山西晋城市沁水县校联考 2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2025-2026第二学期期末教学质量监测 七年级道德与法治参考答案 一、（本大题共12个小题，每小题2分，共24分）》 1、D(解析】本题考查青春的邀约。题干中“把自己的想法记录在笔记上”有助于宣泄情绪，调节心理矛盾与困惑， 故选项D正确；其他三个都不符合。 2、A【解析】本题考查青春正当时。仔细阅读图画可知，生活中有很多临界线，不能跨越，比如异性交往需要把握好 尺度，不能超越必要的界限：在谈论涉及性的问题上需要有边界和规则，做到自重自爱，言谈举止不越界：宣泄 情绪要做到合理，不违背道德和法律的底线，故选项①②③符合要求；选项④没有体现。 3、C(解析】本题考查人贵自尊。题干中的法律条文是在保护名誉权，即告诉我们名誉权受法律保护，我们可以用 法律来维护名誉权，启迪我们要维护自己的人格尊严，对应选项C;其他三个都不符合。 4、A【解析】本题考查自信给人力量。题干中邓亚萍对中国男队有极大的信任，这是乒乓球比赛活动，因此这份信 任来源于中国男队在训练和比赛中积累的实力，选项A符合要求；其他三个都不符合。 5、C【解析】本题考查自信给人力量。题干中，老师建议小晋直面挑战，积极探索，这启迪小晋要勇于探索，增强底 气，培养自信品质，对应选项C;其他三个都不符合。 6、D(解析】本题考查传承核心思想理念。题干中的五小惠民工程，主要是让人民获利，提升人民的幸福感，这符合 惠民利民、安民富民的思想，表明政府在弘扬“重民本”核心思想理念，站稳人民立场，不断为人民服务，选项② ③④符合要求；选项①没有体现。 7、B【解析】本题考查弘扬中华人文精神。题干要求是践行“俭约自守、中和泰和”的生活理念，选项B小易的做法 符合要求；选项A和选项C的做法不符合这一生活理念，排除；选项D行为与此无关，排除。 8、B(解析】本题考查践行中华传统美德。仔细阅读题干中的两则好人事迹，都体现了在他人危难之际，挺身而出 实施救援，体现了见义勇为，故选项B符合要求。 9、D[解析】本题考查日益完善的法律体系。两位学生的讨论聚焦于我国法律体系的不断完善，也就是有新的法律 表决通过并实施，选项D就符合要求；其他三个选项都与法律体系无关。 10、A【解析】本题考查认识民法典。民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，是一 部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，故选项A正确；民法典的基本原则由平等、自愿、公平、诚信、守法和 公序良俗、绿色等，调整范围是平等主体之间的人身关系和财产关系，实施意义是能够更好地保障人民群众合 法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐，故选项BCD的内容解读 是错误的。 11、B【解析】本题考查生活在法治社会。主刑和附加刑都属于刑罚，是并列关系，故选项A错误；犯罪就是刑事违 法，属于违法行为，故选项B正确；继承权属于财产权的一种，应该是财产权包含继承权，故选项C错误；健康权 与肖像权都属于人身权，是并列关系，故选项D错误。 12、C【解析】本题考查远离违法犯罪。题干要求是具有严重社会危害性，即犯罪或刑事违法行为。选项A是合理 宣泄情绪，是合法的，排除；选项B属于民事违法，不符合；选项C偷拍军事基地，并被判处无期，可见是刑事违 法，符合要求；选项D中因霸座被行政拘留，属于行政违法行为，排除。 二、（本大题共3个小题，共26分） 13、(1)①与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高 交往能力；有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（答出其中一点即可）②研学活动可以 让学生了解性知识，树立正确的性观念，学会自我保护。③正确对待生理变化，青春期学生身体发育的节 奏各有不同，不要因自己的生理变化而焦虑。（多吃零食对身体有害无益）（合理即可，每点2分，共6分）》 七年级道德与法治参考答案第1页（共2页） (2)①有利于同学们欣赏自己，增强自信，培养自信品质。②有利于增进同学间的友谊，引导学生正确认识自 己，培养自尊品质。（合理即可，每点2分，共4分） 14、(1)体验负面情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美 好，不断成长。（合理即可，4分） (2)①要培养自强品质；②要树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量； ③要认真对待各门课程，勤学好问，求得真学问，练就真本领；④要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行； ⑤要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格；⑥要学会依靠自己，对自己负责，学会做事，身体力行等。（答出其 中三点即可，每点2分，共6分)》 15、①该县的做法体现了道法自然、天人合一的思想。②该企业的做法体现了革故鼎新、与时俱进的思想。（每点 2分，共4分) 三、（本大题共1个小题，共9分） 16、具有“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族 发展壮大提供了重要支撑。张新虎老人能在年迈之际还担任博物馆的义务讲解，到图书馆做公益活动，就是 主动担负起对社会、对国家的责任，做到了兼济天下、为天下人谋幸福。(3分) 做到了敬业乐群。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。张新虎老人对博物馆的义务讲解工作，做到 了专心致志，爱岗敬业，尽职尽责，赢得了游客的认可，也让自己的生命更加充实和辉煌，弘扬了中华民族传统 美德。(3分) 践行了讲仁爱的核心思想理念。涵养仁爱情怀，才能实现家庭和睦、社会祥和。张新虎老人在年迈之际依然 从事公益讲解等志愿服务活动，就是爱全社会的人、爱天地万物，关心他人、帮助他人，将仁爱之心融入到生活 实践中，让爱和责任得到弘扬。(3分) 分类及赋分 立意及内涵 结构与表达 备注 兼顾3个及其以上采意点，与材料有机结合，或与 一类 材料紧密结合，结构完整，有逻辑性、层次性。语言 (7-9分) 观，点积极向上。 准确：组织化答题。 从“崇正义、人文 ①担当意识。 兼顾2个以上采意点。与材料有机结合，或与材料 精神”等角度组织 二类 ②敬业乐群。 紧密结合，透彻分析其中一个采意点。结构比较完 答案亦可，但总分 (4-6分) ③讲仁爱。 整，有一定逻辑性。语言较为准确，基本形成篇章。 不得超过9分。 三类 结构不够完整，逻辑、层次性不够清晰，语言表达不 (1-3分) 流畅，不能做到组织化答题。 四类(0分) 价值观错误，或学科观，点错误，或没有作答。 17、(1)①法律维护社会秩序。②法律保护社会公共利益。③法律促进社会发展。④法律是调整社会关系、判 断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（答出其中三点即可， 每点2分，共6分) (2)①隐私(2分)②保障我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰；有利 于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐等。（合理即可，4分） (3)①要认清违法犯罪危害，增强法治观念。②要明辨是非，杜绝不良行为。③要树立正确的是非观念，增 强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（合理即可，每点2分，共6分） 七年级道德与法治参考答案第2页（共2页）2025-2026第二学期期末教学质量监恻 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分) 1.在青春期的主题班会上，老师指导学生“把自己的想法记录在笔记上”。这一做法的目的在于 A.增强体内机能 B.观察外形变化C.提高认知能力 D.调节心理矛盾 2.班级学生围绕右图发表自己的感悟，其中正确的是 ①异性交往时要把握好尺度 ②涉性话题要注意自重自爱 ③宣泄情绪要遵守道德法律 生活中有很多临界线， ④勇敢说“不”善于自我保护 不跨则安，跨则有危 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.在“做自尊的人”的议题探究中，老师出示了一则法律条文： 《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或 者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 从这一法律条文中，学生可以获得的人生启迪是 A.充实自己，不断提升自己 B.学会尊重他人不歧视他人 C.学会维护自己的人格尊严 D.不爱慕虚荣不为名利所惑 4.在2026年世界乒乓球团体锦标赛中，邓亚萍表示：“这场比赛没有太多悬念，中国男队实力能 碾压对手。”