一。拥有文化自信，公众会热爱并推广自己的文化，积极投身中华民族伟大复兴的中国梦。因此，要重视博物馆资源的开发利用，鼓励公众投身文化实践。 （摘编自《用好用活博物馆资源增强文化自信》，《光明日报》 2023年12月21日） (1) 假如你的家乡想打造“中华诗词博物馆”，下面是网友投来的诗词解说稿件，不正确的一项是 （ ）（3分） A.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”两句描绘出春满江南，明月朗照的景象。 B.“微君之故，胡为乎中露”两句写出了劳役者对统治阶级的质问与愤慨。 C.“城阙辅三秦，风烟望五津”两句通过描绘出发地和所去之地的风貌，来体现送别之意。 D.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比兴，从触觉的角度表现河岸水鸟和鸣的美好场景。 (2) 下面句子中的加点词“之一”能不能去掉？为什么？ （3分） 中坝遗址地层文物作为中华文明五千多年连绵不断的重要物证之一，让人们直观真切感受到中华文明绵延不断的伟大与震撼。 (3) 阅读材料二，概括博物馆陈列展览的特点。（3分） (4) 我们该如何利用博物馆资源，增强文化自信呢？请结合以上材料，简要概括。（8分） 【三】（17分） 【甲】 ㅤㅤ舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ㅤㅤ人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 ㅤㅤ上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下出百死得一生故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” （选自《资治通鉴•唐纪》） 【注】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视 (1) 解释下列加点的词。（5分） ①衡于虑 ___ ___ ②而后喻____ __ ③入则无法家拂士 ____ __ ④创业与守成孰难 __ ____ ⑤故知守成之难 ____ __ (2) 请用“/”标示出下面文言文语句的停顿。（限断两处）（2分） 玄龄与吾共取天下出百死得一生故知创业之难 (3) 翻译下列句子。（6分） ①然后知生于忧患而死于安乐也。（3分） ②然创业之难，既已往矣. （3分） (4) 【甲】文的主要观点是什么？并结合文章分析【乙】文中唐太宗与房玄龄、魏征讨论“创业与守成”的内容，是如何体现这一观点的。（4分） 三、作文（55分） 阅读下面的文字，按要求作文。（55分）  行走是人生的常态。行走在自然中，春花秋月皆是风景；行走在家庭中，叮嘱唠叨都是关心；行走在书本中，字里行间满是学识；行走在社会上，人情练达尽是文章；行走在时间里，千年瞬间可至；行走在空间里，天涯近在咫尺……   请以“我行走在        ”为题，将题目补充完整，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。   要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；  （2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；  （3）不少于600字。 答案与评分 一、语文积累与运用（35分） 1. （10分） （1）水何澹澹   山岛竦峙（注意“澹”的书写） （2）杨花落尽子规啼   闻道龙标过五溪 （3）潮平两岸阔   风正一帆悬 （4）正是江南好风景   落花时节又逢君 （5）强欲登高去   无人送酒来 2.（1） jiè dài 脂 腐（2分） （2）修改意见：将前两个句号改成分号；理由：这三个句子是并列句。（2分） （3）“兴”是先言他物（自然景物）以引起所咏之词；古人观察到雎鸠和鸣、荆棘丛生、桃花盛开等自然现象，由此触发联想，分别引出对爱情的追求、人生的感慨以及对新娘的祝福，从而将外在的自然景象与内在的人类情感紧密联系在一起。