湖南长沙市芙蓉区2025-2026学年高一下学期期末自编模拟历史试卷
2026-06-29
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 芙蓉区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 383 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 专而精则为优 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58543135.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高一下期末历史模拟卷,以考古成果、国际会议、全球贸易等情境为载体,通过选择与非选择梯度设计,考查唯物史观、时空观念等核心素养,如白银流动题综合多材料培养史料实证能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|中外古今,如良渚文化、工业革命职业分布|情境时代性(2025人工智能峰会)、时空对比(1531-1595年白银数据)|
|非选择题|3题/52分|延安政绩观、白银环球贸易、文明交往|综合探究(多材料分析)、开放阐释(自拟论题),体现历史解释与家国情怀|
内容正文:
湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟卷
历史试题
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
1、 选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.2026年1月湖州东山遗址最新考古成果显示,该遗址约距今7158至6954年,出土的大量带有烧灼痕迹的动物骨骼表明当时采集渔猎仍占据重要地位,遗址还出土了较多陶、石、骨、玉器等,以及稻米、菱角等植物遗存。该遗址所处时代大致相当于( )
A.北京人文化时期 B.仰韶文化时期
C.二里头文化时期 D.良渚文化时期
2.据《南齐书・州郡志》记载,当时“(会稽)土地垦辟,民户殷盛······带海傍湖,良畴数十万顷。”据此可知当时( )
A.南方人口户数已经超过北方
B.会稽地区是全国最重要粮仓
C.经济重心已完全转移到南方
D.江南地区土地开发成效显著
3.成立初期的新中国本着为“争取扩大世界和平统一战线,促进民族独立运动,并为建立和加强我国同若干亚非国家的事务和外交关系创造条件”的原则,接受了五国总理的邀请,参加了一场国际会议。中国在这场国际会议中作出的贡献是( )
A.和平解决了印度支那问题 B.首次提出和平共处五项原则
C.提出“求同存异”的方针 D.实现同西方大国关系的突破
4.某学者指出,古代有一个地区缺乏木材和石料,但有取之不尽的来自河流冲积平原上的黏性泥土,人们将之制成泥版,用芦苇做成的书写工具在上面刻字或画图,形成世界上最古老的文字。这种文字出现于下图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
5.16世纪,印加帝国的库斯科等城市已经建有完善的驿道系统,并沿途设驿站,由专职信使接力传递信息。此外,印加人还使用“奇普”彩色绳结,记录人口、税收和物资等信息。这些做法说明该帝国( )
A.依托信息网络维系统治 B.利用成熟文字实现有效管理
C.借助驿道系统调配物资 D.修建道路系统满足军事需求
6.下表统计了1531—1595年从美洲流入西班牙塞维利亚港的白银数量(单位:公斤)。这一历史现象
( )
时期
白银
1531—1535
5090.8
1546—1550
18698.8
1591—1595
273704.5
注:本表选取1530—1590年间三个具有代表性的五年时段
A.推动近代欧洲贸易中心转移 B.加速欧洲封建制度彻底瓦解
C.促进亚洲商品大量输入欧洲 D.引发欧洲范围内的价格革命