邓亚萍对中国男队的“信任”来源于 A.中国男队在训练和比赛中积累的实力 B.中国男队参加世界比赛中获得的赞誉 C.祖国繁荣富强给中国男队带来的成就感D.社会稳定发展给中国男队营造的安全感 七年级道德与法治第1页（共6页） 5.老师在学生小晋的成长记录本上写道：“要大胆应对学习和生活中的新问题，直面挑战，积极 探索，在解决问题中提升能力”。小晋接受老师教诲，应该做到 A.找准定位，扬长避短 B.专注当下，积极行动 C.勇于探索，增强底气 D.乐观坚定，实事求是 6.某市加快推进“五小惠民工程”（如右图）。这表明该市 ①坚持尚和合，强调多样和谐统一 口袋 便民 ②坚持惠民利民、安民富民的思想 小公园 小市场 五小 ③弘扬了“重民本”核心思想理念 老人 惠民工程 阅读 小饭桌 小空间 ④站稳人民立场，不断为人民服务 爱心 小驿站 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.某校号召学生在日常学习和生活中践行“俭约自守、中和泰和”的生活理念。下列学生的做 法符合要求的是 A.小贾追求精致生活，笔记本出现破损即丢B.小易践行光盘行动，就餐吃不完打包带回 C.小兵享受高端品味，上身衣服必为大品牌D.小丁培养审美气质，倾心舞蹈来塑造形体 8.老师为同学们讲述了以下“好人”的事迹： ☆外卖员刘应强：在寒江中奋力托举救援、用生命完成人生“最后一单”。 ☆交警郑亮：用身体挡住高速行驶的汽车、为保护群众安全而英勇栖牲。 同学们决定为他们颁奖，你认为最佳的奖项是 自强不息 见义勇为 孝老爱亲 礼义廉耻 A B C D 9.下面是两位学生就某一新闻的讨论： 社会生活的发展无止境，法律体系的完善 也无止境。 不断完善法律体系，有助于巩固和发展社 小亮 会主义制度，保障人民当家作主。 小丽 七年级道德与法治第2页（共6页） 及 从上述讨论中可以看出这一新闻最有可能是 A.近日，某市公安局打破办事时间壁垒，全面实行“户籍窗口休息日轮值服务” B.2026年5月13日，某县司法局开展法治宣传志愿者人企宣讲解读民法典活动 C.近日，某市公安局跨区域精准出击，成功侦破一起跨区域涉诈快递犯罪案件 D.2026年4月30日，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国社会救助法》 10.某班级围绕“民法典”创作一期手抄报，以下是部分栏目与内容，其中正确的是 A.地位作用一社会生活的百科全书、一部基础性法律 B.基本原则一 体现法治与德治相结合的治国理政理念 C.调整范围— 平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗 D.实施意义 调整平等主体之间的人身关系和财产关系 11.学生李伟用图示法来表达概念之间的关系，其中正确的是 主刑 违法 继承权 健康权 做 附加刑 犯罪 财产权 肖像权 回 B Q D 本 12.某校开展模拟法庭活动。下列推荐的案例具有“严重社会危害性”的是 A.许某在“宣泄室”发泄愤怒情绪 B.李某捡拾到手机后拒不归还失主 C.孙某偷拍军事基地，被判处无期 D.严某乘坐高铁时霸座被行政拘留 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共24分） 13.阅读材料，回答问题。 某学校有两面特色墙，一面是“回音墙”，另一面是“夸夸墙”。同学们常常在这两面墙上畅 所欲言。以下是相关内容节选： 回音墙 夸自己： ·留言1：为了预防早恋，能否禁止男 夸夸墙 学校举办演讲比 ，我第一个举手报名 生女生交往？ 并表示能为班级获得荣 ·留言2：还有两周就考试呀，青春期 誉，给勇敢的自己，点赞。 性教有研学活动能否取消？ 夸同学： 我班小雪善于发现优势，肯定 ·留言3：我的个子还长不高，能不能 自己的价值，能欣赏和包容同学，正 让餐厅准备些零食？ 确看待他人对自己的评价。 七年级道德与法治第3页（共6页） (1)针对“回音墙”留言，学校在回复中进行了积极引导。请你写出引导要点。(6分) (2)结合两则夸赞，谈谈“夸夸墙”发挥的作用。(4分) 14.阅读材料，回答问题。 生活的道路并不总是平坦的，难免会遇到一些挫折。同学们就“挫折”话题展开如下讨论： 话题一：挫败感，负能？正能？ 挫折会让我们产生挫败感、羞愧感，这些情感会给我们带来不舒服、不愉快的感受， 甚至会影响我们的生活质量，因此是极具负能量的情感… 话题二：挫败后，认命？奋起？ 不少人遭遇挫败后，认为“生不逢时”，从此一蹶不振；而有些人，比如身残志坚的郑 海迪、陆鸿等人，反而“克己”“自胜”，知不足而奋进、望远山而力行，让挫折成为自己的 垫脚石，成就超越人生。 (1)请你参与话题一的讨论，对其言论内容予以反驳。(4分) (2)话题二中的事例对你“超越自我、成就自强人生”有何启示？(6分) 15.阅读材料，回答问题。 山西各地积极开展各项工作，助力“十五五”规划目标的实现一 O某县召开“全面绿色转型、建设美丽城市”暨生态环境保护会议，强调坚决打好 蓝天、碧水、净土保卫战，持续厚植绿色家底。 O某企业牢牢把握“煤炭价值”这一核心竞争力，主动革新管理机制、引进高新技 术优化生产效率、精准对接市场需求，为企业在新一轮行业竞争中赢得主动、抢占 先机。 结合材料，探寻诸项工作中所蕴含的优秀传统文化思想与理念(4分) 七年级道德与法治第4页（共6页） 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16.阅读材料，回答问题。 厂·一 春光正好，游人如潮。在某博物馆的展厅里，我们每天都能见到一位年逾七旬的老 / ：人，打着竹板，声音洪亮，为来自全国各地的游客讲解《太行自古天下脊》：从晋城古代文： 明到本土英才，从古建瑰宝到沁河古堡，再到晋豫边抗日根据地的红色故事，一段段历 史在他口中活了起来，游客们驻足倾听，掌声不时响起。 别人在休假，他在上岗，讲解的步伐中不会停歇。在博物馆，他每天都准时出现在。 ,展厅进行义务讲解；有空还到图书馆进行志愿服务，整理图书、服务读者…每天骑着 自行车往返奔波而不知疲倦。有人不解地问：“七十多岁了，都不歇歇？”他笑了笑，回答 得很干脆：“我要把我的余热，争分夺秒地奉献给社会”。 他就是“中国好人”一张新虎老人。没有惊天动地的壮举，只有一年四季风雨无！ 】阻的坚持；没有豪言壮语的铺陈，只有一千多场讲解、两千多小时服务，十万次微笑与热 |情的累积。 L·一·一·一·一 运用“传承中华优秀传统文化”的相关知识，分析张新虎老人被评为“中国好人”的原因。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共18分） 17.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。为推动校园平安法治建设，助力青少 年健康成长，学校开展“法治护航成长”的法治宣传教育活动，请你参与其中，完成相应 任务。 【活动一】聆听专题·辨识法律功能 学校邀请法治副校长一当地人民法院副院长来校为学生进行法治专题讲座活动。 以下是法治副校长讲述的部分案例： 案例一： 近期，交警大队持续开展执法行动，严查骑乘电动自行车不按规 定佩戴安全头盔的违法行为，有效预防道路交通事故的发生，群众的 戴头盈保安全 生命安全也得到更好保障。 案例二： 某地环保部门发现当地一家企业的排污水二氧化硫(S02)浓度 超过许可排放浓度限制，超倍排放污染大气污染物，依据相关法律 给予该企业数十万罚款处罚。 七年级道德与法治第5页（共6页） 案例三： 非遗保护条例 2026年，山西省对《山西省非物质文化遗产条例》进行修改。《条 例》将“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针写入法 规，为全省非遗工作提供了法治遵循和有力保障。 法治副校长就“案例所体现的法律作用”问题与学生进行现场互动 (1)请你积极参与互动，对法治副校长的问题进行解答。(6分) 【活动二】实地调研·探寻保障密码 按照学校的安排，学生进人社区开展“民法典”宣传活动。在宣传活动中，同学们了解 到一则“居民纠纷”： 居民李某近段迷上了无人机，总操控无人机在小区上空飞行，多次靠近其他居民 的窗前，甚至进行拍摄。小区居民多次对其提出“不要靠近窗前飞行”，但李某不听劝 告，依然我行我素。无奈之余，小区居民向人民法院提起诉讼。法院判决：李某立即 停止这种侵权行为，并向小区居民公开赔礼道歉。 (2)结合这一“居民纠纷”的信息，学生有了如下讨论，请你完成讨论内容。(6分) *思思同学：李某的行为侵犯了小区居民的① 权.(2分) *政政同学：法院的判决表明了我国法律对该种权利的保护，这有利于 ② .(4分) 【活动三】法治辩论·培养守法意识 在校团委的安排下，学生举行了“法治辩论”班级赛。如下是部分学生的精彩发言： 任何违法犯罪行为都会给他人、社会和国家造成危 害，那种认为“自己年龄小与违法犯罪无关、犯罪不受处 罚”的想法是非常错误的。 “冰冻三尺，非一日之寒”。很多犯罪都不是一朝一 夕铸成的，而是有一条从不良行为起步的变化轨迹。 分析未成年人违法犯罪的案例，可以发现很多未 成年人面临选择时受到冲动情绪形响，不能理智辨识 行为的对错。 (3)请结合学生的精彩发言，谈谈你从中获得的“增强法治观念”的启迪。(6分) 七年级道德与法治第6页（共6页）