（4分） （4）作者借昆虫界的寄生现象，讽刺和批判人类社会中那些不劳而获、掠夺他人劳动成果的剥削者和寄生虫，警示人类反思自身的道德缺陷。（2分） 3.（1）示例：古语有言“礼之用，和为贵”，先贤的智慧代代流传。和是暖阳，消融人际之间的隔阂；和是清泉，滋养同窗相伴的时光。接下来，就让我们一起品读和文化，共赴这场和之盛宴。（4分） （2）选C。理由：这句话的意思是“和氏璧价值连城，但用它来纺线，还不如瓦片砖头有用”。这强调的是事物各有其用（或事物的价值取决于是否适用），而非强调“和睦、和谐”的文化内涵，与“以和为贵”的主题不符。（3分） （3）①示例：既然现在知道错了，何不心平气和地跟他道个歉，擦掉桌上和心中的“三八线”呢     ②示例：看，只要大家各退一步，矛盾就迎刃而解了。（4分） （4）②我们要学会互相尊重、彼此包容，避免发生矛盾冲突（或：避免再发生矛盾冲突）。     ③标点修改：将句号移到引号外；原因：此处作为句子的一部分，句号应放在引号外面。（4分） 二、阅读。（55分） 【一】（21分） （1）B（3分） （2）运用了比喻的修辞手法，将瀑布比作“串串珍珠”，生动形象地写出了瀑布洁白、晶莹、连绵的特点，以及飞流而下时的动态美感，表达了作者对朝阳沟美景的喜爱与赞叹之情。（4分） （3）①内容上：生动展现了《朝阳沟》戏曲的感染力和影响力，体现了当地浓厚的戏曲文化氛围；②结构上：承接上文对朝阳沟舞台的介绍，引出下文对杨兰春塑像及旧居的描写，推动行文发展。（4分） （4）“品读”一词有多层含义：①指游览朝阳沟的自然山水，欣赏其“清泉潺潺、绿树茵茵”的美景；②指感受朝阳沟的戏曲文化，聆听《朝阳沟》的经典唱段，了解其创作背景和艺术特色；③指感悟朝阳沟的时代内涵，体会其在乡村振兴背景下的发展变化与时代价值。（6分） （5）成功经验：①依托文化资源：挖掘《朝阳沟》戏曲文化，以原型人物和故事打造特色景点；②保护生态环境：保留自然山水风貌，打造宜居宜游的绿色环境；③发展文旅产业：改造提升景区景观和民宿，提高接待能力，带动经济发展；④注重文化传承：通过旧居、唱词等展示地方戏曲文化，增强文化自信；启示示例：我选择“依托文化资源”这一点谈启示；当今乡村振兴不能千篇一律，应深入挖掘本地独特的历史文化、民俗文化等资源，打造具有辨识度的文化IP，以文化赋能产业发展，才能走出一条可持续的振兴之路。（4分） 【二】 （17分） （1）D （3分） （2）不能去掉。因为“之一”是“其中一个”的意思，这里是说中坝遗址地层文物是中华文明五千多年连绵不断的重要物证中的一个，还有其他的重要物证；去掉后就变成唯一的了，与实际不相符。它体现了说明文语言的准确性。（3分） （3）①陈列展览的内容和形式的科学性、学术性；②展厅整体的观赏性；③展品要以特有的艺术形式展示文物魅力。（3分） （4）①创新博物馆的叙事方式，提升博物馆的文化体验，在沉浸式体验中增强文化自信；②通过挖掘博物馆藏品的文化特质，强化公众的文化认知，培育和增强公众文化自信；③通过博物馆的国际交流，增进公众对本民族文化的认同，增强文化自信的底气；④重视博物馆资源的开发利用，鼓励公众投身文化实践增强文化自信。（8分） 【三】 （17分） （1）①同“横”，梗塞、不顺   ②了解、明白    ③同“弼”，辅佐    ④哪一个    ⑤所以（5分） （2）玄龄与吾共取天下/出百死得一生/故知创业之难（2分） （3）①这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。（3分） ②然而创业的艰难，已经成为过去的事了。（3分） （4）【甲】文主要观点：生于忧患，死于安乐。【乙】文体现方式：房玄龄认为创业难，因为创业时与群雄角力，历经艰难，如在忧患中拼搏，体现“生于忧患”；魏征认为守成难，因为帝王得天下于艰难，失之于安逸，守成时易因富贵安逸滋生祸乱，体现“死于安乐”；唐太宗既认识到创业艰难已过，又强调要谨慎对待守成以防陷入安逸亡国，综合体现了“生于忧患，死于安乐”的观点。（4分） 三、作文（55分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $