山东青岛市城阳区2025-2026学年六年级下学期期末科学试题

小学六年级科技素养抽测试题（科学) [满分：60分时间：40分钟] 亲象的同学们：转眼问，小学阶段的最后一次科乎探康之旅即将站来。从人体 的奥批到浩治的字宙，从身边的能量到前沿的科技，你一定收获满满。访认真审题， 用心思考，用你的智悬和知识去解锁每一道关卡，为自己的科学学习画上一个四满 的句号！ 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。请将正确答案填涂在答题卡的相应 位置处。) 1.周末小科帮妈妈切菜时，不小心切到了手指，他立刻缩回了手。这个过程中，产 生“疼痛”惑觉的器官是（)。 A.皮肤 B.脊随 C.脑 D.手指神经 2.背岛糖球会上，各种英食香气扑鼻。我们闻到香味的过程是：腔内的（)受 到气味刺激，产生信号并传给脑，从而形成嗅觉。 A.味觉细胞 B.嗅细胞 C.听神经 D.感光神经 3.下列行为中，有利于保护我们听觉器官的是（ )。 A耳朵进水后，用尖细的棉签用力掏 B 经常去音量很大的迪厅、电玩城 C.听到巨大响声时，迅速张开嘴巴或捂住耳朵 L长时间佩戴耳机听音乐以隔绝外界噪音 4.科学误上，同学们通过“二歧分类法”对校园植物进行分类。他们先根据是否有 种子，卷物分为有种子植物和无种子植物。下列植物中，与松树属于同一类的是 ()。 A。海带 B.葫芦藓 C.肾朕 D.小斐 5.按照一定比例缩小天体的大小、距离，制作太阳系实物模型，这种探究方法是 （). A。对比实验 B.建立模型 C.模拟实验 D.实地观察 6.新能源的开发和利用是解决能源危机的重要途径。下列选项中，全部网于新能源 的一组是（)。 A.保石油、天然气 B.太阳能、风能、可燃冰 C.木材、秸代沼气 D.汽油.柴油、电力 7.2026年6月8日是第18个“世界海洋日”。我国在南海成功试采的“可淞冰”是 科利技米六年级科学邻1页共4页 一种清洁高效的能源，它瓜于( )。 A.生物资源 B.海洋能源资源 C.海洋空问资源 D.化学资源 8.我们提倡“绿色出行”，比如骑自行车或乘坐公交车上班。从环境保护的角度看， 这种行为主要有利于（)。 A绥解交通拥堵B,节约个人开支 C.减少空气污染 D,锻东身体您康 9.玩滑梯时，我们的擗子与滑梯表面摩擦会感觉发热，这组含的科学道理是 )。 A.动能转换成了热能 B.热能转换成了动能 C.势能转换成了热能 D.机械能转换成了热能 10.2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，回顾中国航天史，我国第一位进 入太空的航天员是（)。 九.翟志刚 B.王亚平 C.杨利伟 D.刘洋 11.科技改变生活，但某些科技产品也带来了负面彩响下列选项中，不瓜于科技 负面彩响的是（ )。 L手机游戏导致背少年近视和沉迷 B.化肥农药的使用造成土巢和水体污染 C.汽车增多导致城市空气污染和交通拥堵 D.类隆平院士研发的杂交水稻解决了粮食短缺问愿 12.下列行为中，符合垃圾分类要求的是（)。 A。用完的作业本和废电池一起扔进“可回收物”桶 B.家里的过期药品属于“有客垃圾”，应投入红色垃圾桶 C.厨余垃圾包括用过的纸巾、塑料袋和剩菜剩饭 D。为了省事，将所有垃圾泪装在一起扔掉 13.为了探究近视的成因，科学小组做了“跟晴摸型”实验。实验中，用凸度牧大的 透镜摸拟( L.健康的跟暗看远处物体 B.健康的限睛看近处物体 C.晶状体调节能力强的眼硝 D.长时间看近处物体后疲劳的限睛 14.在探究“嗅觉和味觉”的关联性实验时，装上眼睛的同学先品尝苹果，味道是甜 的：再嗅拧檬的同时吃苹果，破觉苹果变酸了。这个实验说明()。 几。味觉比噢必史灵敛 B.嗅觉会干扰味觉 C.味觉和嗅觉是完金独立的 D。失去嗅觉会“食不如味” 15.关于能量转换，下列描述正确的是（)。 到技赏养大年级科学第2页共4页 A.电灯发光时，将光能转成了电能B.太阳能热水器格太阳能直接装换成了电能 C.钻木取火是将机械能转换成了热能 D.汽车发动机燃烧汽油是将电能转换成了机械能 16.在使用核桃夹时，手握住手柄用力，核桃就被夹碎了。核桃夹的手柄通常设计得 比较长，这主要是为了()。 A增大压力 B.增大摩擦力 C.省力 D.羡观 17.关于磁悬浮列车，下列说法错误的是（)。 礼磁悬浮列车利用“同极相斥”或“异极相吸”的原理实现悬浮 B.磁悬浮列车与轨道无接触，因此能大大减小摩擦力 C.我国上海的磁悬浮列车是利用“异极相吸”原理设计的 D。磁悬浮列车的速度很快，但能耗很高，恋保 18.“祝融号”火星车在火星表面工作一段时间后，因火星灰尘罗盖导致发电能力下 降而进入休眠状态。为“祝融号”提供电能的设备主要将( )转换成了电能。 A.风能 B.光能 C.热能 D.化学能 19.下列行为中，主要是为了适应环境变化而发生的动物行为是（)。 A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛织网 C.大雁南飞 D.孔雀开屏 20.下列关于科技的说法，体现“科技是把双刃剑”的是（) A杂交水稻提高了粮食产量 B.塑抖制品方便了生活，但造成了“白色污染” C.互联网让信息传递更便捷 D.北斗导航提升了定位褙度 二、非选择题（共3题，共20分。请将所有试题的答案填涂在答题卡的相应位置处。） 21.将下列发明或技术与对应的主要彩响进行连线：（5分) 发明/技术 主要彩响 磁悬浮列车 推动进入“蒸汽时代” 核桃夹 为汽车、飞机提供动力 蒸汽机 实现无接触高速运行 内燃机 人类探索宇宙、开展空间科学研究 中国空间站 提高开核桃时果仁完整性 22.实验探究题：碰碰球的能量传递与转换探究（6分) 科学小组的同学利用牛顿摇装置开展“有趣的磁碰球”探 究实验，如右图所示：装置由5个大小、质量均相同的玻璃球 悬挂组成，静止时小球紧密接触。实验步跟：①拉起左恻1个小球，抬高10cm高 度后松开，观察并记录小球的运动情况：②拉起左侧2个小球，抬商10cm高度后 松开，观察并记录小球的运动情况：③拉起左侧】个小球，抬高20c如高度后松开， 观察并记录小球的运动情况。请完成下列问愿： (1)被拉起的小球因被抬高而具有 能：松开后小球下落过程中，能量发生 转换，撞击后能量传递给最右侧的小球使其据起。 (2)对比步骤①和步骤②的实验现象：拉起的小球数量越多，最右侧提起的小球数 量也越多。这说明撞击传递的能量大小与小球的 有关。 (3)对比步照①和步骤③的实验现象：小球抬高的高度越高，最右侧小球摆起的高 度也趣高。这说明小球的势能大小与 有关。 (4)实验中发现，小球来回摆动多次后最终会静止下来。下列对该现象的解释，科 学合理的是（ A.小球的能量凭空消失 B.小球的机械能逐渐转化为热能等其他形式的能量 C.小球的动能没有发生换 D.以上说法都不对 (5)请你再举出1个生活中动能与势能相互转换的实例： 23.闵读以下资料，回答问题。（9分) 从古至今，人类始终怀揣飞天梦想，不断探素浩瀚宇宙。1970年我国第一颗人 造地球卫星“东方红一号”发射成功：2003年神舟五号载人飞船完成戟人航天首飞： 嫦娘系列探测器圆满完成月球“绕、落、回”三大任务：天问一号探测翠搭载“祝 融号”火星车成功登陆火星，拉开了我因行星探测的序落。如今中国空间站稳定在 轨运行，多名航天员完成太空驻留、出舱活动、太空会师等任务，中国航天事业稳 步向前。 火星是太阳系八大行星之一，它距离太阳比地球更远，表面平均温度极低：火 星大气稀薄，主要成分为二氯化碳，缺少人类呼吸需要的氣气：火星表面几乎没有 大面积液态水。 (1)太阳系八大行星技照距离太阳由近到远排序，地球排在第 位。（1分) (2)我国实现地外天体采样返回的探测器是 ：首次火星探测任务探测器 是」 。（2分) (3)结合材料分析：目前火星是否适合人类长期居住？请写出两点理由。(4分) (4)学习宇宙探索相关知识后，谈淡你的感悟（至少写出一点）。(2分) 科技素养六年级科学驾4页共4页