7.有学者在谈及美国1787年宪法制定背景时指出,“为某一目的而赋予的权力应该与该目的成比例,否则就不能实现授予权力的目的”,“如果它们太少,政府必定消亡,如果太多,人民必定受压迫”,“由于没有政府就没有自由,权力太少或太多都是危险的”。该学者意在强调1787年宪法( )
A.实现了邦联体制下各州权力平等
B.主张以人民主权原则强化国家权力
C.凸显了维系政治平稳运行的价值
D.将政治妥协融入邦联日常行政之中
8.下表是1882年普鲁士不同级别城市职业分布情况(单位:%)。对此解读正确的是( )
城市级别
职位分布
超过100000人的大城市
20000~100000人的中等城市
5000~20000人的小城市
2000~5000人的城镇
2000人以下的小城镇
农、林、渔业
1.1
3.3
10.3
27.7
68.6
建筑与工业
49.7
51
52.1
46.6
20.9
贸易与交通
22.1
16
12.3
9.5
3.7
国内服务
6
5.4
5
3.6
0.7
行政与自由职业
11.2
13.9
10.4
4.9
1.9
无职业者
8.9
10.4
10
8
4.1
A.择业观变化主导人口迁徙 B.民众就业前景向好
C.城市化与工业化协同推进 D.产业结构走向失衡
9.1861年俄国亚历山大二世改革后,95%的俄罗斯农民生活在村社中,个人无法自由处置土地;在完成赎买前,农民被视为“暂时被束缚者”,需继续为地主服劳役或缴纳代役租。这说明亚历山大二世改革( )
A.并未提高农民的生活水平 B.保留了较强的封建残余
C.存在土地分配不均的弊端 D.加速了资本的原始积累
10.马克思在《法兰西内战》中说过,公社是“终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式”。公社着眼于人民对实现劳动解放和满足自身生存发展要求的需要,推动了限额薪金、同工同酬、经济分配等制度改革。这反映出,在当时( )
A.政治解放发挥着基础性作用 B.法国社会贫富差距有拉大趋势
C.马克思主义已经在广泛实践 D.巴黎公社政权具有较强科学性
11.1918年4月,苏俄依据政策撤出驻扎伊朗的沙俄旧军队,当地民众广为传唱:“北风吹来愉快的消息,两颗心撞击在一起”。受此影响,伊朗短时间内涌现大批进步社会团体、工人工会,民众反帝反封建意识快速觉醒。据此可知,十月革命( )
A.直接促成了伊朗的民族独立 B.促进世界殖民体系瓦解
C.建立世界无产阶级政权联盟 D.助推民族解放运动发展
12.1945年波茨坦会议,波兰疆域与政权组建是会议争论焦点。苏联以国家安全为由,主张由己方扶持的卢布林委员会组建波兰合法政府;美英首脑杜鲁门、丘吉尔坚决反对,提议吸纳流亡海外的波兰各派组建联合政权。经过多方磋商,与会大国最终达成折中方案:在卢布林委员会基础上,吸纳海外波兰民主人士成立波兰统一政府。据此可知,波茨坦会议上波兰问题的解决( )
A.凸显大国操控与相互妥协 B.完全消除大国矛盾冲突
C.反映美苏争霸的基本格局 D.瓦解欧洲传统殖民体系
13.有学者这样评价《凡尔赛和约》:“它们经过妥协后塑就的欧洲如同一座弱不禁风的纸屋。德国是个挥之不去的难题。一旦它重振军力,纸屋就很容易坍塌。”这表明“纸屋”坍塌的主要原因是( )
A.国联难以真正制止侵略
B.帝国主义国家间利益分配失衡
C.民族解放运动日趋高涨
D.社会主义与资本主义对抗加剧
14.下面是历史学家奥兰多·费吉斯在《耳语者:斯大林时代苏联的私人生活》中记录的一段口述历史。造成该历史现象的主要原因是( )
受访者:
奥莉加·扎普里加耶娃,1918年出生于克里沃舍伊诺村。
访谈内容:
1931和1932年的收成非常糟糕。然而,国家在1932至1933年的采购量,反而是1929和1930两个丰收年的两倍多,生活在饥荒地区的高达7000万人,死亡人数无法计算,因为其中很多人的死亡并未登记在册。
A.国内战争对经济的破坏 B.余粮收集制的推行
C.农业集体化的迅猛推进 D.经济大危机的影响
15.一战刚结束,扎格鲁尔就约见英国驻埃及专员,要求英国履行诺言撤回保护权。1919年初,他组织代表团赴巴黎和会请愿,遭拒绝后,开罗爆发了武装起义,随后工人罢工,学生罢课,农民暴动,各地纷纷起来响应。这表明( )
A.埃及民族意识开始觉醒 B.工人成为主要领导力量
C.列强瓜分非洲狂潮的到来 D.英国殖民统治受到了冲击
16.2025年2月10—11日在巴黎举行的人工智能峰会,主要议题有:①中国提出的通过多边对话缩小“智能鸿沟”,推动开放包容的治理体系。②清洁能源与AI的结合,研究结果表明AI在提升能源效率和应对气候变化方面潜力巨大。③开源技术的机遇与挑战:开源AI技术降低了小型企业的应用门槛,但也引发合规性、数据安全及算法透明度问题,因此需要适度的监管。由此可知( )
A.高科技领域都由西方国家主导 B.人工智能的使用可以消除人类能源危机
C.各国政府对科技发展放任自流 D.中国政府以开放态度积极参与全球治理
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题(本题共3小题,共52分,其中17题18分、18题18分、19题16分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 延安时期,中国共产党在极其艰苦的环境中取得辉煌成就,这与全党上下践行正确的政绩观密不可分。
中国共产党要求干部始终把人民群众的利益放在最高位置,确保所创政绩是群众认可的实绩。为保证政绩经得起实践、人民、历史的检验,党始终坚持实事求是的思想路线,要求干部把调查研究作为谋事之基。面对经济封锁,党没有“竭泽而渔”,而是遵循经济规律、着眼长远发展,通过贷款、减税等措施支持民营经济,使边区纺织业从1939年的6家私营工厂增至1943年的50家,延安私营商户从1935年的27家增至1944年的473家。1941年春,为打破经济封锁,八路军三五九旅开赴南泥湾屯田垦荒,经过两年多奋斗,开荒30余万亩,三五九旅的奋斗历程成为实干精神的缩影。边区政府明确规定“厉行廉洁政治,严惩公务人员之贪污行为”,把廉政建设纳入法治轨道。1943年11月,中共中央提出“把群众力量组织起来”的方针,边区广泛建立互助组等劳动组织,生产效率得到大大提高。
延安时期的政绩观,为新民主主义革命胜利奠定了坚实基础,也为新时代党员干部树立正确政绩观提供了宝贵历史启示。
——摘编自林绪武葛世林《延安时期党如何树立和践行正确政绩观》
(1)据材料,概括延安时期中国共产党践行正确政绩观的表现。
(2)据材料并结合所学知识,分析延安时期中国共产党践行正确政绩观的意义。
18.阅读材料,回答问题。
白银的环球之旅:16—18世纪的世界贸易
材料一 1492年哥伦布“发现”美洲后,西班牙殖民者在玻利维亚的波托西(1545年)和墨西哥的萨卡特卡斯(1546年)发现巨型银矿。16世纪中叶至18世纪末,西属美洲生产了世界85%的白银和70%的黄金。据官方登记的数字,1503年至1660年间,从美洲运往西班牙的白银达1.68万吨。这些白银中有相当一部分通过贸易流向亚洲,换取丝绸、瓷器、香料、茶叶等东方商品。
——摘编自[德]贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》
材料二 明代中后期,白银逐渐成为中国的法定货币。一条鞭法(1581年)规定,田赋、徭役、杂税一律折成银两缴纳。中国对白银的巨大需求,使全球白银源源不断流入中国。日本白银、美洲白银通过马尼拉大帆船贸易和欧洲商船大量输入中国。据学者估算,16世纪中期至17世纪中期,流入中国的白银约2亿两,其中约三分之一来自日本,三分之二来自美洲。
——据全汉昇《中国经济史论丛》等
材料三 一位17世纪的欧洲观察者写道:“中国是世界上最富饶的国家,它拥有我们所需要的一切,而我们几乎没有什么可以给他们。因此,我们必须用白银来支付从中国进口的商品。”与此同时,美洲印第安人被迫在暗无天日的矿井中为西班牙人开采银矿,无数人死于过度劳累和水银中毒。马尼拉大帆船上的中国丝绸在美洲殖民地广受欢迎,而船上的水手和奴隶则承受着漫长的跨太平洋航行的煎熬。
——据[英]威廉·佩蒂《17世纪世界贸易观察》等
(1)根据材料一、二,概括16—18世纪全球白银流动的方向,并结合所学知识分析其时代背景。
(2)材料三中欧洲观察者认为“必须用白银来支付从中国进口的商品”,而美洲印第安人和跨太平洋航行的水手、奴隶却为此付出沉重代价。综合上述材料,你如何认识全球贸易中不同群体的不同命运?
19.阅读材料,回答下列问题。
材料 从全球视野考察世界文明的横向交往可以看到,20世纪以来,世界文明交往按照社会主义国家与资本主义国家的交往、发展中国家与发达国家的交往、发达国家之间的交往、发展中国家之间的交往这四条基本线索展开。从20世纪以来文明交往的四条基本线索来看,少数发达国家片面地以自身规则为规则实施的国际交往已经严重影响了人类文明的安全稳定、共同繁荣,而维护和推动和平合作发展的各种力量都在发挥日益重要的作用。
——摘编自《世界文明交往的基本线索与重要趋势》
根据材料,围绕20世纪以来世界文明横向交往的任一基本线索,自拟论题,并结合所学世界史知识予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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湖南省长沙市芙蓉区2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟卷
历史试题(解析版)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
B
A
D
C
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
B
C
D
D
1.B
【详解】A.北京人距今约70万—20万年,与该遗址距今7000年左右的时间不符,错误。
B.仰韶文化距今约7000—5000年,和遗址距今7158至6954年的时间高度吻合,此时原始农业产生,采集渔猎依旧占有重要地位,正确。
C.二里头文化距今约4000年,时间差距过大,错误。
D.良渚文化距今约5300—4300年,时间不匹配,错误。
故选B项。
2.D
【详解】A.材料仅提及会稽地区“民户殷盛”,没有提供南北方人口户数的对比数据,错误。
B.材料只说明会稽有大量良田,但未将其与全国其他产粮区进行比较,不能判定它是“全国最重要粮仓”,错误。
C.经济重心完全转移到南方是在南宋时期,时间不符,错误。
D.材料中“土地垦辟”“良畴数十万顷”的表述,直接反映出江南地区的土地被大量开垦,农业开发取得了显著的成效,符合江南地区在这一时期的经济发展特征,正确。
故选D项。
3.C
【详解】A.和平解决印度支那问题是日内瓦会议的成果,日内瓦会议有欧美大国参与,并非只针对亚非国家,不符合题干“五国总理的邀请、亚非国家”的条件,错误。
B.和平共处五项原则首次提出于1953年中印谈判期间,并非在此次国际会议上,错误。
C.由五国总理发起、只有亚非发展中国家参加的是万隆会议,在这次会议上,周恩来提出了“求同存异”方针,推动会议圆满成功,正确。
D.中国同西方大国关系取得突破是在20世纪70年代中美关系缓和之后,时间不符,错误。
故选C项。
4.B
【详解】A.①是尼罗河流域地区,该地区的文字是象形文字,书写材料是莎草纸,与材料不符,错误。
B.②反映的是两河流域地区,该地区缺乏木材和石料,用黏性泥土制作泥版、芦苇笔刻写,发明了世界上最古老文字之一“楔形文字”,正确
C.③反映的是古印度地区,与材料“人们将之制成泥版,用芦苇做成的书写工具在上面刻字或画图”不符,错误。
D.④是古希腊地区,与材料不符,错误。
故选B项。
5.A
【详解】A.印加帝国建有完善的驿道系统、驿站,由信使传递信息,还使用“奇普”记录各类信息,这些信息传递和记录的方式构成了一套信息网络,帮助帝国维系统治,正确。
B.印加人并没有成熟的文字,“奇普”只是结绳记事的方式,不是文字,错误。
C.题干重点强调的是驿道用于传递信息,“奇普”用于记录信息,并非借助驿道调配物资,错误。
D.题干只说明了驿道系统用于传递信息,没有任何关于军事需求的描述,错误。
故选A项。
6.D
【详解】A.近代欧洲贸易中心转移是新航路开辟的影响,是由商路变化导致的,和美洲白银流入西班牙没有直接关联,错误。
B.大量白银流入只是冲击了欧洲封建制度,并没有让它在这一时期彻底瓦解,错误。
C.材料只体现了美洲白银流入西班牙,没有体现亚洲商品输入欧洲的相关内容,错误。
D.大量白银流入欧洲,会造成货币贬值、物价上涨,这就是价格革命,它冲击了封建地主的地位,促进了资本主义的发展,正确。
故选D项。
7.C
【详解】A.1787年宪法将邦联制改为联邦制,且大州小州通过妥协达成平衡,并非实现各州权力平等,错误。
B.材料同时反对权力过弱和权力过度,并非单纯主张“强化国家权力”,错误。
C.1787年宪法既赋予中央足够权力稳定国家秩序,又通过分权制衡限制权力防止暴政,本质是为了维系美国政治的平稳运行,正确。
D.1787年宪法废除了旧的邦联体制,建立了联邦制,且材料核心强调权力适度,而非政治妥协融入邦联行政,错误。
故选C项。
8.C
【详解】A.这一时期人口流动的主导因素是工业革命的经济驱动,而非择业观变化,“主导”表述不准确,错误。
B.材料仅体现不同城市的职业分布结构,无法反映民众就业前景,错误。
C.1882年的普鲁士处于工业革命推进阶段,表格数据显示,城市规模越大(城市化水平越高),第一产业(农、林、渔业)占比越低,工业、贸易、服务业等第二、三产业占比越高,体现了工业化发展推动城市化,城市化发展也带动工商业升级,二者协同推进,正确。
D.越大城市工商业占比越高,是工业革命下产业结构升级的正常表现,并非产业结构失衡,错误。
故选C项。
9.B
【详解】A.材料未提及农民生活水平的具体变化,错误。
B.题干指出亚历山大二世改革后,绝大多数农民仍被束缚在集体农庄,土地无法自由处置,且赎买前需继续为地主服劳役或缴纳代役租,这说明改革虽形式上废除农奴制,但土地所有权仍掌握在地主手中,农民未获得完全自由,保留了封建依附关系的残余,正确。
C.材料强调农民对土地处置权的缺失,与分配是否均匀无关,错误。
D.资本原始积累通常涉及对农民土地的剥夺和劳动力商品化,但材料中农民仍被束缚于土地,未转化为自由劳动力,错误。
故选B项。
10.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。据材料“公社着眼于人民对实现劳动解放和满足自身生存发展要求的需要,推动了限薪金、同工同酬、经济分配等制度改革”体现的是巴黎公社政权对人民利益的维护,具有较强的科学性,D正确;材料强调的是经济解放对政治解放的重要性,排除A项;材料与法国社会贫富差距无关,排除B项;当时马克思主义虽然建立,但是未广泛实践,排除C项。故选D项。
11.D
【详解】A.材料只能体现伊朗民众反帝反封建意识觉醒,十月革命并没有直接促成伊朗民族独立,错误。
B.世界殖民体系最终瓦解是在二战之后,十月革命只是冲击殖民体系,并未促成殖民体系瓦解,错误。
C.十月革命之后并没有建立世界无产阶级政权联盟,错误。
D.苏俄撤出沙俄驻伊朗军队,推动伊朗进步团体大量涌现,民众反帝反封建意识觉醒,说明十月革命助推了殖民地半殖民地的民族解放运动发展,正确。
故选D项。
12.A
【详解】A.材料中苏联主张扶持己方支持的卢布林委员会组建政府,美英主张吸纳海外流亡派组建联合政权,最终双方各退一步达成折中方案。这既体现了美苏英大国按照自身利益操控波兰政权的组建,也体现了各方在分歧中相互妥协,正确。
B.二战后大国矛盾并未消除,反而逐渐走向冷战对抗,错误。
C.美苏争霸的基本格局是在二战结束后才逐步形成的,1945年波茨坦会议时美苏仍处于战时同盟关系,争霸格局尚未形成,错误。
D.波兰问题属于战后欧洲政权与疆域安排,和“瓦解欧洲传统殖民体系”无关,错误。
故选A项。
13.B
【详解】A.国联是体系维护工具,属于外部保障缺陷,不是德国重振军力就崩塌的根本内因,错误。
B.一战后英法等国瓜分殖民地、向德国索取巨额赔款,极大压制德国,造成战胜国与战败国之间利益严重不均,民族仇恨与矛盾长期积累,德国一旦恢复实力必然冲击秩序,是体系崩溃的主要根源,正确。
C.题干重点围绕德国问题,并未提及殖民地民族独立浪潮,错误。
D.材料讨论欧洲列强内部秩序,不涉及两种社会制度的对抗,错误。
故选B项。
14.C
【详解】A.国内战争(1918—1921年)早已结束,1930年代初的饥荒与国内战争无直接因果关系,错误。
B.余粮收集制是战时共产主义时期的政策,1921年后已被新经济政策取代,1930年代初已不再推行,错误。
C.1920年代末斯大林推行农业集体化,强制将农民土地收归集体农庄,国家以低价甚至无偿征收粮食,导致农民口粮被剥夺,造成1932—1933年的大饥荒,正确。
D.1929年经济大危机主要影响资本主义国家,苏联当时实行封闭的计划经济,受危机影响较小,不是导致苏联饥荒的主要原因,错误。
故选C项。
15.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:一战结束后埃及。材料反映了埃及民族意识觉醒,反对英国殖民统治的运动所以冲击了英国殖民统治,D项正确。据题干可知主要结论:一战结束后,埃及爆发民族独立运动,民族资产阶级、工人、农民、学生纷纷参加。材料中没有对比,所以“开始”不符合材料,排除A项;工人阶级参与斗争,而民族资产阶级政党是领导者,排除B项;19世纪末,列强掀起瓜分非洲狂潮,排除C项.故选D项。
16.D
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:当代中国。根据材料中峰会的议题可以看出,中国提出通过多边对话缩小“智能鸿沟”,推动开放包容的治理体系,这体现了中国政府在人工智能领域以开放的态度积极参与全球治理,致力于与国际社会共同应对人工智能发展带来的挑战和机遇,D项正确;材料中明确提到中国在人工智能领域有着自己的主张和行动,并且在峰会上发挥着重要作用,说明高科技领域并非由西方国家主导,排除A项;材料虽然提到人工智能在提升能源效率和应对气候变化方面有潜力,但说其可以消除人类能源危机过于绝对,排除B项;材料中提到对于开源技术引发的问题需要适度监管,说明各国政府并非对科技发展放任自流,排除C项。故选D项。
17.(1)表现:坚定人民立场;注重调查研究;着眼长远发展;倡导实干奋斗;建设廉洁政府;坚持群众路线。
(2)意义:赢得群众支持;促进了根据地经济恢复与发展;培养了一批优秀干部;为新民主主义革命胜利奠定基础;形成艰苦奋斗、求真务实的优良作风;提升党的治理能力;为党员干部树立正确政绩观提供宝贵经验。
【详解】(1)表现:本小问要求概括延安时期中国共产党践行正确政绩观的表现。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料可从执政立场、工作方法、发展规划、作风建设、政权建设角度归纳。
(2)意义:本小问要求分析延安时期中国共产党践行正确政绩观的意义。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学可从群众基础、经济建设、干部队伍、革命大局、党风建设、执政能力、后世经验角度说明。
18.(1)主要方向:以美洲白银为主要源头,大量流向欧洲和亚洲。
时代背景:①欧洲殖民者在美洲建立大规模银矿开采体系,美洲白银产量激增;②明代中后期商品经济发展,对白银需求旺盛(或答出中国手工业相对发达);③新航路开辟(或马尼拉大帆船贸易等跨太平洋贸易网络建立),美洲、亚洲、欧洲被纳入同一贸易体系。
(2)①实质是权力关系不平等:欧洲主导白银开采与贸易流向,美洲提供资源与劳动力,中国虽处贸易顺差却未参与规则制定。
②全球联系是“双刃剑”:既促进商品流通与文明交流,也以殖民掠夺和强迫劳动为代价,不同群体受益与受损程度极不均衡。
【详解】(1)方向:本小问可从白银产出源头、流通目的地等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
方向
西属美洲生产了世界85%的白银;大量白银从美洲运往西班牙,又通过贸易流向亚洲
白银开采产地集中于美洲,一部分运入欧洲本土,另一部分经欧洲商人转运亚洲→白银自美洲向外分两路输送
以美洲白银为主要源头,大量流向欧洲和亚洲
时代背景:本小问可从美洲白银供给、中国白银需求、全球贸易通道等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
时代背景
16世纪中叶至18世纪末,西属美洲生产了世界85%的白银和70%的黄金,殖民者开采巨型银矿
西班牙殖民势力控制美洲银矿,大规模开采带来海量白银产出→全球白银供给大幅提升
欧洲殖民者在美洲建立大规模银矿开采体系,美洲白银产量激增
明代中后期,白银逐渐成为中国的法定货币;一条鞭法规定赋税折银征收,国内对白银存在巨大需求;中国出口丝绸、瓷器、茶叶,手工业产品广受海外欢迎
国内赋税、商品交易都依赖白银,外销手工业品持续吸引海外白银流入→中国形成庞大白银消费市场
明代中后期商品经济发展,对白银需求旺盛(中国手工业相对发达)
结合所学知识:新航路开辟后,形成马尼拉大帆船贸易、欧亚远洋贸易线路,欧、美、亚三地实现直接商贸往来
各大洲打破地理隔绝,建立互通的贸易网络,白银得以跨大洲转运流通→白银全球流动具备交通基础
新航路开辟(马尼拉大帆船贸易等跨太平洋贸易网络建立),美洲、亚洲、欧洲被纳入同一贸易体系
(2)认:本小问可从贸易权力分配、全球化双重影响等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
认识
西班牙掌控美洲银矿开采与远洋贸易,印第安人被迫无偿开采白银;中国输出商品赚取白银,但无法主导世界贸易规则
欧洲掌握贸易主导权,美洲底层民众承担掠夺代价,中国仅获取贸易利润却无话语权→全球贸易内部存在不对等的支配关系
实质是权力关系不平等:欧洲主导白银开采与贸易流向,美洲提供资源与劳动力,中国虽处贸易顺差却未参与规则制定
白银流动带动丝绸、瓷器跨洲流通,打通各大洲经济往来;但殖民开采、奴隶航行带来大量底层民众伤亡
世界贸易推动物质与文明互通,同时建立在殖民压迫、强迫劳动之上,各群体收益差异巨大→全球化兼具进步性与残酷性
全球联系是“双刃剑”:既促进商品流通与文明交流,也以殖民掠夺和强迫劳动为代价,不同群体受益与受损程度极不均衡
19.示例1论题:社会主义国家与资本主义国家在竞争中相互借鉴
阐述:1917年俄国十月革命胜利后,西方国家对新生的苏维埃政权实施武装干涉、经济封锁和外交孤立,苏俄最终粉碎了外国干涉和国内叛乱,巩固了政权。1947年“杜鲁门主义”的出台是美国对苏联发动冷战的标志。美苏双方通过组建北约与华约形成军事对抗,引发柏林危机、古巴导弹危机等多次冲突,并以朝鲜战争、越南战争等展开间接交锋,一定程度上加剧了世界局势的紧张。
另一方面,资本主义国家和社会主义国家也在相互借鉴。在面临经济危机时,资本主义国家借鉴了苏联的计划调节手段,全面加强国家对经济的干预,例如罗斯福新政的实施。社会主义国家则大力借鉴吸收资本主义国家的科学技术、管理技术,来推动本国经济的发展。中国实行经济体制改革,建立了社会主义市场经济体制。
综上所述,社会主义国家与资本主义国家的交往,呈现出既对立斗争又相互联系、相互借鉴的复杂关系。二者可以在竞争中取长补短,推动自身发展。
示例2论题:发展中国家在与发达国家的斗争中推动国际新秩序的构建
阐述:政治上,一战后,亚非拉民族民主运动高涨,印度甘地领导非暴力不合作运动、埃及华夫脱党争取独立,冲击了凡尔赛——华盛顿体系维系的殖民主义;二战后,民族独立浪潮席卷全球,世界殖民体系瓦解,独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。1955年万隆会议确立“求同存异”原则,1961年不结盟运动诞生,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志,冲击了美苏两极格局。
经济上,发展中国家取得独立后努力探索适合本国国情的发展道路,掀起了现代化建设浪潮。经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济生活中正在发挥越来越重要的作用。
外交上,中国提出的和平共处五项原则成为国际关系基本准则,超越了西方强权政治逻辑;1971年中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复,体现发展中国家集体力量。
综上所述,发展中国家通过政治独立、经济斗争与外交联合,不断瓦解西方霸权秩序,推动国际秩序向民主化、多极化、公平化方向发展,深刻改变了人类历史走向。
【详解】本小题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕20世纪以来世界文明横向交往的任一基本线索,任选角度,自拟论题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:解读材料信息,选取20世纪以来世界文明横向交往的任一基本线索。根据材料需要从社会主义国家与资本主义国家、发展中国家与发达国家、发达国家之间、发展中国家之间的交往四条线索中任选一条线索,自拟一个明确、贴合线索的论题。如选择社会主义国家与资本主义国家的交往这一线索,可以拟定论点为社会主义国家与资本主义国家在竞争中相互借鉴;如选择发展中国家与发达国家的交往这一线索,可以拟定论点为发展中国家在与发达国家的斗争中推动国际新秩序的构建。
第二步:对提出的论点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。如以社会主义国家与资本主义国家在竞争中相互借鉴为论点,关于论述可从冷战局面的形成与发展、资本主义国家和社会主义国家也在相互借鉴等角度进行分析,如以发展中国家在与发达国家的斗争中推动国际新秩序的构建为论点,关于论证从政治上发展中国家不断为改变不合理的国际政治经济秩序不懈努力、经济上发展中国家在世界经济生活中正在发挥越来越重要的作用、外交上中国独立自主的和平外交体现发展中国家的外交贡献等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。
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